夏的魅力
350字
六年级
记叙文
风和日丽是春的魅力，秋高气爽是秋的魅力，银装素裹是冬的魅力。那么，夏的魅力是什么呢？
夏天是独特的。它既不像春天那么风和日丽，又不像秋天那么硕实累累，更不像冬天那么寒气不人。夏是一个充满活力的、五彩缤纷的、独一无二的季节！
充满活力是夏的特征。马路上、游泳池里、游乐园里，许许多多的人。他们在享受夏的美妙，夏的活力，夏的特殊。活力就是尽情地玩，尽情地跳，尽情地释放激情……
五彩缤纷是夏的色彩。瞧，那路边的花儿，红的、黄的、蓝的、紫的……美丽却不妖艳，纯洁却不高傲，平凡却不自卑。夏是荷花盛开的好季节，，水中的精灵这是开放，给人清爽的享受。夏的色彩如此繁多，似乎没有重复，没有灰暗，没有凄凉……
我知道，有人讨厌夏天，因为夏太热，容易使人心烦意乱。但是，你可别为此而烦恼啊，不是有句话说的好么“心静自然凉”。为何不去试一下呢？把心静下来，用心去体会，你会觉得夏的炎热中还会带着一丝凉爽；夏的浮躁中还会带着一丝平静；夏的颜色中还会带着其他的美丽……
夏
450字
五年级
写景
不知啥时，太阳公公的脸变得更红了，像喝醉了酒似的。他把夏弟弟派落人间，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙地赶来。
当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生气了，一撩衣裙，飘然而去。
小河是一个娴静而爱美的姑娘，你瞧，她用绿萍作为自己的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟，清澈得像一块明镜，鞠一捧放在嘴里，甜甜的。别看她温柔，可也有发怒的时候，夏天的雨来得又猛又快，使人感到措手不及，河水变得浑浊了，水位涨高了，她发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块的翡翠，把自己的恨全部泻出来·······
每当夕阳西下时，小河便镀上了一层金色，晚归的牧童像水鸭子似的在小河里游来游去，一个"狗刨式”，一个蛙泳，河面上响起一串银铃般的笑声，拌和着哗哗的流水声，偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼。沙滩上会留下一串清晰的脚印，小孩子们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们的脸一个个映得通红，像抹上了胭脂似的。
夏天是火，夏天是充满着浓烈的希望。夏天给人以奋发向上的勇气、热情的火焰和胜利的信心。让我们每一个人的心里都装着一个热烈的夏吧！
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相似题目
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夏的魅力夏的魅力实在令人无法拒绝,只要你一走进夏的天地,你便感受到到处是绿叶红花,百鸟欢歌。夏是一扇爬满地锦的窗户,无论太阳多么暴烈,风雨多么放肆,在地锦的枝蔓上,给你的总是一片片数不清的绿莹莹的叶儿。只要你一看见她,似乎心里就会迸发出一遍炽热的情感。无论是晨露未干的早晨,还是归鸟啁啾的黄昏,或者是月光如水的静夜,你总会伫立在这块绿色的窗前,与碧绿的地锦进行一番无言的亲近：看它绿浪滚滚的生长着,出落得枝叶繁茂,绿意茸茸,像一个待嫁的姑娘——啊,夏,就是这样具有魅力。如果你觉得生活在一段灰暗忧郁的日子,那我建议你应该多去草木蓊郁的庭院：洋槐洁白芳香的花朵会告诉你,只要心灵是纯洁的,便不会觉得愁苦；蔷薇似火的花瓣会提醒你,只要有一颗火红的心,再大的痛苦,也会像冰一样被熔化……如果你看够了,请再听听竹林里鸟儿们悦耳的歌谣吧,也许你会发现：其实,内心就是一种很奇妙的乐器,当你用微笑与轻松的心情奏响,那一定是世上最美的音乐。还有夏日的河流也是挺美的,去捧一掬清泉喝吧,晶晶凉,就像水晶果冻一样爽滑,顺你的口。当你心情愉快了,准备走出庭园时,我只希望你把快乐和幸福带走,把你的记忆留在这里,留在这夏的世界吧。无论你走到哪里,你的心里总是飘荡着夏的芬芳,回响着夏的鸣唱,荡漾着夏的柔波……夏,就是你所有的行李,无论你想到哪里,都希望她伴随着你。——Ok,夏,就是这么有魅力,吸引着你的心,永远躺在她的怀里。在天蓝与水蓝之间,我是飘浮着的梦,而夏就是梦里璀璨的彩虹,彩虹这七色的带子,把我的梦点缀得五彩缤纷,让我的世界变得丰富而斑斓。夏,是不会老的。除非,我的心老了,你的心老了,我们大家的心都老了,否则,她将永远鲜活亮丽——啊,夏,就是这么具有魅力,让我们的心永远与幸福连在一起。夏,就是这么具有魅力。她牵动了多少人的心,难怪诗人要写下如此的绝句：绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一园香。800字 初一 抒情散文
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夏的魅力一说到夏天，很多人都会想到那炙热的太阳，晒得人汗流浃背，讨厌的蚊虫也纷纷飞来不停地骚扰......。而我却认为，这些与夏日的魅力相比较，是那么的微不足道。 夏是热烈、向上的，更是愉悦的。夏让世界变得爽朗，听听哗哗的山泉，已感觉到了凉意，再看看流淌的小溪，夏就变得透凉。 再到山里去走走，更是满目清新，明朗一片。大大小小的山上长满了形形色色、郁郁葱葱的花木，因为这些生命，山也变得更加充实。山间的每一块石头都有着不同的韵味，每一道山岭都值得你去探访。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑驳，阳光透过竹叶洒一地碎银，花儿的芳香引来了蜜蜂与一些不知名的虫儿，而这些虫儿又恰到好处地点缀着花儿，组合成一幅和谐、美丽的图画。河里的游鱼及那斑斓的卵石更增添了夏日的魅力。 我喜欢夏天，因为它的天性晶莹，气息清新。300字 二年级 写景
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夏的魅力夏天，你来也匆匆，去也匆匆。你总是以迅雷不及以掩耳之势席卷而来，又以迅雷不及掩耳之势席卷而去，快得让我还没有回味够无边的春色，就闻到夏日浓浓的气息，快得让我还没有领略够夏日的激情，就感受到了金秋的浓浓收获……我紧紧地抓住你来去匆匆的手，把骄阳留住，把苍翠留住，把那热烈的激情留住。夏天，你如孩子的脸，说变就变。你高兴的时候碧空如洗，愤怒的时候电闪雷鸣，悲痛的时候倾盆滂沱，快乐的时候晴空万里，忧愁的时候则乌云密布、天低云暗。你总是一会儿哭，一会儿笑，一会儿狂风暴雨、瓢泼大雨，一会儿骄阳似火、天高云淡……我紧紧抓住你翻云覆雨的手，把绿肥红瘦留下来，把热浪清爽留下来，把瞬息万变的云留下来。我喜欢秋的澎湃，冬的沉静，春的斑斓，更喜欢夏的热烈。在我心中，你是风，热情奔放，轰轰烈烈；你是雨，澎湃激越，秉性直率；你是天真的孩子，想哭就哭，想笑就笑；你是正人君子，坦坦荡荡，光明磊落。夏日的早晨，紧紧抓住那跳跃的朝霞；夏日的中午，紧紧抓住那火红的日头；夏日的夜晚，紧紧抓住那划过夜空的流星。我紧紧抓住夏天的手，在激情四射的阳光里，追寻那晶莹的露珠；在疯长的绿色里，追寻那一抹清爽；在清风夜幕里，追寻那半夜的鸣蝉；在狂风暴雨里，追寻那飘逸的思绪……你的翠绿收起了我的惆怅，你的热情延长了我的生命，你吹来的热浪磨炼了我的意志，你那无风的夜晚唤起了我百般的依恋……夏天虽然短暂，但如火如荼的夏天撞击着我的思念，无尽的牵挂震荡着我的心灵。550字 初一 散文
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六年级
记叙文
350字
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魅力站在岸边，我感受到了大海的魅力——辽阔，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆听流水，我感受到了小溪的魅力——温柔，清澈；欣赏艺术，我感受到了名人的魅力——个性，张扬。你，李清照，历史上芳名远播的女词人。你是那雨中的夜空，清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉。物是人非让你日晚倦梳头，至亲的失去，让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动。雨是神仙手中宝贵的圣水，用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的。没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般。在封建时代，你突破重重关卡，用手中的笔写出了自己的心声，向封建统治者大声宣告挑战。用你柔弱的身体挑起了沉重的担子。你用委婉的文字诠释着你的才华，表现了你对亲人的怀念，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁，才华横溢是你钻石般闪亮的魅力。夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀。那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒，吸引着人们。而名人，也以其高贵的品质、心灵及美貌，成为人们心灵中最耀眼的星辰。追忆名人事例，欣赏名人的魅力，似那点点繁星般动人。西施，李清照，你们就是那地面上最闪亮的星星。以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光，发亮，成为那夺人心魄的至美闪光点。500字 六年级 写人
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魅力站在岸边，我感受到了大海的魅力——辽阔，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆听流水，我感受到了小溪的魅力——温柔，清澈；欣赏艺术，我感受到了名人的魅力——个性，张扬。你，李清照，历史上芳名远播的女词人。你是那雨中的夜空，清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉。物是人非让你日晚倦梳头，至亲的失去，让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动。雨是神仙手中宝贵的圣水，用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的。没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般。在封建时代，你突破重重关卡，用手中的笔写出了自己的心声，向封建统治者大声宣告挑战。用你柔弱的身体挑起了沉重的担子。你用委婉的文字诠释着你的才华，表现了你对亲人的怀念，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁，才华横溢是你钻石般闪亮的魅力。夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀。那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒，吸引着人们。而名人，也以其高贵的品质、心灵及美貌，成为人们心灵中最耀眼的星辰。追忆名人事例，欣赏名人的魅力，似那点点繁星般动人。西施，李清照，你们就是那地面上最闪亮的星星。以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光，发亮，成为那夺人心魄的至美闪光点。六年级:石城二小刘姝伶450字 六年级 记叙文
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的魅力星期四，风和日丽，万里无云，经过了二个星期的精心准备和热切期盼，我们604班终于盼来了班队活动——诗歌朗诵会。有了充分的准备，同学们对自己更加有信心了。活动开始后，同学们跃跃欲试。第一个上场的是第四小组，她们把自己精心准备的幻灯片放上了屏幕，最后还朗诵了一道课外诗歌。第二个走上讲台的是第三小组，她们小组是“中西结合”既有一篇手稿，又做了幻灯片，她们先把要介绍的内容写在纸上，再把推荐的三道古诗配上音乐，做成幻灯片给大家欣赏。……经过了一个小时左右的时间后，这次活动完美谢幕了。这次活动，同学们表达对诗歌热爱的方式不同，有幻灯片、有用音乐、有朗诵诗、有手抄报……但是都表达了对诗歌的热爱。对诗歌这种古老的文化，我们的心中充满了热爱和向往。诗歌拥有几千年的历史，古人用诗表达自己的欢乐与悲痛，表达自己的内心世界，而我们也要通过诗去体会诗人当时的情感，去了解诗人。这次活动使我更加想去了解古诗，让我读古诗不只是读完了背，而是想去了解诗的意思，诗人写诗时的心景和历史背景。诗歌的魅力永远地吸引着我们，让我们想去了解它。450字 六年级 诗歌
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魅力海西，魅力泉州闽台缘博物馆、东湖公园、海峡体育馆……相信大家对这些美丽的地方都不陌生吧！对，这些景点就在我的家乡，第六届全国农运会主办城市——魅力泉州。今天，我就要给例位看官讲讲咱家乡的故事。海西，海上丝绸之路的始发站；海西，两岸相通的连接点。是海西，让国外货物走进中国；也是海西，让中国走向世界！可，你们知道吗？海西的一切魅力、泉州的一切魅力，都要归功于改革开放。30年前，海西，可不像现在这样繁荣富强……我是一个挑食的孩子，有时还喜欢闹点小脾气，一旦我不吃饭，爸爸就会语重心长的对我说：“女儿啊，你们现在的日子可舒服啦！我们那个时候，经常都是有了上顿没下顿啊！爸爸在家里算最小的，吃饭时老是抢不过哥哥姐姐，只能求着哥哥们分我一半。那时还不是天天吃米饭，都是吃些什么玉米面啊，什么鸡、鸭、鱼、肉，一年都难的吃上一回。你们现在啊买什么狗粮猫粮来喂宠物，要知道我们那个时候哦，最多就是养鸡，有的时候实在饿得受不了了，还要跟鸡抢东西吃！爸爸我小时候还去过泉港当劳力呢！村子里那时还有妈妈咬破手指头流血喂女儿喝！你们啊，现在真是幸福啊！听了这些话，我也会不好意思。是啊，现在人们的生活水平提高了，生活也越来越舒适了。家里的菜吃腻了，随时都可以到外面去“搓一顿”；停水停电了，也没什么大不了，去宾馆住一晚上就混过去了；衣服过时了，马上买新的。比起爸爸他们当年真是强多了！现在大家的生活富裕了，泉州，海西也变得更有魅力了，真是应了那句话：人民富则国富！是的，人民的生活变得更有魅力了，泉州也变成了一个美丽的都市，变成了有文化的海西都市，成了魅力海西，魅力泉州！600字 六年级 抒情散文
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充满魅力的夏夏天到了，湛蓝的天空像一片大海。白云在天空飘荡着，有的像雪白的小兔子，有的像乖巧的小狗，还有的像可爱的小猫咪。蓝蓝的天空下，一座座连绵起伏的大山高耸入云。山下有一片树林。树林里住着小鸟。瞧，小鸟妈妈正在喂小鸟吃虫呢。草地上的鸡妈妈正在教它的三只鸡宝宝走路呢。草地上有许多五彩斑斓的小花，可美丽了。花儿散发着扑鼻的香味，引来了蝴蝶，蜜蜂。看，它们正在花儿上采蜜呢。草地旁有一条小河，小河清澈见底，它正在哗啦啦的流着，好像在说：“我们做朋友吧!”水面上有许多大荷叶，水中还有一群小鱼，小虾和小乌龟，它们在水中游来游去，好像在比赛“跑步”。我喜欢这美丽的夏天。250字 四年级 写景
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魅力“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……但是，魅力不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑，忠而被谤，仍高呼“余固知骞骞之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵，豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实o魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生！900字 五年级 叙事
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魅力走进胜利街，在那交错繁杂的枝叶之间，阳光缕缕穿透，照亮了街边的一砖一瓦，一草一木，同时也照亮了这条七十多年老街的独特魅力。在无数次整修过的街道上，斑驳透彻的光点让人不住抬头仰望那一棵棵梧桐，与街同岁的树如今仍是精神矍铄着。年迈的树干上已爬满皱纹，棕黑的主干末端却抽出了新年的绿枝，他年复一年地结果、发芽、枯萎，那浅棕的绒絮是它为自己庆生的烟花。夏日里它尽力地伸展着绿毯，为行人和朝夕相处的房屋带来薄荷味的清凉，在这层层叠叠的绿中，涂出的是生机的魅力。沿着绿影，总能看到与其交相辉映的老房子，在这块曾经是洋人天地的租界带，英式的、俄式的、日式的……上了年头的老房子就是一座座历史的博物馆，曾经身披政治色彩的它们，如今褪去了华丽的皮毛，隐于绿荫之间，它们让爬墙虎寄居于身侧，让青苔攀上墙根，让活泼的幼童们在其中欢乐着嬉戏。它们是特别的，它们又是平凡的。千万个时日磨圆了它们的尖锐棱角，抚摸那红砖青瓦，流淌着温暖从指尖沁入心底。这就是它们的魅力——这份沉稳的包容力。在默默的老房子脚边，倚坐着安静的老人。皱纹是他的年轮，一圈一圈地绕满脸颊，他早与老房子与大树与老街的血溶在一起。那双明亮的眼睛却仍吸引着我的灵魂，那是多么睿智的、安详的、慈爱的感情！这情同老街的呼吸缠绕在一起，氤氲包围着一切，这是天地间无与伦比的爱，是无与伦比的魅力。若要问是什么造就了胜利街的魅力，我说：是年华。老房子它们见证的是历史，兴盛衰败；它们经历的是几次轮回的人生，悲欢离合。时光的湖泊中，沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。这淡淡的、但最美的魅力正是这条街几十年来内涵的日积月累。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 初二 写景
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魅力-又是数学课,七弯八拐的几何图形，烦琐烧脑的二次函数......光是想想，几分畏惧袭卷全身。同学们个个像霜打的茄子，无精打采的，刚刚的兴奋劲儿早不知躲到哪爪哇国去了。“今天我们上一节《圆》的专题课，大家先试着做几道题。”数学老师一手掂本教材，一手揣在兜里，优雅地走上讲台。她看起来很温柔，说话的音调也不怎么高，尽显淑女的气势。旁人却孰不知，她威力无人能及，对于学生，刹帝利的高大形象立即印入眼帘，教室里寂静有些叫人害怕，即便冬日里呼啸的瑟瑟寒风也打不破这份死寂，徒显其声罢了。同学们紧握笔杆，一声不吭地埋下头努力装作认真专注的样子。终于，同桌小声的惊叹撩拨我起的目光。“哇!看!圆规手，老师画的圆，绝妙!”我被吓得一惊，稍稍抬起头，缓缓转过脸去，惊艳的身影恍若一幅动态的画卷，只见老师两指夹根粉笔，以小指为圆心，胳膊为支架，一个优雅的兰花指转一圈，圆如罗盘的已经印在黑板上了。讲桌的粉笔仿佛被老师施了魔法般，任其摆弄，魔力四射。我愣呆了，傻傻地瞪大双眼，嘴巴张成了“0”形，过了半晌才缓回神来，也只是羡慕的份儿。借着老师在黑板上抄例题的空档，同学们稍微放肆些，开始小声窃窃私语，心思早已不在写题上，一双双惺惺眼流露得尽是佩服，大家面面相觑，不需言语，彼此也都心领神会，几抹浅浅的笑靥就是心灵最好的沟通。斜对面的男孩拿出草稿纸，用书挡着，拿铅笔学画圆，起初兴有度极高，几轮下来，结果不忍直视，不是这里画鼓了，就是那里画歪了，如蛇般的线条跃然印在纸上，引来全组的大笑。数学老师精神抖擞地大讲特讲，神情激动地在黑板上指指点点，“同弧所对的圆周角相等，所以......”这节课的兴奋点达到极致，之前的泥菩萨全活了，时间格外快，嘹亮的下课铃已经打响，老师前刚迈出教室门，同学们后脚便蜂拥直冲讲台，抢根粉笔，在黑板上天马行空，大作一番，“怎么这么难画!"好丑啊!”老师真厉害!”教室如煮开的沸水般，欢呼声，尖叫声，推攘声挤作活如个菜市场，不过多久，黑板上大小不一的圆交织在一起，就如同毕加索的想象画一样，富有艺术感却滑稽可笑。老师的魅力是无穷的。她可以是名苛刻的长官，令学生寒颤惊心;可以是位亲密的朋友，与学生乐作一道;也可以是个偶像，让学生心生敬畏。学海苦涯中，她会同我们一起赴汤蹈火，出生入死;会陪我们行到水穷处，坐看云起时;会在我们山重水复的时候打开那扇柳暗花明的窗。正如古人云：“亲其师，信其道”。茫茫学涯里，书山有路勤为径，有师相伴乐为擎。师之绝技深几许，生徒羡慕梦多回!1000字 初二 记叙文
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魅力敦煌鸣沙山月牙泉，位于甘肃省敦煌市，形状酷似一弯新月，四面被鸣沙山环抱，“沙水共生、山泉共处”，构成举世闻名的沙漠奇观。这个在书本上美丽的地方，是一个让我魂牵梦萦的地坊，暑假终于领略了她的魅力。来到沙漠一定要骑一骑骆驼嘛。于是我乘坐“沙漠之舟”摇摇晃晃地出发了，清脆的驼铃声也随之响起来，随着风声渐行渐远。遥望着这大漠风景的不拘一格。健壮的驼队跨过一座座沙丘，昂首阔步在这了无人烟沙漠中，重温着古代的丝绸之路，心中充满了无限的徜徉。骆驼依旧慢慢地走着，沿途的风景却在不断地变化着，刚刚是低矮的沙地，一会儿就变成了凹凸不平的沙丘，不觉间驼队停了下来，望向四周已是走到了山顶，回首遥望那一串串骆驼的脚印。不时的还有驼队从你旁边经过。一生能有几回感受骑骆驼的惬意呢！不知不觉间，驼队翻过眼前的沙丘，呈现我眼前的是一片绿洲，中间还有一弯形状酷似一轮弯月的泉水，它就是有“沙漠第一泉”之称的月牙泉。从鸣沙山上俯瞰，一弯清泉，涟漪萦回，如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。我从未见过沙漠中的绿洲，碧波在漫漫的黄沙中荡起涟漪，泉边芦苇茂密，微风起处，芦苇在微风中摇曳着，似乎在对我招手。亭台楼阁静静矗立在一片生机盎然之中。我被这种自然景观的魅力震撼，臣服于她精巧绝伦的创造力。我全然不顾骑骆驼的辛苦，离开驼队在沙漠中艰难而又急切的奔向月牙泉边，近观泉水，可以感觉到她正用一汪清泉孕育着周围的生命。历代文人学士曾经对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜，有许多说法。历来水火不能相容，沙漠清泉难以共存。即便有再多解释，但却无法说明为何飞沙不落月牙泉。她在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，虽常常受到狂风凶沙的袭击，却依然碧波荡漾，水声潺潺！“山以灵而故鸣，水以神而益秀”。我走过月牙泉边，从此她令我魂牵梦绕。初三:滕羽譞750字 初三 写景
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海的魅力大海是无边无际的，是色彩丰富的，是变幻无穷的。也许是因为太过于美丽，所以才有那么多人赞美她。在海面上，大海一望无际，怎么都看不到对面。大海就像一面镜子，海天一色，仿佛自己在天空翱翔。大海就像一幅画，上面画着各种各样的美景。在浅水中，我们可以清楚的看到各种美丽奇妙的——有透明的水母，有金黄的黄花鱼。哦，还有我最喜欢的金枪鱼，它不仅在水中游弋自如，而且还是大自然的游泳天才。深海是一个神秘的世界，那里有着许多不为人知的秘密，当然也有美丽无比的景色。看，那斑斓的鱼群，那翠绿的水草，那五彩缤纷的贝壳，都展现出自己独特的魅力。深海中不仅有美丽的景色，还有奇妙的生物，比如体形宠大的抹香鲸，有牙齿锋利的鲨鱼，有阴险狡诈的八爪鱼，还有形态奇葩的魔鬼鱼。我爱大海，爱海的广阔无垠，更爱海的色彩斑斓。啊！美丽的大海，我爱你。350字 五年级
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夏天的魅力有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，我喜欢的是绿树成荫的夏天。夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调：“热死了，热死了，该装空调了。”美丽的花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木，就像一把把巨伞，小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠绿的荷叶的映衬下，显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了，向日葵抬起了头，好像在对太阳公公说“太阳公公早上好！太阳公公早上好。”夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋，是快乐的游戏，也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力！350字 四年级
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声音的魅力面对声音，我能说些什么呢？它本身只是自然界中最普通的一种现象，并没有什么特殊的地方，但它却拥有着自己独特的魅力。面对吵杂的声音，医生对它非常反感，因为它会影响医生的手术，而面对病人的哭闹声，医生会耐心对待每一个患者；交警对它不屑一顾，他已经习惯了汽车的噪声；老师对它喜爱，他听到了学生可爱又天真的读书声；学生讨厌声音，因为他们还不能体会朗朗的读书声里的那种清纯与深邃，因而对它产生反感。面对美妙的歌声，音乐家对它赞不绝口，这是他的得意门生发出的对他的感恩之声。文学家在生活的琐碎声音里，获得了灵感，写出了各种人生百态。面对有节奏的声音，音乐家们尽情歌唱；军人们因为声音的韵律，做到了整齐划一，整装待发……从此，声音在我的心中又有了另一种形象，它告诉了我，要从不同角度看问题，才能将问题看得更透彻。这就是声音的魅力！350字 五年级
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科学的魅力在报纸上，我曾砍过这样一个故事，在雁山乡一户人家，5岁的男孩和9岁的女孩因食物中毒引起了腹泻，孩子的奶奶迷信，叫巫婆来捉鬼。巫婆上门后脸上蒙着纱手帕，点上了所谓的“神香”，口中还念念有词，在房间里跳来跳去，折腾了一番，然后对主人说，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆骗了钱就走了，没过多久，小男孩却因病情恶化而死亡。卫生院知道了，立即派医生对小女孩进行紧急抢救治疗，终于使小女孩脱离了危险。迷信是害人的把戏，只有相信科学，热爱科学才能把事情做好。我们做为21世纪的小学生，要向家人和他人宣传科学的伟大作用，是科学的发展推动了人类社会的发展无数个事实证明：一个人想要成才，必须以丰富的科学知识为底蕴，一个国家想要强盛就必须要有发达的科学技术作为基础。我们更要坚信，今天的幸福生活，是科学发展结果。只有科学才能把我们引向美好的未来，走向文明。350字 五年级 叙事
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