白杨礼赞
300字
三年级
状物
我家屋后，二十年前我植下的一排白杨树苗，现已长成一片树林，枝繁叶茂.\\
每年的五一前后便抽绿，长叶生枝。刚生出的小叶是浅绿色，黄中渗绿，幼嫩可爱。几天后随着叶子的生长颜色逐渐变绿，最后变成了深绿色。由春妆换成了夏妆。说来也奇怪，六一前，竞有那么一两棵树扬花结籽。风吹来，白花花的杨絮大如雪漫天飘落，纷纷扬扬，萧萧洒洒。不逊色柳絮飘洒的景况。
当你拾起一团羽绒般的杨絮，细心观察会惊奇地发现柔软的杨絮中，竟然包裹着一颗用眼几乎看不见一粒小得出奇的树种。真是让人想像不出，高大的白杨树，竟然结出那么小得出奇，却能随风飘落的种籽。
哦，明白了，白杨是想让那些小得出奇的孩子们，遍游丗界，到处安家，生长成茂盛参天的数以万计的———白杨树。您用心良苦啊，可敬的白杨树。
小白兔
400字
每个人都有自己喜欢的小动物，有的是小狗，有的是小猫……我最喜欢的小动物是小白兔。
我家有一只小白兔。小白兔的皮毛洁白如雪，好像一座兔形的冰雕。耳朵又长又软，还一动一摆的，仿佛在倾听美妙的音乐。它的眼睛红红的，还闪烁着红光，好像一颗红宝石。样子十分可爱。
小白兔吃东西时很有趣。它总是先把食物分成一小块一小块的，再用门牙把食物磨烂咽下去。小白兔吃东西时总是露出大大的门牙，真是好玩。
小白兔吃完东西后，就会把身体立起来，再伸出毛茸茸的爪子，住着我的手，好像要向我握手。它是在感谢我呀，真是乖宝贝！
有一次，我到阳台去叫小白兔散步，发现我的铅笔盒掉到了地上，有一支铅笔断了，小白兔也不知去处。我连忙到客厅里找，发现它躲在了窗帘后面，原来它在磨牙时，把我的铅笔弄断了，铅笔盒碰到了地上，吓得躲了起来，在这里“面壁思过”呢！
每当房屋里有音乐响起时，小白兔就会兴奋得又蹦又跳，好像在跳舞。有客人来时，它就跑到客人面前，把它的小箱子拖过来，跳到箱子里，又跳出来，好像在展示自己的跳高技巧。
我最喜欢这只小白兔了！
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白杨礼赞我家屋后，二十年前我植下的一排白杨树苗，现已长成一片树林，枝繁叶茂。每年的五一前后便抽绿，长叶生枝。刚生出的小叶是浅绿色，黄中渗绿，幼嫩可爱。几天后随着叶子的生长颜色逐渐变绿，最后变成了深绿色。由春妆换成了夏妆。说来也奇怪，六一前，竞有那么一两棵树扬花结籽。风吹来，白花花的杨絮大如雪漫天飘落，纷纷扬扬，萧萧洒洒。不逊色柳絮飘洒的景况。当你拾起一团羽绒般的杨絮，细心观察会惊奇地发现柔软的杨絮中，竟然包裹着一颗用眼几乎看不见一粒小得出奇的树种。真是让人想像不出，高大的白杨树，竟然结出那么小得出奇，却能随风飘落的种籽。哦，明白了，白杨是想让那些小得出奇的孩子们，遍游丗界，到处安家，生长成茂盛参天的数以万计的———白杨树。您用心良苦啊，可敬的白杨树。吉林长春农安县三岗乡兴隆小学六年级:刘金山300字 六年级 状物
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白杨礼赞白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子；黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿罢？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地耸立，象哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！六年级:1003786115350字 六年级 状物
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《白杨》《白杨》读后感我们学习了《白杨》这一课，让我感触很深。《白杨》主要讲了在一列火车上一位旅客在和他的女儿和儿子讲白杨很坚强，但是他的孩子没明白，因为他不知道爸爸为什么那么敬佩白杨。读了这篇课文后，我就像做一个拥有像白杨一样品格的人，无论在多么恶略的环境下，都会坚强的活下去。白杨的生命力真是可叹!《白杨》读后感本文写一位新疆工作的父亲在回内地接孩子反回新疆的火车上，向孩子们介绍戈壁上的白杨树高大挺秀，坚强，不软弱的特点，以此赞誉边疆建设者哪里安家，为边疆建设无私奉献的博大胸怀……这位父亲真是聪明啊!他竟然可以想到用介绍白杨来教孩子做一个有白杨品格的人，让他的子孙能加入建设新疆的行列中来，为建设新疆做出更大贡献 !点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。350字 三年级 读后感
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白杨她，一柄绿光闪闪的长剑，孤零零地立在平原，高指蓝天。也许，一场暴风会把她连根拔去。但，纵然死去了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯！藤他纠缠着丁香，往上爬，爬，爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了，砍作柴烧了，他倒在地上，喘着气，窥视着另一株树……仙人掌她不想用鲜花向主人献媚，遍身披上剌刀，主人把她逐出花园，也不给水喝，在野地里，在沙漠中，她活着，繁殖着儿女……150字 三年级 写景
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十月礼赞金秋送爽，艳阳高照，不知不觉又迎来了伟大的祖国母亲六十二岁的生日，在这样一个特别的日子里，我要用我最真挚的歌声为伟大的祖国献上生日的祝福。我生在美丽的沿海城市连云港，这里是西游记中那个本领高强的孙猴子的老家，而我的家就在它的山角下，每天抬头就能看到玉女峰上的凉亭，天气晴好的时候还能看清那么多在山上游玩的人呢!我的学校__新县中心小学也在它的山角下，学校既漂亮又干净，还有一个很大很大的操场，我们每天的早操体育课都在那进行。再来看看我们的教室吧，课桌整齐，窗明几净，连空气中都飘着阳光温暖的味道，当然还有很多花儿淡淡的香味，那是窗台上摆着的几盆鲜花给我们嗅觉上带来的享受。我觉得每天对我来说都是幸福的美好的，我也深深明白这么幸福美好的生活是因为生活在一个伟大的强盛的繁荣的祖国，所以我要好好的学习，将来为它的更加伟大繁荣作出自己小小的力量。350字 三年级 写景
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秋雨礼赞秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把橙色送给了桂花树。风一吹，花香飘呀飘，带走了夏天的炎热，给人们一阵扑鼻的香气。它把红色送给了枫树，枫树枝在风中摇晃，远远望去就像一片红色的海洋。这不禁让我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”土黄色是送给花生的，花生的好处有很多很多。花生还总是提醒我们，不要做外表好看而不实用的人。橙红色是送给柿子树的，树上的柿子像一个个灯笼，你挤我碰。瞧，人们正抢着去摘呢！菊花得到的颜色就更多了，紫的、白的、粉的、黄的……五颜六色的菊花在秋雨里翩翩起舞。秋天的雨，让层林尽染，叠翠流金。250字 三年级
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秋天礼赞有的人喜欢百花争春的春天，有的人喜欢枝繁叶茂的夏天，还有的人喜欢大雪纷飞的冬天，而我最喜欢五谷丰登的秋天！秋天的山林是五彩缤纷的，在秋风的吹拂下叶子飘飘扬扬从树上落下，山林里的叶子千姿百态，好像一个秋天的小天使！它们在空中旋转飞舞，落到地上，汇成一片金色的海洋，美丽极了！秋天的田野是金灿灿的，田野里的稻田一望无际，稻谷飘香，金黄色的麦子随风舞蹈！高粱涨红了脸，农民伯伯拿着弯弯的镰刀，收割丰收的粮食，脸上洋溢着幸福的笑！秋天的花园是香气芬芳的，菊花开了，散发出淡淡的清香，蝴蝶们翩翩起舞，蜜蜂都来采菊花的蜜，菊花开得千姿百态，有的含苞待放，有的完全绽放，真美丽！秋天的果园是鲜美甜腻的，苹果又红又大像一轮大太阳！桔子吃起来是酸酸甜甜的，非常美味！一串串晶莹的紫葡萄，鲜嫩多汁！秋天非常美丽！你喜欢秋天吗？350字 三年级
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白杨礼赞_1200字E度网专稿 未经允许不得转载白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子；黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”！可不是，单调，有一点儿罢？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地耸立，象哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！六年级:10037861151200字 六年级 状物
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白杨我欣赏校园白杨有人说：“一棵树有什么值得欣赏的?”但是我欣赏我们校园的白杨，校园白杨的许多地方都值得我欣赏。我欣赏校园白杨外在的美。校园白杨的姿色是美丽的，笔直的干，笔直的枝，它所有的枝丫一律向上，而且仅仅靠拢、它宽大的叶子也是片片向上，粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它就像达三似的树冠。这不仅因为它高大，而且它有柔和的银白色的枝干，茂密的绿缎子似的枝叶。比起操场周围的槐树和松树来。更显得光彩夺目。一阵微风轻轻吹过，白杨便会伸展出它那挺拔的身腰，翩翩起舞，宛如轻风吹拂其水面的层层浪花，美丽极了。我欣赏校园白杨的内在美。校园白杨时刻都在贡献着自己。在烈日炎炎的夏天里，白杨像把撑开的大伞，严严的遮住了那烤人的阳光，同学们在树下乘凉、唱歌、讲故事白杨紧静静地站在操场上，好像一位饱经风霜的慈祥的老人，红日东升，满脸含笑迎接跨进校园的同学们，夕阳西下，它满怀喜悦目送我们走出校园。一阵微风吹过树梢，树叶哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗笑声呀!校园白杨就是这样。啊!它的美让他变得如此高贵!校园白杨的美让我不得不欣赏它，因为我已经被校园的美吸引了!450字 六年级 状物
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白杨春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”我常听老农说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，决心弄个明白。一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？原来“白杨胡不落干地”有两个原因：第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。朋友们，大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！500字 六年级 状物
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白杨白杨（难忘的一课）今天，我们上了令我难忘的一课，课题叫——白杨。上完这节课后，我很想与大家说说我的课后感：白杨的外形既高大又挺秀，像一位边防军叔叔，他的特点是坚强不屈，生命力极强，他正直高大，能克服一切灾害。文中有一句话：“白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”是啊！这句话生动地反映了白杨树的特点：“哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽。”它更像一个活雷锋，在白杨树的身上有一个顽强的精神——为人民服务!这种精神像一把大伞，照着弱势群体，照着需要帮助的人。白杨的精神是可贵的，值得大家学习！这种精神也激励着我。长大后，我一定要像白杨那样，“哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽。”扶弱济贫，做一个有着为人民服务精神的人。300字 五年级 叙事
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白杨看不到翩翩归来的燕子，看不到茁壮成长的小树，看不到枫叶舞蹈的平台，看不到雪中清秀的白梅。只有你在苦寻往日的春光，只有你在苦寻雨露和太阳，只有你在苦寻欢乐的到来，只有你在苦寻雪中的温暖。没有你怎会有戈壁的辉煌？没有你怎会有金色的理想？没有你怎会有明媚的春光？没有你怎会有火红的太阳？正是因为有你，戈壁滩才会走向新的辉煌……六年级:万俟雨露点评：一篇简短的诗歌，却传达出不简单的感情，一种常见的植物——白杨，在作者的笔下却有着别样的色彩。作者抛弃传统的描述型的写作手法，而且选取了反问和方式和直抒胸臆的方法为我们展现了白杨的光芒。文中排比句式的运用加强了作者对于白杨树的感情，这一修辞手法运用得当，效果明显，不足之处在于，在文字的优美上还需要下些功夫，斟酌一番。点评老师：沈霁月300字 六年级 散文
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白杨赞我最喜欢的树是白杨，因为它有着一种精神，在默默地为人鼓舞重新站起来。白杨生活在北方和边疆，它那粗壮的枝干，挺拔的土里生长，它也不用人拿水来养它，它在土里自己找水源，生命力非常强。一般的白杨树有三层楼那门高，有烟囱那么粗，一年四季挺立不动，枝枝叶叶紧靠团结，力争上游，倔强挺立，不折不挠，像个守护神。白杨树不管遇到干旱还是洪水，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这可是一个深奥的道理啊！这段话如果是描述一个人的，如果这个人受到麻烦或者挫折，就要想一想白杨的精神，再让自己从新站起来，勇敢地面对。湖南省常德市津市市德雅中学初一：孔成林300字 初一 状物