走过青春的泥泞
wing家搬到幽静的一个田野里,四面都是一望无际的田野,逐渐,她习惯了这种每天只能听到风吹草动的环境,以后随着时间的推移,她竟然恋上了这种安静的美,她讨厌吵闹的都市生活;她恋上了这种可以随心释放心灵的空间,她除了每天的上学外,从没离开过自己的小房间。
wing永远不明白自己的身世,她没有爸爸,当她看到班上开家长会时,班上平时成绩不如自己的女生总是骄傲的牵着自己高大的爸爸的手,心中就充满仇恨感,但是拥有一个让同学们都非常羡慕的漂亮妈妈,但是妈妈的漂亮没有wing成为的骄傲,反而成了她内心隐痛和负担,wing总觉得,妈妈总会有一天带着她离开这所美丽的住所,所以,当妈妈准备再婚的时候,一直温柔听话的wing开始变得和以前大不一样,她虽然想要一个高大的爸爸,但是她明白有了爸爸,就意味着要离开自己眷恋的家,意味着要与别人分享妈妈,所以总是冲着她妈妈发脾气,心疼自己宝贝女儿的妈妈总是一拖再拖。
wing在别人眼中永远是幸运的宠儿,清秀的面孔,硕大的眼睛青纯无暇,像一潭清水,粉红色的嘴唇,鸭蛋脸,永远保持15度的微笑,每天车接车送,家里家财万贯,并且,最重要的是,她是篮球社的经理,篮球技术超一流,每天挤着到篮球馆来看她练球的男生不计其数,比平时哪场比赛还多。
wing有一个唯一的知心朋友,她叫思寒。这个名字听起来有些忧郁,可她却是一个乐天派的女孩。她也有一个支离破碎的家,wing不明白思寒为什么能天天笑的那么开心。
这样的女生当然不乏追求者,但wing拒绝所有的男生,她讨厌呆头呆脑的男生们色咪咪的眼神,但是惟有一人她并不讨厌,有一点点那么的好感,那个人是清风格。
温暖
今天,天气突然变冷,一想到要学古筝,我变得高兴不起来。可是有什么法子呢?这不妈妈已经是第三遍催我出发了。我只得顶着刺骨的寒风硬着头皮来到古筝室,古筝室里的小学员们一个个冻得直打哆嗦。
教我们古筝的向老师让我们自己练一会儿,我的手因为颤抖而不听使唤。向老师来检查时,发现我弹得乱七八糟,正准备问我怎么回事,可看到我那冻得像红萝卜似的小手时,心里顿时明白了八九分,她二话没说,用她那温暖的大手握着我的小手来回搓动,我一下子觉得好温暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下课了,向老师怕我们这群娇小的孩子冻着,于是为我们生起了炭火。我们围坐在火盆旁,觉得空气中到处弥漫着温暖和温馨。接下来的一节课,我发现所有的同学都听得很认真,弹得也很投入。
放学了,我乘车回家,售票员阿姨给我让了座,发现我的衣服扣子没有扣好,便伸过后给我扣扣子。一双好温暖好温暖的手啊!多好的阿姨啊!
今天天气虽然很冷,但我的心里却是热呼呼的,一种从来未有过的温暖包围着我。
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泥泞路泥泞路我,蹒跚地在这条泥泞路上,跺着艰辛的步伐。我要寻找什么?这是个未知的问题。我只能在迷茫中前进,摸索着看不清的方向。弯曲的泥泞路,多像与日月共同沉沦的蛇,但不知是否有毒。在这条无尽的泥泞路上,唯一能支撑这即将倒下的身体的力量,不是四肢,更不是可笑的拐杖,而是一种信念,是一种极为让人惊讶的信念,这种信念,尽管坚定,却犹如玻璃一般,一摔就碎,碎得体无完肤。终于,我倒下了,信念破碎了,碎得那么彻底。在我视线朦胧的那一霎那,一缕缕、一丝丝的光线映入了我的眼帘,那一刻,我似乎明白了什么,没错!我明白了,这正是我要寻找的,能照亮迷茫,着凉生活的——曙光!李钊鹏250字 六年级 写景
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曾走过的那条泥泞小路抬起头来仰望天空,蓝湛湛的天上飘着朵朵白云。蓝天的浩瀚打开了我记忆的大门,向记忆深处延伸的是那条泥泞的小路……我小时候的家是普通的砖瓦房,屋后有着大片的农田和一条似乎永远也走不完的泥泞小路。小路很特别,不宽阔平坦却也别有韵味。小路上的野草野花仿佛是小路的灵魂,永远是贴着地面大片大片地长,覆盖住了整个小路。春天,柔嫩得叫人不忍踩踏;夏天,却又是那么的生机勃勃,焕发出生的活力与光彩。记忆中的那条泥泞的小路是我幼时的乐土,是我曾经感情的寄托。记忆中,时常有一个不懂事的小丫头,坐在田埂小路上,头上插着一束野花,手里抱着一把野草,慢慢摆弄,细细欣赏。仿佛那便是人生最大的乐趣。小路包含着快乐的同时也蕴藏藏着忧伤。每次我遇到挫折想要放弃时,我就走到小路上,看着路旁的野花,他们是那样的向上,那样的蒡葧。忽然间,我有一种想哭的欲望。张开双臂,躺在小路上,我静静的思考:是什么让我动摇了永不言弃的信念?是什么让我产生了放弃的念头?小路的沉默也许是对这最好的回答。小路虽然美丽,但是在夏日的暴雨过后它也许会变得泥泞,变得落魄。但是它却没有轻言放弃,它同样努力,最后它依然故我。想到这儿我感到自己是多么的愚昧与无知,比起小路受过的磨难,此时我的放弃又是多么的可笑。这不过是小路当初的泥泞,根本就没有必要去哭泣,正因为泥泞,才使它变得更加顽强,更加伟大。失败没有什么,它只不过是我曾经走过的一条泥泞的小路,总有一天,小路会再现蒡葧,再现生机。正是如此,这条泥泞的小路用无言向我阐述着奋斗的含义,不,是小路用实际向我展示着奋斗的要谛。那是一条泥泞的小路,一条我曾经走过的小路,永远给我以奋斗的信心和努力方向的小路……将记忆拉回现实,蓝天依旧,白云故我,泥泞的小路在不断向前延伸……650字 初二 散文
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青春,笑着走过在一个弥漫着花香的河岸边,我听到了鸟儿的歌鸣,花儿的私语,风儿的缠绵,这富有生命的一切,让我想起了青春,想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星,因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生,可是奇迹却出现了,在他经历了一段刻骨铭心的生活后,在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生,一群看似长大实际却并没有长大的孩子,他们需要的是自由,是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天,并不是雪花样的试卷将他们淹没。陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下,他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张,步入学习正轨。最终,他们顺利地考上大学,度过了让人难忘的高三。《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春,多么靓丽的词汇啊,它似乎永远都代表着春天,代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望,升学的压力,满天的试卷黑压压地向我们挤来,让我们感到青春是何等的无奈,顶着它们,就像顶着天上一片片的乌云。可,我们不应该怨恨,因为,这是一个竞争的社会。我们都想放松一下,享受一下,可我们的国家必须要像其它国家那样,迅速的发展。如果,我们都去享受,那我们,还有我们的国家就会落后,就会挨打。我们应该庆幸,自己拥有青春,拥有了万物的资本,我们就要有勇气,走过去,笑着走过去。不去努力,拼搏,我们就不会知道自己到底行不行。我想到了自己,也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了,马上就要升入初二。我和多数同学一样,都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中,我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可梦醒后,还是被妈妈劝着逼着钻进题海。邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为,她无论在学校还是在家里,都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情,我就问她:“姐姐,你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说:“我相信,阳光总在风雨后!”今年,邻居家的姐姐不负厚望,益友一的以优异的成绩考上了大学,如今,正和她的爸妈旅游呢!“这更让我相信青春的美好,但我更相信,我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师,因为他们是我们的领路人,是我们最信任的人。所以,我们都希望老师能够真心的去爱我们,就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望,就应该鼓励我们,而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条,而不是总成绩。青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼,盼望,青春的路上,会有我们最信任的人。我相信,青春的路上,我们会走得更好!650字 初二 散文
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道路上的泥泞八上陈柯烨你们是不是十分喜欢春天开放的花朵,那些五彩缤纷的鲜花往往是最为吸引人眼球的。但你有注意过美丽的它们脚下那不起眼的乌黑的泥土吗?它们用自己的养分,滋养着它们头上的花朵,使它们格外耀眼。在我外婆家的门前,有一段满是泥土的道路。每当大雨倾盆,甚至是小雨淅淅之时,路上便是一片泥泞。轻轻走一步,便是一个半只鞋那么深的脚印。我以前经常到外婆家去玩,就爱在那条小路上玩耍。摘朵小花,闻闻上边儿了香味;折根狗尾草,在手掌心轻轻地扫几下,痒痒的,很有趣;或是在杨梅成熟的季节里爬上树,摘几颗杨梅吃,可能有些酸,但不知道为啥,总是感觉很好吃。但我十分讨厌下雨,因为下雨后,那条小路就变得泥泞不堪。每次我的新鞋上沾了泥土,我心里就有种说不出的火气。想要不下雨是不可能的事,所以我就希望这条路上的泥土全部消去。过了几年的时间,我的愿望实现了。我的家人打算重新修筑门前的小路。他将泥土换成了黑乎乎的的柏油。杨梅树没有了,狗尾草没有了,花朵没有了,就连路边随处可见的顽强的小草也没有了。它们都变成了路上那黑乎乎的、恶心的柏油。我的家人对我说:“怎么样,现在的路变好了,你就不用担心鞋子被弄脏了。”我呆呆地看着“焕然一新”的小路,一屁股坐在了地上。我嗅着新柏油路上的油漆味,里面还有淡淡的花的幽香,但很快但是消散而去,我哭了,哭得很伤心。从此,我再也找不到那时无穷无尽的快乐了。我们往往不懂得珍惜,想要去珍惜时,它,却已经不见了。指导老师:蒋老师点评:小作者巧妙的运用了曲径通幽法,将泥土的特性展现出来,字里行间透露出对泥土的感谢之情。650字 初二 写景
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