校园风景
500字
初二
记叙文
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。
继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
童年的玉米地
800字
四年级
记叙文
那天在餐桌上。我无意中与爸爸谈起了我们自己的童年，爸爸数落了我童年时的调皮，于是我便想起了童年时期乡下的那一块金黄的玉米地。
那一年夏天。玉米成熟了。我在奶奶家玩耍时无意间发现了西边的那块玉米地。那绿色的外套里面藏着一张张笑脸，金黄金黄的，惹人喜爱，哇，真是太美了！风一吹，玉米便弯下了腰。当时的我真为自己的发现而感到高兴认为除了自己，没有人注意翻这一块玉米地，于是脑子里蹦出一个又一个坏点子。
我叫来了伙伴，告诉了他们我的发现，然而他们并没有多少注意我的想法，而是一个个盯着玉米棒，像饿狼似的，于是我们达成一致，“烤玉米”。说干就干，我们进行了分工，而我就负责去“找”玉米。我鬼鬼祟祟地来到了玉米地，见四下没人便连根拔起了两三棵玉米，正想要拔第四棵，谁知忽然传来了脚步声，我吓了一跳，连忙往回走，从小路把玉米带给了伙伴。那时正值酷暑，太阳像个火球似的烤着大地，树木也没了往日的生机，像泄了气的皮球，无精打采。我们满头大汗，用几块砖简单地搭了一个“小灶”，就地取材用玉米秆儿来生火，但是没有火怎么办？我灵机一动，找来了放大镜取火。
玉米还没有七分熟，只见小琪兴奋地跑了过来，说：“我们去放风筝吧！”小时候的我们真是贪玩，对每一件事都充满了新鲜感。再说说小琪的风筝吧，那个风筝很特别，像一个鬼脸，如果没有心理准备，那可是会吓一跳的哦！但七月的天气哪来的风呀！于是我们把风筝放在了玉米尖上，然后人躲在玉米地里面，迅速地跑着，这样就像一个“鬼”在玉米地里，我们一时的贪玩竟把一个过路人吓得半死，看着他手忙脚乱的样子把我们乐得前仰后合。
因为躲在了玉米地里那么有趣，我们便又开始了捉迷藏，我们在玉米地里跑来跑去，因此糟蹋了不少玉米，突然有人从背后一把抓住了我，我一看，天呐，是二婶，她可是这片玉米地的主人啊！她拉着我去见妈妈，可自始至终我都没弄明白，二婶是怎么发现我们的。后来我在她与妈妈的谈话中才知道，原来我们烤玉米时的火没有熄灭，所以二婶才发现我们的。
回想童年的自己，觉得那时实在是太贪玩了，糟蹋了二婶那么多的玉米，但我仍觉得那一块玉米地给我带来了许多现在所不曾拥有的快乐、兴奋、激动，还有那无法形容的自豪感。
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相似题目
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校园风景开学了，我又回到了那美丽的校园。进了校园，看了一圈儿，发现什么也没有变。沿着甬路往里走，可以看见许多美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树，树的旁边是一圈“椅子”，同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。沿着甬路再往里走，你的左手旁就是一个小操场，小操场也是一个篮球场，有两个篮球筐，旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后，可以坐在台阶上，乘着树荫休息，如果不想打球，也可以几个同学围上一圈儿，坐在台阶上玩游戏。往前一看，就是我们的教学楼了，它一共分为六层，一到五层是同学们学习的地方，六层是会议室，开会的地方。走进教学楼，就会听到朗朗的读书声，十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐，那是同学们在上音乐课呢！教学楼前面就是大操场，操场是同学们娱乐的地方，每次下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。这时，操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。突然，我眼前一亮，发现大厅的灯换了，变得更大、更亮了，开灯一看，那灯就像中秋节的月亮，金黄色的，真美丽呀！突然下起了绵绵的雨，不过不用担心，躲在教学楼里，透过窗户可以看见雨滴，仔细倾听，雨滴落在地下的声音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。雨过天晴，天边出现一道彩虹，真美啊！500字 六年级
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校园风景嗨！欢迎来到我们的校园。我们的校园既美丽又壮观，就让我带你去见识一下吧。走进校园你就会看到花园里的宣传栏，我想你一定会迫不及待跑上前去看个清楚。我们的宣传栏上有各种各样的知识，上面不仅记录了各种有害的物质，还记录了同学们的光辉事迹。就说上一次吧，我仔细阅读了观于毒品的事情。才真正意识到毒品的危害。还会……接下来就说同学们的光辉事迹吧。同学们的光辉事迹可真是说也说不清数也数不尽。就说我们班的汪琪吧，她的奖状最少也有几十张。我校的同学还为我校赢得了许多表扬和奖状，还有……我们学校的宣传栏可不只着两大特点。就说考试考砸了吧那时你一定会非常生气和难过。不过只要你去仔细阅读宣传栏里的内容他就回想一个小丑一样把你逗的哈哈大笑；在你做错事的时候“他”会让你改正。在你……这就是我们的宣传栏——一个无所不能的“魔法师”！五年级:卫忠宏作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写景
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校园风景清晨，微风拂过，我踏着细雨，漫步走在校园的小道。现在还早，学生们正在吃早餐，老师们也一样，只有几个人同我一样走在校园里欣赏清晨的校园景色。我走到了一个小操场边，操场边上有一棵树盛开着粉紫色的花朵，许是经过了一晚上的风吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在诉说风和雨的辣手。我看向小操场，入眼的是一片白，操场上有风和雨来过的痕迹，有雨滴积成的水滩，但更让人惊艳的是那一片白。我还记得昨天树上布满了白色的花朵，虽是美丽，但看久了就让人有几分厌烦。而现在，大树经过了一晚上风雨交加的摧残，树上只剩下稀少的几朵花朵，看着让人有几分怜惜。而树下，那一片由花朵组成的白，刹那间印入了我的脑海，让我忍不住地惊叹这大自然的奇妙。后来有些遗憾那时没有用相机拍下来，但又觉得相机拍不出我那一刻的震撼，还是记在脑海中最为珍贵。中午放学，雨儿的气息已经完全闻不到了，乌云早已散去，太阳高高地挂在天空上，如同火炉一般让人感到闷热不适。我向校园门口走去，看了眼天上的太阳，阳光非常刺眼，我连忙往树下走去。这条路上两旁都种满了大树，夏天可以遮挡炙热的太阳光，雨天也可以阻拦淅淅沥沥的小雨，在树下，夏天似乎也变得凉快了。我沿着路往前走去，渐渐的走出了那片阴地，太阳照在我的身上，我向前方看去，看见了几棵盛开着粉红色花朵的树，刹那间，我想到了日本的樱花。我没有见过樱花长什么样子，也忘记了是怎么知道樱花是粉色的，我只是觉得那花非常漂亮，而当时我又迷上了日本的小说，于是第一时间就想起了樱花，可是我知道那不是。我认识的花儿真的很少，大多数也只是听过那些花的名字，或是从书中知晓它们的样子，至今我也不知道那是什么花。这就是我校园的景色，美丽而动人，不过，更重要的是我们这些学生和老师，是我们让整个校园充满了活力。700字 六年级
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校园风景走进校园，大门上有着五个显眼的大字：东方红小学。早上，你一走进校园，迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香，扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大，但它是我们玩耍的乐园，操场的北方便是国旗台，每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队，齐唱国歌。我们学校有着许许多多的植物，其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花，茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子，它长相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不当成什么，就会认为它和普通竹子没什么区别。别光说我们学校的四季也很美呢。春天，我们校园鲜花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极啦！小草偷偷地从土里钻了出来，看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的笑声。夏天，风刮过来都是热的，同学们脸上滚热滚热的，像火炉一样，他们都在树阴下玩耍，知了趴在树上叫：“热死我啦，热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。我爱我的校园，爱这个培育了我四年多的校园，让我学习了四年多的校园，我爱我的校园，听了我的介绍，一定想来我的校园了吧，欢迎你的到来。450字 四年级
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校园风景我们学校有许多独一无二的风景线，有种满了瓜果蔬菜的生态园，有铺满了太阳能电板的太阳能发电基地……可最值得一提的要数科技展板了。科技展板被放在教学楼一楼的北侧，共有六块，分别是磁力转盘、扬声器原理、时空隧道灯、无键钢琴、热能发电机和触摸屏电脑，最好玩的是热能发电机，它是一个白色的方形小片和一个电表组成的，只要把手往方形小片一放，电表指针会上升，最大升到一百。每天中午，总会有许多同学在那里比谁的数大；最神奇的是时空灯，它厚度不过10厘米，向里一看却像是10米，不看介绍还真不知道，它用了光的折射原理；最引人注目的是触摸屏电脑，这个电脑中存了许多古今中外的名家名篇，有些同学希望在里面找一些游戏，可他们始终没有一人找到。怎么样这些科技展板有趣吧！300字 二年级 写景
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初二
记叙文
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校园风景一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么？每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。1000字 初二 散文
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校园风景，校园心境“鸽子笼里的鸽子又换了吧？”“那两只兔子好像变肥了呢！”“那边海棠树又结果了，不过好涩啊！”……热烈的讨论中，我们发现了太多。七年前，命运安排我与它见面；七年后，忙碌中我们回眸发现。校园内，每一条路都留下过我们的足迹；校园内，每一朵花都有一段美好的回忆；校园内，每一片叶都写满了我们的情谊……还是这一片校园，不经意间将它走遍，我们好像虚度了好几年，这么大的变化居然没有发现，重新观看这道风景线，细细品味那花草片片，心境是否改变？头顶上的阳光透过层层树叶筛下，照出一片朝气蓬勃，这是校园的一个阳光午后，我们散步到假山。抬头望天，一片浅蓝色背景，映衬出由树枝呈现出的条条花纹，像一片多姿多彩的梦；俯视看地，不规则石砖组成，点缀着以优美弧线舞蹈着的金叶，如不小心进入的仙境。我们不拥有温总理“仰望星空，脚踏实地”的伟大，但在这片风景中，我们仰望“天空”，脚踏“石地”。从误入这片美景起，我就一直为它着迷，无数的梦在此编织，许多的忆在此伏笔，是它教会我要有“仰望天空”的雄心壮志，是它鼓励我学会“脚踏石地”地拼搏努力。这片美丽，触手可及，这片风景，独特心境。旁边的水池碧波荡漾，鱼儿正在自由游荡。旁边的兔子白白胖胖，萝卜白菜吃得正香。蹿上蹿下的小松鼠爱上了这个地方，扑着翅膀的和平鸽听懂了我们的倾诉心肠。这儿不是动物园，而是我们校园的一片风景。我们是不是也想这些小生命们一样，在这片沃土上，快乐地成长。与同伴分享快乐与悲伤，在自然自由自在地畅想。扑扑翅膀，我们想展翅翱翔，母校不阻止我们的飞翔，为我们准备蓝天苍茫；看看海洋，我们想翻滚巨浪，母校不嘲笑我们的狂妄，为我们建造恬静池塘。这片风景，蕴含深情。一路上的缤纷落叶，是一个个五彩斑斓的世界。路上跑过一群群同学，有的哈哈大笑，有的若有所思，有的愁眉紧锁……在这堆落叶中，每一片落叶上是不是都记载了我们难忘的回忆？多少次走过这条路，树叶为我们记上无悔的一笔，藏在这落叶堆里。偶尔与一株不知名的艳丽小花相遇，通过视觉穿透我的思绪。这几年，就是这些小花，告诉了我有一种坚韧叫做“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”；教会了我有一种真理叫做“墙角数枝梅，凌寒独自开”；激励了我有一种信念叫做“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！因为，正是这些不起眼，默默地装点了世界。这片风景，与众不同。走到世纪之林，又是那片金色的世界。金色的落叶像金色的雨，衬托出身旁这些正值金色年华的同学们。这片金色中，却有一点点绿那么明显。在这人群中，我能一眼找到几个正在傻笑的人——就像那点绿色那么明显——那就是我们班同学！都十三四岁了，还在边傻笑边捡拾落叶、精挑细选。在我们的金色年华中，总会有那么几个人、几件事在你美好的记忆中那么显眼，甚至突出得都有点不和谐，他们就是你难忘的人和事。他们伴你度过金色年华，你们的情谊将会常青。“看，CS！”有些声音好刺耳，跨越了多少阻碍，直接刺入我耳中。一听就知道又是在开玩笑的同学们，笑容洋溢在他们脸上，初二的烦恼忧愁好像能瞬间烟消云散。“去死！”我的回答好像没人会在意，只是我越来越熟悉他们的声音了，那已成为母校的一片风景。那一刻我懂了，幸福就是在母校里和朋友们一起傻笑，一段美丽的午后原来是这样定格的……七年前，我初次来到这里，在我心里激起一阵涟漪；七年后，我重新欣赏这里，母校的一切渗入我心底。校园的风景大有不同，却也可以说永不改变。校园的心境有很多种，却有一种情永在心中。北京海淀区育英学校初二:曹?1200字以上 初二 抒情散文
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校园的风景秋天，万花凋谢，落叶飘零。然而，在我们的校园，却是春意正浓。不必说清翠的冬青树，嫩绿的黄杨，也不必说高大的棕榈树，枝叶繁茂的橡胶树，单是操场边那两棵紫荆树，就有无限的风景。站在大桥上，往我们的校园望去，就可看到有两棵开满紫红色的树，那就是紫荆树。开花的紫荆树掩映在白色的教学楼和宿舍楼之中，格外的引人注目。进入学校门口，首先映入眼帘的就是紫荆树。你看，紫荆树绵长的枝条弯弯曲曲地向四周伸展，无忧无虑地生长着。碧绿的叶子呈椭圆形，叶子中间有一条粗大的叶脉，把叶子平分成两半，这些叶子在秋风的吹拂下，就像一群绿色的蝴蝶扇动着诱人的翅膀。秋风吹来，校园的紫荆树就开始开花。现在，有一束花最多，每一条枝头两边并排着开满了紫红色的花，一串挨着一串，鲜花多于绿叶，真是花团锦簇，美不胜收啊！秋风萧瑟，紫荆花翻起了粉红色的波浪，盛开的花瓣纷纷地从树上飘落下来，好一片落英缤纷的关丽景象。顿时，树下平整的水泥地板变成了紫红色的世界，就像铺着张紫红色的地毯，多么艳丽啊！凑近一点，你会发现，每一朵紫荆花都是由五个花瓣组成，每一朵都是那么生机勃勃的，花瓣的外边都是淡红色，内部都是深紫色，花蕊白中带黄，就像一根黄黄的火柴棒，散发出阵阵的花香，让人神清气爽。花蕾也长得特别，修长的花苞外面裹着一层绿衣裳。有的花蕾调皮地伸出殷红的小嘴；有的把绿外衣半掩着，只露出半边红扑扑的脸，像一位害羞的小姑娘，有趣极了。看着看着，满树的紫红色花，朵朵都张开了笑脸，让你眼花缭乱，深深地被这紫红色的世界所陶醉。如果是早上，你会发现成千上万的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，那声音跟教室里的同学们朗朗的读书声应和着，别有一番情趣。我爱秋天的校园。650字 初二 记叙文
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体育课45分钟校园风景学院是我们的启程港湾，没有人注意它的美，因为所有人都在想象自己目的地的美。——题记我读的学校是一所乡村学校。因为这里是中小学连在一起的，所以我在这所学校读了七年，但在过去的七年里，我并没有好好感受学院的美。体育老师让我们自己自由活动，但前提是要仔细去欣赏学院风景。老师刚说解散，就有同学拉着我，说去教室聊八卦。我问他们：“老师的任务怎么办？”他们齐声说：“随便编啊！不就是学校里有几棵树吗？”我说：“我想好好完成任务，你们自己去吧。”如果是以前那么我也会和他们耍小聪明骗老师，但在过去的一年里，经过时光老人的磨练，我已经褪去当年的幼稚肤浅。我知道那不仅仅欺骗了老师，更欺骗了自己。对于我当年的自欺欺人我深感懊悔。学校分为三个区。一个区是小学部和寝室，另一个区是教师楼和餐厅，最后一个区是初中部。学院的小学部是两栋大楼，而操场则被小学两栋大楼，围墙，厕所四面包围。操场靠围墙那里是一排挺立的大树，好像一排健壮的军人而他们护在中间是肯定就是红旗了。下课时便有许多小朋友跑到大树下玩弹珠。我曾经也是其中的员。在我大树下玩弹珠最大好处就是，大树的树根是一个很好的作战场。因为现在是上课时间，所以操场很安静。这是下课后难以享受到的一份宁静的美。站在操场的高处，可以清楚的看到外面遍山火海。那不是火，是秋天的象征——枫树。我正站在操场高处欣赏校外的美景，秋风调皮的抚过我的脸颊，给我带来了小朋友朗朗的读书声。一只红蝴蝶在空中打旋缓缓落下，我伸手接住，原来是一片红落叶啊。红叶飘落，让我想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”餐厅很小，吃饭时也很挤，但那时很温暖。在餐厅的屋檐的瓦缝里住着几只小麻雀。教师楼是侧着对餐厅的正面的。教师楼前面是一个小小的操场，有两个水泥乒乓球台，小小的操场边围有钢管栏杆，栏杆里有两棵树。树上一年四季都有几只小精灵似的小麻雀，有时，树上的小麻雀会到地上来啄食，有几只大胆的小麻雀会飞到老师阳台做饭的锅子里啄食。有的老师在阳台做饭，而有的则在阳台养花养草。教师楼后面就是初中部。初中部也有一个小小的操场，操场夹在教师楼和初中部教学楼中间。初中部的操场分为两层。上面一层是升国旗的，下面一层是整队的。连接上下层操场的台阶两旁是两个花坛。教学楼的左右是教师的菜圃。时而有两只和平使者在教学楼的楼顶盘旋。这大概就是我眼中所看到的学校吧！900字 初二 写景
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校园一角—冬之风景高大的梧桐树上,美丽的叶子姑娘们脱下了深绿的长裙,风儿舞动着她们那明黄中透着丝丝青灰色的大衣.尽管已是寒冬,可她们还是保持在空中那优美的旋,旋的舞姿为这个暗淡的季节增添了份色彩.不远处,低矮的冬青弟弟仍旧穿着他最爱的绿衣裤,欢快地和着风儿歌唱,又为这个季节添了勃勃生机.花坛里的龙爪槐垂下她长长的辩子.丝丝绿色随着风儿飞起,似乎在告诉我们:冬天已经来临,春天还会远吗150字 初二 散文
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校园风景七彩缤纷的暑假一晃而过，我们迎来的是上学的欢乐时光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴随着清爽的秋风，我怀着满怀的好心情，走上了“校中访友”的路途你好，青青草地，是我第一个要访问的朋友。走在草地，那柔软的草地，散发着淡淡的清香味，在风中翩翩起舞不动摇，好像让我欣赏它那婀娜的舞姿学校里德一切，都是我朋友，我热切更他们打招呼：你好！教学楼，令人心情澎湃。教学楼啊，你落成至今日也有若年了吧！你给几千名师生提供了优越的学习环境，舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢？你经历了岁月的沧桑巨变，依然脊梁不弯！你的宗旨是“培养下一代，奉献学子”。坚信只要信念不倒，就没有扛不住的大山；你好！篮球场，你像一个游乐场，吸引了许许多多的同学来打篮球，给他们增添很多的快乐，减少了许多的无聊；你好，掉了漆的双杠，你在我们学校里呆了许多年了吧，你还是没有穿上一件新衣服，可还是同学的玩物；喂！飞来飞去的蜻蜓，你们兴高采烈是来迎接我们回到校园里吗？捡起一个松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戏；拾一片落叶，看出秋天来了。拜访了我的朋友，我该返回教室了！我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地，校园的一草一木，那块操场，我爱着你们450字 六年级 记叙文
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校园风景我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。400字 五年级 记叙文
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校园风景春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，广州市海珠区宝玉直小学几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，噼里啪啦响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，咚咚咚作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。600字 三年级 写景
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校园的风景校园的你脚步匆匆就像空气都被你渲染凝结暖一抹，柔一抹让阳光抹掉你的严寒校园的她快乐匆匆就像尘埃都被她渲染美丽东一笑，西一笑让美丽传播给每一位校园的他脚步匆匆就像泥土都被他渲染安静深一脚，浅一脚让忧愁通通去掉校园的我希翼匆匆就像小鸟都被我渲染幸福东一群，西一群让它们尽情地滑翔150字 五年级 叙事
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校园的风景我喜欢我的校园，它能带给我快乐的好心情，能够让我走进童话世界。那里的天空五彩斑斓，各式各样，犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信，那我就带你一起去看看我的校园——美丽的实验一小吧！一走进校园，你就会闻到一阵阵淡淡的清香。踏着五彩斑斓的世界地图，观赏着花山树亭，欣赏着娇艳美丽的花儿，观看着高大壮观的假山，抚摸着挺拔坚毅的大树，我被深深地吸引着，陶醉其中。叮铃铃，上课了，第一节课是体育课。我们来到了操场，尽情欢畅。风儿伴着我们的欢笑声，仿佛这里就是我们的天堂！我们的欢笑会一直在操场上荡漾。每当春天来临时，学校里的小树长叶子了，它就会高傲地昂起头，好像在说：“看，我长出来新叶子了，我美吗？”夏姑娘把树们呼唤过来了，树上开出了五彩缤纷的花儿，小树也高兴极了，欢快地叫着：“快来看，快来看，真的开出了一朵朵儿鲜艳的花儿！”只要你轻轻闻一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花儿就像是一个小姑娘穿着裙子在欢乐地跳着舞。秋姑娘也随着暖暖的风儿来到了这里，树叶全都被魔术师点成黄色的，而且树上还结出了一些酸甜可口的果子，小树说：“看，我的新造型，好看吗？而且我还长高了一些呢！”冬天也慢慢走来了，小树又换上了一件白色的棉衣，它垂下头在睡觉。看，它睡得多香啊！看我的校园美丽吧！我爱我的校园——美丽的实验一小。500字 四年级
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校园中最美的风景敬爱的保洁阿姨：您，才是我心中最美的景色。秋风瑟瑟，下着蒙蒙小雨。我们正在操场上练习跑操，突然雨下大了，我们奔跑回教室，看到您正在拖地。我们只管踏进来，没有注意到脚下脏不脏，您忙碌的身影一如往昔。“叮铃铃”，下课了，我们走出教室，我才看到您正在拖地。我好像意识到了，这地是我们刚才进来时弄脏的。在上数学课的时候，我看到一个身体微胖、矮矮的的身影。那个奋力拖地的身影就是您吧，是工资让您那么奋力，还是您的职业道德呢？这些我都无从知道。还是那次，我才知道您是为了这个校园更美丽干净啊，那次大课间的时候，我看见在广场侧边有许多牌子。我一眼就从这么多牌子中看到了您。看完您的事迹，我很佩服，我在和同学聊天的时候，也会不知不觉中就聊到了您。最后一次，是开家长会的时候。您和许多保洁阿姨一起干活，非常的严肃和认真。您努力地想让校园的地面光亮光亮的，是那样的敬业专注，什么也都打扰不到您的工作。看着您工作的身影，我想在学习中，我们也应该像您一样，那样一丝不苟，为即将到来的月考做好充分的准备。校园中如果没有了您，那么我们的校园应该是很脏吧？希望您能一直在您的岗位上继续散发您的光芒，我们一起做好自己的本职工作！保洁阿姨，您是我心中最美的风景！此致，敬礼！一个暗地观察你的人x年x月x日500字 初一
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风景听说碧水湾以“山清水秀”著称，我决定去一趟碧水湾，解开我心中的不解之谜。刚到碧水湾度假村，几个火红的大字映入我们的眼帘，雪白的喷泉快乐的跳起舞来，还不时发出“哗哗，哗哗”的响声，好像在开心地说：“欢迎，欢迎！”。进入大堂，一种金碧辉煌的气派直逼眼眸，好似我也成了一道豪华的风景线，令人感到非常高贵，如皇宫一般。爸爸挑了一间房子，房子对面的风景很好，透过落地玻璃门像一幅中国山水画绘在玻璃上，阳台面对的是郁郁葱葱的森林。那样郁葱的森林让我们好像回到了原始森林中的石器时代，那被树林染绿的“翡翠”镶在无边无际的森林外，显得格外清透美丽。漫步在林荫的小道上，鸟儿那清脆的歌声想在播放经典名曲似的随处都能听见，让人们的心情轻松又陶醉。细碎的阳光像一块块发光的金子，为我们引导前面的山路，唯有落叶无声无息地在山林中飞舞，我们好像也成了童话里的主人公……一条宽阔的河挡住了我们的去路，河上有一条悬空的木桥，虽然刺激又惊险，但MAO说过“无限风光在险峰。”我只好硬着头皮，像蜗牛一样走了过去。枫叶在我面前舞蹈，形成一个圆形，真有“漫天桃花”之美。时间飞逝，夜幕降临，我依依不舍地回到了宾馆，这次旅行，真是值得回味的旅行啊！500字 五年级 写景
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风景可以说，世界各地都是风景。一朵花也好，一朵云也好，一个名胜古迹也好，它们都有自己独特的美，这份美就被称为风景。我喜欢的是一种蕴含着温馨，给人以惬意、陶醉的感觉，那就是夕阳下的落叶。秋天是我最喜欢的季节，在这个季节里，我感觉很凉爽，还可以欣赏落叶之美，即使心中有再多的烦恼，也都一一消去，它带给我的，只是无限的自由。树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着，你的心也会跟着慢慢颤抖，就似那琴弦一样，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地来到树下，踏着软绵绵的树叶之毯，感受着秋风的凉意，落叶被风儿吹卷，转着圈，微微闪动着那份光芒，叫你心头怎么不颇有爽之快慰，于是，你就会不知不觉地伸个懒腰，放松一刻，好奇地摘下那片叶，看着看着，它果真是带有灵光的，在那默默地闪烁着它那独有的灵光，人后随着秋风而翩翩起舞，把那最亮的一点留在你眼中，还蕴含着一份柔美。这时，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出温馨，美好的感觉，这就是落叶的魅力。500字 四年级 写景
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风景一个微微的动作，曾让我涑然泪下。一道美丽的风景，划过我的视线，曾让我感动不已。那天，阳光明媚，一缕清风扫过我的秀发，清爽之气流过全身，感觉十分惬意。我独自一人漫步在街上，欣赏树的翠绿，草的旺盛。不知不觉中，我走进了人民公园。人们三五成群地聚集在一起玩自己兴趣最浓的事。看看那边，人们的舞蹈优资优采，好不愉快！脸上绽放了朵朵鲜花，在阳光下显得那么耀眼，那么醉人。竹儿（笔名）来此“桃花源”，被一处风景给深深地吸引住了，就像一块磁铁，牢牢地粘在那上面，任别人怎么扯也扯不下来。一个调皮的小孩子在商店买了一包糖果，不停地往嘴里送，随手扔了包装纸，被他无情地丢弃在那里，无视了环境需要更多的保护，而不是一味地抹去它的存在。这时，一位年上百岁的老人好像坐在轮椅上，在欣赏着湖畔风光的青绿。走到这里，牵过小孩子的手。他并没有骂小孩，他只说了一句意味深长的话：“孩子，你失去了大地母亲，难道不痛心吗？”我也正因为这句话，深深地打动了我。是啊，大地母亲用她大海般的胸怀容纳了成千上万的人，甘愿牺牲自己的生命，也企盼让人们一生平安。此时，天更蓝了，更亮了。那位小孩子羞涩地捡起了刚刚致命的包装纸……一切都变得更安详了。我静静地坐在窗前，望着远处那被夕阳染红的风景，我流泪了……500字 五年级 叙事
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