爱是什么?
从前,有一个小男孩,常常想:爱是什么呢?有一天,他向老师提出了这个问题。
老师听了,放下手中的笔,大声地说:“同学们,我们去操场集合!”大家纷纷跑到操场,老师对着同学们说:“现在大家去寻找爱吧!”
十分钟后,大家陆续回来了。只见安妮手里有一朵花,恩雯的手里有一个瓶子,里面有一只蜜蜂,温菊手里有一只小鸟,而爱兰有一只大蝴蝶……只有月季蓝手里空空的,什么也没有。
老师问她:“你为什么没有呢?”月季蓝低下头:“我看到过那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多开几天。我也看到那只蜜蜂,但我希望它能自由的在花丛中采蜜。我也看见过那只小鸟,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看见过那只蝴蝶,但我更希望它能自由地飞翔……”
老师兴奋说:“同学们,爱是奉献,而不是索取!”
四年级:自由精灵303
被表扬的滋味真不错
在五六班这个集体里已经3年了,在这3年里发生了很多事,有伤心的、有快乐的、也有难忘……其中让我难以忘怀的就是我的写的作文上了深圳晚报,得到了稿费,也得到了组长、老师的表扬。
记得但是好像是星期四,上午第二节课,我早就做好上课的准备,老师来了,我们都看见老师的手里有一张稿费单,因为上次已经有同学的作文上过深圳晚报,所以我们都知道那是一张稿费单。我在想:是哪位同学这么厉害,居然写的作文上了深圳晚报,我得向他学习学习才行啊!
老师来到讲台前,清了清喉咙,对我们说:“上课之前先说一件事,最近,又有一位同学写的作文上了深圳晚报,那就是欧一锋同学,大家掌声鼓励一下!”“啥啥啥?是我?”我捏了一下我同桌(大家被瞎想啊!那是我还在实力组!)问道:“痛不痛?”同桌说:“啊哟喂!不痛才怪啊!痛死我了!啊哟喂!”“看来是真的,我不是做梦滴!”同桌生气的说:“喂!你捏这么大力就是在测试一下你是不是在做梦!你不会捏你自己啊!”我翘着嘴说:“没关系滴!嘻嘻!”
说罢,老师让我上去拿稿费单,还让我下课去复印一张给老师!老师还让同学们向我学习!哈哈!被表扬的滋味真不错!好自豪啊!还有老师给我的奖品,虽然只是一个本子,但是,对我来说,是一个意义非凡的本子!回到组里,组长也表扬我。被表扬的滋味真好!
以后,我要继续发作文上深圳晚报编辑的邮箱里,争取再上一次深圳晚报,再一次得到老师和组长的表扬,不过真希望下一次的奖品能多一点,一个本子好少噢!
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爱是什么?爱是什么?我一直以为:爱不过是挂在嘴上,说说嘛,很简单的。但那天妈妈却发了很大的火,严肃地告诉我:爱是感激在心里表现在行动上,是需要用眼细细观察,然后用心慢慢体会的。我还是不太懂,反问妈妈:“我有父爱吗?”“当然有了!”妈妈坚定地说。“你在六个月之前,每天的尿布,都是由你爸洗的。特别是有一次你生病住院,医院里热水少,你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布,一直洗了七天。”我终于明白了爱是什么。我肚子疼,奶奶给我拿来热水袋,这就是奶奶对我的爱。我发烧了,妈妈整整守了我一夜,这就是妈妈对我的爱。四川发生了特大地震,同学们你一元、我五元、他拾元,大家一起为灾区捐钱,这就是大家的爱。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好!300字 二年级
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爱是什么?“爱”这个被古今文人墨客歌颂赞扬的文字。在我的印象中并不那么深刻。我不相信哲人挥笔落下的爱的惊天动地,也不相信白娘子与许仙爱之泣乎鬼神,于是我开始了路漫漫兮而问无知的旅途。伴随着岁月的踉跄,原来似乎不解的答案慢慢从课海中被岁月给拉了出来。爱是生死不悔的承诺,是不离不弃的感动。轰动全球的电影《泰坦尼克号》因吸引了无数的影迷的心而一直位居全球票房榜首。滑翔在青春之空的我总想揭开神秘的面纱一窥究竟。终于,我找到了答案,也找到了困惑我多年的“爱是什么?”的答案。在这里,在这用爱拉伸的生命弦上,杰克与罗斯奏出了youjumpandIjump(你跳我也跳)”的悲壮恋曲。爱是无怨无悔的等候,是永别时含泪的不舍。身患绝症命悬一线的邻居奶奶在医生所预算的生命期限里超负荷地活着。妈妈说奶奶至今还能活着是因为她在等候,在等她所挚爱的远方的孙子。当孙子从远方风尘仆仆地赶回跪在奶奶病床前时,老泪纵横的奶奶颤抖着早已干枯的嘴唇悲痛地说:“勇娃子呀!你下次回来就看不到奶奶了,以后你得听话呀!”听了这句话,一向坚强而勇毅的哥哥无比伤心的扑倒在病床前哭了。几天后,心愿已了的奶奶走了,生命脱之若鹄,在亲人的目送中悄然从手中滑落。在生活中,爱是父母为了子女操碎了心的忙忙碌碌,爱是国民看到地震中逝去的生命而泉涌出的热泪。在荧屏上,爱是罗斯答应杰克勇敢活下去的不悔承诺,是许仙为了白蛇甘愿终身等候的海枯石烂。在史书中,爱是晋王李治割肉救母的一片孝心,是孟母三迁的望子成龙。在爱的天平上,无论是父母的小爱,还是民族的大爱,在重量上它们都是等值的。650字 初中
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爱是什么?爱是什么颜色的?是什么味道的?这都没有人见过,我却能看到……爱是绿色的吧?因为我看到一位穿着浅绿色长裙的阿姨给老奶奶让座;爱是红色的吧?因为我看到一位穿红色体恤的大哥哥给老爷爷倒水喝;爱是粉色的吧?因为我看到一个戴着粉色发卡的小女孩扶盲人过马路;爱是蓝色的吧?因为有一个带着蓝色帽子的青年在帮伯伯提包……爱的味道是甜的:因为我得到了老师的表扬,回家告诉妈妈的时候,妈妈会给我一个吻,这时,我心里美滋滋的,所以爱是甜的;爱的味道是苦的:因为每次生病时,喝的药是苦的,可那却是妈妈担心我、爱我的味道,所以爱是苦的;爱的味道是咸的:因为每次淘气的时候都会换来妈妈的批评教育,多少会流下点眼泪,有时多,有时少,嘴一尝,还真咸,所以爱是咸的……我们生活在都市中,非常的幸福。但只要我们留心观察,一定会发现爱,包括它的颜色和味道!300字 三年级 叙事
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爱是什么?爱是什么?是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦:“宝宝,欢迎你来到这个世界。”爱是什么?是妈妈手把手扶我一步一步学走路,摔倒了,再扶起。鼓励我:“宝宝你真棒!”爱是什么?是妈妈一字一句教我学说话:“爷爷,奶奶、爸爸、妈妈。”爱是什么?是我衣柜里那一件件漂亮衣服。“宝宝,你是妈妈的漂亮的天使。”爱是什么?是我生病时妈妈焦急的心情和无微不至的精心照料。“宝宝,你快点好起来。”爱是什么?是妈妈从厨房里端出来各种诱人的美味佳肴,排骨,鸡翅、香菇菜心、红烧牛肉。爱是什么?是妈妈第一天送我上学的依依不舍和期望:“宝宝,你是小学生啦,认真听讲,听老师的话。”爱是什么?是我取得优异成绩的时候,妈妈脸上幸福的微笑。“宝宝,别骄傲,继续努力!”爱是什么?是我做错事的时候,妈妈严厉的批评,语重心长的教给我我做人的准则。爱是什么?是我有一位给予我生命,疼我爱我,教会我如何做人的妈妈。北京石景山区实验小学三年级:孙一丹350字 三年级 叙事
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爱是什么?我曾无数次的问过我自己:“爱到底是什么?为什么大家嘴边都挂着爱呀!爱呀!的字眼。爱,有那么了不起么?”现在我懂了,爱其实就是人躯体里面的神经传导给脑子,给心灵的一种感受,爱会让人痛、让人恨、让人受伤。同时也会让你爱上“爱”无论是亲情、友情、爱情、师生情其实都是那么的卑微弱小它只是一种感觉而已,可是它就是让你掌控不了它,不管你之前想的有多么的好,可受起伤来,你只会落泪,默默的一滴一滴……150字 二年级 应用文
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