甲流风波
400字
四年级
叙事
嗨，真不走运，我得了感冒。这已经够不幸运了，可医院偏偏还打电话来说我得的是甲流，这下全家可都吓坏了。而且听说为了我，全班都被隔离。
隔离期过后，我去学校上学，心里忐忑不安，怕同学会排斥我。刚踏进校门，就看见在扫包干区的小萱。“啊！甲流，甲流！”只见小萱和伙伴们一路喊着，远远地跑开了。你看，我担心的事发生了！我视而不见，继续向教室走去。没想到，我刚踏进教室的门，同学们都赶紧离我远远的，浓厚的学习气氛一下子消失了，我只能气呼呼的走到座位前。
这时，正在批作业的钱老师放下手中的笔，走到我身边，一把抱住我：“肖怡瑾，你身体好了吗？还有哪里不舒服？”她一边说，一边用她的脸贴着我的脸。一股暖流涌在心头，同学们脸上惊恐的神情转而变成羡慕的眼神。
晨会课上，张老师也维护了我的自尊心，告诉大家许多关于甲流的知识，还表扬我自主隔离，保护大家。下课了，同学们都聚到我身边，热心的问候我……同学们的热情让我不再孤独了。
甲流风波过去了，每想起这件事，我都心存感激。感谢老师与同学对我的友爱与爱护。
爱的脚步声
650字
四年级
抒情散文
爱的脚步声
爱是爱心，爱是美好语言，爱是无私的奉献。爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……
那阵脚步声渐近渐响，却传来鲜明的苍桑感。我知道，那是奶奶……
我立刻起身去开门，迎上奶奶的是脸上布满皱眉的笑容。
“哦，我是来问你晚上写作业饿不饿，要不要给你拿些零食来？”奶奶开口了。“我不饿，还有一会儿就好了，您自己快去睡吧！”我回答道。
奶奶带着些许担心，些许欣慰地转身走了，我用眼神送奶奶进了卧室后，便坐下来，做起我未完成的作业。写完最后一个字，收起文具，又看了一会书，感觉上下眼皮都有点互相吸引的趋势。于是熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上整齐地摆着一堆面包、饼干子类的零食。似乎还真有点饿呢；便拿傍边的牛奶，吃了些饼干，终于赶走了饥饿。
躺在床上，酝酿着一份平静的心，进入梦香，突然听到一阵渐轻的脚步声，像是生怕稍重的脚步声会打破这片宁静。停下来，转身了，脚步声又近近远去，使我怎么也捕捉不到，我的思绪也随着脚步声的远去而飘沸着…是奶奶怕打扰到我。那些零食是奶奶为我准备的吧！谁知道，在我躺在床上之前，她稍稍的来看过多少回了？还有那杯温热的牛奶，想必也是奶奶放的吧，谁知道，在我进卧室前，她又把它热了好几回了？
就在这时，门被稍稍地推开了，一个文弱的身影踱在我的床前。“好好地睡吧！”可能是怕我一个人不习惯吧，所以奶奶就端起一张椅子，坐在我的床前，尽管自己很累了。
第二天早上，身子瘦弱的奶奶头疼了，想必是昨天晚上吧！当我带着关切的语气责备她的时候，她却露了欣慰的笑容。
原来，是我想得太少了，满以为大人只关心我的学习，其实，他们关心我的一切，他们是爱我的，他们希望我的一切都好。
奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想，相像奶奶多少次小心翼翼地开门，又关上门。
听：“咚咚……这是什么，是爱的脚步声。”
靖江外国语学校
六（9）班 许文庆
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四年级
叙事
400字
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一场“甲流”风波今年，随着“甲流”在中华大地上蔓延，当“甲流”陆续传到我县，便在我校引发了一场轰动全校的“甲流”风波。“天啊，甲流，甲流来了，快跑啊——”一听这耳熟能详的声音就知道，一定又是我班那个花样百出的小个子男孩儿又在虚张声势了。“嘿，有这么夸张吗？瞧你那样子，是不是感染上了“甲流”啊？！”“什么啦，难道你们大家不怕吗？”这一句话问得大家无语了。说实话，这个“甲流”还挺让人惊心的，听到大人们和新闻上说传播速度极快。自从学校里发出“甲流”通知，大家提高了一个警惕。同学们每天的话题似乎都少不了“甲流”两个字，就这样，一天天过去了，“甲流”就成了我校的热门话题。短短几天，从老师那里得知——在我县的其他学校已经出现了“甲流”病例。伴着这个消息的到来，同学们的心都好像是被一根绳子悬在了半空。为此，学校专门安排了一节有关“甲流”知识的课。这天，老师如同以往一样，在打上课铃之前就到了教室，还没等老师说话，就有同学迫不及待地询问起：“老师——感染上“甲流”怎么办啊，会治得好吗？”顿时，班上的同学也异口同声地追问起这个问题来，就这样，你一句我一句，这堂课就在一句句提问中展开了。从中，可以看出同学们是多么重视这个“甲流”所造成的影响，老师在同学们凝聚的目光中，向我们细细道来有关于“甲流”的基本知识和信息，一节课下来，大家都觉得过得太快，并且都很认真地听着老师为我们讲的一字一句，虽说“甲流”的传播速度极快，但是它的死亡率也并不是很高，这一点总还是让大家松了一口气。第二天，有的同学就自主带上了干净的口罩，原本普通的感冒也让大家提高了警惕。学校里还专门贴上了“勤洗手，勤换衣”的标语。中午饭回来，和几个同学走到我们的教学楼下时，发现了在楼梯口围着一群人，隐约可以看见大家的手里拿着一个瓶子，“咦！怎么回事，难道有糖吃？”伴随着同学的一句玩笑话，让我霎时间充满了好奇，后来的同学全都一拥而上，哇，前面热气腾腾啊，好不容易挤进人群一看，原来是一锅中药，靠近闻闻，好大一股中药味，听同学们说这是为了预防“甲流”熬制的，喝喝也行，看着很多同学都在接呢，不一会儿，一大锅中药水就被洗劫一空。大家都满足地走了。一连几天都会有专门为我们准备的中药，同学们仿佛有点喝腻了，不过不喝也不行，唉，一场“甲流”风波什么时候才到头啊！800字 四年级 叙事
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轻松面对甲流现在，有一种蔓延全球的流感来到了我们哈尔滨，它就是甲型H1N1流感，简称甲流。这种病的症状跟普通的感冒症状一模一样，都具有发烧、咳嗽、嗓子痛等症状。甲流是一种很可怕的传染病，因为这种传染病的传播速度相当快。据卫生部14日通报，9月11日15时至9月14日15时，我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例1598例。世界卫生组织在11日说，目前甲型H1N1流感已造成全球至少3205人死亡。多么吓人的数据啊。面对这么可怕的甲流，我们应该怎么做呢？首先，我们不必太担心，别没得上病，自己倒吓出病来了；其次，我们平时要注意做好防护工作。做到如下几点：不要去人多的地方；要经常用流水洗手，并使用具有杀菌效果的香皂，把手上的细菌洗掉、杀掉；要保证充足的睡眠，保持乐观的心情；最后我们要多多锻炼身体，增强抵抗力，让病毒远离我们。如果你得上了甲流，也不要害怕，一般都是很轻的，你只要积极配合医生的治疗，你就会治愈。有些人抵抗力很强，轻易不会染上甲流，所以大家不必过分紧张。甲流确实很可怕，但只要我们大家团结一心，共同抗击，又有伟大的祖国作为强大的后盾，甲流是逞强不了几天的！450字 四年级
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甲流，你真毒秋天，人们沉浸在这个丰收喜悦的季节里。然而，一种可怕的甲型流感病毒正张牙舞爪地向我们走来，脚步声“咚咚咚”地响着，全世界都听到了你野兽般的声音。你盯准目标，狠狠地侵入人们的身体，给以致命的危害。你如恶魔，就是你，让几千人离开了这个美丽可爱的世界。你丧心病狂，对小孩同样虎视眈眈。为了和你搏斗，学校不得不将我们送回家隔离，避免互相传染，老师布置了许多作业，我们只得在家自学。是你，浪费了我们宝贵的时间，是你，让我们心怀恐惧。医院里，发热门诊前排起了长龙般的队伍，所有人都带着口罩，病人们无精打采，人们谈你色变。医生们忙着给病人开药，连喝一口水的功夫都没有。输液室里，护士们忙得不可开交，晕头转向，不是给病人输液，就是给病人抽针，这些奋战，全都是为了赶跑你，消灭你。你，为非作歹，肆无忌惮。甲流，你真毒！重庆巫山南峰小学四5班 邓峻峰350字 四年级 叙事
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甲流，你真毒秋天，人们沉浸在这个丰收喜悦的季节里。然而，一种可怕的甲型流感病毒正张牙舞爪地向我们走来，脚步声“咚咚咚”地响着，全世界都听到了你野兽般的声音。你盯准目标，狠狠地侵入人们的身体，给以致命的危害。你如恶魔，就是你，让几千人离开了这个美丽可爱的世界。你丧心病狂，对小孩同样虎视眈眈。为了和你搏斗，学校不得不将我们送回家隔离，避免互相传染，老师布置了许多作业，我们只得在家自学。是你，浪费了我们宝贵的时间，是你，让我们心怀恐惧。医院里，发热门诊前排起了长龙般的队伍，所有人都带着口罩，病人们无精打采，人们谈你色变。医生们忙着给病人开药，连喝一口水的功夫都没有。输液室里，护士们忙得不可开交，晕头转向，不是给病人输液，就是给病人抽针，这些奋战，全都是为了赶跑你，消灭你。你，为非作歹，肆无忌惮。甲流，你真毒！重庆巫山南峰小学四5班邓峻峰350字 四年级 状物
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甲流走了吗？自从在厦门发现甲型H1N1病例之后，我们学校对预防甲流[敏感词语]的传播便更加重视。国庆长假之前，学校便要求每个同学身上都要有体温计，每天早上，下午各测量一次体温，并要求填好关于当日体温以及身体状况的登记表，体温超过37.5℃的，学校便要求立即请假回家，并请家长陪同到医院检查。而国庆长假结束后，从10月9日学校检查体温计至今，同学们对甲流却愈来愈不重视了，特别是今日天气转凉，许多同学都患了感冒，发烧流鼻涕变成了同学们司空见惯的事。晨（午）检体温登记表成了“浪费”同学们时间的多余作业，甚至有时会将几天的合在一起填写，表格一发到座位，同学们便拿起笔“闭着眼”写了个37℃，并在后面的身体状况出打五个差便了事了。甲流真的走了吗？甲流真的离我们很远吗？希望每一个同学都能对此引起重视，预防甲流，一毫都不能放松。300字 四年级 叙事
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甲流不想再写关于甲流的东西，因为从心理学的角度讲，你越怕什么越会来什么，这就是一种心理暗示。但甲流，对于我和霄霄来讲，确是一场非常艰苦的战斗。霄霄从小身体就不好，一到流感季节总是难以逃脱。简单记下这场战斗的过程，也是霄霄成长中重要的部分。上周四的中午，刚刚结束写稿的工作，人还在混沌状态中，手机响了。一个最不愿意看到的电话号码——霄霄学校打来的。校医说，霄霄又发烧了，让家长马上去学校接。我已经控制不住自己的情绪，对着电话就喊：“怎么可能又发烧了？你们学校是怎么搞的，孩子没完没了地互相传染？”校医态度非常好，说：“现在是孩子发烧了，具体情况您接回去再继续观察一下。麻烦您，还是先过来接孩子吧。”没办法，我马上冲向学校。我到学校的时候，霄霄带着一个口罩坐在小屋里隔离，旁边还有一个同样发烧的孩子，也是在等家长接。霄霄的书包已经被同学送到医务室，不让她再回班里，避免交叉感染。我摸了摸霄霄的头，觉得不热，不像发烧。校医说，要是不相信，就再试一次表吧。于是又给霄霄试了一下，３７。２度。这个温度在平时不算什么，但在这个敏感时期，一定是算什么的。霄霄上一次发烧，我们在家里歇了１０天，好彻底了才敢来上学。刚上学三天，就又烧了？我的精神真是处于崩溃边缘，想大叫几声发泄一下。但必须得镇定，必须跟孩子一起度过这个难关。跟校医商量，校医建议这个温度先不要去医院，回家观察。如果高烧再去医院。我们直接回家，在路上我感觉霄霄精神还不错，她说也不难受，也不咳嗽。我决定回家就上孩子充分休息，应该问题不大。回到家里，我和霄霄一起上床睡觉。我们睡了两个多小时，起床后再给霄霄试体温，一点都不烧。我现在开始学校的温度计有问题了。上次就有过一次，通知家长孩子发烧，但接回来之后根本不烧。晚上，霄霄的精神非常好，吃饭也很好。哈哈，我开始跟她开玩笑了，问她为什么每次装病都那么成功？她也不好意思地跟我笑笑。不过，既然学校是认为我们发烧，让家长接回来了，我不好意思第二天一早就送回学校，还是仔细观察一下，免得真有什么再传给同学就不好了。所以，我们决定，周五也不去学校了，继续休息。算来算去，霄霄这个学期就没上几天学呀！周五上午，我有重要的采访，只能把霄霄一个人扔在家里，让她自己做作业。正在采访的时候，霄霄打电话问我：“胖胖姨说下午带我去植物园玩，行吗？”我想，天气还可以，霄霄体身又没有问题，干脆多一些户外的活动，对她身体有好处，就同意了。下午，我采访完，跟霄霄、胖胖姨在植物园汇合，一起入园。我们走了将近三个小时，空气很好，霄霄的精神也很好。深秋的植物园很美，绿色，红色，黄色交替，霄霄不停地要求我给她照像（平时，都得求着她照像呀），还摆出各种ＰＯＳＥ，甚至躺在落叶上撒欢。在往外走的时候，霄霄说累了，脚疼，我就鼓励她坚持坚持。还真不错，小妞在我的鼓励下，自己坚持走完全程了。周五就这么过去了，霄霄又没写多少作业。周六的早上，霄霄还想跟胖胖姨一起爬山，我问她作业做得怎么样了，她才想起来，自己还差很多作业没写呢。这一天，只能在家里学习了。周六下午，陪着霄霄一起写作文。是课外班老师留的，要写一件事情，没有具体主题要求。她说想写给我做早饭的事情，我觉得是个不错的题目。我们俩还是先聊，先把可能写到的内容都聊一聊，她一句，我一句，一半是真实的，一半是编的，嘻嘻，文章都会有虚构的成分。聊完了，把她自己留在屋里写草稿。她写得可真慢呀，一个草稿写了两个多小时。写完了，我跟她一起改，我主要告诉她哪里不通顺，哪里连接得不好，我们不再对结构和内容做大的修改。霄霄这篇文章还是继承了她一惯的风格，文章中亮点不少，但是语句不通顺，读的人很难读懂。还有一个关键，文章的结尾一定要总结提升，她这一点老是总结不好。我们一起做了些简单的修改，使文章整体可读了。修改后的文章还不错，估计得个“优”没问题。然后，再由她自己正式抄写一遍。这一篇作文从开始构思开始，到最后抄写完毕，一共用了大约５个小时！！霄霄写作的过程中总是走神，一会儿玩玩这，一会儿玩玩那，所以拖很长时间。不专注，真是害死人。周日，大雪突然降临。一家人都乐疯了。霄霄上午有课，我把霄霄送到学校，就带着老爸老妈去了颐和园。雪越下越大，但上午没有什么风，颐和园的雪景非常美，也不冷。和老爸老妈相互搀扶着，走在雪中，走在湖边，时不时做几个深呼吸，再时不时地聊聊家常里短。这可能就是我最喜欢的一种生活状态，也是老爸老妈晚年的幸福。中午，把霄霄从学校接回来，霄霄已经抑制不住，吃完饭就和姐姐跑下楼去，玩了一个多小时才回来。回来的时候，混身都湿透了，小脸冻得彤红，对我说：“妈妈，我自觉吧，没等你叫我就回来了。”我是没叫她，因为我根本没找着她在哪玩，其实我早就想叫她回来了，怕她冻着。下午，又是一篇作文。因为前一天她写得太慢，我一再提醒她要专心，早写完早玩。这篇作文是写他们去科技馆的活动。一样的程序，我们先聊，然后她动笔写草稿，然后我们俩一起改，最后她自己抄写。这篇作文她认真了不少，速度也稍快了一些。这篇文章她语句基本通顺，进步很大。但因为她对那天玩的东西没有仔细观察，所以文章中描写得不是很吸引人。她自己写完也觉得不太满意。不过，我还是表扬了她，因为语句通顺也是很大的进步呀！ 我还反复告诉她，写作文时，心里要读自己写的句字，一读就知道是不是通顺了，就通知哪丢字、哪多字了。一直看不上霄霄的作文，但总得陪她一起进步呀，不能老是指望她实现“自我进步”。从十一到现在，陪着她写了四篇作文了，不能放弃，继续努力，一定会看到我们努力的成果的。我也不怕烦，每次都跟她强调：一是吸引人的开头。二是详略得当，有详写，有略写，跟中心思想相关的要详写。三是文章中间要有细节描写，有吸引人的高潮部分。四是结尾一定要总结提升，总结一个好的中心思想。这四点要是做到了，作文一定是优。哈哈，还有一条基本的，就是语句通顺。现在看来，最基本的倒是霄霄最大的弱项。老师通知，这周要英语和数学要单元测验。我们一翻英语书，发现霄霄因为生病，加上逃避甲流，这个单元的英语课只学了一课，怎么考呀？再陪她学一遍也没时间了，算了，顺其自然吧，考多少是多少吧。反正身体最重要了。一个周末，被快乐的大雪包围着，被闹心的作文困扰着，过来了，充实，也满足。又到周一，又得上学，甲流的形势继续严峻着。给霄霄吃上了ＶＣ和牛初乳，还带了盐，让她每天漱口。甲流，我和霄霄要勇敢地面对。1200字以上 高三 叙事
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