我想象的机器人350字

我想象的机器人

350字 四年级

机器人在我们这个时代已经不再陌生,有家务型、操作型、程控型……从电视上或网上经常出现有关机器人的报道,好像机器人无所不能一样,可是,我没有真正见过它。

前几天,学校举办了科技活动展览,让我亲眼见到了机器人。当时我按捺不住自己激动得心情,迫不及待地走到机器人的身边,仔仔细细地观察它:它的体型并不高,远远地脑袋,一双蓝色的眼睛,闪着蓝光,它的四肢能够随意地活动,黑白相间的身体,给我们的感觉很神奇,当老师拿出手机放歌时,它就开始随着音乐的节拍跳起舞来,逗得同学们都哈哈大笑。

其实,它与我想象的机器人有些不一样,我想象的机器人长相和我们每个人一样,十分逼真,唯一不同的是它没有内脏,取而代之的是各种复杂的线路,而且它不用吃饭不用睡觉,自身的能量来自太阳能。

我真希望在不久的将来,科学家们能造出我想象的机器人,能够陪我说话聊天、辅导我的作业、无所不能。

《匆匆那年》观后感_450字

450字 初二 观后感

青春是一部五味杂陈的情感剧,每个经历过的人都是剧中的主角。即使岁月终老,在我们内心深处,也总是铭刻着那些匆匆的流年。

匆匆那些年,我们不懂包容、不懂感念,只任自己的一份任性与轻狂恣意地生长蔓延;

匆匆那些年,我们不懂什么是爱,却用责备和刁难的方式与自己喜欢的人搭讪;

匆匆那些年,我们以吵架和怄气的方式较量着青春期的懵懂与不安;

匆匆那些年,我们认为教室是桎梏,圈住了我们的理想,也圈住了窗外属于我们的那片蓝天;

匆匆那些年,单车、书包、成绩单,歌声、微笑、俏欢颜……那些只属于我们的青葱岁月啊,为何一转眼就成了过去过往?曾经的欢笑与泪水,曾经的骄傲与率真,那些曾经根植于心的记忆,原来它并不曾远离,而是历经岁月的洗礼变成一份清澈的美好沉淀在我们的心底。

有人说,青春是用来怀念的,而我却固执的认为,青春永远是鲜活的美好的,纵使韶华不再,青春记忆里的那些人和事也终会以年轻的姿态伴随我们终老。不悔梦归处,只恨太匆匆。如果时光可以倒流,我们依然用自己的力量握住彼此,只论美好,不谈别离!

初二:李欣

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