搁在树下的烦恼
250字
五年级
散文
冰诺独自走在回家的路上，她心思重重的，眉头一直紧锁着。她渴望有个知心朋友。她想不通，为什么老师对她有那么大的期盼，她的压力真的很大。有来自学校，来自老师，真的很烦。自从她的作文得了一等奖，老师就对她刮目相看，但她却觉得怪怪的，老师好像偏爱学生。她坐在树下，想着事。她抬头看，她的好朋友柠愿真走在马路上。有一辆车向柠愿开去。冰诺来不急喊一声车就撞上了柠愿。柠愿躺在地上，满身是血，却很深情的看着冰诺，冰诺一下子都明白了。她笑笑，和柠愿上了救护车。她把烦恼搁在了树下，以后从未想起过。/>/>
广东潮州潮安县古四小学五年级:1165123297
思无邪
150字
初三
诗歌
酒一杯，敬你张起灵无伤无泪，无爱无恨，无喜无悲，路过几坊烟火吹，无人陪。
酒两杯，敬你小三爷十年憔悴，十年不悔，十年相追，长白山无故人味，两行泪。
酒三杯，敬你解雨臣长发常垂，长安不愧，长歌为谁，对弈一场空败北，千般悔。
酒四杯，敬你黑瞎子王者承欢，王耀河山，王归难安，墨影一袭被血染，天太寒。
酒五杯，敬你吴三省白了鬓边，白了流年，白了谎言，西沙海底可流连，再不见。
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五年级
散文
250字
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在树下在树下，我们在一起读书；在树下，我们在一起做游戏；在树下，我们在一起想象未来，我们在绿色的乐园里成长。啊！树下的我们一起呼吸着泥土的芬芳，花香的朝气；在树下，树叶的沙沙声似同学们积极回答问题的声音，在树下，只要看到远处人们辛勤的劳作，就想起老师那匆匆忙忙的身影。树，我们唯一的朋友，它像一位慈善的老爷爷，它那和善的目光伴随着我们成长。150字 五年级 散文
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树下瞧，他们又来了。我在风中向他们招手，他们笑着，蹦跳着来到我身旁。风，吹拂着，吹动他们的黑发，他们不住地用手理一下自己的头发。他们仰头看着我的头发：“真好，真漂亮。”我凝视着他们，他们朝我笑了笑，在我脚下躺了下来，他们无声地看着对方，又无理头地傻笑。笑了一阵，不笑了，开始交谈。“它长得可真是茂盛呀。”“是啊，两年了，依然是这样，以前，它只是小小一株，现在，竟如此高大。”“它和我们一起长大，就好像和我们是知心朋友一样，见证我们的成长和成长中的喜怒哀乐。”他们的声音越来越小，不久，又开始没有底线地开怀大笑……两年前，依然是这样一个阳光明媚的日子，桃红柳绿，一切都是那么和谐。我刚准备享受阳光的沐浴，却被一阵喧闹声吸引了注意力。两个男孩无意中走到了一起，闲着无聊，玩起了游戏，也不管自己认不认识对方，就这么玩了起来。一个小男孩手比成枪状，嘴里喊着：“你别跑！砰！砰！”突然，另一个孩子从一颗树后跑了出来：“哼，这次我输了，下次轮到你做坏蛋！”他们看了一眼对方，目光又是那么胆怯、陌生。他们两个脸上透出的那股稚气，让我十分想接近他们。谁知，他们不约而同走到我脚下，互相说了自己的名字后，坐下了，中间隔着好远一段距离，都低头不语。其中一个男孩子站了起来，转身想走，反倒没走稳，摔了一跤。另一个男孩子本不想管，却似乎心里很过意不去，上前扶起了他，把他送回了家。两个孩子，莫明其妙在互不认识的情况下玩了个游戏，而他们之间的友情却从此开始了。我，两个男孩，互相注视着，阳光透过我枝叶的缝细，洒在这两个快乐的男孩子身上，天是那么蓝，正午的太阳是那么灿烂……如今，村里的房子越来越少，有的，只是一位位弯腰驼背的老人了，村子里再也没有了往日的生机。两个男孩子去哪了？为什么不再来看我了……700字 五年级 记叙文
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相识在枫叶树下还记得那个不曾改变的约定吗？你说过，当枫叶如蝴蝶飘落时，你会回来我们相识在那片枫叶树下，你告诉我，你叫枫，你喜欢枫叶，喜欢它火红的性格.你最爱去那片枫叶树下，你接过枫叶，如枫叶般灿烂的笑了，像一个误如人间的天使，我不忍打扰你，只是在一旁看着你，你是我最好的朋友。那个秋天，有你，有爱这个有你的秋天，是我最快乐的秋天，枫叶见证了我们的友谊，我们的友谊绝不会因时间流逝而有丝毫减退，绝不会因岁月变迁又是一个秋天，枫叶又如期而至，秋天，总让人想到了离别你像被上帝召唤的天使，要回天国了，你告诉我你要走了，“能不走吗？”我问，“不我低下了头，“我给你一个约定，当枫叶如期而至时，我会随枫叶回来”你笑了，如天使般笑了.我来到了枫叶树下，只是你没有来。伤感的秋天，我又来到了枫叶树下，期待一个如天使的身影300字 五年级 记叙文
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我在树下看太阳夏日的风悄悄然刮过树梢，树上的蝉清清嗓声声歌唱。夏日的阳光是那么热情奔放，但是没有谁愿与太阳一起欢唱。夏天的太阳似乎比往日的更加热情，他把自己的全部热情温暖都洒了出来，可人们却由于怕热，总把阳光伸出的探寻的手拒之门外。我从小就是一个内向的人，怕生，也不愿接触新人新事，对于炎热的夏日更是不愿接受。记得有一次，妈妈决定把家里的洗手池换成热水的，我不同意，只有冷水挺好的，又没有什么影响，热水洗手池有时还会烫到手，我提出反对意见。可妈妈坚决要换，我一再反对，妈妈生气了大叫道：“你给我出去！”我又气又恨推开门，大步流星地走了出去。哎，夏日里果然很炎热，我抹了把额上的汗水在树荫下坐了下来。我感觉到头上的汗珠正顺着脸颊流下来，一抬头只见在枇杷树叶子中间的空隙中，一缕缕阳光扭扭曲曲地探了进来。好像正在向我问好，这一束光束中好似有许多尘土在舞动着，它们纷乱地飘摇。为什么刚才我没发现这里有尘土呢？再仔细一看灰尘在光束中进进出出地串门。我看着它们恍然，原来并不是黑暗中没有尘土，只是没有留意罢了。尘土充斥在空气之中，而生活中不合心意的事也常常会有。就算关闭心门将自己隐藏在黑暗中，这些事也不会消失。该遇到的始终会遇到，该面对的始终要面对，逃避是没有用的，这些烦心事儿正如这些飞灰萦绕在我们的身边，摆脱不掉。与其隐藏不如敞开心扉，让阳光透进来，冲破心灵的阴影去接受，去面对，也许就会发现新的光明。我站起身，拍拍身上的尘土，再次抬头，看了一眼透过树隙照射进来的阳光……600字 五年级
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桂花树下中秋节前后，正是校园桂花芬芳的季节。每年的这个时候，我往往都会闻到一股扑鼻而来的香味。那种香味几乎都飘荡了整个校园。走到操场香味带给你清爽，走进课堂，香味带跟你力量；走进校园，香味带给你智慧的源泉。我喜欢吃杭州的桂花糕，喜欢喝杭州的桂花茶，也许用校园的桂花做糕饼、做茶叶会更香、更甜、跟美味。可是，你们知道吗，校园的桂花树被移走了，它不能和我们玩了，我们也不能见那种香味了。记得一、二年级的时候，我们一下课就会奔向那棵桂花树，在桂花树下我们有的在聊天，有的在跳皮筋，还有的、、、、、、桂花树下有许多我们的回忆，不管是快乐的，还是痛 苦的，那棵桂花树下有。 我希望把那棵桂花树移回来，让我们继续回忆。250字 五年级 状物
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棕搁树向着雨水，向着太阳，伸出一个个绿色的巴掌，棕搁树，你要什么？快快对我讲。太阳的金线亮闪闪，雨水的银线闪闪亮，我用金线和银线，拧成棕丝做衣裳。50字 六年级 散文
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搁笔(生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。）这是我所期待的人生。生时，占尽人间春色，死时，完美无憾的落幕。这是一种活法，一种经典的活法，一种最好的结局。可，这样的人生，这样的活法，真的能容得下世俗污垢的玷污吗？茫然了，黑白键上的双手加快了速度，忽然又猛的松手，这一季的温度早已走失。大人们为了生存而决斗，在生意场上尔虞我诈；同事之间的互相攀比，互相挤兑，为了一个职位，甚至多年好友变成陌生人……如果他们能放下手上正在忙的事物，回头看看身后的生命之树，那他们就会发现树上挂满了丰硕的果实，可他们实在是太忙了，忙在人与人的奔波上，忙在与张三说李四的坏话，和李四道张三的缺点上，忙在那些莫须有的平常事上……摩天轮加快了速度旋转，一圈又一圈，可仍是原来的动作，久久地徘徊……终于，随着电源的切断，停下了……梦破了，像断了线的珠子散落在地。云霄飞车上的尖叫，是孤孤单单的摩天轮所不能奢望的，旋转了那么久，终究还是累了，想要找一个依靠的时候，却发现最后能依靠的只不过是自己的影子……日出露晓，微风轻拂，云自摇，想念当初的美好，童心童真的美妙，回忆曾经的事。在草地上追逐，累了，就在草地上歇着吧，追逐梦的孩子；梦里，拥抱蓝天白云，拥抱湖泊大海，倦了，就躺在沙滩上吧，拥抱童真的孩子；醒了，用手指轻点融解湖面上的残雪，用手指轻点伴随自己童年的布偶，用手指轻点自己那颗稚嫩善良的心，笑了，别忘了对着镜子，上扬嘴唇的弧度，轻点幻想的孩子。这些只是回忆，回忆而已。我终究还是放弃了钢琴，像吉他奔去，茫茫之路，多了些世俗，多了些偏见，多了些功利，多了些陈腐……·（暮去必将朝至，苦尽常会甘来。）GO,GO，去加油吧，尽管世俗偏见，功利陈腐仍在，但明天仍是美好的一天……700字 初一 抒情散文
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浅搁风拨开云雾见了月明往事如风虽散凉意犹存心，已迷失记忆于繁闹一角褪了色苦苦纠缠于心的是难堪回首的往事还是内心的煎熬一切随风，弥漫心海，已痛记忆犹新的天涯咫尺浅搁了咫尺天涯风，轻吻湖水涟漪作态泪已朦飘随波痕搁浅一切随风，拂平回眸月色正朦胧……于清风举酒斟酌太多诗颂醉生梦死也空情也浓，意也侬150字 初三 散文
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在花树下听完“校园十大歌手”的角逐演唱会，缓步走出会场，来到停放单车的树下。几片花瓣飞落，猛抬头，一树黄花。又是这个时节，时间如黄花般一年一度地绽放，像季节的草木一样枯荣滋长。歌手们在这个季节里用撕扯的声音挥霍他们的年华。小学毕业的那年，我第一次看到小学校园里那些老树开了花。我不知道那是一种什么树，它们每年静静落下一些羽毛状的叶子，仿佛要在冬天来临之前给土地盖上一层羽绒。它们从来不曾喧哗，像小学校园里挂的大牌子上写的那样――“谦虚，严谨”。可是那一年它们开了花，是一点点橘色的小花攒成的花簇。那些老树陷进了花团锦簇里，变成了一座座橘色的塔。那些毛茸茸的橘色花簇，我听见它们在像初生的雏鸡那样尖声歌唱。仿佛一场橘色的大火，那些花簇从一棵树蔓延到另一棵树，朝阳升起来的时候，所有的树都没入了丹霞。我忘不了那个场景，它成了我的一张不褪色的胶片。那年，我从一个校园进入了另一个更大的校园，我惊奇的发现这里的树也有一簇簇的花。不过是淡淡的黄色的花。我开始用铺地的花堆积我的梦，然后安静地等待一阵风把它们卷起来，带向天空，大把大把地抛洒。进入了这个校园之后，我的时间开始变得混乱，我常常感到时间像一条蠕动的蚯蚓，时伸时缩，让人把握不住它的长度。我常常为一天的漫长而倦怠，却又感到几个星期仿佛一只翠鸟迅速地从河面上掠过；我明明是在今天的中午看到一只蜗牛，却总觉得那是几天前发生的事。我就像一条在时间的旋涡里晕头转向的鱼。请不要深究上面那段文字，我仅仅是要传达我的感受。如果你看了上段文字之后感到混乱不堪，那么你已经体会了我的感受。我正是在这样混沌的时间里过来的，我的记忆被混乱的时间搅成一些七零八落的碎片。但我的日子过得并不混沌。从一开始我就充满锐气地进行着自己的生活，并且毫不谦虚地仰望天空。我积极地参加每一项课外竞赛和活动，自命不凡地将自我展示给众人，让他们都记住我的名字。我努力地争取一些印着“奖励”字样的纸作为浮夸的资本。我还常常无休止地与人辩论一些无关痛痒的问题。我轻浮地蔑视课本、练习和试卷同时又拿一个令众人艳羡的考试成绩。我常常骄傲，常常幻想，我把一粒菜籽埋在钢笔盒里摆在课桌面上发芽，还把一片布满飞蛾卵的纸片贴在阳光照耀的教室窗户上孵化。我那时的生活就是这样琐碎，无聊，不同凡响，像那些锦簇的花朵一样张扬地喧哗。可是渐渐的我在时间里沉寂。混沌的时间总是容易逝去。那只迅速掠过的翠鸟把我衔到了一个夏草青青的岸边，没有蝉噪，恬适安详。睽睽众目像黎明的星一样渐渐褪去，我安静地看着时间的河流安静地流走。我似乎不再像从前那样爱出风头，也不再爱喧哗，我给自己织了一个茧，然后躲在里面化成蛹――可是我原来想要织的，是一张捕捞梦想的网。我不知道自己是否过早地学会了安静和淡泊。我渐渐学会和数学符号融洽相处――事实上我原本就不讨厌它们，只是因为一点点懒惰、一点点源于自负的对它们的轻蔑而疏远了彼此。我已经无法再满足于马马虎虎地混分数，况且那个分数已经在我的浮躁中开始转为熊市。当同学们被放学的铃声流放的时候，我就静静地留在教室里，和那些公认的勤奋刻苦的人们一起跨栏攻关，在眉头的紧锁和舒展过程中寻找快感。悠悠和竹子说我变得越来越理性了，我说那是因为我是学理的缘故，然后我开玩笑说你们变得越来越“文性”了。我原本就是一个现实的人，一个现实的人总是理性的。但同时我一直都喜欢幻想，一直。所不同的是，过去我可以肆无忌惮地钻在幻想中不可自拔，并且像五月的歌手那样恣肆歌唱在一树黄花下，不必担心和顾及什么；但现在我必须考虑一些事情，不仅仅是下一次黄花时节的高考。那道闸门正在缓缓开启，尘世的潮水渐渐地没过我的脚踝。我将要离开这个没有衰老、疾病和死亡的仙岛，漂流进世俗之海。我必须逐步地考虑一些诸如票子、房子、车子、孩子之类的一些市侩但天经地义的问题。我并没有超凡脱俗的意思，我是一个入世的人，否则下一次黄花满树的时候我就不会入闱，而是到原始森林去当野人。我依旧喜欢望天，并且相信世俗里也有一片和幻想一样广阔的天空，而不仅仅是赚钱养家生小孩之类的井口。我很清楚自己的沉寂是为了什么。我必须塌实下来，不再浮躁，安安静静地和课本、资料打交道，并且盘算着自己的成绩达到了哪一所大学的分数线。1200字以上 高三 散文
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烦恼树有这样一个故事：一天，一个工人在遇到了一整天的麻烦后回到了家。在他走进家门之前，他摸了摸他家门前的那棵树，然后他面带微笑地敲门。他称那棵树为“烦恼树”。每天他把自己全部的烦恼都挂在树上，然后轻松地进家门。每天晚上，他都可以与他的家人一起享受快乐。第二天，当他重新拾起烦恼和麻烦时，他发现大多数的烦已经没有了，剩下的也很快解决。这棵树可以是大自然的。也许你可以在河边散步，也许你可以轻嗅芬芳的花草，也许你可以看一行白鸽飞过天空，也许你可以给那在池中自由自在游泳的金鱼喂食。有时，只是那明媚的阳光就可以给你一个好心情。这棵树可以是艺术。毕加索曾经说过：“艺术洗尽世俗凡尘”。艺术有一种力量把你带到你从未去过的地方。它可以使你梦想，使你感受。一幅优美的画，一曲音乐或者一篇美文会让你有更新，更好的感觉。何不给自己一棵“烦恼树”？你会找到它的乐趣的。给你自己一些时间去享受你的生活，特别是在你特别忙或者特别烦恼的时候，一棵“烦恼树”可以让你感觉到轻松并且告诉你下来该作什么，怎样更好的完成它。深呼吸，给自己一个微笑，然后给你自己种一棵“烦恼树”。400字 初二 散文
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桂花树下从前有棵桂花树，站在桂花树站在桂花树，我……站在桂花树下，我抬头。透过桂花树的枝叶中，我看着那花斑似地朦朦胧胧的树影，通过树影，我看见我的童年是那么五彩缤纷，我的未来是多么美好，充满幻想。又看见我像鸟儿一样在空中自由飞翔。还看见那云朵带着一抹桂花香，飘飘悠悠地闯进我的梦里，闯进我那无穷的幻想里。站在桂花树站在桂花树，我低头。我看见我那不再纯真的脚步，走着往回走的路。还看见那蜗牛缓缓前进和那蚂蚁辛勤的身影，想到了我不再像以前那样努力，而是步子往后退。站在桂花树下，我环视四周。一切一切的美好印在我的脑海里……在桂花树下，想着以前·现在·未来，还带着一抹桂花香……250字 三年级 状物
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栀子树下果不其然，雨在我不经意间就落了下来，细细斜斜的，像挂在天边上的珍珠帘，很有一帘幽梦的味道。我无暇顾及周边的景色，跑出书店，以最快的速度跨上了车子往家冲刺。雨越下越大，大街上的行人越来越少，而我也越来越着急。地很滑，我来不及刹闸就被一个小石子绊了一跤，摔了个“人仰车翻”。起身扶车时才发现衣服脏了，车把也摔歪了。人要是倒霉连喝口凉水都塞牙。望着车子，我叹了一口气。人们依旧慌张的去避雨，谁也没有注意到我的困境。报纸上说得不错，人间的真情一天比一天少。我只得把车推向路旁的一棵栀子树。站在树下，我呆呆的望着这个世界，不敢奢望能得到任何帮助。250字 一年级 状物
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树下的友谊在那棵扁桃树下，我曾埋葬了一段虚假的友谊。--题记那棵树就在我家楼下，我天天都能见到它。每一次见到它，我心里便泛起一阵波澜。因为，里面埋着我那段不堪回首的往事。她在我们班里，我每天忍受着她那虚假的笑容，字字锋芒的话语，故意在我面前晃来晃去的身影，却不能把她怎样。在那期间，我想过转学，但又怎能割舍那段维持了五年的友谊？实在没有办法，我拿着她给我的那支笔，来到楼下。挖开一个小坑，把那支笔埋下去，撒上一些草和黄菊花，来祭奠我那支离破碎的友谊。第二天，我对她说：“...，可不可以不要再这样了？既然已经成这样了，你又何苦呢？”她没说话，默默地走了。顿时，我感到一阵轻松，感到那段时光，已经随着尘埃飞走了，以后，我们还是好朋友！250字 六年级 记叙文
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我在春天的树下守候梦想我在春天的树下守候我的梦想，我等待菩提树开花的那一刻，我的智慧在一瞬间爆发；我等待彩虹的降临，我要找到彩虹的尽头，沿着彩虹来到五彩的云端；我等待我自己长大，在春天的风中飞翔。我的梦想是成为一个天文学家，让我的思想在浩渺的宇宙中翱翔。我要探索宇宙的奥秘，寻找宇宙中点点繁星的归宿。我在春天的树下守候我的梦想，我等待那个掉下的苹果，然后我将理想的种子播种，让它长成参天的大树，为后入留下一片绿荫。我的梦想是春天的风，在一片芬芳的气息中寻找我的理想，寻找我的注脚。我在春天的树下守候我的梦想，我感受那绿叶的间隙漏下的一点一点的阳光，我看到时光的河流从树下流过，匆匆又匆匆。指导老师——陈小明250字 四年级 散文
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树下静思在我们学习的校园里，有着这样一棵数。这棵树，在时间的磨砺中已经饱受风雨的摧残。岁月的沧桑，在它身上刻下了一道又一道的印记。树的主干从中间分枝成两根，翠绿的外衣中隐藏着一丝枯黄，偶尔一片黄叶随风飘落下来，飘的是那样轻，那样慢，宛如一个要和母亲分离的孩子，显得那般无奈，那般的不舍。“落叶不是无情物，化作春泥跟护花”古人的诗句写的多么好啊。落叶并不是无用的，它们自己“掺”在泥土里，为来年的树，来年的花长得更好而献出最后一份力量。我手一伸，一片枯黄的叶子已落在我手心。春天那生机勃勃的景象已不复存在，取而代之的是即死的苍凉。秋风无情啊！望着那片残损的黄叶我不禁感叹。不过我深信，春天，它一定再度来临的。250字 初一 写景