我是一名学生
250字
高一
议论文
漫步在高中的校园
被教课的老师
在脸上
印了一个深深的红印
老师说
学校是学习的圣地
是创造未来的地方
粉笔的灰
却盖满了 我的全身
我是一名学生
在星期天的下午睡觉
被我的父母
在心里
留下了一个深深的烙印
父母说
学习才是你的任务
微微的夕阳
照在我的身上
寒冷
却泼了一身
我是一名学生
在暑假里补课
我的老师说
好好学习
祖国的未来需要你们
你们是祖国的花朵
刺心的痛
却扎遍全身
花枝被折断
腰身被压弯
老师说
你们要坚持
对
坚持……
我说
若将来有一天
你们见到我
请给我一个
自由的微笑
我需要它
人们说
胸无大志
谁知
上课的哨子
落寞了
多少人的心声
花儿的思想
被压抑在
充满药味的教室
谁能告诉我
我在哪里？
我的梦
1000字
六年级
叙事
捞小鱼
每个人都有自己的梦，有的人甚至还有好几个梦，这些梦或大或小。但不论大小，我们都会在实现这个梦的路上付出自己的努力。我就有一个小小的梦：拥有5条小鱼。这个梦并不大，但我为了实现这个小小的梦，却付出了许多努力。 “五．一”节放假，我和爸爸妈妈一起去白马公园游玩。我们在大草坪上建立“根据地”后，我便顺着一条小路走。捞发现湖边有三个小朋友在一个报废的水上乐园的小泥潭里捞小鱼（公园允许捞/钓鱼）。可能是因为她们比较小，捞起灵活的小鱼十分困难：她们只能等小鱼放松警惕从水草泥巴里游了出来，用网子去捞。这样捞十次有五六次捞不到。我经过她们的允许，用她们的网子捞了一网，一下子捞了四五条小鱼。我们正捞的津津有味。突然妈妈的电话响了，妈妈叫我回“根据地”吃午饭。我告别了小朋友们，回“根据地”去了。
中午，我想起了那一条条可爱的小鱼，便要求爸爸带我去捞小鱼。可是找了半天，也没有合适的工具，连一个好用的塑料袋也没有，我很失望。于是爸爸安慰我说：“咱们可以用杯子做捞鱼器，用木棍当鱼杆，用绳子把它们连在一起”。说着爸爸就把自己的茶杯倒空，我解下月票上的挂绳，再找一根粗木棍，转眼间，捞鱼的工具就做好了。再找些中午吃剩的玉米粒、饼干渣儿做鱼饵，兴致勃勃地去捞小鱼了。 来到潭边，爸爸轻轻地布下工具，我拿着一根木棍跑到水潭另一边轻轻地赶小鱼，爸爸安安静静地守在潭边，我则趴在潭上面的草坪上，仔细观察小鱼有没有进瓶子里。小鱼胆子小，几次围着瓶子转圈，都没钻进去。我和爸爸耐心等待，连大气都不敢出。等了好久，终于有大胆的小鱼钻进了瓶子里，我立刻让爸爸“收网”，一条小鱼就这样被捞到了。我开心地把它放在矿泉水瓶子里，摆到树阴下。
爸爸继续布下网捞鱼。看着潭边离我很近的地方，许多小鱼游来游去，我也想自己捉一条小鱼。我轻轻地俯下身，悄悄地把手罩在小鱼上方，看准了一条小鱼，迅速把手扣下去，没想到小鱼离我还有一点儿距离，我只顾着奔向小鱼，却不想一脚滑进了水潭，鞋子都进了水，紧纂着那只已经到手的小鱼，不想让它逃跑，手脚并用，在爸爸的帮助下，艰难地爬上了岸，把小鱼放进了瓶子里，才算真正地松了一口气，仔细看着自己捉到的小鱼：个头还不小呢！这时爸爸的“鱼网”里也钻进了一条小鱼，我们迅速“收网”，就在刚离开水面快到手时，小鱼突然蹦出了水面，空喜一场，不过我和爸爸都没有恢心，我们又经过了几次耐心地等待，终于我的梦想实现了，我们捉到了5条小鱼。 通过这次捉小鱼的活动，我懂得了一个道理，只要我们有梦想，并能为这个梦想去努力，不管有多少困难，我们都能克服并能实现。如果我们每一个中国人，都能为自己的梦想而努力，那么我们的中国梦——中华民族的伟大复兴将指日可待。
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假如我是一名教师我时常这样幻想着：“假如我是一名教师，那该多好啊!”确实如此，教师的职业看似是平凡的，可时际上却是伟大的。教师就像是一朵朴素的小花，她既没有月季花的芬芳，也没有玫瑰那么娇艳，但她却总是能够得到最好的回报。假如我是一名教师，我会准备一本家校联系本，用于和家长进行沟通，了解学生们的特点，以及他们在学习的过程中遇到的困难或某些薄弱的环节。到了学校，我便会跟据他们的特点，然后对他们的薄弱环节进行“逐个击破”。这样，改正了他们的缺点，他们的成绩就会稳步上升。假如我是一名教师，我会在课间十分钟内，陪同学们聊天，走进他们的内心，了解他们希望得到什么。以后，如果某位同学突然上课听讲了，学习进步了，我就会把一样礼物送给他。假如我是一名教师，我会在班级中评选“节约小标兵”、“文明小天使”、“艺术小天才”等一系列的称号。既能够动员起所有的学生起发奋学习，又可以对一些成绩优异的学生进行表扬，希望他们再接再励，岂不是一举二得?假如我是一名教师，我会创办一个别具一格的图书角。我会每一个月都买一批新书供大家阅读，还会给每一位学生办一张学生借书证，并且发给每一位学性3张不同的阅读体会卡。到了月底，我都会检查他们的阅读卡。这样，既可以提高学生们的阅读和写作水平，又可以让他们在知识的海洋中遨游，真是“一箭双雕”啊!假如我是一名教师，我会一改传统的教学方式，以及老师们那种统一的思想。我不会再让他们把自己的小脑袋整天埋在书堆里，也不会再支持那种“题海战术”。我会带他们去亲近大自然，去观察大自然，去探索大自然的奥妙。我会带他们去欣赏春光明媚明媚的春天，夏日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，以及银装素裹的冬天。假如我是一名教师，我会继续遵守老师的原则，把知识毫无保留地传给学生们。也许若干年后，这些学生中，有人是“白杨”;有人是“白衣天使”;或许还有人是科学家，但他们都是曾经品学兼优的好学生。父母都很赞同我的这些“金点子”，但他们所说的一句却是一语惊醒梦中人：“你的想法虽然很好，很保贵，但如果你不努力，你又如何去完成这些美好的想法呢?”对呀，假如永远都只是假如，如果不去努力，它永远都只是一个梦想。我一定要好好学习，积极向上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我相信，只要通过我的努力，我的明天一定会更加灿烂，更加光芒四射!900字 高一
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