风影追逐_600字600字

风影追逐_600字

600字 初三

风的影子,只要有风,随处可见。

落叶的纷飞,柳条的摇摆,水面的浮荡,小草的依偎,灵感的袭击,享受风的味道——风的影子,这些都是,就在你的眼里,心里,还有话里。

“我喜欢随风让影子跟着摇拽。”

“我喜欢风带来的阵阵香草味。”

“我喜欢被风抚摸,享受自然的快慰。”

“我喜欢跟着风的轨迹寻找流下的阴影。”

……

追逐风的影子,大地可以,云儿也可以,用你的心去聆听,去感受,去追逐,一样可以达到目的,而且更加肯定。

站在高处,闭上眼睛,你不用担心会悼下去,因为有风扶持着你。用心去聆听风的声音:树叶在随风起舞,小鸟用翅膀和风玩耍,有音乐在风中悠悠的飘荡,带给你安静的旋律,你可以听见自己的心在快乐地呼唤你;用心去感受风的存在:你的肉体被风轻轻地抚按摩着,一种感觉窜上心里:舒服。你的头发被丝丝撩起,有一种自我的快感。你的回忆与思念被一层层地吹起,生气的画面,赌气的画面,埋怨的画面。让你觉得其实可以像风一样吹过并无痕,不再存在于你的悲伤空间里,其实什么都可以,只要像风一样平静地路过;用心去

追逐风的影子:你用心去聆听的,用心去感受的,都是风的影子,因为你聆听到了,感受到了,所以你追逐到了,很平常,只在你身边。

风影,这是我在楼顶吹风时所捕捉到的。

生活也有影子,也在你的身边,只要你用心去感受,用心去维护,就能随手捕捉。

风影追逐,追逐心灵的一片广阔天地,追逐大自然留下的快乐脚印,追逐一地的美丽,追逐如果可以的享受,追逐暂且分离现实的领域。

风影追逐,一个感受不曾拥有的机会。

夏日已至,那花仍艳_550字

500字 初三

校园的花又开了,不是那风吹欲坠的樱花。那花,我不知其名,只是觉得形似荷花,但比荷花的花瓣小一些,“单调”的淡黄色,尊贵而优雅,轻松而愉悦。

其实,我本没太注意这在烈日下绽放的花朵,而是同桌的一句话,让我看见那花儿,注意那花儿,在意那花儿――那美丽的花。

阳光充足,它们享受沐浴,阵雨落下,它们尽情吮吸,它们――烈日、阵雨下坚强的花。它们乐观,它们懂得享受,它们知道感激。

我欣赏那花,在我的记忆里:夏天,树上没花,只有茂密的叶丛,茂盛却很单调。这花,是我建国的最美的夏树景,妙不可言,清新而不柔媚,华丽而不妖艳。这样一种看似柔弱的花,竟蕴藏着如此坚强、乐观的品质,不怕烈日当头,不怕阵雨落下,他们是夏日里最亮的一处,它们默默,它们含蓄。

校园里,仅此一棵,有的开艳了,却仍想绽放,有的还是花骨朵,但它们含苞欲放。越开越大,越开越美,越开越坚强,是它们独特的个性;在夏日绽放,是它们与众不同的地方;不怕烈日当头,不怕阵雨落下,是它们过人的胆识;美丽,坚强、乐观、含蓄、清新、优雅……构成它们不同凡响的生命……

夏日已到,烈日当头,我会多看那花几眼,它是夏日一处,校园一景,美丽而不奢侈,坚强而不虚荣。欣赏它是夏日中的一件乐事,学习它使夏日烦闷的生活更加充实……

夏日已至,那花仍艳!

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