乐在奋斗中
父亲退休时已有60多岁了。在那以前,他做了大约30年的乡间邮差,一个星期有6天他都跋涉在佐治亚州东部的山区里,为人们送信。
在他80岁生日时,我送给他一封信,信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康,心情愉快,能够在欢乐中安度晚年。总之,我希望他永远快乐。最后,我建议他和我母亲不要再干活了,应当完全放松自己,好好歇息。我认为,父亲操劳了一辈子,现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金,几乎有了他们想要的一切,应该学学如何享受生活了。
后来,父亲回信了。他首先感谢了我的好意,然后笔锋一转:“虽然我很感谢你的赞美,但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。”父亲承认没有人喜欢走坑洼不平的路,就像他走了30年的崎岖山路那样,“但是如果我们事事都顺心如意,从来都碰不到困难的话,那或许是世界上最糟糕的事了。”
父亲在信中写道:“人生的意义不在于马到成功,而在于不断求索,奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成,这样,我们的生活才会更加充实,意志更加坚强。”
从他流畅的行文中,我似乎看到了父亲写信时高兴的表情:“我们一生中最美好、最愉快的日子,不是还清了所有欠缺的时候,也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候,这些都不是。我记得在很多年前,我们全家挤在一套很小的住宅里,为了糊口,我们拼命工作,根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗?我最多每天只睡4个小时。直到现在,我都不明白当时为什么不知道什么叫黑,又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗,是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。”
“在奋斗中求成功这方面,我认为最有意义的,不是那些获得成就的伟大时刻,而是那些小小的胜利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想,假如人人都轻而易举地成功了,那么我们就不是人生的参与者,而是生活的旁观者了。要记住,重要的是追求,而不是到达。”
冰雪世界
冬天虽然是寒冷的,但心却是温暖的、快乐的!
当鹅毛似的雪花赶走了秋天五彩的落叶时,雪姑娘就用她那无形的小手埋住了流动的小溪,把它变成了一面晶莹透亮的银镜。
走出家门,你会发现她用雪白的颜料把房子涂成了白色,然后又把捧起的一大块一大块透亮的冰进行了细细雕琢,刻出一个又一个美丽的冰灯;她欢快地跑入森林,发给大树哥哥一件又一件漂亮的银装。
在这冰天雪地的日子里,雪姑娘有时还喜欢和我们捉迷藏:正当她淘气地撒下漫天的雪花时却又一下子不见了,正当人们为她的离去而感到怅然若失的时候,她却又突然跳出来,泼出许多的碎冰,吓我们一跳;也许是她也爱玩踢球运动吧,她总喜欢在空地上留下一个个白色的雪球,等着我们前来游戏、、、、、、就这样,她天天蹦蹦跳跳地玩着。
不知过了多久,雪融化了,地上透出了浅浅的绿色,春天就要来了!她望望孩子们的笑脸,静静地、快乐地走了,走时还不忘记撒下冬天的最后一次雪花。
和平里第三小学六年级:夏天缘
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乐在承担中有的人说学习是快乐的,有的人说劳动是快乐的,也有的人说奉献是快乐的。我觉得这些话都是花言巧语,言不由衷。其实,真正的快乐来自于承担。这种感受,我也是在一次班级事务中慢慢体会到的!有一天,老师突然告知我们,我班的班长转学了,我们将轮流当班长。一轮后,再看看谁更适合长久当班长。这话一出,同学们欢呼雀跃起来,而我却坐在那里默不作声。我之所以沉默,并非不能胜任这个职位,而是担心老师和同学们对我不认可。时间过得很快,就这样轮到我了。我对自己并不抱有希望,但我依然很紧张。我早早地来到学校,努力地做到最好,争取不给班级丢脸,不给老师添麻烦。尽管如此,糟糕的事情还是发生在我身上了。音乐课刚结束,班主任就急匆匆走进了教室。“你们怎么这样不争气?学校的劳动证书发下来了,却没有咱们班的份儿!你们都知道我爱面子,根本不想矮别的班一截。我每天为了你们吃不好睡不好的,你们就是这样报答我的吗?既然不能好好劳动,来来来,每人拿出一本稿纸,把一至十课的课文认认真真抄写一遍!”老师吼道。同学们像泄了气的皮球,个个都露出失望痛苦的表情。我左思右想,还是鼓起了勇气站在了老师的面前。“对不起老师,是我没有尽到做班长的职责,是我害得您在其他老师面前丢了面子,是我没能让班级拿到劳动证书。同学们是无辜的,都是我一个人的错,请不要责罚他们!”我满怀愧疚地说。“真的,老师真的没想到你这么有担当。你真是个懂事的好孩子,我知道我该怎么做了,快回到座位准备上课吧!”老师收回罚写的决定后,同学们一阵欢呼。一个周期的轮岗结束后,也就到了最激动人心的时刻。老师面带笑容走上讲台,郑重宣布,我们班的新班长就是——小小!从我和老师的对视中,我感受到了前所未有的责任感和使命感。我担当,我快乐!700字 五年级
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乐在山中这确是一片乐土。天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。山上全是野花。这山并不是浩浩汤汤,横无际涯的。它安安静静,像记忆里的一篇古典恬静的散文,像躲在僻静闺房里的纤纤少女。我仰天长叹:“这是哪儿?”苍天中一束声音穿过像丝绸一样的云朵:“孩子,此乃文学之归宿。”哦,文学,就是那个蒹葭苍苍之中的少女,潇湘楼中的神秘佳人,参差荇菜中的伊人。她头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。一眸一笑间透露的优雅直痒进我的心窝。于是,我在四季的轮回里,岁月的车辙中寻觅她的足迹。文学是一种民族精神的体现。我们从德国人笔中读到了刚毅,从法国人笔中读到了浪漫,从韩国人笔中读到了唯美,从中国人笔中读到了仁与博爱。“修身、齐家、治国、平天下。”“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”“地势坤,君子以厚德载物。”……这是一种精神的永恒。找到了,文学在每一个古老的国度里,爱琴海有她的笑声,巴特农神庙有她的足迹……文学是真实的。跟着余秋雨先生走完苦旅时,我才发现,竟有人为了几个铜板卖掉了中国古代最灿烂的文化。王道士成了中华民族的罪人,莫高窟成了中国永远的痛。这样的历史很容易忘记,就像人们很容易忘记两个强盗在圆明园中所做的事,但是文学记住了。她告诉人们辉煌的背后总有辛酸,痛苦的过去曾是繁华。找到了,文学在时光的缝隙中,岁月的转弯处,年华的风尘里……文学,在历史的车轮下被宠幸千万次,也被辗扎了千万次。康乾盛世的一道圣旨将文人打入了监狱,始皇帝更是天下一,焚书尽。书是没了,人也死了,焚书坑儒,却也无法阻止儒学贯穿后代,无法扼杀文学对文化的传承!君王们想得到的却怎么也难以到手,最终得到的却是“暴君”之名。找到了,文学在春秋交际的石板上落泪,而后又在夏冬的独木桥上露出胜利的微笑。太阳下山了。黄昏,用着它轻捷的步子,悄悄地,从山的那边垂下。山上的小花在视野中一点点的消失。暮色越发浓了,慢慢,天空像乌鸦一样的黑了。700字 初三 书信
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乐在舞中经过一次次的训练,汗水终于结出丰硕的成果,我班在广播操比赛中夺得年段冠军。我们从没有这样的高兴过,因为茅老师临时决定之后的一节思品课大家放松放松,并组织我们进行绝妙的游戏活动。可以说这节课是我上过的最快乐的课。因为这节课中,茅老师组织了“猜猜谁是领头人”、“瞎子摸号”以及“寻找舞伴”三个游戏。“猜猜谁是领头人”,主要锻练了同学们的掩饰能力和竞猜者的识别能力。瞧,教室里的同学都在抓耳挠腮,活像一只只可爱的猴子。“瞎子摸号”主要是训练大家的合作能力,从中我也体会到瞎子因看不见所引起的一系列烦恼,知道了要更好地保护眼睛。 “寻找舞伴”则是我最喜欢的游戏。不是别的,正是它令人兴奋得心悸的场景吸引了我。看着一个个同学争先恐后地上场,我十分羡慕,也自告奋勇地上了台。一上台,我便拉住叶雨婷不放,生怕被别人抢先。游戏开始了,台下响起了《千里之外》的歌声,我们便随着歌声的节奏翩翩起舞。正当我陶醉于美妙的音乐中时,歌声却戛然而止。我一时还没有反应过来,大家分头找起舞伴来。只见叶雨婷急促地奔向刚才与帚为伍的祝叶青,两人紧紧地抱在一起,那表情多么地庆幸和得意。我一时找不到舞伴,左顾右盼,见大家都找到了舞伴,没人来与我跳舞了,我很不情愿地捡起扫把,又很不情愿地随着音乐跳起舞来,真让人别扭。音乐是如此的美妙,可我的舞伴却是一把脏兮兮的扫帚。从这次教训之后,我提高了警惕,下决心再也不与帚为伍了。声乐声中,我静静地听,不时地找准着对象。忽然音乐停止了,我直奔钱佳燕,然而,出乎我意料之外的是,万洁莹竞然也直奔钱佳燕,结果让她捷足先登。我扑了个空,心急如焚,只得再次寻找舞伴。正在这时,我发现陈越飞也在苦苦地寻找着,我便条件反射似地直奔过去,将她抱得密不可分。我暗暗庆幸终于让自己度过了难关。我深受游戏的吸引,至今还回味着游戏的乐趣。700字 五年级 记叙文
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