“甲流”事件
500字
六年级
叙事
自从我听说甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒时，我心里就想：“我离那个可怕的“流感”还远着呢，他还在国外呢，不可能来到我身边。
可是，这“甲流”的速度真的可以和光的速度比美呢！它一下子来到了中国，来到了广东，来到了广州！我看见我们学校里很多同学都“感冒＂了。现在好几个班都放假了。这时，我就有一点害怕了，心想：他们会不会得了“甲流＂？我会不会得？应该不会吧！我可是有一年多没进医院了，抵抗力不会这么差吧。可是不久，“厄运”还是发生了！星期四中午，我突然觉得浑身发冷，头疼得很厉害，一下子觉得很不舒服。我只能忍到放学。一放学，我就跟妈妈说好冷。妈妈一摸额头：不烫。就说：“一定是下雨衣服淋湿了吧。”说着给我添了一件衣服。可我还是觉得很冷，又加了一件羽绒服，不行！还冷。妈妈给我量了一下体温：38.6度！妈妈急坏了，马上送我到医院挂水。我们来到了输液室，这里人山人海，好不容易才找到了一个空位子。我躺在病床上非常难受。没办法，只好吃退烧药。这时我看见了自班的两位好友也在挂水，我和他们打了一个招呼：难兄难弟啊！上学也不能上了，真惨！
经过这次“甲流”事件，我觉得我们每个学生必须加强体育运动，增强体质，注意卫生，这样才能预防“甲流”这种疾病！要知道，健康多可贵啊！
广州越秀区铁路第四小学5年级 周亮
令人羡慕的一家
450字
四年级
叙事
暑假里，我读了《充实。快乐的星期天》，授益非浅呐！
文章主要讲了小作者一家三口吃完早餐都各自忙开了。“爸爸”那里洗衣机轰轰作响；“妈妈”奏出了一首“锅。碗。瓢。盆交响曲”；“我”操起了灰尘器，干起了对我来说是“张飞吃豆芽―小菜一碟”的事。一时间，家里是热火朝天。瞧着自己的劳动成果，我的心情格外舒畅。
下午，“我们”一家三口又去逛新华书店。新华书店里的书本本精彩生动，让我爱不释手！不过，幸亏有“高参”的“爸爸”“妈妈”在身旁。经过仔细的浏览。比较。商议，最后，选了几本既有知识性，又有趣味性的小说。散文等，走出了书店。
晚上，我拧开台灯，翻开崭新的书籍，走进了另一个神奇的世界……你说这个星期天能不快乐吗？
读了这么充满幸福的文章，能不令人向往吗？这时，我的心早已不在自己的身上了，而是在江苏那儿的小作者家里去了。真想自己也能谗谗这种幸福的感觉！虽然还要劳动，但是我很乐意。因为劳动不仅是一种美德，一种快乐，还是一种真善美！况且高尔基曾经说过：“只有人的劳动才是神圣的。”宋庆龄也说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果。”再说了，劳动正如树枝和树干连接在一起那样，脱离了树干的树枝很快就会枯死。这使我意识到不管是多大的苦，但是能和家人一起干，不论是多苦，多累的活儿，都能迎刃而解！
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六年级
叙事
500字
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甲流啊甲流甲流啊甲流，你的名字令大家闻风丧胆，甲流啊甲流，你闹的大家不得安宁，甲流啊甲流，你弄的大家人心惶惶，甲流啊甲流，你到底从何而来？甲流啊甲流，你为何要危害人类，甲流啊甲流，我们与你到底有何冤仇，甲流啊甲流，为什么你要如此报复？甲流啊甲流，你究竟是要干什么？100字 六年级 议论文
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甲流大家都听说过甲型HIN1流感这个可怕的名字吧！它的传播速度极快。 当我听到学校从今天下午开始放假了。我的心情别提多开心了。“可是。。。学校为什么要放假呢？”我疑惑不解。“你不知道吗？甲型HIN1流感，所以才放的假”一个同学提醒道。原来是这样啊!现在连学校也那么谨慎预防了，而且这几天早上有几位老师拿着量体温的仪器在每个人的太阳穴量一下。有的时候队伍都会排到校门外呢！ 虽然学校放假了，但在家里可能也是照样会传染呢？学校想得太不周到了。大家一定要勤洗手、少吃些油腻的食品，要健康大家一起做。200字 六年级 写人
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甲流大家都知道，传说中的甲流就是“H1N1”甲型流感。这个流感的作用是头晕、头疼、流涕。。。。。。。。。。这个流感是很难医好的。我班有十几个同学没来。不，是一半同学没来读书。还有，六七班有个女孩也得了H1N1甲型流感。现在，那个女孩还在阳春市人民医院隔离，她已经几天没来读书了。据分析，这个甲型流感可以人传到猪，猪又可以传到人。这个事件在墨西哥发生的。后来，人传人，现在到处都是了。这个流感是通过口与口之间，说话时的空气传染的。所以，我都不敢和刚好或在学校上上课发晓的同学说话了，只好在qq上说说什么的。最近，珠江频道《今日关注》报道说，广东近日新添例甲型H1N1流感，连各处的医院都人山人海，连医院门口都排满了。300字 六年级
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甲流大家都知道，传说中的甲流就是“H1N1”甲型流感。这个流感的作用是头晕、头疼、流涕..........这个流感是很难医好的。我班有十几个同学没来。不，是一半同学没来读书。还有，六七班有个女孩也得了H1N1甲型流感。现在，那个女孩还在阳春市人民医院隔离，她已经几天没来读书了。据分析，这个甲型流感可以人传到猪，猪又可以传到人。这个事件在墨西哥发生的。后来，人传人，现在到处都是了。这个流感是通过口与口之间，说话时的空气传染的。所以，我都不敢和刚好或在学校上上课发晓的同学说话了，只好在QQ上说说什么的。最近，珠江频道《今日关注》报道说，广东近日新添例甲型H1N1流感，连各处的医院都人山人海，连医院门口都排满了。250字 六年级 议论文
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甲流一个不显眼的病菌——甲型H1N1流感，现在已经成了一个大问题！他总是在人们吃饭讲话时以迅雷不及掩耳的速度偷偷地潜入你的大脑，和你的抵抗病菌进行争斗。当然我们肯定抵抗不过强大的细菌，本来是可以抵抗的可是就是因为在病菌还没有来临之时我们根本不重视自己的房间通风，也不每天进行锻炼让自己的抵抗能力加强。“都怪这个病菌”我听见阵阵抱怨声。其实不是病菌的错，其实是我们的错啊。不要怪怨了吧！现在就开始行动起来了吧！谁也无法制止病菌传播，现在也只有自己才可以制止细菌那就是有一个良好的习惯，现在只要我们行动起来发扬好细菌就无处可逃再也无法危害我们人类。甲型H1N1流感来吧我们人类已经不怕你了，因为我们已经知道了事情的危害性和可怕性了，我们再也不会像以前一样让你有机可乘了，让你再以次破坏我们地球上的和谐型。我也相信现在的科技越来越发达，抵抗病菌的药物越来越有效了。就是2003年流行全球的非典我们也将不再害怕，不会再像2003年那样到处肆虐。到处危害人间的！因为我们人类行动起来了！400字 六年级 记叙文
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甲流不想再写关于甲流的东西，因为从心理学的角度讲，你越怕什么越会来什么，这就是一种心理暗示。但甲流，对于我和霄霄来讲，确是一场非常艰苦的战斗。霄霄从小身体就不好，一到流感季节总是难以逃脱。简单记下这场战斗的过程，也是霄霄成长中重要的部分。上周四的中午，刚刚结束写稿的工作，人还在混沌状态中，手机响了。一个最不愿意看到的电话号码——霄霄学校打来的。校医说，霄霄又发烧了，让家长马上去学校接。我已经控制不住自己的情绪，对着电话就喊：“怎么可能又发烧了？你们学校是怎么搞的，孩子没完没了地互相传染？”校医态度非常好，说：“现在是孩子发烧了，具体情况您接回去再继续观察一下。麻烦您，还是先过来接孩子吧。”没办法，我马上冲向学校。我到学校的时候，霄霄带着一个口罩坐在小屋里隔离，旁边还有一个同样发烧的孩子，也是在等家长接。霄霄的书包已经被同学送到医务室，不让她再回班里，避免交叉感染。我摸了摸霄霄的头，觉得不热，不像发烧。校医说，要是不相信，就再试一次表吧。于是又给霄霄试了一下，３７。２度。这个温度在平时不算什么，但在这个敏感时期，一定是算什么的。霄霄上一次发烧，我们在家里歇了１０天，好彻底了才敢来上学。刚上学三天，就又烧了？我的精神真是处于崩溃边缘，想大叫几声发泄一下。但必须得镇定，必须跟孩子一起度过这个难关。跟校医商量，校医建议这个温度先不要去医院，回家观察。如果高烧再去医院。我们直接回家，在路上我感觉霄霄精神还不错，她说也不难受，也不咳嗽。我决定回家就上孩子充分休息，应该问题不大。回到家里，我和霄霄一起上床睡觉。我们睡了两个多小时，起床后再给霄霄试体温，一点都不烧。我现在开始学校的温度计有问题了。上次就有过一次，通知家长孩子发烧，但接回来之后根本不烧。晚上，霄霄的精神非常好，吃饭也很好。哈哈，我开始跟她开玩笑了，问她为什么每次装病都那么成功？她也不好意思地跟我笑笑。不过，既然学校是认为我们发烧，让家长接回来了，我不好意思第二天一早就送回学校，还是仔细观察一下，免得真有什么再传给同学就不好了。所以，我们决定，周五也不去学校了，继续休息。算来算去，霄霄这个学期就没上几天学呀！周五上午，我有重要的采访，只能把霄霄一个人扔在家里，让她自己做作业。正在采访的时候，霄霄打电话问我：“胖胖姨说下午带我去植物园玩，行吗？”我想，天气还可以，霄霄体身又没有问题，干脆多一些户外的活动，对她身体有好处，就同意了。下午，我采访完，跟霄霄、胖胖姨在植物园汇合，一起入园。我们走了将近三个小时，空气很好，霄霄的精神也很好。深秋的植物园很美，绿色，红色，黄色交替，霄霄不停地要求我给她照像（平时，都得求着她照像呀），还摆出各种ＰＯＳＥ，甚至躺在落叶上撒欢。在往外走的时候，霄霄说累了，脚疼，我就鼓励她坚持坚持。还真不错，小妞在我的鼓励下，自己坚持走完全程了。周五就这么过去了，霄霄又没写多少作业。周六的早上，霄霄还想跟胖胖姨一起爬山，我问她作业做得怎么样了，她才想起来，自己还差很多作业没写呢。这一天，只能在家里学习了。周六下午，陪着霄霄一起写作文。是课外班老师留的，要写一件事情，没有具体主题要求。她说想写给我做早饭的事情，我觉得是个不错的题目。我们俩还是先聊，先把可能写到的内容都聊一聊，她一句，我一句，一半是真实的，一半是编的，嘻嘻，文章都会有虚构的成分。聊完了，把她自己留在屋里写草稿。她写得可真慢呀，一个草稿写了两个多小时。写完了，我跟她一起改，我主要告诉她哪里不通顺，哪里连接得不好，我们不再对结构和内容做大的修改。霄霄这篇文章还是继承了她一惯的风格，文章中亮点不少，但是语句不通顺，读的人很难读懂。还有一个关键，文章的结尾一定要总结提升，她这一点老是总结不好。我们一起做了些简单的修改，使文章整体可读了。修改后的文章还不错，估计得个“优”没问题。然后，再由她自己正式抄写一遍。这一篇作文从开始构思开始，到最后抄写完毕，一共用了大约５个小时！！霄霄写作的过程中总是走神，一会儿玩玩这，一会儿玩玩那，所以拖很长时间。不专注，真是害死人。周日，大雪突然降临。一家人都乐疯了。霄霄上午有课，我把霄霄送到学校，就带着老爸老妈去了颐和园。雪越下越大，但上午没有什么风，颐和园的雪景非常美，也不冷。和老爸老妈相互搀扶着，走在雪中，走在湖边，时不时做几个深呼吸，再时不时地聊聊家常里短。这可能就是我最喜欢的一种生活状态，也是老爸老妈晚年的幸福。中午，把霄霄从学校接回来，霄霄已经抑制不住，吃完饭就和姐姐跑下楼去，玩了一个多小时才回来。回来的时候，混身都湿透了，小脸冻得彤红，对我说：“妈妈，我自觉吧，没等你叫我就回来了。”我是没叫她，因为我根本没找着她在哪玩，其实我早就想叫她回来了，怕她冻着。下午，又是一篇作文。因为前一天她写得太慢，我一再提醒她要专心，早写完早玩。这篇作文是写他们去科技馆的活动。一样的程序，我们先聊，然后她动笔写草稿，然后我们俩一起改，最后她自己抄写。这篇作文她认真了不少，速度也稍快了一些。这篇文章她语句基本通顺，进步很大。但因为她对那天玩的东西没有仔细观察，所以文章中描写得不是很吸引人。她自己写完也觉得不太满意。不过，我还是表扬了她，因为语句通顺也是很大的进步呀！ 我还反复告诉她，写作文时，心里要读自己写的句字，一读就知道是不是通顺了，就通知哪丢字、哪多字了。一直看不上霄霄的作文，但总得陪她一起进步呀，不能老是指望她实现“自我进步”。从十一到现在，陪着她写了四篇作文了，不能放弃，继续努力，一定会看到我们努力的成果的。我也不怕烦，每次都跟她强调：一是吸引人的开头。二是详略得当，有详写，有略写，跟中心思想相关的要详写。三是文章中间要有细节描写，有吸引人的高潮部分。四是结尾一定要总结提升，总结一个好的中心思想。这四点要是做到了，作文一定是优。哈哈，还有一条基本的，就是语句通顺。现在看来，最基本的倒是霄霄最大的弱项。老师通知，这周要英语和数学要单元测验。我们一翻英语书，发现霄霄因为生病，加上逃避甲流，这个单元的英语课只学了一课，怎么考呀？再陪她学一遍也没时间了，算了，顺其自然吧，考多少是多少吧。反正身体最重要了。一个周末，被快乐的大雪包围着，被闹心的作文困扰着，过来了，充实，也满足。又到周一，又得上学，甲流的形势继续严峻着。给霄霄吃上了ＶＣ和牛初乳，还带了盐，让她每天漱口。甲流，我和霄霄要勇敢地面对。1200字以上 高三 叙事
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"甲流"接近星期四，班级里好多人发烧，老师便停课了。傍晚，妈妈发现我有咳嗽，就给我量了一下体温，没想到，我也发烧了。来到医院，我们发现急诊室里排着长长地队伍，我们足足等了一个小时才轮到呢！我真希望明天就好呀！星期六还参加县里的七巧板比赛呢！星期五夜里，我的病更严重了。因为，体温突然升到40摄氏度。看来，星期六的比赛泡汤了！唉，本来，我们班就只有四人参赛，两人在学校被淘汰了，现在，我又因为发烧而不能参赛，所以，一切希望都落在谢若男身上了，但愿她能取得好成绩。但愿“甲流”早点离开我们！200字 三年级 叙事
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预防甲流我发现越来越多的人竟然戴上了口罩，原来，他们都是为了预防甲流。我们班有许多同学感冒了，我没有感冒，很高兴，结果第二天早上，我感冒了，烧到38度9，妈妈没有办法，就让我自己在家里休息两天。妈妈给老师请了假，我担心地问妈妈：“我会不会得猪流感？”妈妈说：“孩子，不会的！”接下来，我头痛，全身乏力，没胃口，特别难受。妈妈去上班，我就自己在家里，非常想上学，并且，我还受到了皇家待遇，要什么就跟妈妈说，我要吃什么，妈妈立刻出去买，啊！真是享受呀！我在家休息了两天，终于病好了！我终于去上学了，发现班里也有几名同学没有去上学。老师急忙把量体温的表发下去，嘱咐我们天天坚持量体温，并做好记录，还给我们讲了怎样预防流感，让我们天天把窗户打开，以便于室内通风；还给每个同学的座位下喷洒消毒液，让我们不生病；并给我们每个同学发了口罩，让我们上学、放学的路上戴。其实甲流可防、可控、不可怕，只要我们共同努力，就不容易生病！400字 小学 叙事
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甲流风波嗨，真不走运，我得了感冒。这已经够不幸运了，可医院偏偏还打电话来说我得的是甲流，这下全家可都吓坏了。而且听说为了我，全班都被隔离。隔离期过后，我去学校上学，心里忐忑不安，怕同学会排斥我。刚踏进校门，就看见在扫包干区的小萱。“啊！甲流，甲流！”只见小萱和伙伴们一路喊着，远远地跑开了。你看，我担心的事发生了！我视而不见，继续向教室走去。没想到，我刚踏进教室的门，同学们都赶紧离我远远的，浓厚的学习气氛一下子消失了，我只能气呼呼的走到座位前。这时，正在批作业的钱老师放下手中的笔，走到我身边，一把抱住我：“肖怡瑾，你身体好了吗？还有哪里不舒服？”她一边说，一边用她的脸贴着我的脸。一股暖流涌在心头，同学们脸上惊恐的神情转而变成羡慕的眼神。晨会课上，张老师也维护了我的自尊心，告诉大家许多关于甲流的知识，还表扬我自主隔离，保护大家。下课了，同学们都聚到我身边，热心的问候我……同学们的热情让我不再孤独了。甲流风波过去了，每想起这件事，我都心存感激。感谢老师与同学对我的友爱与爱护。400字 四年级 叙事
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“甲流”来了亲爱的地球人类好，我们这次在中国旅游时，是我名声大振，连小学生都“认识”我，先来个自我介绍吧！我的全名——甲型H1N1流感，简称“甲流”，小名“猪流感”。我是一个如此有名的大人物，竟和猪这个好吃懒做的家伙相提并论，我真是深感“耻”辱。哎谁叫我的祖先就出生在猪身上呢，看在丹麦安徒生这个赫赫有名的作家的父亲是穷鞋匠的份上，就不计较这些了。被看我外表是衣服弱不禁风的样子，一但我发起火来可就不得了。我的祖先：西班牙流感（病毒类型H1N1）疫症， 1917至1919年，我的祖先就在欧洲大陆上创造了“迪尼斯记录”——导致2000万人死亡。在2009年3月，我们流感家族又重振雄风，以报当时的耻辱。于是我们分为三股势力——猪流感，禽流感和人流感对中国，美国，墨西哥进行侵犯。截止11月4日，我已在内地，香港，台湾，澳门共感染了93307人，死亡63人。科学家经过观察认定，我的起源地就在墨西哥东部维拉克鲁斯州佩罗特镇拉格罗利亚村，甚至可精确至村里的一座养猪场。最近听说你们发明了专门对付我们的疫苗，怪不得几次我入侵都失败。但不要得意的太早，我还会卷土重来，所以你们要居安思危，做好预防准备，否则下次来时我可不会再跟你们说“拜拜”哦！500字 五年级
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甲流来袭？前阵子H1N1流感好像不出声地减弱了，可是一开学又爆发了。报纸与网络上都说有些学校因发现病例停止上课等等。我学校里到处都贴标语组织看宣传片，几乎满脑子都是关于甲流的知识，弄得人心惶惶的。星期一上学，校门口挤着许多人，进去一看，原来是要测体温，我对这个充满了好奇。体温器像枪一样往脑门射出一道红外线，就测完了，我们就把这叫“枪毙”。好像甲流不可怕，是我们自己杞人忧天。到了班级，我不巧打了个喷嚏，同学就用异样的眼神看着我，老师就让我去医务室，我好久才反应过来，原来他们是把我当成了患甲流的人。去了医务室，才确定只是鼻炎而已。原来最讨厌的医务室却成了我们的常去之地，每天都会有五六个人一起来到医务室，有的是八杠子打不着的皮肤病、睡不好，也找了各种理由去医务室量一下体温。不知道是谁第一个说了什么六九班出现了甲流，刚开始我当是瞎编的，“三人成虎”，越来越多的人说九班有甲流，我耐不住好奇心就问老师，没想到老师也说有，这个消息是炒得沸沸扬扬。我问同学张凌逍，“你说要是停课还真爽哦！”张凌逍说：“那肯定的，应该全段停课！”另一同学说：“那是当然，多搞几例多好。”……可怕的甲流来袭消息传得越来越悬，越来越离奇。我却只是觉得这个有点好玩，没什么可怕的，但传得多了，我难免不警惕起来。500字 五年级
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甲流的自述想知道我的名字？报出来吓死你。我的名字叫甲流，学名叫外号叫“猪流感”。不知道人类怎么把我和这个笨头笨脑的家伙扯在一起的，我可是羞与为伍。我的名气大着呢，光看名字，你就知道了，俗话说：“甲型流感甲天下”嘛！别看我个子小，我的本领大着呢。在我们流感家族中，我最厉害。我们和人类的战斗从来没停止过，在对人类的战斗中，我们的祖先曾创造过辉煌的战绩年年欧洲爆发西班牙流感（病毒类型疫症，导致万人死亡。今年3月我们大部队又卷土重来，对人类发动突然袭击，取得了辉煌的战绩。到现在为止，人类对我们还是束手无策。我到那，哪儿就是一片恐慌。在显微镜下，我们流感病毒就像个蚕茧。可小归小，本领大。孙悟空72变，我们可比他厉害。我们几乎每年都有变化，让人类防不胜防。孙悟空会钻进铁扇公主的肚子里，我也会。我们无孔不入，通过空气、飞沫，进入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、扩张、感染人的各个器官，引起发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等症状，甚至生命危险。如果，你不小心被我感染了，要马上就医，要不然你可就惨了。就连和你亲密接触的人都要隔离观察。其实，我也不是什么都不怕。听说，人类已经研制出甲流疫苗，专门来对付我们。我们的日子可就不好过了，再也不能像以前那样横行霸道了。可你们也别太得意了，说不定明年我们又会变个身子卷土重来，那时你们还得受受罪。500字 初三 散文
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甲流，真厉害现在有一种新的流感，叫甲型H1n1流感，甲流又称猪流感。甲流在中国传播最严重的地区在北京，它的传染速度非常快，现在大约有七十例了，形势非常严峻。前几天，我差点也被这一位“入侵者”骗了。那天，我正认真的听老师讲课，突然感到不舒服，老师见我满脸通红，就连忙打电话叫家长带我去看病。一到医院，医生帮我量完温度后，说我一点事也没有。于是我准备第二天就回校上学。谁也没猜到，第二天我一起床，头晕得很，全身烫得像被火烧似的，妈妈急匆匆地把我带到医院去，医生一量温度，哇塞，太惊人了，40.2度，我一听“40.2”度，差点晕了过去。医生写好药方后，我们把药方拿去给护士姐姐，护士姐姐接后，就把针堆在我眼前，哇，总共打了7支针，一天的药有40多颗，哎，看来这个甲流太可怕了！如果我们不预防这个甲流，它就会不知不觉地来到我们身边，甚至在我们的身体上“生活”，所以预防甲流要做到以下几点：1、勤洗手，保持个人卫生，避免用手触摸眼睛、鼻及口，可以戴上口罩。2、勤开窗，保持家里的良好通风，一天要开窗5次或以上。3、少去人群密集的地方，如有不适，尤其是发烧、咳嗽和打喷嚏，就不应该外出，应尽早找医生诊治。甲流可防、可控、可制，甲流其实并不可怕，只要大家齐心协力，众志成城，难道还有战胜不了的困难吗？江门市江海区江南小学六(3)班500字 六年级 叙事