节能你我他,共创节约型社会
节能你我他,共创节约型社会
最近听广播,记得这么一个广告:
一位老师说:“地球妈妈生病了,我们都来当一回小医生,看看地球妈妈得了什么病?”学生A说:“地球妈妈缺氧、缺水。”“地球妈妈太热了。”学生B说道。“地球妈妈受污染了。”老师又问:“那我们应该怎样做呢?”“我们应该不乱扔垃圾。。”“我们不能浪费水、电”......
是的,人类只有一个地球,地球的命运一直掌握在人们的手中,我们不能坐视不管了。今天节约能源,为了明天生活的资源。
水
水是生命之源,提起水,你会不由得想起美丽的湖光山色,潺潺的流水声。古人云:“黄河之水天山来。”今天我们说水是蓝色的小精灵。
听,水怎么又哭又闹?“我跟随我的祖先来到地球,地球虽美,可人们一点也不珍惜我,我漂亮的蓝衣服被废水染成了黑色,我本来没有气味,如今我满身的臭味。人们一见了我就躲,要么就捂着鼻子大声呵斥。这一切的一切,真的不是我的错!哇——唔——唔”“我的水妹妹不要哭不要闹,我来出好招!”环保卫士安慰着。“我们一定会节约用水的。”“别说大话了!”水说。“好好好,说点实际的吧!”“比如说洗衣机节水,洗衣机可是家庭的用水大户,当洗衣量较少时,投水量也应该相应降低一到两档。还有要经常检查自来水管的水龙头和水管,看看是否漏水,即使是漏一小滴,也会积少成多,据书上资料统计一个月累计白白流掉2.6立方水。洗蔬菜时也不要一直开大水龙头,而是先在清水槽中用水洗干净,再用水冲洗一遍。这样既省水也会使蔬菜变干净。现在家家户户都有一辆车,擦洗汽车的时候,要先擦在用水冲洗,而不是用水管冲洗后再擦。”“还有一水多用的办法。如洗菜的水浇花、拖地。喝剩下的水浇花。洗衣服头碗后的水用来冲厕所等等。”
水听着笑了。
电
自从有了电,人们每日的行踪便离不开它。电灯、电脑、电话、电视机、手机,还有现在年轻人喜欢的MP3、MP4......
可现在电也噘起小嘴,满脸的不高兴。“怎么了,怎么了?”
环保卫士问。“哼!”“别生气呀,电哥哥。”“瞧瞧,瞧瞧,大白天把路灯开上,还有那边整夜不关电脑。”“电哥哥,我去提醒他们,我去把节电小知识送万家!”“大家都注意了,处处想着购买节能产品省电又省钱。这节能灯就是人们在家庭中经常使用的节能产品,
但是还有许多大电器没有节能功能,还是得靠人们的日常习惯。举个例子,很多人为了图方便,看完电视后用遥控器关掉就万事大吉,殊不知这样只是使电视处于待机状态,仍要耗费不少电能。据报纸报道,平均每台电视每天待机2小时计算,待机耗电0.02度(千瓦时),我国电视机最少有3.5亿台,一年的待机耗电量高达25.55亿度,相当于几个大型火力发电厂一年的发电总额。现在着高科技时代,太阳能已不再陌生,住顶层的市民可安装太阳能热水器,既节能又环保。
用电脑时不用的外设像打印机、音箱等要及时关掉,这也可以为节能做出贡献。还有那时尚的MP3,尽量使用带充电电池的MP3播放器,每个月至少应该有一次将电量全部耗尽,并充满,这样能延长电池的使用寿命和节能效果。现在快捷的生活节奏,人们都喜欢用微波炉热罐头什么的,大家可以在微波炉加工的食品上加层无毒塑料膜或盖子,使被加工食品水分不易蒸发,味道好又省电。电动自行车是近来很火的出行工具,大多数人认为这很省力,然而并非如此。电动自行车不仅有很大的危险隐患还要花掉大量的电能。还是提倡人力自行车及环保有健康。还有很多节能的小窍门,大家可以通过买书、上网查等方法了解节电。”
汽油
油价的大幅度上涨是人们有目共睹的。人们过多的开采石油是不可取的。而且如今的汽车销售量在不断增加,对汽油的需求量提高了不少。对于司机来说,不要超速就是节油的最好方法。对一般汽车而言,80公里的时速是最省油的速度,有统计表明,每增加1公里的时速,耗油量会增加0.5%。所以要提醒家长不要超速,这同时也是对人生安全的一个保障。
节能你我他,共创节约型社会靠大家!
爱
读《爱的教育》有感
怀着虔敬的心情我拜读了《爱的教育》这本名作。《爱的教育》是意大利的著名作家亚米契斯的作品。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。它主要介绍了发生在一个平凡的意大利三年级小学生安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。作者以小见大,用一件件看似平凡,不起眼的事情,来表达师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,歌颂爱祖国,爱社会的精神。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有任何豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、内容真实可信的记叙,让读者感受到一个人类最根本的东西,那就是爱,作者在每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,把读者带入一个爱的世界,让我们在“爱”中受到教育。有人赞美说:“《爱的教育》里饱含了作家对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,作品细微处见真情,平凡中寓崇高。”的确,作者是用“爱”的钥匙,打开了人们的心扉。
爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。
这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱,尤其是对于师爱的一些思索。
究竟师爱是什么?
面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我感到,师爱是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。师爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
我想,“师爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到老师对学生的一句鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至一个微笑……当我们的学生遇到挫折时,因为有师爱,他不会怨天尤人,不会更悲观;当他发现,在这个校园上,有那么多老师疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!而当他能够感受那份温暖的师爱的时候,相信他一定不会吝惜付出他的爱心给一些需要帮助的人,爱的火炬因此传递……
所以我们要带着一颗圣洁的爱心,多做实事,少说空话,投入到教育事业中,兢兢业业地工作,实实在在地育人。
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节约用水你我他水是生命之源,世界万物都离不开水。如果没有了水,世间万物就将枯竭;如果没有了水,就将生灵涂炭;如果没有了水,世界上的我们还能像现在这么幸福吗?地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约的水可被人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。但是回到现代社会,许多人依然意识不到水资源的宝贵。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯:水龙头里的水“哗哗”地流淌着,用水人不知去向;工厂里不断排放出臭哄哄的废水;人们将垃圾随手丢向小溪流中,污染水源……只有那些正面临缺水危机的国家人民才觉得水来之不易;只有一些刚从沙漠里走出来的人才觉得水对于自己是多么宝贵;只有那些从田里辛苦干活,累得满头大汗归来的人才品尝得出水的滋味。如果希望自己能无忧无虑地生活在一个美丽的星球里,就应该从节约用水做起:1、循环利用水资源,洗衣用的水可以用来拖洗地板,洗菜洗米用的水可以用来浇花、洗碗,其余许多污水都可以用来冲厕所。2、不要将垃圾乱扔到水中,这样会污染干净的水资源。3、洗东西是用水要适量。4、水管要注意保修,小心水管破损,大量水资源流失。……总而言之,水对于人类和动植物来说都是十分重要,密不可分的。同学们,一起行动起来,保护水资源迫在眉睫!浙江温州永嘉县瓯北一中初一:郑若琦650字 初一 议论文
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共创明天团结就是力量.雷锋说:"一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才是移山填海."也如一则谚语所说:"众人拾材火焰高!"生存是一门艺术,合作则是生存艺术里的第一法则.个人的力量是薄弱的,但集体的力量是无穷的,集思广益,各抒己见.想当年,诸葛亮是好,可他只会事必躬亲,不会合作,落得劳累致死的下场;曹操是奸,可他却善于用人,疑人不用,用人不疑,门下谋士三千,最终称霸天下,这与其合作能力肯定是分不开的.团结合作,让生命得以延续.非洲大草原上突发大火,弱小无助的蚂蚁若是各自逃命,恐怕是种族灭亡吧!但是,它们没有那么做,它们没有犹豫,迅速的抱成团,滚动着冲离火海.外层的蚂蚁身体被火烧焦,不断发出声音,但它们一下也没掉,紧紧地抱成一团,滚出火海,才使得种族得以延续.还有《羚羊飞渡》里的藏羚羊.....合作,创造了生命的辉煌!团结合作,让梦想得以实现。青藏铁路的建成,恰恰证明了这一点。在如此恶劣的环境下,工人们没有退缩,彼此团结合作。你铺枕木我铆铆钉,你建高桥我铺铁轨,最终建成世界上最高海拔的铁路。还有我们身边的每一栋楼房,每一条大街,哪样不是人们携手合作的结晶?合作,提高人们的生命质量!一盘好棋,少不了每一步细心的斟酌;一首好歌,少不了每一个跳动音符的组成;同样,社会中的人们,要想成功,要想生活得更好,只有团结奋斗,才能共创美好明天!500字 初二 议论文
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共创明天只有颗颗沙砾的堆积,缕缕荒烟的凝聚,才能勾画出一副“大漠孤烟直”的壮景;只有淙淙泉水的汇集,条条江河的奔腾,才能涌动出海天一色的浩瀚景象;只有座座山峰的连绵,片片枫叶的积攒,才能渲染出漫山枫林的奇幻异境……大自然的奥秘无初不在,告诉着我们许许多多的哲理.而这,不正是启示我们要团结携手,共创美好的明天吗团结就是力量.雷锋说:"一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才是移山填海."也如一则谚语所说:"众人拾材火焰高!"生存是一门艺术,合作则是生存艺术里的第一法则.个人的力量是薄弱的,但集体的力量是无穷的,集思广益,各抒己见.想当年,诸葛亮是好,可他只会事必躬亲,不会合作,落得劳累致死的下场;曹操是奸,可他却善于用人,疑人不用,用人不疑,门下谋士三千,最终称霸天下,这与其合作能力肯定是分不开的.团结合作,让生命得以延续.非洲大草原上突发大火,弱小无助的蚂蚁若是各自逃命,恐怕是种族灭亡吧!但是,它们没有那么做,它们没有犹豫,迅速的抱成团,滚动着冲离火海.外层的蚂蚁身体被火烧焦,不断发出声音,但它们一下也没掉,紧紧地抱成一团,滚出火海,才使得种族得以延续.还有《羚羊飞渡》里的藏羚羊合作,创造了生命的辉煌!团结合作,让梦想得以实现。青藏铁路的建成,恰恰证明了这一点。在如此恶劣的环境下,工人们没有退缩,彼此团结合作。你铺枕木我铆铆钉,你建高桥我铺铁轨,最终建成世界上最高海拔的铁路。还有我们身边的每一栋楼房,每一条大街,哪样不是人们携手合作的结晶?合作,提高人们的生命质量!一盘好棋,少不了每一步细心的斟酌;一首好歌,少不了每一个跳动音符的组成;同样,社会中的人们,要想成功,要想生活得更好,只有团结奋斗,才能共创美好明天!650字 初二 议论文
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资源节约型社会的概念资源节约型社会的概念:资源节约型社会是指在资源开发利用的各个环节中借助于先进的科学技术,采取法律、行政、经济和宣传等综合措施,结合经济社会结构的调整,提高资源的利用效率,循环再生废弃物资源,实现资源开发利用的高效合理和永续利用的一种社会系统。资源节约型社会评价指标体系框架:按资源种类将资源分为水资源、土地资源、矿产资源、能源和其他等5种资源,按资源的循环过程分为开发、利用、排放和回用4个循环过程,在每个循环过程中选取指标,从而建立一个包含5类资源、4个循环过程、3个层次的指标体系,简称为“543指标体系”。其中,3层次分别是:(1)资源层:本书将资源分为水资源、土地资源、矿产资源、能源和其他共5种资源;(2)过程层:本书在第一层“资源层”的基础上,将各种资源按资源的循环过程分为开发、利用、排放和回用共4个循环过程;(3)指标层:在第二层“过程层”的基础上,针对5类资源4个不同循环过程,选择具体的指标,构成“指标层”。在过去的20年,中国是世界上经济增长最快的国家之一,也是世界上国内储蓄率(指银行储蓄额占GDP的百分比)水平最高的国家之一。世界银行(2000年)的统计显示,中国近20年的经济增长率平均为10.3%,在全球206个国家和地区中居于第2位(仅次于非洲资源国家博茨瓦纳)。1999年中国国内储蓄率为42%,比世界平均水平高出20个百分点。但是,由于中国资源的浪费、生态的退化和环境的污染,在很大程度上抵消了“名义国内储蓄率”的真实性,即中国国内储蓄率中的相当部分是通过自然资本损失和生态赤字所换来的,这种以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价的经济收益,必须进行有效的修正。据中国科学院牛文元的研究,多年计算的平均结果显示,中国经济成长的GDP中,至少有18%是依靠资源和生态环境的“透支”获得的,这种代价至今仍存在于我们的经济发展之中[8]。资源和环境本身就是财富。日本在20世纪60~70年代经济高速增长时期,曾频繁发生破坏环境的事件并为此付出巨大的代价。日本吸收了这方面的教训,近年来相继制定了《容器包装循环法》、《家庭电器循环法》、《再生资源利用促进法》等一系列法律法规,逐步建立健全了环境保护方面的法制。目前,日本政府正加紧拟定《循环型社会基本法》(草案),争取在2001年开始实施。这将为日本建立“循环型经济社会”奠定法律基础。除法律保障外,日本积极开发以下四种技术:一、最大限度地减少资源和能源投入量的技术;二、能够长期使用的产品的制造技术;三、循环利用技术;四、尽可能减少破坏环境物质排出量的技术。“循环型经济社会”的确立将导致产业结构的重大变革和科学技术发展方向的转变,它还会改变人们迄今为止的思维方法和生活方式,建立新型价值观念。“循环型经济社会”会给经济带来新的增长点,创造新的市场。据日本通产省估计,到2010年,与环境有关的市场规模将从现在的15万亿元增加到37万亿元,就业人数将从现在的64万人增加到140万人。日本经济计划厅预测,到2020年,环境产业将是日本经济增长的重要支柱之一。“零排放工厂”已经在日本成为企业在新世纪里新的追求目标。其中,食品加工和饮料业走在最前列,汽车、造纸、水泥、化工、电子及家用电器等制造业也十分积极,目前已建成上百座“零排放工厂”。在一些啤酒制造厂里,所有副产品和废弃物都实现了100%的再资源化和循环利用[9]。4.我国资源与环境状况国家环保总局局长解振华和国家林业局局长周生贤指出[10],困扰中国环境十大问题是:大气污染问题、水环境污染问题、垃圾处理问题、沙灾问题、水土流失问题、水灾、旱灾问题、生物多样性问题、WTO与环境问题、三峡环境问题和有毒有害化学品污染问题。回顾我国50多年的发展历程,经济的快速增长在很大程度上建立在对资源、能源的高消耗上,我国单位GDP的资源消耗远远高于世界平均值;与发达国家相比,能源利用效率十分低下。这种传统的发展模式造成了自然生态恶化,环境污染触目惊心[9]。得关注的是,除了高能耗低产值的投入外,各种强制性消费(如不必要的医疗费用、媒体的超量广告宣传、各种考试经济链、愈演愈烈的节日礼品经济、超值超量的商品包装、虚假伪劣产品等等)不仅增加商品的成本,加重消费者的负担,豢养了一大群贪污腐败的蛆虫和蛀虫,而且浪费了国家的资源和能源,导致空前的能源和资源的紧缺形势。党的第十六届五中全会强调,要加快建设资源节约型、环境友好型社会,并且提出了大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出环境问题的要求。建设资源节约型、环境友好型社会是总结我国现代化建设经验,从我国的国情出发而提出的一项重大决策,不仅是建设小康社会和提高广大人民物质文化生活水平的客观需要,也是中华民族的优良传统;不仅是经济发展的客观需要,也是建设和谐社会和促进社会主义精神文明的必然要求。加快资源节约型、环境友好型社会建设,是一项群众性很强的工作。著名环保人士梁从诫曾说:“中国有十三亿人口,每个人浪费一点,拿十三亿一乘,这个数字就大得惊人。同样地,如果每个人节约一点,拿十三亿一乘,这个数字就相当可观。”我们要大张旗鼓地宣传节约光荣、浪费可耻、破坏环境有罪的观念,坚持从身边的事情做起,从每时每刻做起,从点点滴滴做起。如果每个人都树立起节约和环保的意识,我们节省下来的资源和保护环境的成果会十分可观。我国正面临着日益严峻的资源紧缺形势.严峻资源形势呼唤资源节约型社会;可持续发展实质就是建设资源节约型社会;资源的稀缺性要求建设资源节约型社会.建设资源节约型社会是我国经济社会可持续发展的必由之路和唯一出路,势在必行源节约型体系。资源节约型体系可分为两大类:一类是以产业为标准划分的资源节约型产业体系,主要包括:重效益、节时、节能、节约原材料的工业体系,规划科学、设计优良、节地省材、质量过硬的基本建设体系,节水、节地、节时、节能的“二高一优”节约型农业体系,节时、节能、重效益的节约型运输体系,适度消费、勤俭节约的节约型生活服务体系;另一类是战略资源节约型体系,即有关战略资源从生产、流通、分配到消费的各个环节形成的相互关联、相互制约的有机节约整体。建立资源节约型社会的途径建立资源节约型社会,必须从国情出发,坚持以科学发展观为指导,努力做好以下几方面工作:深化经济体制改革。要完善社会主义市场经济体制,建设统一开放竞争有序的现代市场体系,完善宏观调控体系,更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用,这是节约资源、提高效益的根本所在。其中要着重考虑建设合理的资源价格体系,用价格杠杆调节资源的利用。如,目前不合理的水价是阻碍水资源基础产业深化改革的重要因素,不合理的水价导致了水资源的大量浪费,使与水相关产业的经营发展面临严重困难;同时,水价体系的不合理也是造成水污染严重的原因之一。完善产权制度。只有明晰了资源的产权,才能最大程度地发挥资源的效益,做到物尽其用,使资源的损失浪费降到最低限度。既应明晰自然资源的产权,优化自然资源配置,节约自然资源,使自然资源利用率达到最高;又应保护知识产权,提高人们研究、开发和推广应用资源节约型技术的积极性。实施科教兴国战略。深化科技体制改革,加快国家创新体系建设,大力发展应用技术,促进全社会科技资源高效配置和综合集成,提高资源的利用率。加快节能技术开发和推广,目前应重点支持一批资源节约和综合利用技术开发、技术改造项目,加快成熟技术的推广应用,重点推广节油代油、洁净煤和节电、节水技术。大力研究和开发利用太阳能、地热能、风能、海洋能、核能以及生物能等“绿色能源”的新技术和新工艺。实施可持续发展战略。促进经济社会与人口、资源和生态环境相协调,在全社会提倡绿色生产方式和文明消费,倡导低投入、高产出、少排污、可循环的生产模式,大力开展再生资源回收利用。为此,应通过各种形式,广泛宣传可持续发展的观念,鼓励和引导公众积极参与可持续发展。制订和完善战略性资源的中长期开发和利用规划。重点编制节电、节水、节油、资源综合利用等专项中长期规划,为工业节水、能源节约、资源综合利用、新能源和可再生能源产业化发展、墙体材料革新、散装水泥和环保产业发展提出明确的指导思想、主要目标、发展方向和政策措施。发展循环经济。加快制定我国循环经济发展战略,明确我国循环经济发展的思路、目标、步骤和政策措施,用以指导全国循环经济的健康发展;强化政策导向,坚持鼓励与限制相结合;加快建立促进循环经济发展的法律法规体系和相关技术体系,为循环经济发展提供有力的法律保障和技术支撑。加强法制建设。加强环境资源、粮食资源、水资源及各种主要矿产资源保护法的制定和完善;制定反对浪费的法律法规,为惩罚严重破坏环境资源者和严重浪费资源者提供法律依据;完善产权法律制度,规范和理顺产权关系,保护各种产权权益,提高资源使用效率;完善产品质量和市场交易法律法规,严厉打击坑蒙拐骗以及制假售假行为,规范市场交易,减少资源损失。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。环境友好型社会是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。主要包括:有利于环境的生产和消费方式;无污染或低污染的技术、工艺和产品;对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动;符合生态条件的生产力布局;少污染与低损耗的产业结构;持续发展的绿色产业;人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。环境友好型社会是因环境问题而起,并为从根本上解决环境问题而形成的一种整体性思维方式,将有利于环境的经济发展模式、社会行为、政治制度、科技支撑和文化纳入到有机统一的科学发展框架下,是有利于生态环境保护的理论与实践的集合。环境友好型社会是一种以环境友好为特征的新的人类社会发展形态,是可持续发展社会的具体表现形式,是人与自然和谐的社会,也必然是人与人基本和谐的社会。济南保护母亲河签字仪式环境友好型社会要求经济社会发展的各方面必须符合生态规律,向着有利于维护良好生态环境的方向发展,并应用生态环境保护的思想和方法促进经济社会的全面、协调和可持续发展。环境友好型经济发展模式、绿色政治制度、环境文化价值观、绿色科技是环境友好型社会的基本要素,也是建设环境友好型社会的基本途径和措施。“环境友好”的概念是动态的和分层次的。在现阶段,“环境友好”首先应该是社会经济活动对环境的负荷和影响要达到现有技术经济条件下的最小化;最终这种负荷和影响要控制在生态系统的资源供给能力和环境自净容量之内,形成社会经济活动与生态系统之间的良性循环。编辑本段建设途径环境友好型经济发展模式是环境友好型社会的核心。生产力水平和生产活动的组织方式决定了经济基础,进一步决定了上层建筑。所以,经济发展模式的优劣直接影响着社会发展形态的性质和方向。传统的经济发展模式是以对自然资源的过度索取和以牺牲环境容量为代价来获得财富数量的增长,表现出典型的高消耗、低效益和高污染排放特征。因此,环境友好型经济发展模式的环境优美的黄河湿地首要任务是实现低资源能源消耗、高经济效益、低污染排放和生态破坏,也就是说要大力发展循环经济。环境友好型社会要求绿色的政治制度保障。这里的绿色政治制度内容至少应包括全面协调和可持续的科学发展观、全面的政绩观和环境与经济综合决策机制等三个方面。它们是保证建设环境友好型社会的最高制度保障。只有这些基本制度建立和落实好了,政府才可能进一步制定和切实实施绿色国民经济核算体系、绿色政绩考核制度、绿色贸易政策和绿色财税金融政策等环境友好型的管理制度和政策。绿色政治制度既要依靠绿色的政治家及其政府,更要凭借公众的绿色力量,实行决策民主化和科学化。在发达国家,公众既是上世纪传统环保运动的发起者,也是当今环境友好型社会的决策者和建设者。环境文化和生态文明是环境友好型社会的价值基础。要建设环境友好型社会,必须先建立超越传统工业文明的生态文明,使人类在经济、科技、法律、伦理以及政治等领域建立起一种追求人与自然以及人与人之间和谐的对环境友好的价值观和道德观,并以生态规律来改革人类的生产和生活方式。绿色科技是环境友好型社会的技术支撑。人类科技发展史充满了对抗自然和征服自然的思维,已有的科技极大地延伸和丰富了人类占有和掠夺自然的能力,加剧了人类对自然的不合理利用,导致了自然界对人类报复性的反应。换句话说,环境危机具有一定的技术内涵,即人类误用技术或无节制的利用技术导致环境问题的产生和恶化。环境友好型社会需要突破传统的科技进步的逻辑思维方式,科技进步的新思维应着眼和立足于人与自然的共生和共存,而不是对抗和征服。传统工业文明科技指向了稀缺、污染、不可持续的资源范围,而绿色科技应该是指向丰裕、清洁、可持续利用的资源范围。建设环境友好型社会,是保障国家安全和提高中国综合国力的重要举措。解决中国建设需要的资源问题,着眼点和立足点必须放在国内。建设资源节约型、环境友好型社会,能够控制和降低对国外资源的依赖程度,确保国家经济安全和国家安全,能够提高中国的综合国力。建设环境友好型社会,是推进社会主义和谐社会建设的重要内容。人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一,建设资源节约型、环境友好型社会,能够实现人与自然和谐相处。专家学者们一致认为,建设环境友好型社会是一项长期的战略任务,如何使其从概念到行动,是我国今后必须研究解决的课题。他们在座谈会上提出了六个方面的政策建议:一是建立健全有利于环境保护的决策体系。王金南总工程师说,环境友好型社会是一种新型的社会发展状态,要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件,特别是要建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。国务院发展研究中心社会发展部副部长林家彬说,建设环境友好型社会,要加强政府引导,推进绿色GDP指标体系的研究和试行工作,优先开展对资源环境的核算,强调经济增长的质量。二是建立科学完备的环保法律保障制度。中国社科院法学所教授常纪文认为,建设环境友好型社会是一个综合性的要求,其制度创新和完善涉及环境保护的方方面面。要规范环保相关的市场准入和政策扶持,建立完善配套的法律法规体系、政策支持体系、技术创新体系和激励约束机制。中国社科院环境与发展研究中心研究员郑玉歆说,要加快制定与环境友好型社会相对应的环境标准,加大执法监管力度,切实为环保执法扫清体制障碍。三是建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。国务院参事叶汝求说,大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。要在产品的生产过程中实行清洁生产,努力实现废物的循环利用,实行环境标识、环境认证和政府绿色采购制度,完善再生资源回收利用体系。环保部门在推广“绿色创建”试点示范活动中做了很多工作,生态省、环境保护模范城市、生态示范区、绿色社区、绿色学校、全国优美乡镇和国家环境友好企业的创建活动已得到社会各界的积极响应,为构建资源节约型和环境友好型社会提供了有益探索和实践。四是积极倡导环境友好的消费方式。齐建国研究员认为,建设环境友好型社会的重要措施之一就是提倡绿色消费,节约资源,这一工作的主体是企业、消费者和政府,而政府在其中所起的作用最为关键。当前,政府部门应该在四个领域大力推进适度消费、公平消费和绿色消费:市场价格不敏感、资源利用效率较低的非营利部门;因我国市场机制不健全而存在大量制度性浪费的领域;“炫耀性浪费”和“形象性过度消费”领域;涉及国家经济安全的核心资源领域。中国人民大学环境经济学教授王维平说,要充分利用市场规律,以财税、价格等经济政策推进绿色消费,通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时,通过生产技术与工艺的改进,不断降低环境友好产品的成本,形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。五是大力发展和应用环境友好的科学技术。中国工程院院士、清华大学金涌教授认为,我国目前处于重化工业发展阶段,不转变生产方式,资源环境将难以为继。科学技术对转变经济发展方式、调整经济结构、改变人们生产生活方式意义重大。要努力建立科学技术的自主创新体系,以企业为基础,立足于人与自然的和谐,发展和应用环境友好的科学技术,形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产体系,使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。六是不断培育环境友好的文化氛围。中国人民大学环境学院教授邹骥说,要引导公众从社会主义新文明的角度认识环境友好型社会,倡导环境文化,培养公众的环境危机意识,使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观,形成一种主流的社会舆论:环境友好型社会是精神文明与物质文明水平高的标志,是我们的理想目标,也是全面建设小康社会的题中应有之义。必须加快转变经济增长方式。我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。推进国民经济和社会信息化,切实走新型工业化道路,坚持节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展。大力发展循环经济。发展循环经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。坚持开发节约并重、节约优先,按照减量化、再利用、资源化的原则,大力推进节能节水节地节材,加强资源综合利用,完善再生资源回收利用体系,全面推行清洁生产,形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式。积极开发和推广资源节约、替代和循环利用技术,加快企业节能降耗的技术改造,对消耗高、污染重、技术落后的工艺和产品实施强制性淘汰制度,实行有利于资源节约的价格和财税政策。在冶金、建材、化工、电力等重点行业以及产业园区和若干城市,开展循环经济试点,健全法律法规,探索发展循环经济的有效模式。强化节约意识,鼓励生产和使用节能节水产品、节能环保型汽车,发展节能省地型建筑,形成健康文明、节约资源的消费模式。加大环境保护力度。坚持预防为主、综合治理,强化从源头防治污染和保护生态,坚决改变先污染后治理、边治理边污染的状况。各地区各部门都要把保护环境作为一项重大任务抓紧抓好,采取严格有力的措施,降低污染物排放总量,切实解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出问题。尽快改善重点流域、重点区域的环境质量,加大“三河三湖”、三峡库区、长江上游、黄河中上游和南水北调水源及沿线等水污染防治力度,积极防治农村面源污染,特别要保护好饮用水源。综合治理大中城市环境,加强工业污染防治,加快燃煤电厂二氧化硫治理,重视控制温室气体排放,妥善处理生活垃圾和危险废物。进一步健全环境监管体制,提高环境监管能力,加大环保执法力度,实施排放总量控制、排放许可和环境影响评价制度。大力发展环保产业,建立社会化多元化环保投融资机制,运用经济手段推进污染治理市场化进程。切实保护好自然生态。坚持保护优先、开发有序,以控制不合理的资源开发活动为重点,强化对水源、土地、森林、草原、海洋等自然资源的生态保护。继续推进天然林保护、退耕还林、退牧还草、京津风沙源治理、水土流失治理、湿地保护和荒漠化石漠化治理等生态工程,加强自然保护区、重要生态功能区和海岸带的生态保护与管理,有效保护生物多样性,促进自然生态恢复。防止外来有害物种对我国生态系统的侵害。按照谁开发谁保护、谁受益谁补偿的原则,加快建立生态补偿机制。1200字以上 叙事
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节能减排,建设节约型校园提倡节约,反对浪费是中华民族传统美德,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召,贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神,推动学校节能工作的深入开展,引导广大师生员工牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生员工的节能环保意识。一、加大宣传力度。 “节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以主题班会、广播等形式进行宣传,将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学,加大了对节约意识的宣传力度。二、深化监督体制我校根据实际情况,增强了对浪费现象的监督力度。1、在节约用电方面,学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开,夏季气温达到30℃以上才能开,空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下,尽量不开照明灯,坚决杜绝长明灯和白昼灯,根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头,都要加强管理,不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查,对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。三、落实具体措施平时,学校的公共照明采取时控,在放假期间,根据实际情况来决定应该开放多少路灯,而且根据天气和季节的变化不断调整,尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校,要及时调整宿舍安排,尽量做到集中居住。我们建设储水池,尽可能使用地下水,有利于建设节约型校园。四、淘汰低效的荧光灯管为了响应节能减排工作的号召,我校和浙江你我(YOUME)照明合作,率先进行学校节能改造,为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此,学校淘汰低效的T8、T10荧光灯管,替换成更加明亮、更加节能、更加环保的YOUME牌T5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉,适配高频电子镇流器,使光线清澈稳定,没有频闪现象,显色性也更好,大大降低了光衰,较之传统的T8日光灯,不但提高了亮度,而且能耗也比原先减少了近50%,预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉,YOUME牌T5三基色荧光灯,一直专供GE、欧司朗、飞利浦、库柏等跨国品牌公司,有效寿命超过10000小时,在该灯使用环境下工作学习,既保护视力,又提高效率。五、强化节约意识转变传统观念,让节约风尚源远流长,建设节约型校园,就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中,学校要求最大限度地节约资源,提高资源利用效率,以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面,加强思想道德素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的责任意识;加强专业素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的知识结构;加强人文素质教育,着眼于培养学生具有与节约型社会相适应的生活方式;加强能力素质教育,着眼于培养学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。建设“节约型学校“任重而道远,从我做起,从现在做起,牢固节约意识,这对个人,对学校,对国家,对社会都有着深远的意义。1200字以上 初一 应用文
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与文明手拉手共创和谐社会今天你笑了吗?你的微笑是校园里最美的花。今天你谢了吗?感恩的心能让我们的生活充满阳光。今天你做了吗?举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界!当今的文明无处不在,它像绵绵细雨洒落在大地上,像阵阵清新的微风,吹进人们心中,像一缕缕阳光,让人人都感受到温暖。文明是什么?文明是平时与人相处的亲切,是当同学有困难时热情帮助,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……。我们的国家自古以来称为礼仪之邦,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。文明不是抽象的概念,不是遥不可及的理想与追求,它会以各种形式表现在我们的社会。古代的孔融、岳飞,当代感动中国的十大人物,他们的优秀事迹,无不彰显着我们民族的文明。特别是雷锋同志,一辈子做好事,点点滴滴为人民服务的崇高行为,不正是针对“文明”一词的最好诠释么?千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,具有悠久的传统美德。讲文明,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,正是有了优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的民族思想等方面,中华民族才创造出了灿烂的文化。人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人,对社会,还是对整个国家,整个民族,都是何等重要!文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。我们从小接受文明礼仪教育,许多同学谈到文明那是不费吹灰之力就出口成章,可我们来到校园,看到地上随处丢弃的垃圾时,那之前口口声声做文明的小学生,不乱扔垃圾不就只是轻轻松松地喊口号了吗?有何作用!在社会上,有许多默默帮助别人,不求回报的“雷锋”一位名叫李双军的男同志,五十几岁了,是北京自来水集团的一名职工。李双军从1978年以来始终坚持每个月的27日到西城区二龙路和和丰盛两个社区,为十多位孤寡老人服务。被称为“老雷锋”他让我们真实的感受到了人世间的真,善,没。他的事迹看得见,摸得着,学得到,他的凡人善举证悄然改变着许许多多的人。我们敬爱的毛主席在延安的时候,去医院看望向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席听了,谦和地对护士说:“对不起,小同志。”随机辞别关向应,离开了病房。毛主席没有说因为他是主席就能够不讲文明,不守纪律,而我们更应该像毛主席学习,不是吗?我的外婆想来是一个爱打扫卫生的人,但最近她的脚因为扭到了很疼。但她看到楼梯过道上的灰尘,垃圾,没人扫忍着痛,一瘸一拐地拿着扫把把楼道里扫的干干净净,这是多么令人敬佩的一件事啊!如上所述,文明并不抽象,古人说:“一毫之恶,劝人莫作,一毫之善,与人方便。”只要大家从小事做起,从我做起,只做好事,不做坏事,那社会的文明就会蔚然成风了。生活就像一个善解人意的小姑娘,她迷人的微笑叫理解。它淳朴的心灵叫高尚,她做出的行为叫文明。每一个小小的细节都渗透了人与人之间互帮互助,互相尊重的精神。将自信,善良与宽厚播种在他人的心田,收获的将是你无法意想到的快乐。我们的生活在变美好,人们的文明程度逐渐提高。而我们这一群新时代的少年当然也不能不紧跟随着社会的步伐。如果我们每天总是行色匆匆地赶自己的路,而没有学会为他人着想,我们又怎么可能在这样一个文明的时代找到自己的一席之地呢?让我们与文明手拉手心连心,争做文明小公民,共创和谐社会!初二:云上的angel1200字以上 初二 叙事
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共创中华自鸦片战争起,我国经历了多少腥风血雨,经历了多少艰难坎坷,多少文人志士用自己活生生的躯体为中华民族的存亡和领土殊死抗争?我国经历了64年的灿烂辉煌,如今中国共产党领导着这个东方巨龙一步步从衰落走向振兴;由当年的屈辱,慢慢走向了奋起。中国转眼间的千年的历史就在世人眼中过去了,历经了金戈铁马和国泰民安的年岁,时光荏苒,百年来一直在沉睡的东方巨龙正在苏醒,给整个世界带来了翻天覆地的变化。在1949年以前的那些日子,共产党的诞生给了广大民众们生存的精神支柱,让百姓不至于在敌人的入侵中慌忙无措,反而让群众们加入党,夺回我们的家园。革命先辈用鲜红的血液告诉我们一个铁铮铮的事实:中华人民只有团结起来才能将外来的敌人打败。如果没有华夏儿女的团结,“七七事变”不会成功;如果没有华夏儿女的团结,“抗日战争”不会胜利;如果没有华夏儿女的团结,“五四运动”不会顺利。如果华夏儿女不团结,那么中华人民共和国如今何来?64年的峥嵘岁月,见证着香港澳门的回归,见证着中国实现了多年以来的太空梦。中国用一条天路,穿越了世界的屋脊。中国加入了WTO,也是我们广大人民群众的功劳。共产党为中国打下了一份厚实的基础,以至于国际金融危机时,中国还能临危不变。如今以来,中国在人民群众的团结一心下,提高了它的综合国力和国际地位,给人民的生活水平带来了极大改善。中国用它崭新的面目告诉全世界的人,它即将代替最强国成为世界的佼佼者。在“5·12”地震中,如果不是中国人民的团结,没有大家的众志成城,抗震救灾,那么还会有那么多人获救并创建新家园吗?这难道不是团结的力量吗?以前,中国是因为什么而受到其他国家的欺辱和蹂躏?就是不团结!中国在遇上圆明园被毁灭事件时,选择了敢怒不敢言,这不是明摆着告诉外国人我们是窘迫和无能吗?19世纪末,英法联军进攻圆明园,一路上杀杀打打,整个过程竟没有一个人站出来阻止。在烧了三天三夜的大火后,看到昔日金碧辉煌的圆明园此时成了残墙断瓦时,中国人才知道后悔莫及。可没人想到过当时只要有一个人站出来,就会有一堆人站出来,圆明园还会成如今这般吗?我虽然是90后,我虽然没有经历过那些日日提防着敌人的日子,没有感受过艰苦建设中的岁月,但我从家乡的一日日改变中,明白了中国正在慢慢崛起。64年来,中国从一个千疮百孔的小小国家发展成了一个繁荣昌盛的大国,是需要多少化成了甘露的汗水?从全心全意战胜非典到万众一心抗震救灾,中华人民终于团结了。我想起了一首歌:国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢,国的每一寸土地都有家的足迹,国与家连在一起,创造地球的奇迹。的确,国和家是一体的,家创建国,国拥有家,只有家团结合作了,国才会强盛下去。如果不是我们人民的团结,那么从最开始的没有武器到原子弹,是个怎样的过程?从人造卫星再到了神舟六号的升空,是个怎样的艰难?从衣不蔽体食不果腹到衣食无忧,是个怎样的改变?因为有了我们的团结,中国从此列入强国之列。中华人民,你还记得以前的耻辱吗?记得那块“华人与狗,不得入内”的牌子吗?记得那圆明园中强盗狞笑的嘴脸吗?你们想如同“闭关锁国”那般沉睡下去吗?想醒来看到满中国遍地的疮痍吗?有良知的中国人,团结吧!为中国的下一步登顶而团结吧!我们要团结,告诉那些所谓的侵略者:这里是中国,是我们伟大的中华人民共和国,如果你们想夺走这个九百六十万平方千米的领土和它三百万平方千米的领海,那么就请你们杀掉我们的最后一个中国人。记住,只要还有一个中国人存活,你们就不会击溃这个国家。我们中华民族团结过最大的两次就是西汉帝国的强大建立和抗日战争的伟大胜利。是的,我们中华民族喜爱和平,不过战争是永恒的,没有战争就没有强大的国家。如同美国,只需一个不小心就可以毁灭了其他小国家,一不小心一个导弹可以从伊拉克炸到坦桑尼亚,还可以误炸到我们中国。美国为什么和平,因为它强大,只有强大才有和平。美国为什么强大,因为人们团结,全民团结了国家才能强大。我们不能学中国史上的屈辱,学汪精卫,领着中国人打中国人。我们就是要团结,弯路走多了总会迷路以至于忘记了目的地。我们就是要团结,不要忍辱负重,忍辱多了锐气便少了。团结就是爱国,爱国就是鞠躬尽瘁死而后已。中国人的血液,可以染红整个世界的土地可以染红整个世界的海洋,可以染红每个国家的国旗,永不褪色。中华民族,团结起来吧!我们是仁慈的,但我们不能一昧的包容和忍辱负重,我们要为了中华人民共和国的尊严,为了民族的团结万众一心,向每个宣战者表示蔑视。中华人民共和国多么需要我们人民来支持啊,多么需要我们人民来宣告:这土地是我们华夏儿女的,而不是属于你们这些法西斯的。星星之火可以燎原。我们中华人民就是由这星星之火发展成了中华人民共和国。经历了钓鱼岛事件,我们华夏儿女愤怒,是因为我们团结;我们手牵手,我们才能从对方手掌心的温暖中感受到团结就是力量。只有团结,爱国才会更有力量。团结不需要多少言语多少动作,只需要心中有团结,中华儿女就都能一起创建我们这个中华民族共和国。让我们一起来团结吧,一起来创建美好的新中国。广西河池大化县第二中学初11(5)班初二:韦霏1200字以上 初二 书信
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共创和谐中国“和风细雨的好时节天地与人和,和颜悦色的好感觉人人很亲和,和气致祥的好人家日子挺祥和,和衷共济的共和国心齐力更和。”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了“和谐”。“和谐中国和谐中国,一个脉搏同心同德前程最辽阔;和谐中国和谐中国,一个中国同欢同乐一唱天下和;和谐中国和谐中国,一个脉搏同心同德前程最辽阔……”唱出了新中国的和谐。若把生活比作花园,和谐便是长在花园里的鲜花绿草;若把生活比作白纸,和谐便是画在白纸上的美妙图画;若把生活比作音乐,和谐便是写在音乐中的曲谱歌词。生活中有不同的和谐——家庭中的和谐。当爷爷奶奶外公外婆用他们那苍老的手抚摸着你疼痛的伤口时,你或许会觉得伤口不痛了,那是因为他们代替了你的痛,他们所承受的痛,是你的双倍!你是否想过,他们为的是什么?当妈妈因为你的无知而在唠唠叨叨无休止的时候,你或许会觉得妈妈好烦,但你是否想过,妈妈为什么会这样,这能说明什么?当爸爸因为你的过错而在大发雷霆讲大道理的时候,你或许会觉得爸爸好可怕,但过后,又会风平浪静,你或许会觉得爸爸好和蔼,但你是否想过,爸爸是因为一时情绪激动控制不住才会这样的,所以此时需要“包容”和“宽恕”,那么这是为了什么?当哥哥姐姐教你题目的时候,和你玩耍的时候,照顾你的时候,他(她)或许扮演了不同的角色,这能说明什么?换个角度,你对你的家人是好是坏?不用问,当然是好!那么,你为的是什么呢?这又能说明什么呢?所有的一切的一切,都只是为了“爱”,都说明了“爱”的存在,而“爱”恰是建筑“和谐”的地基,有了“爱”就会有“和谐”存在!校园中的和谐。当老师将知识传授给我们时,解答我们的疑惑时,是老师给予我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。若把老师比作春雨,那么我们就是受她滋润的小草;若把老师比作夏日,那么我们就是受她照射的绿树;若把老师比作土壤,那么我们就是受她培养的果实;若把老师比作木柴,那么我们就是因她而生的火焰……看啊,春雨和小草,夏日和绿树,土壤和果实,木柴和火焰,它们相处的是那样的融洽与和谐,难道不像老师和我们之间的和谐吗?滴水之恩当涌泉相报,小草用他的绿色回报春雨,绿树用他的茂盛回报夏日,果实用他的丰收回报土壤,火焰用他的光芒回报木柴,我们用“好好学习,天天向上”来回报老师,回报老师希望我们报效的祖国!师生相处如此之好,“和谐”会不存在吗?当同学帮助了自己的时候,别忘了真诚地说声:“谢谢你!”;当同学伤害了你的时候,别忘了宽容地说声:“没关系!”;当自己帮助了同学的时候,别忘了礼貌地说声:“不用谢!”;当自己伤害了同学的时候,别忘了真诚地说声:“对不起!”。短短的一句话,会让听者感受到校园温馨与校园和谐。正所谓:“用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心”——真诚。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”——宽容。“有理走遍天下,无理寸步难行”——礼貌。同学之间友好相处,“和谐”会不存在吗?社会中的和谐。小店里,送货者与店主、店主与顾客之间的友好相处便是社会中的和谐;公司里,老板与员工、员工与员工之间的友好相处便是社会中的和谐;社区里,物业与居民、居民与居民之间的友好相处便是社会中的和谐……总的来说:人与人之间的友好相处便是社会中的和谐,不论陌生与否,只要你“友好”,便会创造出“和谐”!自然中的和谐。当人类不再破坏森林的时候,当人类不再杀害动物的时候,当人类不再虐待可怜的生灵儿们的时候,动物便可以摆脱人类对它们栖息地的破坏以及对它们本身的残害,它们可以自由自在,无须担忧地生活了,森林资源也会为之而延续,植物也会用最美的一面来回报人类!当这一切的一切都成为现实的时候,人与自然也就和谐了!和谐,需要大家共同创造,正如:天空因为每一片云而美丽,森林因为每一棵树而葱郁,大海因为每一滴水而浩瀚。那么,中国因为每一个人而和谐。当我们做到了用双手去保护地球妈妈,当我们做到了“真”、“善”、“美”,或许我们就离完整的和谐不远了。我们中华民族,一个传承五千年的文明古国,之所以能历经磨难而绵延不衰,屡处逆境而昂扬奋起,是因为其内在的强大合力,举国之民对于和谐的不懈追求!而作为青年一代,我们也应当主动地肩负起时代赋予我们的责任,奏响和谐之歌,呵护和谐局面,共创和谐中国!相信在我们的共同努力下,我们的祖国,会有更美好的明天!1200字以上 初一 散文