梦不落—《隐形的翅膀》影评
鸟儿没了翅膀要怎么飞翔?鱼儿离开了水要怎么生存?如果人没有了双手,是否所有的梦都会幻灭呢?不会,只要有信念,梦想永远不落。
志华是一个15岁的花季少女,可是如此的花样年华却要被一个噩梦所打破。考上高中的志华开心地与朋友们一起去放风筝,谁又晓得危险正一步部逼近。志华不小心被高压电击中,虽然经过抢救保住了性命,却永远失去了双手,这样残酷的事实对一个15岁的少女而言该如何承受呢?她想过要自杀,在父母的苦苦劝说下,志华终于有了活下去的勇气。经过一番苦痛纠缠与顽强拼搏,志华终于在游泳比赛中获的了第一名。只是她的母亲却因为志华失去双手而因此留下了心理磨灭不去的阴影,在志华训练期间竞一时想不开撒手人寰了,对一个历经磨难的15岁少女而言又是一次重重的打击。教练的开导,朋友的鼓励与安慰终于让志华重新站了起来。
当我看着这一幕幕,我的心实在难以平静,我无法想像一个与我同龄的女孩竟要承受如此巨大的痛苦,我难以想象这汗水与艰辛背后她究竟付出了多少!我被深深震撼了。我感动,感动这天底下还有许许多多像志华一样身残志坚爱的人们用常人无法想像的努力去回报社会,让自己的生命绽放出异彩!
每个人都可以拥有隐形的翅膀,只要用希望来诠释生命,就算鸟儿没有翅膀依旧也能高飞在自己的一片蓝天中。无论是残疾人也好,健康的人也罢,我们都不能因为一点挫折,一点打击就放弃希望,放弃生命,生命因为存在而真实,因为梦想而美丽。“我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞给我希望”我们的梦永远也不会因为生话的波折,命运的跌宕而泯灭
我们班的车长
认真的负责的他,在每天的路队制上,都会看到他那辛勤的背影。
他是我们班的一员,总是在默默无闻的为班级奉献着。他就是10级5班的车长,刘越。
我曾经问过他:“在默默无闻的奉献中你是怎么想的那?”他好像满不在乎地说:“简单的做一些力所能及的事,多为班级做些贡献。”这样简单的一句话却是在为整个班级负责。然而他也说过,在当车长的过程中也有遇到一些困难,比如一开始很多同学都跟自己过不去故意不站好队,还有的同学经常都在路队里捣乱说话。困难是避免不了的那他又是怎样做的那?我曾在路队里观察过,他总是语重心长的给同学们讲大道理,这是我们班的荣誉,你不能因为自己捣乱而拖累整个班。每次他都很有耐心的跟同学们讲这些。曾没有见过他烦过,厌过。最后他还补充了一句:“还是那句话,尽量做好事为班级做贡献。作为一个班委我想没有什么好班委,只有配合班委的好同学。简简单单的一句话,小小的肩膀上却承担着整个班级的荣誉。每天的路队制上,都曾看到他辛勤的工作,无怨无悔。
山东省邹平县实验中学初一:杨俊丽
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《隐形的翅膀》影评“每一次在徘徊孤单中坚强,每一次受伤也不闪泪光,我知道:我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望。”这是一首多美的歌啊,美丽中有稍带一点辛酸,就像是>里的志华,带着希望,走过绝望.影片中,美丽宽广的内蒙古草原上空曾一度飞翔着风筝,花季少女志华考上了高中,她和同学高兴地去放风筝,也许是上帝给她的考验,遭遇意外的她永远地失去了双手.对于一个常人而言,手是最重要的器官,没有手意味着无法正常生活,更何况志华尚是一个对将来充满希望的少女,她的人生之路又将何去何从?然而志华却用她那超乎寻常的毅力和对生活的如火希望解答了人们的疑问,最终艰难地跨过了人生的沼泽.虽然缺少双手的她无法如愿地考上医科专业,但在母亲死后,志华发奋图强,刻苦训练,终于获得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格……她的成功,也向众人很好地证明了:上天在给你关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗。人生只会有逆境,却永远没有绝境。美,什么叫美,美不一定就是完美。如果没有残缺,又怎会有完美?影片中的志华似乎让人联想起了维纳斯,同样是断臂,维纳斯被称为美神。那志华呢?她那种内心的自信,内在的坚定难道不能称为“美”吗?外在的美即使再动人,经过岁月的历练,何尝有过常驻?相反,内心的美却往往可以常伴一生,甚至在肉体消失后,仍然永葆青春。《隐形的翅膀》的价值之一就是在于其对“美”的独到见解。影片的后半部分,那只妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝又一次翱翔在内蒙古的上空,它寄托着母亲生前的希望,承载着母亲对女儿的最深祝福。事实上,志华并没有辜负母亲的希望,她真的做到了。此时的天空是否辽阔了?此时的风筝是否更自在了?其实它们从不曾变过,变得只是志华的眼睛,它们看得更远了。《隐形的翅膀》带着深刻的教育意义,一个平凡的女生,不平凡的人生,其海轮.凯特的执著是影片的主旨。其对观众的震撼亦是勿庸置疑的。可这种震撼力却没有一丝沉重,当那风筝第二次飞向天空时,那是何等的轻松自在!少女的理想虽然受到了狂风的侵袭,但最终,任何的风雨都未能将它击退,理想的风筝终于飞了起来,风筝,贯穿全片的线索。使得影片的结局令人那么得海阔天空,畅快的心情不禁油然而生。真实地给以了一个遐想的空间以及喜悦美满的结局。可见影片在处理情节上的细致性。900字 初一 抒情散文
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隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。成长,是最艰难美好的事情,这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般,经历一番痛苦的挣扎,重获最美的新生。曾经的我却是一个害怕成长的孩子,习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦,习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味,习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是,无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样,永远被别人疼,被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎,听到过笼中的鸟儿在树林中饿死,那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难,那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟,时间一点一点的积累,我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情,永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。成长的道路是坎坷的,每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。我们可能会遇到灿烂的阳光,也可能遇到泥泞的沼泽。可是我们必须学会一个人坚强,学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难,贝多芬遭遇了命运的戏弄,失聪的现实似乎宣判了他的音乐创作走到了终点,但他却用双手扼住了命运的咽喉,演奏出激越的生命的春天,上帝给予海伦凯勒太多的磨难,他却将困难锻造成一把不屈的利剑。有时候,我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜。因为我们都有一双隐形的翅膀,我们建行借助这对翅膀完成生命完美的飞行我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想像。我的成长是如此痛苦的蜕变过程,可是我痛并快乐的承受着,我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界,我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程,我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀,因为,只有这样才可以自由自在的飞翔。东吴中学初二:竺文亚800字 初二 抒情散文
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隐形的翅膀昨晚,中央台在播《感动中国》,外公外婆、爸爸妈妈都聚精会神的守在电视机前面。“切,这有什么好看的。”我心里不以为然,继续专心的玩着电游。渐渐的,一个名字吸引住了我,这位哥哥的名字叫刘伟。十年前,刘伟哥哥出去玩时,手臂不小心被电击中了,经过医院的抢救,他的命保住了,可是双臂却被截肢了。从此,他成了一个没有手臂的人。接下来的日子,吃饭、刷牙、洗脸、写字,所有我们正常人需要用双手做的,他全都不能做。伤心的刘伟哥哥并没有放弃,而是开始练习用脚来做所有的事情。他学会了用脚完成吃饭、刷牙、洗脸、写字、穿衣。更让人惊讶的是他还学会游泳,并被选入了残疾人游泳队。在游泳队里,刘伟哥哥以坚强了毅力取得了优异的成绩,并被选入参加残奥会。本来他以为幸运已经降临了,可是就在这时一个晴天霹雳的消息打破了他的高兴。他被检查出得了肾病,并因此取消了参加残奥会的计划,而且从此以后再也不能做剧烈运动了。可是,刘伟哥哥并没有气馁,他又开始学习弹钢琴。但他没有手,怎么弹呢?他用脚来弹。粗笨的脚趾头根本不像手指那样好使、听话,刚开始,他连琴键都按不准。刘伟哥哥白天也练,晚上也练,仅仅用了一年的时间,他用脚趾弹奏的水平就达到了手指弹奏的专业七级水平,并且在维也纳音乐大厅演奏表演。刘伟哥哥说:感谢上帝给我一次这么好的机会,只要能活着,就是非常幸运的了。”人失去了双臂,就像鸟儿失去了翅膀。但是在我心中,刘伟哥哥有一双隐形的翅膀,无论有多困难,他都能飞到有梦想的地方。湖南长沙高新博才四年级:小旋风作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写人
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隐形的翅膀天使有双美丽的翅膀,给人间带来幸福和吉祥;小鸟有双轻盈的羽翼,用和谐的歌声给我们的生活增添色彩;孩提时看过的铁臂阿童木带给我无限的遐想,让我也想像他一样在浩瀚的天际自由飞翔,去看那举世闻名的珠穆朗玛峰,为何被世人惊叹,去看那非洲大自然的恩惠----东非大裂谷,去欣赏大自然那鬼斧神工的奇迹。而这些,却一直埋藏在我的心底,不为人知,因为,这是我----隐形的翅膀。当我开始蹒跚学步,能够跑起来时便有了我的隐形翅膀;当我不小心跌倒,能够自己爬起来时便有了我的隐形翅膀;当我上了幼儿园,不用学习,没有家庭作业,嘴里永远含着香甜的棒棒糖便是我的隐形翅膀。一路成长,我上了小学,能够像大人那样自己的事情自己做主便是我的隐形翅膀;而如今,我长大了,有了自己的思想,成为一名航天员便是我的隐形翅膀。我幻想着自己能像宇航员一样,遨游美丽蔚蓝的银河,俯视自己的星球,为国争光。航天是全世界人的梦,更是我的梦。我要到火星上去看一看上面到底有没有生命;要到木星上考察一下30亿年以后它会不会变成另一个太阳?我更要看看土卫六是否会成为第二个地球……我知道我现在走向宇航员的路还很漫长,但我会不懈努力,不断奋斗,长大后实现自己的心愿。如果说“神五”圆了中国人的飞天梦,“神七”巡天上演的则是神奇。今年'神十"带给我们的则是更大突破,那么未来的“神十一”“神十二”将会被我驾驶!这翅膀将带着奔向美好的未来;这翅膀,将会带着我迎接黎明的曙光;这翅膀,将会带着我走向成功的彼岸。这就是我隐形的翅膀!五年级:小萝莉萌萌600字 五年级 说明文
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隐形的翅膀她,是一只经历蜕变后成为的蝴蝶,是一只失去翅膀而又渴望飞翔的小鸟,是一个平凡而又与众不同——失去双臂却与正常人一样能够自理生活的女孩。相信每提到“隐形的翅膀”这几个字,大家都会想到张韶涵的歌吧。这也是一部电影的名字,一部感动了上亿人的电影,一部催人泪下的电影,一部叙述坚强的电影。影片《隐形的翅膀》讲述了一个出生在贫苦家庭的女孩志华因意外触电而失去双臂,一度绝望,是爱唤醒了她重新面对生活的勇气。后来志华为了具备生活自理能力,白天黑夜苦练脚上功夫,一切用手能做的事她用脚做到了。妈妈却因走不出女儿失去双臂的阴影,患上精神病。幻觉中,走进一个水池,差点淹死。志华发现了,但没有手,不会游泳,只能拼命呼喊。幸好在万分焦急的时候,一辆车开过来,才把妈妈救上来。当残联的教练选运动员时,志华担心妈妈再次发生意外,选择了游泳。她参加高考,但因失去双手,没有被录取;却在残疾人运动会上获得冠军,但妈妈已不在人世。为了纪念妈妈,志华和爸爸去放风筝,风筝越飞越高。同时教练带来志华的大学录取通知书。看着屏幕上放演的一个个情节,我不禁潸然泪下。志华说:“没有翅膀,我也能飞。”是啊,凭着她那股自信,坚强,倔强的劲,就算没有翅膀,她也能在空中翱翔。从她身上我懂得:有种力量是隐形的,它存在于我们内心,流淌于血液。从现在开始,我要挖掘属于我隐形的力量,学会坚强,学会勇敢,把困难当成是自我挑战。我相信挫折会把我的人生之路点缀得更美丽。也许,在路的起点,会是迷茫,但我会越走越勇敢。因为在这条用泪与绊脚石铺成的道路尽头,将会是一片璀璨的宇宙,我坚信,我会是最闪亮的星星。无论何时,要记得,我们有双隐形的翅膀。600字 初二 议论文
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隐形的翅膀隐形的翅膀五月十二日,四川汶川发生了八级大地震,顷刻间,天塌地陷,家园毁了,亲人遇难了,活着的人,心里受到了严重的创伤。在那一刻,那场赈灾义演,那次募捐活动,那辆流动的献血车,那一车车的救灾物资,迅速展开了行动,在那一刻,无不拨动我们那根爱的琴弦,那一幕幕感人的画面,至今仍历历在目。当时,我多想有一双隐形的翅膀,飞向那遥远的地方,为他们送去一丝丝的关爱。在地震中,我们也看到了一个个令人感动的事,但令我忘不了的,却是那件事,至今,每当我想起时,我总是热泪盈眶。那是汶川震灾发生时,袁文婷老师所在民主中心小学的校舍也遭到严重的破坏,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措,为了最大极限地减少孩子们的伤亡,袁文婷老师一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出一个又一个的孩子。当她最后一次冲进去是,三层的教学楼轰然倒塌......为了孩子,她将青春定格在了26岁。像她这样的老师还有很多很多,当灾难来临时,他们明知自己的生命会遭到巨大的威胁,明知自己的躯体无法成受千钧重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放善良,闪耀着人性,谱写出壮烈,铸就了永恒和伟大,当时我多想拥有一双隐形的翅膀,飞向那遥远的地方,用自己的力量将受灾的人们救出来,绽放出隐形的翅膀纯洁与善良。在地震中,隐形的翅膀可以做出许许多多的是,将眼前的一切变成美好的未来。然而拥有爱的人们也能像隐形的翅膀那样为人们做出贡献,将眼前的一切变成美好的未来,如果拥有爱的人越来越多,那么世界将变得更加美好,就会有一个更大的隐形的翅膀等待人们的发现,那就是—爱的力量。600字 五年级 叙事
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