我的快乐生活
我是初二(3)班的一员,班级就像我第二个家。在这个家中,有欢笑,有泪水,有辛酸,就像那五味瓶一样里面应有尽有。
在这个家庭里,我们像兄弟姐妹般互相关爱,就像武狭小说中的“有福同享,有难同当”。当然我们难免会拌拌嘴,但每次也都会想一阵旋风一样一刮而过。
两年的风雨,雨露;两年的朝阳,彩虹在这个家中有我们太多太多美好的回忆。
我还记得在六一儿童节中,我们一起载歌载舞;还记得,刘老师对我们的淳淳教导;还记得,在风雨中我们手拉着手接受挑战;我更记得,当刘老师告诉我们,我们班级被评为“闵行区优秀班集体”时的欢呼雀跃,这一幕幕深深的印在我的脑海里;挥之不去。而上星期的那一幕更是像放电影般在我的眼前飘晃。
上个星期是是我们班争创“上海市优秀班集体”验收的日子。我们手拉着手,结伴来到宽阔的操场上。彼此鼓励着,加油着。
800米一向是我的弱项,我坏着忐忑不安的心情跑到了操场。一声令下,我们个个像离弦的箭冲出了跑道。一开始,我跑得很轻松,轻飘飘的一点也不觉得累。当我跑第二圈时,我的呼吸开始急切开始闭嘴大把大把地吞着空气。渐渐地,我的两根助骨下向有一点轻微的疼痛,步子也越来越沉,我强忍着疼痛跑过了第三圈。以为我知道,此时的我实不在是个人的我,我关系着全班,我不得拖班级后退。但我每跑步,两助下方就像针一样扎我一下,让我难以迈开步子。这是的我觉得脚下似乎有着千斤重的铁炼,而我眼前的跑道就像一座座险峻的大山。看着同学在我身边擦肩而过,我那么的心急如焚,但我又无能为力。我喃喃自语:“你还有那么长的一段路,你不行了,你放弃吧!”于是,我越跑越慢,操场上也只剩我独自一人。我放弃了,虽然我极其不愿意。
“加油,快跑呀,加油,你一定行的。”操场的终点传防来了一阵喊声接着一个二个,所有的同学都为我呼喊着,就连平时总是和我拌嘴的同学也使劲地为我加油。早一声声殷般的呼喊声中,我分明听到粗粗的喘气声。我明白,有些同学刚刚跑道了终点连气都来不急喘,就为我打加油。我看到了一只只摇摆在空气中手感受到了他们的急切炽热的日光。在这些日光中,有一个日光更加温暖和坚定。啊,那是刘老师的目光。
不,我不能放弃,我不能!我开始用力迈开步子拼命地甩着手臂,用劲最后的余力,向那终点冲去………。
我成功了我终于成功了!虽然我已筋疲力尽,两脚发软,嘴唇也发白干裂了,但我并不后悔。反而心理甜滋滋的望着同学们真挚的脸庞,望着老师欣慰的笑容,我更觉得,我是多么的幸福………
太阳再耀亮也有西下的一刻,花儿再迷人也有凋谢的一瞬。电光火石间,也有已悄然从我们身边溜去。而我们既将面临初三,面临分别。但这些美好的回忆会留在我脑海里的最深处,一辈子也忘不了。
我的书包
我有一个好伙伴——书包。
我的书包是紫色的,首先从正面看,画着两个公主,三只蝴蝶……然后把正面翻过去,你就会看见三个放书层。从外边看,第一层空间比较小,适合装削笔刀、文具盒……第二层的空间比第一层的空间大,适合装作业本。因为这一层没有拉锁,拿作业本和放作业本很方便。最后一层比任何一层都大,可以装很多书。书包左右两边都有装水杯的地方,这个地方还可以装彩笔。书包的上面还有个小把手,如果不想背着,就可以拎着小把手走。书包后面有一对背架,可以背着上学。
我喜欢我的好伙伴——书包!
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我的快乐生活童年,游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。我先盛半碗左右的水,然后倒一点洗洁精,还可以在里面加一些糖或可乐。接着,再把这些东西搅拌一下,用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎,有时吹成了多胞胎;有的很坚强,就像东方不败,有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点,可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸,有的泡泡像小石子,五彩缤纷,美丽极了……有的泡泡好像在说:“我是美丽的。”有的说:“我是坚强的!”有的说:“我是快乐的。”有的说:“我是最大的……”这样的生活真有趣。250字 三年级
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我的快乐生活我性格开朗,思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多,比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐,因为我生活里有古灵精怪的弟弟,关心我的爸爸妈妈、老师,还有可爱的同学。先说说我的弟弟吧。他呀,很调皮、可爱,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的问题,弄得我摸不清头脑。有一天,我想看电视,可是找不到遥控器了。我想让弟弟找,就说:“帮我找到遥控器,我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说:“好!”可是,最后是我找到的遥控器,他却说:“让我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。我的爸爸、妈妈虽然很平凡,但在我的眼里,他们是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸买方便面的时候,还买了十个鸡蛋。上楼的时候,我不小心摔跤了,“啪”的一声,好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了,我摇摇头,呆呆地望着他。晚上,我看到碗里有很多蛋液,都是我摔跤的缘故,心里有一些担心。爸爸问我:“你是不是以为我会骂你?”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思,说:“你帮爸爸分担了事情,我怎么会骂你呢?”暑假的时候,我带着弟弟待在家里。中午,妈妈冒着大太阳从单位赶回来,做好饭菜,让我和弟弟吃。等我们都吃饱了,妈妈开心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多,默默地爱着我。我也爱他们!在校园里,我有很多慈爱的老师,是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天,我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了,因为我们没有完成作业。老师说:“你们,放假三天都没有写完作业,让我很痛心。”我很后悔,没有珍惜时间。老师说:“还不赶快去补!”听完这话,我不敢说话,连忙回到了座位上。老师又说:“晚上写完了作业,你们要早点休息。”我听了,心里很感动。我也有可爱的同学,让我感到快乐。一次,上绘画课,有一名同学只画了一栋房子,旁边什么都没有画,他在房子上面写着:“小狗之家,请勿打扰。”太有意思啦!我小时候的梦想是开挖土机,觉得很有趣。现在,我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物,都拥有自己的家!这,就是我的快乐生活!800字 五年级
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我的快乐生活我叫郑盛昕,今年11岁了,是一个快乐的小伙子。在家里,有爱我的爸爸妈妈和弟弟,我每次回到家, 弟弟就跑过来,亲切地问:‘‘哥哥,坐下来休息一下吧!’’爸爸妈妈给我做可口的饭菜,我最喜欢可乐鸡翅,保证你咬一口就爱上这道菜的,还有辣肉末等等。让你吃一口就爱上!在外面,,我有许多小伙伴,有时,我们一玩就玩到忘我的境界,常常忘记吃饭,忘记回家,只要我们一产生矛盾,很快就会好起来的,可看出我们有多好的感情。有一次我在楼下玩,妈妈叫了很多遍让我回家吃饭,玩在兴头上我都没听见;最后是妈妈轻轻地扭着我的耳朵回的家。在学校我也有许多同学,我们有时在玩蒙着眼睛捉人的游戏、有时玩跳绳、有时玩开火车、有时玩猫捉老鼠、拍手等可开心了。上课我们都认真听讲,遇到问题和老师同学一起讨论,就像一个大家庭一样和谐,充满朝气。我爱我的生活,我爱我快乐的家,快乐的伙伴!300字 五年级 记叙文
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我的快乐生活我的快乐生活生活是一种不断竞争和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。我是一个来自江苏的小女孩,我的家乡是一个山清水秀的地方。几年前,爸爸妈妈由于经济状况来到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,谁也不会排挤我,说我是乡下来的小女孩,反而很友好地对我,让我很快融入了北京这个大家庭里,我每一天都快乐的生活着。在学习上,我无论遇到什么问题,老师和同学们都回来帮助我。就像是以前,我遇到一道不会做的题,老师一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍,我终于明白了。为了我老师失去了宝贵的休息时间。我想:我虽然是一个乡下来的小姑娘,可我在学校里没有任何顾虑地和同学们一起玩耍,一起学习,跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。北京市政府也特别照顾我们这些从乡下来的孩子们,让我们少交学费,受到好的教育。非常感恩北京这座美丽而宽容的城市。在社区里我遇到什么困难,有什么需求,社区的叔叔阿姨都会向我伸出双手。经过很多的事情,我和社区的居民们,小朋友们成为了亲如一家的人。我们社区每年寒暑假的时候都会举办很多有意义的青少年活动,如:作文班,参观活动等。以此提高我们的写作水平和防范意识。在家里是我遇到什么烦恼时,爸爸妈妈都会帮助我,比如我有一道题不会做,爸爸妈妈就会一起帮我打开思路。在我的生活里,常常得到别人的帮助,使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的小女孩。遇到困难时有人帮我,我也尽最大的努力帮别人,天天和周围的社区大家庭成员和睦地生活在一起。这就是我的快乐生活。600字 六年级 叙事
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快乐生活,生活快乐只有我们快乐地生活,生活才会快乐,才会幸福。——题记快乐地生活大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。生活的快乐生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完。大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。用心,快乐地生活。用身,体会生活的快乐。650字 高三 议论文
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快乐的乡村生活我们原来住在一个不大的房子里。但是那里的院子却很大,房子前面还有一个自来水,隔着一条河就是一望无际的田野。春天来了,院子里还有一片空地,妈妈见那空地空着也是空着,还不如种些青菜呢!于是妈妈就在那片空地上撒了黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。没过几天,这些种子就陆续发芽了,它们从泥土里钻里出来,伸展开两瓣嫩嫩的绿叶,它们一天天长大,不断地增加新的绿叶。我们一家人给它们浇水、施肥、捉虫,照顾得十分周到。夏天到了,各种蔬菜都在孕育着果实,它们一天天长大,渐渐成熟。西红柿的果实像一盏盏小红灯笼压满枝架,一串串弯月亮似的豆角一直坠到地面。秋天来临,黄瓜架上又爬满了顶黄花、带满刺的黄瓜,苦瓜也爬满了墙头,等着我们来摘。冬天降临了,绿油油的大白菜又被扣在了棚里。经过我们一家人的努力,一年四季我们都吃到了自己的劳动果实,我们一家人心里自然美滋滋的,特别开心。在城市里居住虽然很好,但是城市里没有那么大的院子,自然也就吃不到自己的劳动果实,享受不到丰收的喜悦了。现在,虽然我已经搬到了城市,但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。400字 六年级 议论文
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享受生活的快乐人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。享受生活,分享快乐。若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣!不想说初二:**8700字 初二 议论文
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生活的快乐生活中的真理、生活中的快乐、生活中的幸福。都无处不在,就看你是否有一双敏锐的双眼去观察发现它们。在我的生活中,我原认为生活是乏味的,是难熬,是辛酸的。总感觉不到生活中有什么有趣和新鲜的事。但是我直到现在才找到的生活原来是美丽、妙不可言的。那是十月长假的时候,我也想到老爸那儿攒点“生活费”来。于是第二天我带好必备用品出发了。爸爸是一座房子的包工头,所以我去那里和和水泥,搬搬砖块等什么活儿。每天爸爸只需付我10元。我以为和水泥很简单不过了,认为搬砖块也是力气的事,10元钱马一会到手,但爸爸的大手拍到我的肩上,把我的白日梦打断了。到了工地了,爸爸叫我要注意安全,我说“Yes,father!”马上工作,爸爸说和水泥要加多少水泥多少水,我照爸爸的话配制了水泥和水的份量,最令我头疼的麻烦来了,就是和水泥了,我先用水和了道。爸爸说:“不合格,太稠了,加一点水。”我自我满足了,嘴里哆哝着:“不是还好的吗。”所以我一气之下,泼了两大瓢水,这下可热闹,水泥变得大稀了,真是出师不利,真倒霉。工头爸爸又叫我去搬砖块。我想了想,还是搬砖块好。于是我两手把砖块摞了一打,大约有七八块吧!我两手抄着最底下一块,把砖块尽量向身子这边倒,搬到了二楼。爸爸也是一个劳动大模,一个工匠称赞我说:“真不愧是包工头的儿子,真本事。”我有点沾沾自喜了。第二次我把八块增加到了十块,我刚抱上第二个台阶,因脚没有抬高,一脚绊,害我连滚带爬摔了下来,砖块也破得差不多了。身上还擦破了好几道口子。工头爸爸赶来先是一顿白眼,后是一顿斥责。我看着爸爸,把肚子里的窝火一下子爆发出来了,对爸爸吼道:“怎么了…我,大不了不干了。”把手中的半块砖朝地上使劲一扔。便走到了一个工匠伯伯身边,他对我说了许多,使我番然悔悟,可我不知怎么跟爸爸讲。爸爸也觉得刚才的态度不好,就跟我好好谈了一谈。我笑了一笑,又有了一身十足的干劲。又继续搬砖块了,直到夕阳下了,我们才收工回家。坐在摩托车上,爸爸语重心长地跟我说:“儿子啊!做一个要踏踏实实,不要听到一点好话,小尾巴就翘到天上去了。像爸爸我并不是很有钱的人,还是给别人做事,还要看别的眼色。要学会控制情绪。我好像意识到这一点了,点了一点头。干了五天,爸爸也给我结算了工钱是50元。拿着这自己辛苦劳动换来的钱,我的心里无比兴奋,还锻炼了一个强健的体魄,还从这件生活中的平常小事中学到了初中课本上没有的知识,生活还告诉我一个要有坚韧的意志和一个人生哲理那就是人走路要踏踏实实,一步一个脚印。我觉得生活是美伦美焕的,应该给它喝彩。1000字 初三 书信
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快乐的生活快乐是什么?快乐就是一颗颗光滑圆润的珍珠,一节节的串起来的,最后变成了一个美好的回忆。我有一个幽默风趣的爸爸,他喜欢看诗歌,看书……,我有一个勤劳的妈妈,她每天早上都起来很早,把家里打扫的干干净净,还有一个可爱的我,每天都喜欢耍小聪明。记得有一次,我们全家人第一次来到“金鸡湖”。走进大门,就看见了一棵高大的树木,看上去精神饱满,亭亭玉立,想一个巨人,上面挂满了彩色的纸条,多想天女洒下的丝绸,在微风中轻轻飘荡,好像在迎接客人。于是,我们心动了,就让旁边一位好心的大姐姐,帮我们拍张全家照,留个影,作为纪念。听说这里的摩天轮最为着名,早就名扬海外,今天,我们专门儿来享受享受这滋味。它高约几百米,相当关于几十层高的摩天大厦,它用数万根铁组成的,看上去真雄伟。这时,我们迫不及待地坐在上面,里面开着空调,放着电视,多潇洒,多幸福啊!他转的速度非常慢,平均每分钟约转75度,坐在上面急死了,真想跳下去,这是,爸爸说:“别想这些歪脑筋,我来给你们讲‘小巴狗’和‘小红孩’这两首民谣,是这两首民谣培养我长大的,给我留下了深刻的映象。”我和妈妈听了,连忙齐声鼓掌,啧啧赞叹,边吃边听:“小巴狗,上南山,割荆条,编簸篮。称大米,做干饭,老头吃,老妈妈看,急得小狗啃锅沿。小狗小狗你别急,剩了锅粑是你的。小巴狗,上南山,走到路上断盘缠(路费)。卖公鸡,肯打鸣;卖草(母)鸡,肯下蛋;卖孩子,怪可怜;卖老婆,不值两斤红芋(蕃薯)钱。小巴狗,带铃铛,恍郎恍郎到集上,买三包子,俩麻糖,拿回家中孝顺娘,俺娘说俺是孝郎。小巴狗,带铃铛,滴喽晃郎到集上,打个滚儿,拾俩钱儿,买个媳妇带俩孩儿,一个叫抬筐儿,一个叫挎篮儿。小巴狗,你看家,我上南山采红花,一棵红花没采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么?咬亲家。亲家亲家你坐下,听我说说你那闺女好邋遢,叫她去做饭,她在锅底下烧鸡蛋;叫她去刷锅,她在锅里洗裹脚(缠脚布);叫她去磨面,里一半,外一半,抛抛撒撒一大片;叫她去下地(到田干活),她在地头唱大戏,又是梆子腔,又是柳子戏,你说可气不可气?”“小红孩,骑红马,一气跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯进了家;先吸烟,后喝茶,一家人口都见啦,就是没见俺家的她。风吹楼门看见啦,瓜子脸,青头发,上穿绫罗下穿纱。回到家中对娘说,八月中秋去娶她。”童谣朗诵完了,摩天轮也转完了,我和妈妈齐声鼓掌,啧啧赞叹:“好诗!好诗!爸爸真是天才。”爸爸听了,心里暖洋洋的,真是开心。太阳西下,它染红了天空,照耀了大地,我们怀着崇敬的心情,依依不舍的离开了。坐在爸爸的车子上,我还要看看那雄伟的摩天轮,还要回忆刚才那开心的一幕,表达了我对金鸡湖的喜爱之情,给我们生活带来了乐趣。江苏苏州太仓市经贸小学六年级:李爽1000字 六年级 叙事
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快乐的乡村生活“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”在这个蒙蒙细雨的一天中,我兴高采烈地来到了好朋友的爷爷家。听说,在他农村的爷爷家,会有很多有意思的事情。金秋的十月,秋高气爽。我们刚到爷爷家门口,恰好看到爷爷正在剥玉米。我一踏进院子,就径直朝玉米堆走去,抓起一个玉米,瞅准叶头,用力一撕,只听“嘶啦”一声,一股水分的声音传到了我的耳朵。叶子撕起来又简单又好听,不到一会儿,十几个玉米已经被我撕光了,只剩下光溜溜的玉米棒。爷爷连连夸赞我,说我是“无师自通!”我一手握紧玉米棒头,一手握紧尾,接着手一扭,几颗玉米粒就下来了。虽然不好剥,但的确很有意思,我也是干劲十足。爷爷种了一大片葡萄和核桃。核桃树下有几只公鸡,坪地里有一只黑狗。鸡是讨厌鸡,狗是老实狗。我吃饭时候总会把一些骨头夹到老实狗的食盆里。老实狗感激地朝我“汪汪”叫两声,正准备啃骨头时,讨厌鸡就从一旁蹿出来,啄了一些小骨头渣就跑。我一下就火了,而老实狗则象征性地朝讨厌鸡吼两声,然后又埋下头啃起了大骨头。嘿!还真老实。可我看不过去。我拍拍老实狗的脑袋,拿起扫帚就奔“鸡”而去。讨厌鸡跑到哪,我就追到哪。说实话,追鸡还真有趣!鸡不停地叫着,像是跟我求饶似的。我飞起扫把,可讨厌鸡尾巴一翘,趾高气扬地跑回林子里去了。秋天正是葡萄成熟之时,我和好朋友揭开黑色的网罩,蹦蹦跳跳地钻进葡萄地里。听他爷爷说,这些葡萄地面积不大,都是给自家亲戚种着吃的,没打过任何农药,让我们放心摘。于是,我胆子也大起来,手里拿着剪刀,学着好朋友的样子,一边把葡萄轻轻托起,一边用剪刀小心翼翼地剪下。看着紫水晶般的大葡萄,真想就一直这么捧着。随后,我们又进了核桃林。一排排的核桃树枝繁叶茂,但进去后才发现,大一些的核桃早在八月初就已经被摘过了,剩下的呢,净是些“老弱病残”的。可有什么能抹去此时我们快乐的心情呢?有什么能阻挡我们现在的干劲呢?我们有说有笑,快乐的像小鸟,跟随着大人们在林子里穿梭着,仔细地挑选着。突然看到一个个大的,正准备剥皮,谁知又厚又硬的皮硌得手疼。此时爷爷笑着说:“这要放一个星期,再用小刀轻轻一剥,壳就很容易下来啦。”原来如此啊,我点了点头。回到院子,我顺手拿了一个剥过的核桃,好朋友也拿了一个。真苦哪!原来我俩吃的核桃虽然去了壳,但还没剥皮。于是我俩一边学着剥皮,一边比着谁的更难吃,更苦,也算是“乐在其中”吧!“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”这真是难忘的快乐乡村生活呀!1000字 五年级
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农村孩子的快乐生活你们都认为农村孩子是很苦的,其实你们都错了。他们的生活是很快乐的,他们的生活就像春天的黎明一样,充满着令人醉人的芳馨和生机勃勃的力量。鸟语花香的春天来了,孩子们一个个去扑捉花丛中那色彩缤纷的蝴蝶。捉回来后,找了个地方又把蝴蝶放掉。刹那间,成群结对的蝴蝶飞舞着,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦。孩子们一个个高兴的在蝴蝶群中翩翩起舞,真像童话中的仙女一样。有时,孩子们还会去摘那遍地的野花,有名字的,没名字的,散在草丛中,像眼睛、像星星,还眨啊眨的。孩子拿起这朵闻闻,那朵看看,快乐极了。赤热炎炎的夏天来了,乡村孩子们这下可高兴,因为夏天是最好玩的一个季节。他们可以到河里捉那成群结对的鱼儿和那身穿古代青铜骑士披的铠甲的螃蟹。等他们玩的满头大汗时,就纵身跳进河里,那种透心凉的感觉真是爽啊。等到了静静的夏夜,孩子们躺在阴凉的竹床上,偎依在母亲的怀中,看那宝石似的星星向我们眨着眼睛,仿佛是妈妈讲的那些小精灵。在有积水的洼池上,映出闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时出现无数个月亮,把圭山上的五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体一样,孩子们像到了透明的、奇异的、神奇的、童话般的世界一样,高兴得不得了。骄阳似火的夏天过后,秋高气爽的秋天来了。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯。孩子们一个个都从地上抓起一把把树叶往上扔,秋风扫过,树叶纷纷飘起,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。登高远望,犹如一片茫茫的金海,美丽极了。看着飞舞的落叶,仿佛觉得每一片黄色都浸透着生命的古典音乐,它的每一种情调也都直接通向生命的本性--------自然。而这些乡村孩子们也近一步的接触大自然,去了解大自然。他们常常会去森林里采集,一个个都底下头仔细的寻找自己想要的那一片树叶。采集过后,大家都满怀喜悦的拿出自己采集的结果研究,这个给我看看,那个给我瞧瞧,一个个看上去乐趣无穷的样子。冬天,鹅毛大雪从天而降。纷纷扬扬的雪花,满天飞舞,不一会儿,整个山村变成了银色的世界,地面成了‘‘雪毯’’,房上铺满了棉絮,梧桐枝上开满了‘’‘‘梨花’’,柏树上,竹枝上挂满了‘‘雪珠’’和‘‘银条’’,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。下雪了,孩子们当然是打雪仗,小孩们三五成群的打雪仗,打的可激烈了,大大小小的雪球,流行般穿过雪幕,四处飞窜。他们全神贯注的打雪仗,早就忘记了冬天的寒冷。孩子们那天真的笑声,传遍了五湖四海。乡村孩子就像一个温暖的大家庭,他们的生活是那样的充实,同时也充满了快乐,充满了爱。1000字 六年级 读后感
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快乐的暑假生活英语Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English and improve their spoken English. Their parents thanked me for this. 今年的暑假生活非常愉快。我去农村过暑假。那儿非常美丽,有绿色的植物,清澈的小河,可爱的动物和善良的人们。在那里的两周中我帮爷爷干了些农活。每天我在日记中记下所发生的事情。除了这些,我还帮助邻居家的孩子做功课。我帮他们读英语,使他们的口语有所提高。他们的父母为此很感激我。I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked green plants, clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day. I liked not only the scene of the countryside, but also the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading and writing, but did not do well in listening and speaking. I helped them improve their listening and speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is greatly needed in the countryside. 今年我去农村过暑假。我喜欢那儿绿油油的植物,清澈的小河和可爱的动物。我在山上呼吸新鲜的空气,有时在河里游泳。我每天记日记。我不仅喜欢那里的景色,而且喜欢那里的人。我帮他们干农活,帮助邻家的孩子复习功课。孩子们对英语很感兴趣,他们在读、写方面很好,但听、说不好。我帮助他们提高听、说能力,他们的父母高度赞扬了我。我意识到农村确实需要知识。1000字 四年级 状物