一场“甲流”风波
今年,随着“甲流”在中华大地上蔓延,当“甲流”陆续传到我县,便在我校引发了一场轰动全校的“甲流”风波。
“天啊,甲流,甲流来了,快跑啊——”一听这耳熟能详的声音就知道,一定又是我班那个花样百出的小个子男孩儿又在虚张声势了。“嘿,有这么夸张吗?瞧你那样子,是不是感染上了“甲流”啊?!”“什么啦,难道你们大家不怕吗?”这一句话问得大家无语了。说实话,这个“甲流”还挺让人惊心的,听到大人们和新闻上说传播速度极快。
自从学校里发出“甲流”通知,大家提高了一个警惕。同学们每天的话题似乎都少不了“甲流”两个字,就这样,一天天过去了,“甲流”就成了我校的热门话题。短短几天,从老师那里得知——在我县的其他学校已经出现了“甲流”病例。伴着这个消息的到来,同学们的心都好像是被一根绳子悬在了半空。为此,学校专门安排了一节有关“甲流”知识的课。
这天,老师如同以往一样,在打上课铃之前就到了教室,还没等老师说话,就有同学迫不及待地询问起:“老师——感染上“甲流”怎么办啊,会治得好吗?”顿时,班上的同学也异口同声地追问起这个问题来,就这样,你一句我一句,这堂课就在一句句提问中展开了。从中,可以看出同学们是多么重视这个“甲流”所造成的影响,老师在同学们凝聚的目光中,向我们细细道来有关于“甲流”的基本知识和信息,一节课下来,大家都觉得过得太快,并且都很认真地听着老师为我们讲的一字一句,虽说“甲流”的传播速度极快,但是它的死亡率也并不是很高,这一点总还是让大家松了一口气。
第二天,有的同学就自主带上了干净的口罩,原本普通的感冒也让大家提高了警惕。学校里还专门贴上了“勤洗手,勤换衣”的标语。中午饭回来,和几个同学走到我们的教学楼下时,发现了在楼梯口围着一群人,隐约可以看见大家的手里拿着一个瓶子,“咦!怎么回事,难道有糖吃?”伴随着同学的一句玩笑话,让我霎时间充满了好奇,后来的同学全都一拥而上,哇,前面热气腾腾啊,好不容易挤进人群一看,原来是一锅中药,靠近闻闻,好大一股中药味,听同学们说这是为了预防“甲流”熬制的,喝喝也行,看着很多同学都在接呢,不一会儿,一大锅中药水就被洗劫一空。大家都满足地走了。
一连几天都会有专门为我们准备的中药,同学们仿佛有点喝腻了,不过不喝也不行,唉,一场“甲流”风波什么时候才到头啊!
观《三国》有感
我是个特别喜欢读书的女孩,放暑假了,我可要多多读书,这些天,很多频道都在播出《三国》这部电视剧,在这之前,《三国演义》这部书我看过,现在再来看电视,那就太过瘾了。
三国里有很多让人受益的故事,今天我想讲讲“三顾茅芦”的故事。话说刘备离开曹操后,去投奔荆州牧刘表,拜徐庶为军师,徐庶却对刘备说:“在襄阳城外20里外的隆中,有一位奇士,您为什么不请他来辅助皇叔您呢?这位奇士复姓诸葛,名亮,字孔明.此人有经天纬地之才,人称卧龙,得他您皇叔可定天下."刘备得知有这样的贤才,非常高兴,决定亲自去拜访诸葛亮。第二天,刘备便带着关羽和张飞二人前往隆中。
刘备一行人来到隆中卧龙岗,找到诸葛亮年住的几间芭草房,刘备下马,亲自去叩柴门,一位小童出来开门,刘备自报家门,说明了来意,可小童告诉刘备,先生已经出门了。几天后,刘备听说诸葛亮回来了,忙让备马,再冷饮前往。不料诸葛亮又出门了,刘备只好给诸葛亮留下一封信,表达了自己示贤若渴的心情。刘备回到新野后,一心想着计划亮的事,就又和关羽张飞二人前卧龙岗,在途中,为了表示尊敬,刘备离诸葛亮的草房半里地就下了马步行,这次诸葛在家,可他正在睡觉,刘备就下旁人不要叫醒他,他们于是就在门前等候,过了许久,诸葛亮醒来,看见刘备在等他,被他的诚德之心所打动, 于是就答应和刘备一同回新野出谋划策了。
这就是著名的三顾茅芦,每次读到看到这个故事,我也每每被刘备的诚德之心所打动,是呀,孔子曾经不耻下六问,古人尚且如此,作为学生的我,更应该谦虚,虚心向别人请教,特别是有事相求他人时,更要以自已诚德之心来打动他人!
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一场风波我和同学们相处过程中,有过很多风波,有的大,有的小,让我印象最深刻的,就是因足球发生的那场暴风雨。那天放学,我正要跟朋友们同路走回家,赵宇就抱着足球到我们这堆人群中,叫了好些人去踢足球,可偏偏没叫我。我也很想踢球,且技术不差,为什么没有叫我呢?我心里想着,跟着他们进了学校草地上。他们刚分开组,准备开始比赛时,我插了进来:“哎,赵宇,你加不加我?”赵宇已经一脚踢出球去,说:“人数满了,加不了,明天吧!”我生气了,这么无视我!为什么不加我,明明他们还缺个守门员,为什么不让我踢!我一脚拦住他踢来的球,踩在脚下,赵宇也恼火了,一脚踢走我脚下的球,我顺势一铲,把赵宇铲倒了,球也飞了出去。赵宇赶忙叫人去追球,便和我撕扯起来,两人在草地上滚来滚去,我踢了一下他的小腿,他用脚把我顶出好远,两个人站起来就开骂,骂着骂着我把他一推,两个人这才分开。突然那个找球的回来说球找不到了,赵宇两眼通红,又向我冲来,众人忙把我俩分开。我瞪了他一眼,头也不回的走了,之后我听到了他的哭声……这件事一直在我心中无法忘记,在我心中重千斤,移动不了半步。我真的很想跟他道歉,但就是没有勇气,唉,当时真不应该跟他闹。事情过了很久,我终于用零花钱买了个足球,准备跟他道歉。那天一放学,我就向他走去,没想到,他也朝我走来,跟我一样,他手里抱了个东西。我看见他脸色十分不好,好像受了场大病一样,我想我应该跟他一样吧。走到离他五步远的时候,我们俩同时伸出手来,手里都抱了个足球,说了句:“对不起!”他很惊讶,但是,好性子的他立刻笑起来,我却想哭,我立马跟他说了一大堆话:“是我应该打,我明明知道人数满了,还挑事,真对不起,我应该……”他什么都没说,拉着我,走到一群人中间:“踢球不?走!”我刚想说话,他用手捂住我嘴说:“我们和好了!踢球去!”一想起这件事,我的心就像挂在绳子上,紧紧的,有一种说不出来的难受和舒心,这次风波让我懂得:友谊的小船是翻不了的!800字 六年级
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一场风波一场风波每当冬天来临,我坐在椅子上的时候,看到爸爸那灰色的手套,就让我不禁想起那天发生的事。因为音乐老师说不管什么时候都可以去她们家听弹琴。所以,我不分白天黑夜,都到老师家里听弹琴。一口气冲上了六楼,还没进门,美妙无比的琴声从老师家里飞了出来。我三步并做两步跨如老师家门。那些弹钢琴的人弹得如痴如醉,我在那儿听了好久。当时针指向6的时候,我才发觉,我已经在这里呆了将近2个小时了,该回家了。可我怎么跟爸爸妈妈说呢?我回到店里,爸爸妈妈看起来生气极了。爸爸走过按理,用手上的手套重重地打了我,还责骂我。把我拖到店后面,拿起竹子打我。顿时,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗地掉在地上。妈妈于心不忍,总是跟爸爸说:“好了,不要再打了。打几下就够了。”此时,我十分讨厌爸爸。我想,我怎么会有这样的爸爸,根本不疼我。妈妈却对我说:“你爸爸很疼你,要不,他怎么会这么生气呢?他是见你出去也没告诉他要去哪里,以为你发生了什么事,所以我不相信,甚至怀疑他不是从小一把屎一把尿把我拉扯大的爸爸。那晚,我和爸爸之间一句话也没有说。次日,我在房间里做作业。爸爸走进来,说:“云云,昨儿是爸爸不对,爸爸不应该那样打你。”我不理爸爸,继续埋头做我的作业。只听爸爸接着说:“爸爸给你陪不是了,对不起。昨天打你的地方,还疼吗?让我看看说着,轻轻地动了动我的左手。“哎呀!”我大喊了一声,因为爸爸弄到了我最疼的地方。“糟糕!都红肿了,走,爸爸带你上医院去看看。”说着,拉着我往外走。“我不去,我不去尽管我怎样竭尽全力地喊,都无济于事。到了医院,医生给我检查了一下,说没什么大碍,拿点儿药膏回去涂上几天就没事儿了。爸爸便那着那张药单,跑下楼去拿药。因为当时人很多,所以,当我看见爸爸上来的时候,气喘吁吁,满头大汗。突然间,我觉得自己真是太任性了。不禁为自己的所作所为而自责。回到家里,我走到爸爸面前,说:“爸爸,对不起。”爸爸没说什么,但我见他的眼眶早已湿润了。就这样,我和爸爸又和好了。现在,我不管去哪里,总要和爸爸妈妈打声招呼。因为,我不想在让我的爸爸妈妈为我担心了。800字 六年级 记叙文
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甲流恶魔10月27日,我们几位小记者在《小主人报》钱老师的带领下,兴致勃勃地来到了杭州市卫生局进行甲型H1N1流感为主题的采访活动。接受我们采访的是办公室主任应伯伯,他看上去很和蔼,满脸笑容地带着我们来到了会议室。刚一落座,小记者们就纷纷提问。时代小学的黄宸同学抢先说道:“应伯伯您好,我是时代小学的黄宸。根据我的了解,杭州许多小学,像胜利、时代都有不少H1N1确诊病人。请问到目前为止,杭州已有多少例确诊病例?其中学生有多少?”应伯伯沉思片刻,严肃地说:“H1N1蔓延很快,是全球流行疾病。截至10月23日,全球的甲型H1N1患者已达到41万,有将近5000人死亡。死亡多发于美洲地区。中国卫生部在23日通报,全国共有33064例甲流确诊病例,光是杭州就有965例确诊病例。目前,新疆仍有1名重症患者在接受治疗。至于学生比例,我们还未作出统计。”听了应伯伯的介绍,同学们不由长长地舒了口气,流露出欣慰的笑容。我接着提问:“应伯伯,能谈一谈您对抗病毒药——达菲胶囊的看法吗?它对预防和治疗甲流有哪些帮助呢?”应伯伯想了想,说:“达菲胶囊有预防和治疗甲流的作用。但由于其很难提取,患有轻症甲流的病人不主张服用。另外,达菲胶囊还有一定的副作用,服用后可能会出现头晕、肚子痛、心慌等症状。所以医生一般不主张用此药。此外,我们认为轻症患者不提倡隔离治疗,只有重症患者才应该进入指定医院隔离治疗。”小记者再次问道:“作为我们小学生,应该怎样预防甲流呢?”应伯伯笑了笑,耐心地说:“普通人群预防甲型H1N1流感要注意六点:一是避免接触流感样症状(如发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人;二是注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;三是在流感流行期尽量避免前往人群拥挤的场所;四是注意居住场所经常保持通风;五是注意不要用未洗净的手摸眼、口或鼻;六是一旦出现发热等流感样症状,应立即就医。另外还要注意膳食营养,保持充足睡眠,坚持锻炼,以增强个人免疫力……”短短半个多小时的采访,我们进一步加深了对甲流的认识,明白了甲流并没有人们想象中的那么可怕,完全是可防、可控、可治的,只要大家加强预防,这个恶魔一定会被人类消灭的!800字 六年级
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一场造型的“风波”造型,当今世界上掀起流行风暴的“主将”之一,这个造型一“出名”便是是惹人喜爱惹人优。为什么这么说呢?喜是因为世界上又开始了新的“流行风暴”会带给人们快乐,忧的是它给人带来的麻烦也是数不胜数!不信?看看这些例子你就能明白一二了。造型“风波”一:动物园的流行趣事。传说,在某个动物园里,这些动物听了最近流行的风暴后感到好奇,所以自己也来学了学。猴子看到客人来临时,它便开始了它的“招牌造型”---手学成爱心状来欢迎游客,又好像它肚子饿了,和你撒娇:“我肚子饿了,想吃香蕉,不给我吃,那我回假山去‘渡假’!而狮子和老虎倒是悠闲,躺在草地上手托着脸仰起头来向游客望去,感觉好像是在看动物“model”一样,偶尔张张嘴,发出“吼”地一声,自恋地赞叹:“看吧,我做什么造型都是最酷的,多看几眼,好好记住我呀!”鹦鹉则是随意地把手放在头上,摸着它翘起来的“头发”,和你问声好。听到这里,我发自内心地问道:这是动物园么?简直像一个“耍宝俱乐部”。造型“风波”二:物品的“攻击”自从造型“发扬光大”后,连生活用品也开始来“耍酷”了。现在,牙刷也开始去理发师那里‘理发’,把前面的头发剪短,害得我拿着牙刷看了半天,还怀疑。是不是有人把我的牙刷换了?不只牙刷,连椅子都开始改边造型,吃饭前要坐下来,它忽然变成“S型”,摔了我个“四脚朝天”,那个叫疼啊!就连我最心爱的照相机都“叛变”了。本来想拍个阳光明媚的星期天,哪知道这个相机扭来扭去的,从一个阳光明媚的早晨“变”成了漆黑的晚上。照一幅美丽的风景图,却变成了刚装修的工厂,开水变成糖水,糖变成盐,这样的日子可真难过啊,我要“逃跑”。但谁能把我从这里“解救”出来呢?“滴滴滴滴。滴滴滴滴。”闹钟响起来了。闹钟?糊里糊涂地睁开眼睛,眼前还是朦朦胧胧的一片,那刚才的就是。就是做梦咯?“女儿啊。最近流行‘造型’咯!”老妈的声音从门外响起来,造型?不会是。我猛地跳起来把门关好,口里一直念着“假的假的,千万别相信,肯定又在做梦了”老妈看见我奇怪的举动忍不住嘀咕了几声:“我还没说完呢。是头发和衣服的造型设置的。用得着这么激动么?现在的小孩呀。”800字 初二 记叙文
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一场关于手机的风波近日,由一只手机引发了一场风波,因为这件事,大家议论纷纷。学生带手机,这在校园中常见;老师收手机,这在生活中也常见;不常见的是:老师在捉住学生上课玩手机后,要求学生砸坏手机。网友纷纷评价,有人认可,有人反对,而校方表示并未听说此事,会于了解情况后做出处理。对于此事恰好鄙人也有一点看法,想在此一吐为快,不知可否?学校是清幽之地,饱含书墨之气,自古便是一片净土。手机这类东西在我看来是不应带入学校来破坏和谐的,更不要说是上课玩手机了。学生学生,为何叫学生,自然是学习知识的孩子;学校学校,为何名学校,理应是学生学习知识,询问道理的地方,学生在学校学习时玩手机,不但破坏了课堂气氛,违反了课堂纪律,对老师心灵造成了伤害,同时,也影响了自己的学习成绩,让父母不高兴,这又是何必呢?当然,这也不是绝对的。如果你带手机来学校是为了查询学习资料,那倒无可厚非。你可以上课时关机或将手机调至静音,好好听讲;下课后开机搜索上课听不懂的知识点或题目。如果是这样,试问哪位老师不同意你带手机并要求你砸手机?有人说,直接砸手机的做法太过简单粗暴,可以没收手机后交给家长,毕竟手机的价格不低。但我想说,再贵的价格能抵得上你的未来贵吗?是的,几千块的手机,多贵啊!但你因为几千块的手机不学习,放弃了你那说不定几百万、几千万的前程!哪个更贵一些?家长,现今的家长有多少溺爱孩子,孩子要什么就给什么。是,手机是交给家长了,老师也劝过家长了,但那又有什么用?!手机到了家长手中就相当于又回到了学生的口袋,老师也是无计可施,就像网友所说,手机价格可不低,如果家长要老师赔偿老师还要把自己那点微薄工资拿出来,但说不定钱刚到家长的手中就马上变成手机重回学生的怀抱!我赞同这位老师的行为,而这个遵守约定砸毁手机的学生也让我颇为佩服,大丈夫敢作敢当!鄙人拙见,不足挂齿,只是发表一下自己的看法。不过,对于这种事我自觉不必多说。若人人遵守规定,那这样的事情自然不会再发生。由手机引起的一场风波,引人深思,发人深省,希望以后不会再出现类似的事,让学校安静的矗立在那儿,教书育人。800字 高一 叙事
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