泥土礼赞_450字
世界上最平凡的东西也有美。不起眼的小草,它有坚强的美;凋落的枯叶,它有奉献的美;路旁的大树,它有挺拔的美。当我们在流连于五彩斑斓的鲜花,向大树投向敬意的目光的时候,你可曾留意过,它们所依附、默默奉献的泥土?
泥土实在是不平凡的,我赞美泥土!
它虽然没有华丽的外表,但是,它有博大的胸怀。即使是艳丽的花朵,它也有凋谢的时候,即使是清凉的春风,它也有发怒的时候,然而,那常常被人忽视的泥土,却默默地忍受着这一切。
泥土蕴藏了无数生存的智慧,如果没有泥土,会有生物吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花”。是的,生存的希望在于土。
如果可以,我愿是一片泥土,一片不起眼的泥土;一片默默无闻的泥土;一片视奉献为乐趣的泥土!我当自豪,因为万物因我而生长;我当谦虚,因为谦虚使人进步;我当努力,因为前面的世界会很美!
“江河流淌着你的气质,大山显现着你的风骨,从不喊累,也不叫苦,只把一片深情献给四季获香的五谷。洪水撕裂过你的躯体,暴雨抽打过你的肌肤,从不流泪,也不服输,只把一片母爱献给生生不息的民族”。
初二:彩虹下的约定
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含羞草_800字
放假的第一天我便和同学约好去玩,来到公园便被人群吸引去,看见一棵叶子是深绿色,二回羽复叶成掌状排列,每一根叶轴上有七至二十四对长条小叶子。它的茎上还长出一根根坚硬的刺的小草。听说它叫含羞草。
回去后便让妈妈带我去买含羞草。听说从前,有一株草,种在花盆里。她很骄傲,名叫得意草。她觉得自己的叶是世界上最绿的,自己的花是世界上最淡雅的。这一天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着。得意草在窗台上轻蔑地看着窗下那些不起眼的小野花,自言自语起来:“哼,你们这些不起眼的小野花,真是和我差远啦!”主人觉得她太骄傲,于是想了一个好办法。第二年春天,主人把得意草放在怒放的牡丹花丛中。得意草觉得和漂亮的牡丹花比,自己真是难看死了。夏天来了,主人把她放在荷花池旁边。得意草觉得荷花比自己的花朵淡雅多了。丰收的季节,主人又把得意草放到菊花中。得意草觉得金黄富贵的菊花真是太美了。冬天到了,主人把她放到腊梅枝旁。得意草闻着腊梅的香气,羞愧的头低下了。一年过去了,主人把她放回到窗台上,碰碰她说:“你现在还骄傲吗?”得意草惭愧地低下了头,说:“我再也不会骄傲了。”此后,只要一碰她,得意草就会低下头。所以,后来人们不叫她得意草了,而改叫含羞草。
含羞草的叶子是由许多片小叶子组成的,只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎,那被摸的叶子就会自动闭合垂下去,样子很像一只动物的爪子,而茎就会耷拉下去,像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头,这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。清晨,含羞草就舒展开叶子,一副生机勃勃的样子,傍晚,含羞草的叶子就闭拢,像一个打了败仗的士兵无精打采,没有一点生气。含羞草也开花,当花苞还没绽放的时候是绿色的,完全开放了就变成紫红色,花上顶着一些粉红的小细丝,细丝的底下有一些白色的颗粒,风一吹,这些花上就飘出一些像阵阵烟雾般的东西,这就是含羞草在传播花粉呢。过几天花萎了,就变成白色的了,那些细丝也变成白色,然后越来越细,最后变小弯曲,贴在花头上了。
初二:绯缨纞雪
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泥土礼赞世界上最平凡的东西也有美。不起眼的小草,它有坚强的美;凋落的枯叶,它有奉献的美;路旁的大树,它有挺拔的美。当我们在流连于五彩斑斓的鲜花,向大树投向敬意的目光的时候,你可曾留意过,它们所依附、默默奉献的泥土?泥土实在是不平凡的,我赞美泥土!它虽然没有华丽的外表,但是,它有博大的胸怀。即使是艳丽的花朵,它也有凋谢的时候,即使是清凉的春风,它也有发怒的时候,然而,那常常被人忽视的泥土,却默默地忍受着这一切。泥土蕴藏了无数生存的智慧,如果没有泥土,会有生物吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花”。是的,生存的希望在于土。如果可以,我愿是一片泥土,一片不起眼的泥土;一片默默无闻的泥土;一片视奉献为乐趣的泥土!我当自豪,因为万物因我而生长;我当谦虚,因为谦虚使人进步;我当努力,因为前面的世界会很美!“江河流淌着你的气质,大山显现着你的风骨,从不喊累,也不叫苦,只把一片深情献给四季获香的五谷。洪水撕裂过你的躯体,暴雨抽打过你的肌肤,从不流泪,也不服输,只把一片母爱献给生生不息的民族”。初二:彩虹下的约定400字 初二 记叙文
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泥土礼赞_优秀状物作文600字黝黑的土壤,夹杂着一缕缕芳香,我们自泥土而生,却又瞧不起这平凡的泥土。泥土,没有牡丹的绚丽多姿,没有寒梅的十里芳香,没有茉莉旷人心怡。而我就要赞颂泥土。泥土,黑又朴质,当我们踩踏她时,她没有一丝怨言,当我们在树荫下纳凉时,我们会歌颂树的高,树的好。而我们却想不到最本质的泥土,没有泥土,就没有大树,没有大树,就没有我们乘凉的地方。我们看不到泥土,她太平凡了,她的平凡绝不是一般的平凡。她平凡却又不平凡,她平凡在她默默奉献,她不平凡在她不让人们知道她的平凡。泥土,万物之源,她孕育蔬菜,水果,草,树。吃的,喝的,看的,她都孕育。当我们牙牙学语时,我们最亲密的就是泥土,泥土,我们的好朋友,更是我们的母亲,我们奔跑在大地上,她凝望我们,也许她会让我们摔倒,但这是她让我们独立自主的机会,我们有时讨厌泥土,但我们有时也喜爱泥土,泥土,我们应爱护她,起码做到喜欢她。说了这么多,并不是要歌颂泥土的伟大,而是要让我们认识到一个真实的泥土,一个默默无闻的泥土。看,生活中,这泥土像我们生活中的许多人,无私奉献的清洁工,辛勤劳作的工人,淳朴朴质的农民。她们不正如泥土一样,默默奉献,这些社会底层的劳动人民,虽然辛苦,可她们没有一句怨言,她们的品质,无不彰显了泥土的平凡而又不平凡,她平凡在她默默奉献,她不平凡在她不让人们知道她的平凡。说了这么多,我们应有一个新的态度对待泥土,不仅仅是泥土,还有生活中的任何事,像泥土一样,做一个平凡而又不平凡的人。作者:杨朝旭指导老师:王群丽600字 初二 状物
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礼赞话说:“父母是第一任老师,老师是第二任父母。”教师是伟大的事业。他们不顾岁月的摧残,含辛茹苦地奉献着,付出着,教育了一代又一代国家栋梁,他们的学生飞黄腾达了,可他们自己却依旧默默的坚守着自己的岗位。人生短短几个秋,老师们的双鬓白了,可他们教书育人的心永远年轻;老师们步履蹒跚了,可他们走向新未来的步伐依旧坚定!在我身边,像这样的老师实在是太多了,而其中最让我难忘的莫过于现在的班主任了,她已经教我两年了,话说:“路遥知马力,日久见人心。”班主任的慈爱和对学生们无微不至的关怀深深的刻在我的心中。就比如学校提倡的公益短信,班主任就志始不渝地给我们发了一个暑假!内容包括对我们的鼓励,对我们学习的监督,也包括生活习惯,安全知识,心理教育等等。作为一名班主任,她呕心沥血,虽然我们已经脱离班级,但她依旧负责到底,她说过:“我的学生永远是我的学生,我会对每一个人负责到底。”不得不说她是一位女强人!在教育事业上,她巾帼不让须眉,尽职尽责,不求最好,她也力求做到更好!无论哪一位老师,都尽心尽力,至始至终地奉献着自己。他们是阳光下最可爱的人,他们值得礼赞!450字 初二 议论文
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礼赞怀着无限的敬意,态度虔诚,深深地向老师们鞠上一躬!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的,他们怀着一颗虔心,抚育着祖国的花朵。“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”老师们就如那青草,牺牲了自己却衬托得百花绚烂!话说:“父母是第一任老师,老师是第二任父母。”教师是伟大的事业。他们不顾岁月的摧残,含辛茹苦地奉献着,付出着,教育了一代又一代国家栋梁,他们的学生飞黄腾达了,可他们自己却依旧默默的坚守着自己的岗位。人生短短几个秋,老师们的双鬓白了,可他们教书育人的心永远年轻;老师们步履蹒跚了,可他们走向新未来的步伐依旧坚定!在我身边,像这样的老师实在是太多了,而其中最让我难忘的莫过于现在的班主任了,她已经教我两年了,话说:“路遥知马力,日久见人心。”班主任的慈爱和对学生们无微不至的关怀深深的刻在我的心中。就比如学校提倡的公益短信,班主任就志始不渝地给我们发了一个暑假!内容包括对我们的鼓励,对我们学习的监督,也包括生活习惯,安全知识,心理教育等等。作为一名班主任,她呕心沥血,虽然我们已经脱离班级,但她依旧负责到底,她说过:“我的学生永远是我的学生,我会对每一个人负责到底。”不得不说她是一位女强人!在教育事业上,她巾帼不让须眉,尽职尽责,不求最好,她也力求做到更好!无论哪一位老师,都尽心尽力,至始至终地奉献着自己。他们是阳光下最可爱的人,他们值得礼赞!500字 初二 议论文
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泥土记得有一年夏天,我和妈妈回到了老家,放下包,我们就上了后山,走在林间的小道上,我们一起踏着泥土走向山顶,边看风景边走路,看着一颗颗参天大树,望着一根根扎地三尺指向青天的翠竹,不由自主地夸赞起来,“这颗树真美,有上百年了吧!”我说着,妈妈点头说是。不过一会儿,妈妈拍着我的肩,平静地对我说:“树高吗?”“高”,“树粗吗?”“粗”,“你知道它为什么有这么粗吗?”妈妈继续问道,“是有水来浇灌它”我大声说,“那你知道是谁让水进入树的吗?”妈妈继续问道,我摇了摇头。“是泥土,泥土可能在你印象中不深,但它的品格却十分值得你学习,它每天把营养奉献给大树,让大树长得很高,自己却默默无闻,大家只记得大树而忘记泥土。我希望你也能像泥土一样,为人奉献,不求回报。”我点了点头说:“是不是我们要像泥土一样,为人奉献,不求回报,像雷锋叔叔一样,做一个做好事不留名的人?”,“对!我希望你能用心记住,泥土精神,不求回报,为人奉献,心甘情愿。”妈妈微笑着对我说。最后我们一起边说边聊,迎着晚霞,慢慢地走下山。350字 三年级 状物
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青竹礼赞_800字竹,与梅、兰、菊并称四大君子,委实担得上君子二字,也担得起对它的赞美,行走在幽深静谧的竹林中,便为那清幽冷寂的气氛所感染,脚下是柔软湿润的泥土,扑面而来的是微微濡湿的清新之气,入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声,这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词,但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色,绿的恰好,绿的耀眼,绿的分明。 那便是竹子,颜色分明,坦坦荡荡,正如君子之怀,所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物,树身笔直光滑,分为几十段,青翠欲滴,高大两三米,十分坚韧;枝节纤细,沿竹身分叉而生,分几节,纤柔易折;叶光滑而娇小,状似柳叶,却又含锋锐之势;竹身坚韧,牢牢立于地面,正可谓咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 那便是竹子,傲然挺立,坚韧不屈,正如君子之傲骨,所以赞美它。它没有小草的活力,没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有桂兰的芬芳,但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌,散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。 那便是竹子,坚韧乐观,恣意潇洒,正如君子之品节,所以赞美它。无水之山少了情韵,无山之水少了风骨,无月之日少了温柔,无日之月少了热烈。而无竹之地,则少了清傲,少了英姿,少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过,看见上方栽种的一排或几排竹子,难道你就觉得它只是竹子?难道你就不觉得它的慷慨潇洒,积极乐观至少也象征了新一代的知识分子?难道你就没想过,它的坚韧顽强,无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们?难道你也不曾想过,它的刚正不阿,铁骨铮铮,也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神? 青竹是花中君子,不少见,也不出人意料的不被人重视,就好似那白杨树,朴质坚强,力求上进,我赞美青竹,因为它象征着民族气节和英雄气概。 让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐,来鄙视这常见却坚强不屈,刚正不阿的君子之花吧,我要赞扬这如君子般的青竹!!!800字 初一 状物
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白杨礼赞_1200字E度网专稿 未经允许不得转载白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿罢?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树!六年级:10037861151200字 六年级 状物
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泥土你曾经注意过那咖啡色的泥土吗?每天,你上学时,脚下面踩的就是泥土。它被无数的人踩着,没有向人类要过任何报酬,只是默默地承受一切。每当你出去游玩的时候,是不是只会观察着那些翠绿挺拔的参天大树呢?是不是你只会欣赏那娇美清香的花,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,它是那么平凡,那么没有吸引力。可是如果没有泥土,哪儿来的树木花草,哪儿能来人类生物呢?泥土是一切生命之源,它把自己的身体,及至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地、默默无闻地奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多默默无闻的支持他们工作的人?就说参加奥运会获得金牌的运动员,他们顽强拼搏,获得金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意他们周围满怀殷切希望的教练、领队、医务人员没有呢?每次参赛时,站在台下最紧张的是他们。这些默默工作的人们,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……我想这些为人类做出无私奉献的人,不同样伟大吗?不也同鲜花树林一样值得称赞吗?让世界多些这样的泥土吧!450字 初一 散文
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泥土静静地听雨,竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而像群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而如鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而……我不由在雨中漫步起来,不知不觉,,我来到了泥泞的小路。可能是下雨的缘故吧,那段山路特别的泥泞,路人的鞋子都沾满了它的色彩,当踏上水泥路的时候,他们不约而同地弯下腰。弯下腰去脱鞋呗!脱鞋除去那可恶纠缠人的泥土,他们都觉得泥土很脏,泥土不但脏,如果泥土黏在鞋子上,很容易让人滑倒。所以,人们都不大喜欢泥土。当我走到那泥泞的小路,我并没有弯腰去除去那脏脏的,粘着别人的鞋的泥土,一瞬间,我觉得泥土是那样的圣洁,觉得它并不脏,我觉得,它就是花的象征。因为他,才有了那些花,因为他默默无闻地贡献着自己,才给了花儿生命,风吹雨打的时候,是它把自己的根深深的扎进了地下,保住了花儿的生命,受伤的总是它,人们不会去理会的它感受,人们不会踩在美丽的花儿身上,踩的往往是它金黄的衣衫上,它默默的付出,给了花儿生命。我觉得他很伟大,我觉得他就是“雷锋”,我觉它是我们学习的榜样,这些泥土象征着世界上的那些无私奉献的人,我也要向泥土学习,做一个默默无闻、对这个社会有帮助的人。本文来自 阿里450字 六年级 记叙文
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礼赞向日葵带着笑意,向日葵迎来了新一天的太阳。因为面向太阳,向日葵的茎很高,很细,但是它却很直,朴实,正因为如此,他才能撑起自己的小脑袋吧。它的叶子是互生的,紧紧地靠在一起,相互扶持,共同向上。那盛开的黄花,像是一个大圆盘。圆盘里面呢,是一颗颗瓜子,在叶柄的带领下,永远追随着阳光的脚步。向日葵是一年生草本植物,也许他知道自己的生命只有一年,所以更要珍惜阳光,日日面向太阳,追求光明。他曾经也受过黑暗的折磨,但它从不曾消极认命,因为他坚信:等到黑夜翻面之后会是新的白昼。因为向日葵没有花香,找来不了蜜蜂和蝴蝶,也没有树高,吸引不了小鸟。也许你要说他很平凡,很常见,供养,田野处处都有它们的身影。但当你看到向日葵里,难道他向着光明,向着温暖就给不来哦你意思的希望。难道他的正直,乐观,默默付出和团结向上就给不了你任何的启示?难道你不想到向日葵就像我们一生的缩影吗?我们曾像向日葵那样心向阳光,乐观向上。与其说向日葵是我们的缩影,不如说他是千千万万的百姓,不如说他是越来越强大的祖国。也许向日葵是很普通,不说它的正直,乐观,就它一心向上的品质也感染了着人们。我要赞美向日葵,更要赞美拥有向日葵精神的人!450字 初二
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