一棵香樟的自白_800字800字

一棵香樟的自白_800字

800字 初二 说明文

在我的校园中,有一片香樟林,像正在受阅的士兵方阵,谨然有序地排列着,但是你知道一棵香樟树心里的所想吗?让我们来听听这棵香樟树的自白吧!

我,是一棵香樟树,是校园中四季常青的树之一,大约高2米,树干直径1.5分米,表面十分粗糙,像一条条龟裂的纹痕,整体像一把大伞,枝叶一幢一幢的,叶子呈椭圆形,表面深绿有光泽,背面青白色。我并没有非常高大,但我笔直地站立在这校园中。

春天,万物复苏的季节,但我却有着一个十分奇怪的特点,我的枝头会长出许多嫩绿的芽苞,但小部分枯黄的树叶,也会随之掉落。这时,我盛现出鹅黄色中夹杂嫩绿的美妙颜色。

夏天,这个烈日炎炎的季节,我的绿叶映着炽热的阳光,有些耀眼,一点微风吹过,轻轻摆动了我的枝叶,在我底下的地面上,映着我的影子,影子中有着星星点点的光斑,却在校园中,为孩子们留下一片荫蔽。

秋天,是一个瓜果飘香的季节,一阵秋风吹过,一些叶子都离开了我的怀抱,这稀疏的绿叶中,长出了一株株圆圆的呈紫黑色的果实,像一个充满了气的小皮球,吸引了许多的鸟儿,鸟儿们站在我的肩膀上唱着悦耳的歌,吃着我果实中的籽。

冬天,让人所想的无非就是寒冷了。北风呼呼地吹过,我许多的叶子,飘落于地,有时北风怒吼一声,飘落的树叶漫天飞舞,像一只只美丽的花蝴蝶。

四季更迭如常,有一群伙伴,不知陪伴我在校园中度过多少美好的时光。

清晨,孩子们踏着晨曦走进校园我轻轻摆动枝条向他们招手,随着上课铃声的打响,只听见旁边教学楼传来朗朗的读书声,感觉充满力量,课间时,孩子们来到我的身旁玩耍,看着他们脸上灿烂的笑容,我也感到十分开心,一天飞快的结束,孩子们放学回家,校园中孩子们的欢笑已经听不见了,夕阳西下。夜晚,我矗立在这宁静的校园,静静等待明天的到来。

我有着许多的功能。例如,我的木材料细致,有独特的芳香,可以驱虫,耐温;种子可以榨油,是制创肥皂的良好原料。叶子可以喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的好材料。

香樟树,你为我们的校园生活增添色彩,更为我的生活增添无数希望与期待!

我的学习方法_800字

800字 初二 说明文

彼岸阑珊,月落乌啼;点点灯火,盈盈月光。阅读——我的语文学习方法。

阅读理解和作文是语文的两大江山,占举足轻重的地位。对此,千万不能惊慌失措。且让我提几点建议吧。

一是多读书。古人说“书读百遍,而义自见”,读的书多了,意思自然就懂了。高尔基也曾说“书是人类进步的阶梯”,从中都可知读书的重要性。

朱德有一次读书时,因为舍不得放下手上的书,误把身旁的墨汁当成蘸酱了,却还用饼蘸着吃,并吃得津津有味。正是由于朱德的勤奋,才使得他成为革命的领导人之一。

二是读好书。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,诗词,我国耀眼的文化宝库。常常吟诵诗词,细细品味字里行间的那份缠绵悱恻的情感,一种浪漫古典情怀在心底悄然生长。

或是“青青子衿,悠悠我心”的对爱的追求,或是“此情无计可消愁,才下眉头,却上心头”的惆怅感叹,或是“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的感伤情愫,或是“所谓伊人,在水一方”的对爱的渴望,或是……

除了诵读诗词,文学名着、经典散文、哲理故事都不失为很好的选择。每每翻开书卷,陶醉于曲曲折折的情节,随着书中人物的经历,或欢笑,或忧愁,或忿恨,或……

三是会读书。我们不妨在阅读时准备一本读书笔记本,当遇到佳词丽句时,把它们摘录下来,以便细细咀嚼,慢慢赏析。

如果我们能持之以恒地做下去,日复一日,渐渐积累起我们的词库,那是大有裨益的。把一些句子适当运用到作文中去,一定是锦上添花,效果颇佳。

四是多实践。朱熹有诗曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于闲暇之时,怀想天空,静看星辰,欣赏明月;漫步田野,游览乡村,领略风光;采摘花朵,种植树苗,聆听自然……

处在如今这个物欲横流、高楼林立的社会中,我们要保持一颗平常心,亲近自然,这样我们的精神才得以倍加充沛、饱满有力。

这时,我们再拿起笔,写一写自然界的处处风景,平时生活中的件件小事,亲朋好友间的种种情感。这些,都可以成为我们写作的素材,灵感的源泉从笔尖淙淙流淌。

明月惊鹊,灯火阑珊,潺潺溪流,不禁眼泪决堤。我的语文学习方法就是阅读,让我们携手走进书卷中,聆听他们的心语,共同提高语文成绩!

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