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350字 四年级 记叙文时间在流逝，很快又到了期末。在这一学期，很多同学都给我带来了快乐，带给我一阵阵温暖，当然我也不例外。不过，使我久久不能忘怀的还是发生在一次体育课上的事。体育课上，叶老师让我们练习跨栏。热身活动后，同学们都争当“刘翔第二”，一个接一个非常顺利地跨了过去。轮到陆怡琳时，只见她飞快地向前冲去，来到栏杆前用
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550字 五年级 叙事夜幕降临，明明吃过晚饭后去街上散步。在五颜六色的路灯旁是高楼大厦，街道上人来人往，车子川流不息。车灯。路照得像白天一样明亮。明明在人行道上站着，目不转睛的看着来来往往的车辆，五彩缤纷的车灯和各式各样的汽车把明明吸引住了。明明越看越入迷，越看越像跨过栏杆走得更近一点儿看，可高高的栏杆明明怎么也跳不过去
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350字 初一 日记今天我们上了一堂别开生面的体育课在上课，铃声响了以后，体育老师来到我们队伍面前，他并没有像往常一样领着我们做舒展运动，然后在操场上跑圈。相反，他领着我们到了一个地方，神秘兮兮地跟我们讲，今天要教我们一个新的体育项目，大家听了以后都十分的激动，也都特别的期待。老师让几个男同学从器材室里面拿出了五个栏杆
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300字 三年级 叙事“跨栏”，我想我们都比较熟悉吧！这本是一项体育运动，可是，有的时候，有些人，在不能跨栏的地方也进行了跨栏。今天，傍晚放学的时候。途经一个十字路口的时候，我就看到了这一幕。有一个年轻的小伙子，想要穿马路。由于，马路的中间有一条用塑料做的隔离带，他就过不去了。而如果要走斑马线的话，还要往前去走一段路程。
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400字 三年级 记叙文“跨栏”，我想我们都比较熟悉吧！这本是一项体育运动，可是，有的时候，有些人，在不能跨栏的地方也进行了跨栏。今天，傍晚放学的时候。途经一个十字路口的时候，我就看到了这一幕。有一个年轻的小伙子，想要穿马路。由于，马路的中间有一条用塑料做的隔离带，他就过不去了。而如果要走斑马线的话，还要往前去走一段路程。
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1200字 初二 议论文今天，我站在高高的关卡前。我在这里，犹豫不决。我的前面，有两道栏，一高一矮。这两道栏将决定我一生的命运。栏的后方，是生命之门，一大一小。大门之后，色彩缤纷；小门之后，枯燥无味。这大门后的生活是所有人都向往的，然而，这高栏却成了人们穿越大门的最高障碍。很多人都站在高栏前向大门看。他门只是看，只是看。毕
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600字 五年级 叙事夜幕降临，明明吃过晚饭后去街上散步。在五颜六色的路灯旁是高楼大厦，街道上人来人往，车子川流不息。车灯。路照得像白天一样明亮。明明在人行道上站着，目不转睛的看着来来往往的车辆，五彩缤纷的车灯和各式各样的汽车把明明吸引住了。明明越看越入迷，越看越像跨过栏杆走得更近一点儿看，可高高的栏杆明明怎么也跳不过去
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700字 初一 叙事在马路上，我们经常会看见一些运动项目，这不是运动员在比赛，而是个别行人在跨越马路中间的护栏。你瞧！图片中的一位父亲与儿子站在马路旁的护栏，要穿过护栏到马路旁边去。父亲自豪的对儿子说：“你看我是怎么跳过去的，你也照我的方法跳!!”儿子望望父亲，点点头。跑——一二三！跳！只听见“嗖”的一声，父亲跳了过去
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900字 初三 记叙文体育实习老师给我的第一印象就是短粗白胖。一张最最普通的脸，最容易被遗忘的那种。“噢，这个……今天是我第一节课……嗯……可能教得不好请大家原谅。”他细声细气地太紧张。第一节课该他教跨栏的基本动作，估计这不是他的强项。因为他自己几乎都没有跨过栏去，大家都笑了，还有几个同学跟着模仿他那可笑的样子，他的脸霎
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500字 五年级 记叙文“跨栏之王”一个没有原则和没有意志的人像一艘没有舵和罗盘的船一样，他会随着风的变化而随时改变自己的方向。——题记今天，晴空万里，爸爸妈妈带我去人民广场玩。眼看着快到广场了，可是在马路中间冒出了一条“拦路虎”。它张着“手臂”，拦住了我们的去路。要知道，如果绕过这条“拦路虎”要多走200米呀！我观察了一