心中那片绿
550字
初一
议论文
温暖的午后，一个人，静倚窗前，望望窗外的那一大片绿色，阳光点点在树叶间移动，好像如梦幻般的纯净。独自享受阳光的沐浴，泥土的芬芳，任风吹拂我的脸颊。但有时风大了，她会静静走来，关上窗户，并用温柔的眼眸注视着我。她就是妈妈。七年级了，任务加重，我也没时间细心观赏窗外的那片绿，有的只是匆匆的一瞟。这时，妈妈就温和地命令我出去走走，透透气。我心中就会有一片绿色的暖意。学者，乃国之重任。校园，分秒必争。又是一次考试风云，又是一次唇枪口舌之战，我那颗忐忑的心已然被考试成绩的公布敲击的支离破碎。晴空突变，乌云密布，电闪雷鸣。此时此刻，唯将头埋得很低，泪，夺眶而出。“嘿！这次你多少名？”“第十，唉，不足挂齿。”刹那间，校园间最为热门的话题便是考试了，优生眼中的欣喜若狂，中等生的无所谓，差生的伤感落寞。而我站在镜子前，呆呆的望着那张“漫卷红”的试卷，手不停地瑟缩着，脑海中久久浮现出那个苦不堪言的名次。仰天长叹：成绩啊成绩，我何时能将你征服？”此刻我清楚地看到，镜子中的女孩哭了，那两行泪水，显得如此无助，如此悲伤……这时候，一双美丽的眼眸定格在镜子中。所折射出来的坚定目光一如既往地温柔着，全无丝毫责备之意。渐渐地，我内心深处的伤口开始愈合，我感觉有一棵坚强的种子开始慢慢地成长着、成长着。这，是温暖吗？是啊！这是母亲对女儿的爱。这时候，我才恍然大悟：原来，窗外的绿色风景之所以显得美丽，是因为母亲无微不至的关爱，让心中溢满绿色的暖意！
初一:01丹妮
寻找春天
700字
五年级
叙事
冬天过去了，春姑娘悄悄来了。她吹绿了小草，吹开了桃花，吹动了湖水，吹来了燕子，吹出了春意盎然的春天。
你看，那湖水平静的像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树，小鱼不时的跃出水面，激起层层的涟漪，好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子，像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来！
小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了！她欢快的在空中飞舞着，好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛，上下左右直转，好像在四处寻找春天的景色。春雨来了，原来那粗粗的雨点，被小燕子剪成了又细又密的雨点，帮助春姑娘滋润大地。
春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看，漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发，生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头，她小心翼翼地梳理着，柳芽听见了她们的对话，赶紧从枝条上钻出来，她看了看这个丰富多彩的世界，嘴里说：“春天真美啊！”
春天来到了辽阔无边的草原，小草听见春风的呼唤，从地里钻了出来，他们手牵手连成一片，远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石，那是五颜六色的花朵，有蓝宝石般的铃铛花，红艳艳的山丹丹，粉色的牵牛花……下完雨后，小草好象洗过澡一样，露珠挂在草尖上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，水珠滚动，在阳光下闪烁着五彩的光芒。
春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光和和煦的春风，他们放飞一只只美丽的风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，那边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。
绿草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飞的燕子，与放飞希望、享受幸福的人们，绘成了一幅春天的美丽图画。
春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节，我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。
作者：非常作文训练营A班刘雅晶
指导老师：黄保余
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初一
议论文
550字
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心中那片绿_600字温暖的午后，一个人，静倚窗前，望望窗外的那一大片绿色，阳光点点在树叶间移动，好像如梦幻般的纯净。独自享受阳光的沐浴，泥土的芬芳，任风吹拂我的脸颊。但有时风大了，她会静静走来，关上窗户，并用温柔的眼眸注视着我。她就是妈妈。七年级了，任务加重，我也没时间细心观赏窗外的那片绿，有的只是匆匆的一瞟。这时，妈妈就温和地命令我出去走走，透透气。我心中就会有一片绿色的暖意。学者，乃国之重任。校园，分秒必争。又是一次考试风云，又是一次唇枪口舌之战，我那颗忐忑的心已然被考试成绩的公布敲击的支离破碎。晴空突变，乌云密布，电闪雷鸣。此时此刻，唯将头埋得很低，泪，夺眶而出。“嘿！这次你多少名？”“第十，唉，不足挂齿。”刹那间，校园间最为热门的话题便是考试了，优生眼中的欣喜若狂，中等生的无所谓，差生的伤感落寞。而我站在镜子前，呆呆的望着那张“漫卷红”的试卷，手不停地瑟缩着，脑海中久久浮现出那个苦不堪言的名次。仰天长叹：成绩啊成绩，我何时能将你征服？”此刻我清楚地看到，镜子中的女孩哭了，那两行泪水，显得如此无助，如此悲伤……这时候，一双美丽的眼眸定格在镜子中。所折射出来的坚定目光一如既往地温柔着，全无丝毫责备之意。渐渐地，我内心深处的伤口开始愈合，我感觉有一棵坚强的种子开始慢慢地成长着、成长着。这，是温暖吗？是啊！这是母亲对女儿的爱。这时候，我才恍然大悟：原来，窗外的绿色风景之所以显得美丽，是因为母亲无微不至的关爱，让心中溢满绿色的暖意！初一:01丹妮作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一
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我心中的那片绿绿，给人以温暖；绿，给人以想象；绿，给人以清新……而在我心中，我却对绿有另一番见解……绿色，不鲜艳，不华丽，但是在我们生活中却随处可见。树是绿色的，小草是绿色的，芽儿是绿色的。如果说大红大紫给人以高贵之感，那么，在我心里，绿色便是朴素的冠名词。绿叶，不稀奇，不特别，但是那一朵红花不是由它来衬托的呢？“绿叶衬红花“，掩卷深思，红花没有绿叶的衬托会如此高贵吗？“万绿从中一点红”，在我看来，还不如把绿叶这无私奉献的精神说成“万红不如一片绿”！绿树，不高贵，不奇特，但是却有千千万万的古人赞颂它。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“大雪压青松，青松挺且直”……这么多古诗句，难道还不能表现绿树的坚强与伟岸吗？绿草，太渺小，太平凡，但是却很顽强。春天，它凭借着那顽强的生命力钻出泥土，还长得如此茂盛，如此繁密，这需要多大的挤劲啊？难怪白居易会如此赞叹道：“野火烧不尽，春风吹又生！”绿色工程，希望小学，红十字会……这些伟大的工程何不命名为“红色工程”或“紫色工程”，却偏要命名为“绿色工程”呢？因为绿色的朴素、坚强与无私奉献正是这一工程的主旨，也是我们做人的原则！写完作文，看看旁边的大树，看看地下的小草，我突然觉得有一种动力正在指引我前进……450字 初一 散文
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那片绿草地有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢常青的松树，而我，却独爱我们小区里那片绿茵茵的草地。那片草地像绿地毯，像翡翠，非常美丽。每当我经过那片绿地时，都要蹲下来抚摸着那些争先恐后钻出泥土的渐渐绿了的小脑袋，闻一闻那一股浸着泥土的清香气息，因为我喜欢它。终于等到了草绿，我放眼望去，草地像一个波光粼粼的湖面，温暖的春风轻轻地吹着，一棵棵小草探着头向四周张望。我深深地吸了一口气，这里的空气时多么新鲜，湿润，使人心旷神怡。小草不仅好看，而且生命里也是很顽强的。有一天的傍晚，一阵狂风刮过，天空中布满了滚滚乌云，远处不时传来震耳欲聋的雷声，不一会儿，雨倾泻而下，花朵在雨中挣扎着，树木在雨中摇晃着，似乎不断地在向暴风雨求饶，望着雨中的花朵，树木，我突然间想到那片绿草地，一股忧虑涌上心头：小草，你受得了这暴风雨的折磨吗？第二天清晨，我怀着忐忑不敢的心情，踏着泥泞的小路，向那片草地奔去。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着，我望着那东倒西歪的小草，自言自语的说：“唉，这些小草真可怜，它们马上就要结束生命了。”可过了一会儿，谁都退了，小草顽强地挺起身躯。草叶上晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮。一针风吹过，小草轻轻地向我点头。望着这些小草，我不由得想起一首诗来：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗写得多好啊！我亲眼目睹的小草不也是这样吗？我们——少年儿童不也应该像小草一样在茁壮成长吗？每当看见这片绿茵茵的草地时，我的心头都会滋生出一朵“希望之花”，这“希望之花”绚丽多彩，这里向光彩夺目，它鼓舞我要好好学习，天天向上，我要像小草一样顽强地成长，打败人生道路上的一只只“拦路虎”。姓名：林逸学校：广东省汕头市潮阳实验学校班级：112班邮编：515100700字 初一 散文
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那片绿草地放学了，被轻风带领着前往一个未知的世界。风轻轻的，柔柔的，如母亲的手，牵引着我，快步走。当时的我很迷茫，在学校里待了一天，整个人都是灰色的，还没缓过神来。迷茫地走着，太阳转西，洒下一片金黄的余晖。天边微微有点太阳的余晕，把整个天空变成五彩斑斓的。转角，直走。风刹住了自己不停行走的脚。它凑到耳边，悄悄对我说：“这就是你的世界！”说着，拂起我的发丝，抚摸我的脸颊。我睁开自己迷茫的眼，清澈的眼眸泛出一片翠绿色！一片绿草地，我轻轻步入其中，放下灰色的书包，在金色的余晖中奔跑。风又回来了，同我赛跑，吹起我的发丝。我挥动双臂，在草地里自由飞。跑累了，静坐在草地上，静坐在金光中。我抚摸着身旁的小草，它们把我簇拥着，是那么的可爱、娇小。那片地的绿，让我的心放了下来。校园中一天的学习，累啊！在这绿中消失了。余晖渐渐没了，天边出现了几颗星。风儿又起了，它是要带我回家。我背起书包，在最后的金光中与草地再见，金色的余晖把草地变得充满光芒！它们挥动着手，与我告别。我微微一笑，这片草地把我从灰色的空间里拉了出来，变成金色。我走在回家的路上，与风陪伴，脚步轻盈，怀念我的绿草地，因为，它是我的世界！让我疯，让我笑的美好世界。500字 初一
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那片绿绿的爬山虎1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童比赛中获奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”我打开本子一看，里面有这次比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1200字以上 初一 记叙文
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寻找心中那片净土“……忘忧草，忘了就好，梦了知多少，某天涯海角，某个小岛……”悠扬的音乐弥漫在整个屋子里。聆听着这首我最爱的歌曲――《忘忧草》，周华键的。心，情不自禁的平静了许多。沉浸其中，我找到了心中所待的祥和，心中所寻的“净土”。寻找心中那片净土？寻找心中那片净土！当年诺克为追寻有自己心中那片净土，不惜远度重洋来到中国。背井离乡，却不愿再回到他的故乡，他是无悔的，因为他找到了他心中的净土――美丽的香格里拉。我很佩服他的执着和坚韧不拔的毅力。因为这些，有发现了香格里拉，那我的“香格里拉”呢，它在哪？请别告诉我它在我心中！人生不如意的事十有八九，再加之忧伤总是更容易进入人们的记忆，因此柔弱的心便成了百孔千疮。除去十之八节之不如意之事外，还有人生之中意外之事呢？心，会成什么样，很难想象，那“净土”何在？不经一番彻骨，哪来梅花扑鼻的幽香；不经一番风雨的摧残，哪来雨后绚丽的彩虹。我在几经挫折，“翻山又越岭”之后明白了什么才是真正的“净土”。我的理想成为了现实，我终于找到了它――心中那片净土！的确，它，是在人们心中！因为心中存在着那片已寻得的净土，才会吟出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古绝唱，这是片美丽纯洁的友情净土；才会唱出“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情天地；才会溢出那“慈母手中线，游子身上衣”亲情净土。无论亲情，友情，还是那拥有铮铮誓言的爱情，在人们心中皆能寻得它――净土。当今社会，许多人提倡“金钱”“权势”至上，为了名利，地位不惜一切代价。至于那个什么“净土”，早八百年就丢到北极去了。盲目的人们啊，快醒醒吧！别为那些生不带来，死不带去的的庸俗之物而舍弃人类最原始的东西，不值啊！一切回头是岸。丢却污垢，请亮出那片心灵的净土吧！权势诚可贵，名利价更高。若为“净土”故，二者即可抛。“……某天涯海角，某个小岛……”，我已寻得了它――心中那片净土，但愿天下所有的人都能找到它――净土。700字 高三 议论文
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我心中的那片夜空仰望夜空，偶尔，会看见一些正在闪烁的星星。这时的星星，因为有了夜空的陪伴，才不会觉得孤单。每个人，都会有不由自主的爱上你抬头仰望夜空的时候。这个时候，大多数人看的都是那些闪耀的星星，很少人会看那无边无际的夜空。是夜空，让星星变得那么耀眼；是夜空，让星星变得闪耀。有些人是引人注目“星星”，而有些人，则希望做陪伴星星的“夜空”。在一群朋友里，这些区分就像过家家一样，有的当星星，有的当夜空，自己有自己喜欢的角色。没有导演，没有剧本，只有被陪伴的星星和选择了陪伴的夜空。因为有了夜空的陪伴，星星才不会孤单。在星星心中，做什么都会有力量，因为她有夜空的陪伴。在夜空心中也不会孤单，因为星星需要她的陪伴。如果要我选，我会选能陪伴星星的夜空。陪伴，并不是一直陪在她的身边，而是在你不在时，她也能够感觉到你陪伴她的力量。并不是只有夜空才能陪伴星星，两个星星或两片夜空，都能够陪伴着需要自己陪伴的人。每一片夜空都是不一样的，都有属于自己的性格，脾气，爱好，正因如此，才需要彼此的陪伴。没有人会一直不发发脾气，星星和夜空也是如此。六一儿童节，班上弄活动，好朋友给我买了一杯奶茶，我非常开心。风雨来临前，总是风平浪静。另一个好朋友不知怎么就弄翻了我放在桌子上的奶茶，弄到了桌子上，大家都没带纸巾。本来是一件挺小的事，不至于不开心。但不知怎么了，弄得我们几个都不怎么开心。第二天，大概习惯了早上跟朋友打招呼，就不由自主地跟坐在后面的好朋友说声早上好。一瞬间，四目相对，下一刻，两个笑容互相送给对方。就这样化解了。星星和夜空之间，可能会有隔阂，但经过时间的化解，终究会一如既往。我心中的那片夜空中，有属于我需要陪伴星星和夜空。我心中的那片夜空，也有陪伴着的星星和夜空。往事如冰晶慢慢融化，心中那片夜空中的星星和夜空永远不会消失。650字 初二 议论文
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留下一片绿留下一片绿人们常说绿色代表希望，是美好的。但我说，绿色是活泼的，我常于绿中奔跑。跳跃。绿是多情的我常常躺在一片草地上，享受被绿包围的惬意。任风儿将我额前的发丝吹起来，任刘海在我额头上顽皮地跳来跳去任思绪飞扬，时欢畅，时感伤那里，有我留下的歌声，泪水，还有我笑的样子如今，那片绿已经泛黄了。枯萎了。但我又拨撒下一粒种子，充满期待地种在我心间，希望能够留下那一片绿……。150字 初二 议论文
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那片天，那片云。当天空中没有了云，你会不会想我……？——题记。他是天，她是云。他和她的生活本是两条平行线，然而一场意外让他们相交在一起，然后又慢慢远离。----------------------SKY------------------------那天，他走进了她的班级，坐在她的身旁。她奇怪的看着他，好久以后才问道：“你叫什么名字啊？”他低着头，在一张“告家长书”上写下漂亮潇洒的“天”字。她也学着他的样子写下端端正正“云”字，他们相视而笑。那时，一切都是那么美好。后来，她带着他闯遍了学校的每一个角落，他才知道原来她认识那么多人，不像他只能呆在自己的小世界里，想要出来，却又总是被恐惧侵袭自己的心。他说，在自己的世界里没有那么多的痛苦和哀伤。他喜欢美好的事物。他依赖着自己的世界。他和她成了形影不离的朋友。那时候他才发现，原来和自己隔绝了这么久的世界也有很多美好，只要用心去体会，就能找到幸福。而她，总是大大咧咧的没心没肺的笑，替别人出人头地，打抱不平，他是那样羡慕甚至嫉妒她。其实他也想成为她那个样子，但是他却总是没有足够的勇气。------------------------ CLOUD--------------------当他走进教室的那一刻，她就知道他是那个她要找的人。她看到他的眼神，有着孩子般的天真和无助的神情。她对自己说，我要让他幸福。她把他介绍给自己的朋友，让他迅速溶入了这个集体。他消瘦的脸，是那么脆弱，像个无辜的孩子，让她忍不住去保护他。她想要一辈子陪在他身边，守护他。她想让他知道，外面的世界也很精彩。只要和他在一起，她都会开心地笑。她从不在他面前落泪，总是一副有动力的样子，因为，她希望他能坚强。-------------------------SKY----------------------其实他真的尽力了，他用尽全力硬撑着下楼，奔向她。但还是错过了。超过了1分04秒。他只能故作轻松地说着对不起，借口说他的鞋带太长，很难系。她扭过头走掉了，没有回头。他蹲在地上轻轻的啜泣，心脏撕裂般的痛起来。那一刻他恨透了自己。--------------------- CLOUD----------------------------她对他说，5分钟以后我要看到你，拉住你的手，好不好。他犹豫了一下，说，好，那挂电话以后开始计时。她幸福的在楼下等他，想着他马上就要到来，忍不住在心里乐开了花。6分04秒后他才赶到。然后，她发现他的鞋没有鞋带。她以为她在他心里不重要了，转身走掉，在街转角，留下了一滴心痛的眼泪。-----------------------------SKY------------------------他的心脏做过手术。他的心脏承受不起那么多痛苦，所以他才宁愿呆在自己的小世界里。自己和自己分享快乐、惊喜，他是那么单纯的孩子。他只知道想让她快乐。他只知道她对他来说很重要很重要。他非常非常喜欢她。她打电话的时候，他的心脏很痛。-------------------------CLOUD------------------------从那以后，他在她的视线里消失了。像在人间蒸发了一样，似乎他从来没有存在过。好像只是她自己做了一场梦。梦醒一场空。--------------THE END---------很久很久以后，他和她在那个让人心碎的十字路口相遇。他们相视而笑，像很久以前一样。他们都仍然是美好的孩子。1200字 初二 议论文
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心中的那抹绿_650字作者：姜秉权年级：七年级那一盆富贵竹的叶子，清秀的像要滴出水一般，慕然间，那副小家碧玉的绿，烙印在我心中。初见时，它平平无奇，幼小的很。只见他的主体，只是短短的一截，毫无富贵可言，我只能寄希望于时间。期待时间来改变一切。那时的我，也是平平无奇的一个人.即使是在班级里六十多人中，也是垫底的角色。那盆富贵竹，一点点长大了，我可以知道，他一定可以长成一株高大的竹子。风雨欲来山满楼，这一天，凄风，苦雨，昏天，黑地。成绩单那个刺眼的红字刺伤了我的眼睛，我的眼前只剩下，那一个巨大、鲜红，像血液一样让人战栗的红字，在面前旋转，诡笑。那一瞬，痛苦几乎让我失去控制，纵身，我狠狠地压下那在风[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]中长得泼泼撒撒的竹子......竹子断裂的瞬间，我似乎听见了它痛苦地呻吟，我狠狠地看着，心中知道它可能就要死了，但我没有愧疚感。柱头断裂的部分还在冒着绿色的汁液，那是它的眼泪。那断裂的竹子似乎已没有了生命的迹象，我有些后悔杀死它。然而不知是什么时候，那断裂的枝头竟奇迹般的愈合。在断裂的枝头上，还长出了叶子。我不禁有些意外，静待其变。直到有一天，在鲜绿的枝叶上，冒出一个花骨朵，他从不张扬，只是在静静地芳香，那黄色与绿色的相得益彰深深的印在我心中......蓦的，我的心中泛起酸酸甜甜的味道：如果即使就是一盆竹子，在被残忍折断的巨大灾难中，也能保持自己在心中的那一抹绿——那代表生命和坚强的绿色，那我们又有什么理由放弃呢？没有。那抹绿深深流淌在我心中，我会带这这抹绿，向前走，不惧灾难与艰难。作文网专稿，未经允许不得转载650字 初一 议论文
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那片绿春意盎然教室窗前的那片碧绿的冬青，生意盎然，好似一个个穿着绿衣的舞者，迎着阳光，随风舞蹈。看着那片生意盎然的冬青，我的思绪又随着风，回到了那天……那节课是劳技课，也是我最不擅长的课，每到劳技课时，老师总会让我们做手工。因此尽管到老师讲解时，我很认真地听，但到动手时，我总是不敢动手，生怕哪一步做错了，这节劳技课也不例外——绣十字绣。我拿着针，小心翼翼地绣着，生怕扎破手。尽管没扎破手，但因为没捏住，针总是一次又一次地掉出来。要知道，我穿一次针可是要五分钟的啊！一次次的失误，使我的心变得沮丧。其他同学都在认真地绣，只有我在呆呆地望着窗外的冬青。它们在阳光的照耀下，熠熠生辉，生意盎然。风一拂过，它们优美地舞蹈；风一停，它们挺起自信的胸膛。是啊，小小的冬青都那么自信，我为什么不自信呢？我心想，我不能被小小的十字绣打败！这样一想，我顿了顿，拿起了工具，聚精会神地绣起十字绣。一针，两针，三针……我一针一针地绣着，自信心也一下一下恢复了。待到我绣完了，再向窗外望那片冬青，那片冬青好像更葱郁了，清风中，摇动着，仿佛在对我点头，像是在说：“你完成得不错，加油！”那片生意盎然的冬青，在我失去自信时，告诉我一个道理：自信是一道阳光，勇气是这道阳光传播的通道，当我们大胆地踏出自己的脚步的时候，自信的阳光会把我们的人生照得一片灿烂。如今，看着眼前的这片冬青，我的心里，漾起了一片喜悦的暖流……550字 五年级
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寻找那片绿阳光下，绿得耀眼……那是一面墙，不高的土墙，赤裸裸的墙壁上是凹凸不平的土砾。在墙角，是一株幼苗，爬山虎苗，幼苗上的小叶子已从刚种下时的翠绿色变为暗黄，像犯错的孩子似的耷拉着脑袋，毫无生气。墙边，两个浇水的小孩，那便是我和渊。“你说它能活下来么？”“会的吧，爬山虎代表希望，绿色也是希望，有了希望，他该是能活下来的吧！”总该跑来看这株小苗，几天下来，它没什么变化，以为它快死了。当我看见第一片绿叶从它的尖头长出时，眼中，心头，是满满的欣喜。我和渊依旧是每天细心的去给苗儿浇水，很快，它附上了矮墙，并向上步步攀登，嫩绿、浅绿、深绿、墨绿，不知过了多久，矮墙上已爬满了这片绿色。这绿色伴着我成长，多少个失意的日子里，来到这矮墙前，便满眼充溢着绿色，我会告诉它我的惆怅，我的无奈……也爱拎只小凳子，拿本书，在墙角坐下，把书摊在膝上阅读，享受几缕绿光洒在字里行间的惬意。那不仅仅是一片绿色，那更是一份希望，她是从希望中生出的绿色仙子，希望的信念让它顽强地向上攀爬。几年过去，那绿墙存在的地方已变成居民楼，那片绿色跟着土墙一起消失了，对于它的离开，我哭过，伤过，念过，想过，而现在已是淡然。它早已在我的心中植下一株幼苗，随着时间的流逝，长出一片片绿色的希望。一次，和渊走在路上，头顶忽然洒下一片绿色的阳光，惊喜之余抬起头来，是那熟悉的绿色，肆意地在墙上蔓延，那么潇洒。“看，又是爬山虎呢！还起得不？几年前我们也中国一株，那时也有那么绿吧！”“怎么会忘……”再一次，我寻到了绿色，寻到了那片绿色的希望……浙江东阳吴宁二中初二：小央子550字 初二 抒情散文
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那片绿绿的爬山虎如少女的秀发一样垂下，如瀑布一般流泻，如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙！一副绿绿的画，——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。爬山虎的绿，绿的那么深沉。那铺天盖地的绿，让人惊讶得目瞪口呆。远远望去，就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑，纷纷拍照留念。爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的，大小不一。微风拂过，那片贴在墙上的绿海便自由翻腾，漾起了一层层波纹，近看每一条藤，又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿，惹得我久久驻足。下雨的日子，雨水冲刷着叶子，风儿撕扯着叶子，每一片叶却挺直腰板精神抖擞，一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。春天，是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏，从这面墙翻到那一面墙，从这栋楼牵到那栋楼，不管行走多远，它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。夏天，老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景，好不惬意！即便是萧瑟的秋天，它依然顽强地攀在墙上，而且越长越茂，越爬越高，越爬越远。它柔软而强劲的身体里，显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量，让我望之油然而生敬意。寒冬腊月里，它的叶终于禁不住严寒的肃杀，慢慢枯萎，但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争，在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊，你是在等待春天到来，再次吐露新绿吗？绿绿的爬上虎啊，谢谢你给予我生命的启示。550字 六年级
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那片绿绿的爬山虎一日傍晚，放学回家，我慢慢地走在院子中。刚过一场秋雨，天气凉爽，还带着一丝风。“一场秋雨一场寒”，的确如此，凉飕飕的。当路过那堵绿绿的墙时，我停下了脚步。墙上满是绿色的叶子，你不让我，我不让你，相互挤在一起，还留着些雨珠。原来，是许久未见的爬山虎啊。微风拂过，它便随风舞动，展现着优美的舞姿，还唱出“沙沙”的歌曲为自己伴奏，淡雅而朴素。叶片尖尖的，叶脉十分清晰地分布在叶片上，乳白色，与深绿的叶片呼应着。最令我赞叹的还是它的枝了。起初，我一直好奇它为何不借助任何东西就可以爬到墙上。原来它有一些细细的“小脚”，用它们紧紧地扒在墙上或钻进细细的墙缝里，便是它唯一的生存方式。即使变枯了，但它还死死地扒在墙上，怎么掰，怎么捏，它也不会断。如此枯，如此细的枝，为何能撑起这片爬山虎呢？细想，倘若它是松松地顺着墙壁爬，不向上却爬到低低的地方，那么，它们还能组成那翠绿的墙吗？答案必定是不能的。或许，它只能缩在墙角，任人踩踏，凭风吹雨打，最终走向生命的尽头，若它每一步都死死扒在墙上，一直向上不懈努力地爬，便会成一片即使风雨交集也依旧挺立在风雨中的独特风景，我们又何尝不可如此？在学习中，打好基础，脚踏实地，拥有积极向上的心态，遇到任何挫折都以向上的态度面对，终会开拓出一片自己的天地。人生的风浪再大，我们也要勇往直前，不畏风雨，顽强而执着，乐观而向上，如那片绿绿的爬山虎一样。550字 五年级
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那座山冈那片绿这是一片贫瘠的黄土地。然而，经过我们辛勤劳作，已为它增添了星星点点的绿意，顿时就变得鲜活明亮起来。持续下了近半个月的雨儿今天终于停住了它的“脚步”，可能是我们的诚心打动了上天，太阳公公也露出了笑脸。这正是植树的好时节，今天，奇趣书香班的师生们决定去野外植树了。我们手里拿着各式各样的植树工具，一路上欢声笑语，人人磨拳擦掌、个个跃跃欲试。快要到植树的地方，我们就被一条泥泞的黄泥巴路给拦住了，我想：小树莫非能在这样的环境下生长？我有点儿不相信。我们继续踏着泥泞的小路前行。终于，我们到达了目的地——一片黄土山坡。老师在为我们做了植树的示范后，将我们一行人分成八个小组，我和杨战、周昊为一个小组。我们开始种树了，首先，我先把铲子插入土中，用力翻起土块，就这样反复几次，一个圆形的小坑就挖好了。周昊把树苗轻轻地放入坑中央，双手扶正树苗，而我则在一旁小心翼翼地转圈培土，等到所培的土比周围要高的时候，再把树苗轻轻地向上提，再用脚把培土踩实。最后，杨战提来一桶水，均匀地绕着树苗的根部浇灌，让它在土壤中更好地吸收水分。大概过了半个小时，我再看看那黄土坡时，已经栽上了一棵棵翠绿的小树苗了……我们望着山冈上那片绿绿的树苗，不由地浮想起它们长成参天大树的样子，贫瘠的黄土地变成一片枝繁叶茂的森林。不只是树，人也是一样，只有像大树一样努力扎根，在逆境中生长，才可能取得更大的成功！550字 六年级