声音的魅力350字

声音的魅力

350字 五年级

面对声音,我能说些什么呢?它本身只是自然界中最普通的一种现象,并没有什么特殊的地方,但它却拥有着自己独特的魅力。

面对吵杂的声音,医生对它非常反感,因为它会影响医生的手术,而面对病人的哭闹声,医生会耐心对待每一个患者;交警对它不屑一顾,他已经习惯了汽车的噪声;老师对它喜爱,他听到了学生可爱又天真的读书声;学生讨厌声音,因为他们还不能体会朗朗的读书声里的那种清纯与深邃,因而对它产生反感。

面对美妙的歌声,音乐家对它赞不绝口,这是他的得意门生发出的对他的感恩之声。

文学家在生活的琐碎声音里,获得了灵感,写出了各种人生百态。

面对有节奏的声音,音乐家们尽情歌唱;军人们因为声音的韵律,做到了整齐划一,整装待发……

从此,声音在我的心中又有了另一种形象,它告诉了我,要从不同角度看问题,才能将问题看得更透彻。这就是声音的魅力!

星星点灯

550字 五年级

“星星点灯,照亮我的家门……”每当听到这首歌,我就想起这首歌的创作者——郑智化。

说起他,相信大家都不陌生,小的时候,年幼的郑智化,过着幸福快乐的生活。但老天却和他开了一场巨大的玩笑,三岁时他因一场高烧导致小儿麻痹,两条腿失去知觉,从此他再也不能走路了。慢慢地,他长大了,也意识到了自己与别人不一样,心理压力也越来越大,开始自暴自弃,在颓废中过了好长一段时间,有一天他突然豁然开朗:“谁说残疾人就不能像正常人一样生活呢?残疾人也是人,我也可以坚强的活下去啊!”

从此,他努力学习、坚强地生活,最终创作出了《星星点灯》《水手》这些脍炙人口又励志人生的歌曲。

我很崇拜郑智化,因为他有如此阳光和积极向上的心态。一个残疾人都能如此强大,难道不应该值得我们学习吗?

前几天,妈妈批评我作业写得太慢,以至于没有多余的时间再去自由复习,查漏补缺。可我却和妈妈顶嘴:“我作业写的慢,可是我正确率高啊!”我得意洋洋得满足于自己的现状,总觉得自己说得非常有理。妈妈看着这样的我,长叹了一口气,默默地走开了。

现在想想我确实做的不对,不应该和妈妈顶嘴,我作业写的慢是事实。我不应该逃避,更不应该找借口,而是应该去面对自己的缺点,不去忽略它、包庇它,应该用一颗积极乐观的心态去面对自己的缺点。向郑智化歌里唱到的那样:“星星点灯,照亮我的家门,让迷失的孩子找到回家的路……”为自己和身边的人树立一个好榜样,点亮自己人生的路!

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