良师
600字
初三
记叙文
女孩期中考试没考好。
“下节神马课？”朋友轻拍一下女孩的肩，问道。“不知道—”女孩怏怏回答，“不过我可以到课程表上看看。”说着，就慢慢移向“神圣”的课程表（到达目的地），英语张老师带着一贯的笑容走进来。
张老师看到女孩，笑得更可爱了，接着用手搭住女孩的肩头“这次英语考得不错嘛分。其它四门呢？”“语文，数学不大好…”女孩苦笑了一下，语文在班级里虽然不算低，但自己不满意。“多少？”八卦老师（张老师自诩的）刨根问底。“语文79分，”女孩顿了顿，“数学—”她没说下去，原本忧郁的脸做了一个比哭还难看的动作“要努力啊—”老师仍然笑着看着女孩，做了个鬼脸，似乎说出了不符合自己个性的话。接着冲女孩点了点头，女孩会意，踱回座位。
……
张老师，不是一位一般的老师。上课对同学们大声评论着对中国教育的“不良看法”（其实此教育本身不良），结尾只留下一句“在家长面前别说是我讲的，我们是关起门来讨论‘开了门’我可死不承认我说过。”都得同学大笑不止。期中考前，张老师对全班说：“现在教育就是抹杀孩子的创造力，让孩子成为活在混凝土钢筋堆里的考试机器。”至于这个，大家是深有体会，然而年纪不小的张老师仍能与同学处于同一战线，的确是不简单。“然而，你们要生存只能适应，但不能成为机器，而要有收有放，应对眼前。”这是到了大考前，张老师的忠告。
前段时间，老师也找过女孩，对她说：“你也知道我不大注重成绩。你的理解能力是我所敬佩的，不过要期中考了，不能太散漫了噢。”这次英语考好，女孩没有付出太多的时间，过多的精力，而而是照着张老师的话做，高效率复习。她不是一台机器，是个灵活的人。
最近女孩的妈妈想给女孩找个补课老师，女孩不愿意。现在想想，要是能找一个像张老师那样的，女孩决不会拒绝。可是，世界上有几个张老师呢？
良心
650字
高一
记叙文
良心是什么？良心是与朋友谈心时的会心一笑；良心是节日里为老师送上的一句简单的祝福；良心是对父母无私奉献的铭记在心；良心是陌生人以爱的名义上演的一个爱的拥抱。冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使船穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”是啊，良心不就是以爱回报世界，回报同样爱着自己的人吗？所以说，良心就是爱。
有时候，良心是隐姓埋名的帮助，大爱无声。在汶川大地震的上千笔青岛市民的捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，有随处可见。他们自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。 有时候，良心是像年轻军人孟祥斌的舍己救人，义无反顾。风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。良心，就是对的起自己内心的那一份爱。
有时候，良心是30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞；是坚守在贵州深山，位村民健康付出青春的赤脚医生李春燕；是听不到声音，但却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华；是连续12年自强自立，带着妹妹上大学的洪战辉。
良心是什么？良心是感恩、是奉献、是帮助、是宽容、是孝顺。这样看来，良心不就是爱吗？无爱的人是不会有良心的。范跑跑是没有良心的，三鹿企业更无良心可言！
泰戈尔曾经有一句话是这样说的：“天空不留下痕迹，但我已飞过。”所有的他们都是这样做的，从不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，展翅飞翔。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要拥有世间最重的——良心。
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相似题目
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良师回想以往的日子，总想起您。您不高，胖胖的，一头半白的头发。圆圆的脸，脸上被岁月的风霜“刻”上一笔又一笔，却总是洋溢着笑容。那澄澈的眼神里带着慈祥，也带着骨子里的坚韧。就是这样一个人，陪我走过了人生中最欢乐的十年，教会了我最多的东西。“冬天进九，九九归一；一九二九，霜风割手；三九二七，檐前挂冰……对了吗，我对了吗？”我用撒娇的语气问，而您笑笑，点了点头，“对了，对了，真厉害，一下子就记住了！”突如其来的表扬让我不知所措，只觉得脸上发烫，仅此而已。“我们接着学节气嘛，学嘛，学嘛！”您拗不过我，又教我节气。您说得很生动，我听得很认真。那天，一个男孩趴在您腿上，看着您，听您讲的听得出神，这样过了一个安静祥和的下午。已过十年，我仍记得您讲的，仍记得您辛福的笑容，仍记得当时阳光那么暖和，周围的空气仿佛也在舞动。您总爱给我讲故事，给我讲你的人生。您有五个妹妹，三个弟弟。您，是最大的那个。您十多岁，就去工作。您负担着生活的费用，负担着妹妹的学费……您负担了太多，太多。您曾三天没睡，只因别人催货；您曾默默隐忍，宁愿受到别人的排挤；您曾痛哭流涕，责骂妹妹上学不努力。长期的劳累，心中的压迫，让您痛苦。可您，却始终坚持。讲到这，您呜咽了，几行浑浊的眼泪，悄然滑过脸庞……您是我的奶奶，努力生活，却依旧平凡。您奋斗一生，帮儿子成家，现在又帮着照顾我这样淘气的孙子……我敬佩您，您的坚韧，您的隐忍，您的努力……您是我的人生导师！我还记得，您教我的，“冬天进九，九九归一……”冬天走了，春天不就来了。腊梅深雪中，坚韧似青松。春风入万户，花醒浅草丛。650字 初一 写人
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良师“江明，江明……。”一声声叫喊声随风传入我的耳朵，正在品味电脑乐趣的我回过神来，“游泳的时间到了，得去游泳了！”父亲的号令传达了下来，我念念不舍的离开电脑，拿起泳具准备出门，父亲走了过来，把我拦住，拿起粗糙的手边弄我的衣领边说：“等下我会去检查你游泳，你要游40趟来回，我要看看你是否进步。”我顿时大惊失色，“40圈，那不是要我的命吗？”我反驳到。父亲摸摸我的头说：“你平时不是很会游吗？今天怎么遇到这么点就退缩了？别让我瞧不起你。”我无言以对，只好乖乖服从。到了泳池，进男更衣室换了下泳裤，做了一会儿热身，便来到泳池边，脚探了下水，刚伸进水里一个脚趾，不禁全身就发抖起来，不知道为什么，好像是老天在为我加大难度，水非常的冰凉。我迟迟不敢下水，生怕一下水就上不来了，只见窗外的父亲早已站在那等候着，父亲见我没有下去的打算，便用手向下面比，叫我快点下水，我为不让父亲轻瞧，便咬咬牙，纵身一跃跳入水中。我深呼了一口气，脚放在墙上蹬了出去，有的时候，我有些惧怕，脚步敢用力，深怕游到半途就没力气，父亲似乎看出我的心思，在窗外大喊：“不要想着眼前有多困难，只要想着成功离你并不遥远，你做得到的。”听了父亲的话，我顿时有了信心，便加大“马力”向前游去，一圈，两圈，三圈，四圈……随着一圈圈的流逝，听着父亲的鼓励，我慢慢向前游着“要到了，要到了……”父亲用嘴大喊着，我顿时信心大增，拼了这条“命”，向前游去，十米，五米，一米……到了，我随身纵然一跃，大喊：“我成功了！我成功了！我转过头，看看父亲，只见父亲早已不在窗前，透过窗户，只看见一条微微的身影……我顿时被父亲的爱所感动，父亲是一位良师，在我人生道路上鼓励我，引导我。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要想起那次父亲对我说的话，我就能应付一切。不要想着前面离我有多远，只要想着成功对我触手可得。750字 初一 散文
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良师师每一个人都知道，“良师”就是一个好老师的意思。但是你们有没有想过，一只动物也是我们的好老师。我猜啊，你们百分之百不信！乌龟有时候，几只小乌龟也是我们的好老师。因为它们不仅坚强，而且有助人为乐的精神。就像上次一样，我家的两只小乌龟中，有一只不小心翻了个底朝天。当我准备去帮它的时候，只见旁边的那只小乌龟正缓缓地向它爬来。我不由自主地把手缩了回来。天呐！怎么可能，旁边那只小乌龟居然用自己的身体拖住了另外一只小乌龟的背，用尽全力把底朝天的那只小乌龟翻了过来。我觉得我们都应该学习这两只小乌龟助人为乐的美好品质。蚂蚁有时候，几只小蚂蚁也是我们的好老师。因为它们不仅坚强，而且有团结、助人为乐的美好精神，就像那次一样。那天，刚下过雨的时候，外面的空气十分新鲜，所以我决定出去走走。当我走到路边的一个墙角的时候，突然发现路边有被人吃剩的面包渣，面包旁边有一只小蚂蚁，我决定跟着这只小蚂蚁去看看会发生什么事。我本以为它会背起一粒面包渣回洞穴，但是它没有，而是什么都没背然后快速地爬回洞穴。我在它的洞穴旁等了几分钟，意想不到的事情发生了。只见有许多蚂蚁纷纷从洞穴中爬出来向那几粒面包渣爬去，它们一个背一个的向洞穴爬去。不一会儿，那里的面包渣逐渐地消失了许多。我觉得我们也应该向这几只小蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神！现在你应该相信了吧！我看啊，我们以后真的要向很多动物好好学习，学习它们身上那些宝贵的精神！投稿人：鹤壁鹿鸣小学王玉莹指导老师：贾珊珊600字 五年级 记叙文
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良师暮色笼罩下的祖屋，古老的木钟在墙上“滴答滴答”浅浅地唱着歌。一个黑溜溜的点，在时光之歌中飞快的移动着。“嘘——小声点，别吓跑了我的良师……”小黑点从黑暗里潜到窗边的小木桌上，月光洒落窗台，不小心勾勒出良师的小身影，“什么？老鼠？”朋友讶然一惊，我只点点头，仔细望着我的良师。小老鼠找到了桌上的一块吃剩了的奶酪，惊喜万分，又警惕地转动它那机灵的小脑袋环视四周，确定安全后抓起奶酪小心翼翼地从桌脚滑下来。这庞大的粮食够我们家吃上一段时间的了。小老鼠幸福地笑了……突然，灯亮了，奶奶走了下来，小老鼠被那亮光惊了一跳，手中的奶酪像抹了油一样轻轻滑落到桌旁的垃圾桶里，小老鼠眼光黯淡了下去，随即纵身一跃，飞进了垃圾桶里，它，不能失去这全家活命的粮食，绝不！小老鼠在一堆垃圾中翻腾，钻进了发黑的香蕉皮，爬过了发黄的苹果核，在一团一团的废纸中挣扎，它终于，它终于找到了那救命的奶酪！小老鼠猛力一冲，将垃圾桶撞倒，拖着奶酪筋疲力尽地爬出来。不料这一声响，惊动了正在喝水的奶奶，奶奶抓起扫把，径直往垃圾桶走去，看到了抓着奶酪的小老鼠。奶奶自然不顾三七二十一，抓起扫把猛打一通。小老鼠左闪右避，但始终躲不过这场灾难……奶奶一挥扫把，狠狠地将小老鼠摔在墙上，手上的奶酪又一次失去，被甩到老远。小老鼠挣扎着飞奔过去，却被那山一般庞大的扫把挡在眼前。“呜——呜呜——”小老鼠承受着剧痛，“奶奶奶奶，放了它吧——放了它！”我不知何时已冲到奶奶的身边，害怕老鼠的朋友也一面苦苦哀求起来。“不行！这老鼠太讨人厌了，很脏！”在奶奶严厉的声音下，小老鼠的呜咽停住了……小老鼠，我亲爱的良师走了……倒在垃圾池中的血肉模糊的小老鼠，眼中不再闪亮，似乎在说着：“如果有下辈子，我不要做老鼠了，我要做人，做一个爱老鼠的人……”回到屋里，我取了一块新鲜的奶酪放在墙脚，我知道，不远处一定躲着悲痛欲绝的小老师——我的良师舍命保护的家人……一只小小的老鼠，为了家人，冒着“人人喊打”的危险出来觅食，这样黑暗的生活，这样可悲可泣的日子，它们却始终不放弃生活的希望，依然乐观、坚强，这样还不够伟大么？朋友叹息着：“它走了……”“不，它没走！”我抖擞精神，“它没走，它一直在我心中，永远的良师——”900字 初一 记叙文
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良师师翁洋二中初二（1）班戴淑娜五彩缤纷的世界，每个人都是有颜色的。有人是热情的红色，有人是神秘的紫色，有人是成熟的金色……我认识一个女孩，她是白色的，以为她纯洁、自信、天真、烂漫。她是一个平凡，但平凡中不失独特魅力的女孩。虽然我不曾近距离地接触过她，但我却被她深深地吸引住了。她扎着一束马尾，炯炯有神的眼睛下是一张玲珑小巧的嘴巴，两腮上镶嵌着一对酒窝。每次见到她，总会让我想起卡通里的可爱造型。但她是一个身体有缺陷的女孩。她患有侏儒症，两条腿很短很短，双脚呈内八字形，步履蹒跚。我决无意于嘲笑她，相反，我因此而更加尊重她。见她迎面走来，我总会放慢脚步，感觉她并不注意我的时候，仔细端详她。只见她嘴角微微上扬，明亮的眼睛坦然地注视前方，酒窝里盛满了盈盈笑意，就这些，我感动了！在看，一股青春活力扑面而来，我不禁感叹：在这个矮小的身躯里该是有着怎样的美好灵魂啊。我折服了！她走过去了，是什么东西如此深刻地留在了我的脑海里？啊，我知道了，是一种气质，活泼的，欢快的，自信的，顽强的……我震撼了！自从认识她以后，我时常靠在窗前默想：我为什么动不动就抱怨老天对我不公？我有资格抱怨吗？不，没有！我是那么的健康。那个女孩把她身上一种价值连城的精神传递给了我，就像老师们把知识传授给我们一样。她将是我今后人生道路上的良师。不需要手把手，我们自有一种默契，她教会了我内心快乐，永不言弃，不管遇到怎样的困境，笑对人生是最重要的。每个人在成长过程中都有迷茫的时候，我们需要良师，有良师指引我们的心灵，我们能少走很多弯路。指导老师：李赛丹650字 初一 记叙文
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记叙文
600字
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良师版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。她的爱，像水，温和柔情；她的心，似棉，朴素柔软；她的教诲，如珠，颗颗拨动我的心弦。春雨细无声春雨绵绵，雨丝倾斜而下，交织成水缎，浸润着土地。妈妈带着我到村子东边的山上去拔笋。雨中拔笋，是一段美妙而又艰难的旅程。“雨中拔出的笋，才鲜嫩。来，充满干劲！上来。”妈妈撑着伞，在坡上面看着我。她的头发绾得一丝不苟，她转过头，向我伸出手，眼中神采飞扬。我有些恍惚，这样对生活充满热情的妈妈感染了我。我一腿蹬在土地上，手扶着树干，骄傲地对妈妈昂起头，说：“不，我要自己上去。”妈妈嘴角的弧度更深了，后退了两步，就这样笑着看我上去。对！要充满干劲，拔笋如此，对生活更应如此。夏满心相连夏夜漫漫，清风徐徐。我与妈妈一同坐在门前吹风，她的手摇着蒲扇，驱赶着蚊蚁，跟我一起聊着文学。她说：“最喜欢《红楼梦》里林黛玉说的”滴不尽相思血泪抛红豆“。”我嘻嘻“的笑了起来，打趣道：”原来妈妈也有一个林黛玉的梦啊！“随后，我又向妈妈解释这句话的来源：”‘滴不尽相思血泪抛红豆’这句话是出自王维《相思》里的:红豆生南国，春来发几枝。”妈妈沉思了一会儿，望着她的神情，我不禁想起了那一天。爸爸再放抗日片，其中一个日本女军官说道：“中国有句古话叫做：船到桥头自然直。”电视音量放得太小，妈妈听得有些模糊，她喃喃道：“船头直？”我哑然失笑，纠正道：“是‘船到桥头自然直’。”她当时也是这幅沉思的面容，严肃的说道：‘我一个中国人都不知道，她一个日本人这么了解？不行，得学！“那时起，我便和妈妈有了一个读书梦。秋处溢温情秋夜月圆，月光洒进屋内，皎洁得能与灯争辉。妈妈端进一碗饺子走近我，拍拍我的肩膀，说道：”饿了吧?先吃碗饺子。“我放下手中的笔，伸伸懒腰，舀着饺子轻咬。”在学校里，过得怎么样？“妈妈问道，我点点头，她又说:"与同学要和睦相处，你要懂得宽容，不要动不动就发脾气，在班上还要有团结精神......”我轻啜一口汤，皱着眉头：“妈，我又不是小学生。”妈妈若无其事的抽了张纸给我：’知道你不是小学生，所以才跟你讲。“我应声，继续吃着饺子。这一夜，光这段话，妈妈就重复了很多遍。每每看到身旁的知心朋友的笑容，我总是不由得想起妈妈说的这番话，心中充满感激。冬雪悟真理冬日，大雪飞扬。许多年来都未下雪，突如其来的一场雪，使我倍感惊艳。我站在门前，冷风瑟瑟，吹得我的脸红了几分，有些刺痛。”嘀嘀“，终于，送豆浆的大叔在我家门前停下车，递了一罐豆浆给我，豆浆还温热着。妈妈给我订了3个月的豆浆，说是对身体好，让我坚持喝。我拧开盖子，轻啜一口，速而又放下。同一种东西喝多了会感到厌烦的。我往前走了一步，把豆浆倒在雪地里，想了想，便又把剩下的些许豆浆滴在唇角。一会儿，妈妈从后面走来，搂住我的肩，另一只手紧握着我的手。瞬间，脸热，心暖。我问妈妈：”你今天还要去照相吗？今天很冷呢！”妈妈捏捏我的脸，说：“对啊，我答应你大姨了呢，答应了别人的事情就要做到。”妈妈的声音，平而缓，低沉的女中音传入我的耳里，烙在我的心里。我缩了缩手指，许久，才对妈妈说：“妈...其实我没喝豆浆，我把它给到雪地里了......”妈妈看了我一眼，笑了：“嗯，我知道，但有错就改也是好孩子，谁没犯过错误呢？”现在，我懂了。妈妈，谢谢你对我的教诲，诚信，乃人立足于世之根本。作者：黄梅姣1200字以上 初三
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良师似水流年，如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下满意而又美丽的谜。——题记四月的樱花幽幽绽放，淡淡的芳香弥漫着整个午后，弥漫着整片天空。父亲准备出门，我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带，想开口提醒他，却又不愿打破这份宁静。在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带！母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落，勾出一道美丽的弧线。我倚在门边，心中泛起一丝莫名的感动。这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿过高高的树梢，穿过空气中的浮尘，穿过氤氲的雾汽，穿过整片天空洋溢着的幸福，望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春光的笑靥。这一刻，定格。一种淡淡的温情，一种淡淡的爱意。母亲微微起身，父亲伸出双手，向前迈了一小步。哦，是一个拥抱吗？不，父亲没有和母亲拥抱，他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际，然后，便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕，有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中，定格永远……连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来，这一瞬间，便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱，不需要海誓山盟，不需要海枯石烂，只需要和你在一起，过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝，我只在乎你”。“执子之手，与子偕老足”矣。往事随风，但记忆深处却不时飘来阵阵清香，就让我和我的良师，我们一起走过，观云卷云舒，忆花香淡雅，我们要在一起，走到生命的尽头。良师650字 初三
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良师“三人行，必有我师焉。”世间万物皆有可学习之处，正如我奉之为良师的——那默默奉献的水牛。很小的时候，我家有一头水牛。一身乌黑发亮的毛发，两角尖尖的犹如利箭。目光炯炯胜似闪电，耳朵耷拉着，一有什么情况就会竖起来。农忙时我陪它去田野耕地。在温暖的阳光里，水牛在田野中一步一个脚印往前走，从不慌张。我在田野畔上看着它，从它身上，我学到了做事要一步一个脚印，要踏踏实实。农闲时，我坐在它的背上，去草地吃草。有时，我站在它旁边吃饼。我总是喜欢飞快的把饼吃光，但老水牛却不同，看着它的口在一下张开，一下闭合，很有规律时，我从中学到了做事要慢慢地去做，不能急躁。长大后，我在一本书中看到，牛会反胃，去把来咀嚼完的食物在别的时间吐出来，再嚼一边。我觉得那是空穴来风，我家牛怎么不是那样？邻居放鞭炮时，我正骑着水牛去草地里。当我听到令人暴躁的鞭炮时，心想，糟了，牛会受到惊吓的，我的头和手心已经流满了慌张的汗水，这牛不知是知道了我的慌张还是本来就不怕鞭炮，竟然慢悠悠地反其道走过，若无其事的样子。这让我长叹一口气，我发现在遇到危险时不要慌张，不然可能会产生更坏的结果。在我刚开始骑牛时，我总是把方向搞错。有时在河畔行走时，前方是个在拐弯口，往右会摔进河里。我悠悠地在牛背上坐着，辨认方向后竟说出个右，牛怎么也没动，我以为它没听到有说了一遍。牛把脑袋转过来和我对视，我才意识到我说错了，连忙改了口。不能完全的去听从别人的话，于是更是要多多动脑子。水牛即是我的良师，亦是我的益友，使我受益匪浅。600字 初三
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良师它是我的良师益友，它帮助我解决了不少学习上的困难，默默无语地伴随着我一天天地长大，它就是我的好伙伴—一台电子词典。2005年的一个夜晚，当我第一次见到它时就已爱不释手了，大有相见恨晚的感觉。说它忠诚，因为它可以随时陪伴在我的身边，而且从不欺骗我；说它无声，是因为它能够在任何情况下，及时而准确的向我提供我所需要的信息而不会影响他人。是它教会了我好多生字；是它让我学会了好多英语单词；是它“告诉”我许许多多数学概念；它给过我许多实实在在的帮助，多年来与我朝夕相伴。有一次，爸爸妈妈都不在家只有它和我，我正郁闷地做着作业，遇到了一道很难的数学题做了好久未能解出，我打了爸爸妈妈的手机，都说不会。因为刚刚入中学，没有比较好的朋友，也没有同学的电话，我抱着最后一丝希望打开了它，啊！它详详细细地把整个解题的方法告诉了我，那一刻的它带给我的喜悦至今难忘。记得那时我还在上小学，我看课外书时遇到了一个从未见过的生僻字“颦”。瞧它怪模怪样的，我既不知道它的读音，也不知道它的部首，于是我求教了心爱的电子字典，它明明白白地告诉了我。后来一次语文测验，要求“颦”字注音并用它组词，我毫不迟疑地注上音pin组成词组“效颦”。那次，我竟然是班里唯一答出此题的，为此老师还表扬了我。一本字典，一位良师，一生收获。500字 初三 记叙文
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良师从进初中开始，第一个碰见的老师就是马老师。当时我正在临时班，马老师一进门，教室的气氛立刻被他渲染，就像一个安静的书堂。马老师个子不算高，戴着一副黑框眼镜，右手夹着课本，快步走向他所上课的那个班级。而他在上课的时候，马上就暴露出他幽默的本性。“你要换一种角度思考问题啊！就像一只苍蝇，看上去很恶心，可要换一种角度，它的身体含有丰富的蛋白质！咳咳，还是很恶心……”我们顿时哄堂大笑，马老师也歪了歪嘴巴，揉了揉鼻子。就这样，我们越来越喜欢上数学课了。而让我印象最深的，不是他的幽默，而是他的认真负责。“喂，马老师叫你去办公室。”一位同学跑过来对我说。顿时，我的心里七上八下的：平时和马老师没过多交流啊………昨天的作业？————应该也没那么难吧？会是什么事呢？我迈着小碎步，眼睛躲躲闪闪，昏头昏脑的来到马老师的办公室。办公室弥漫着茉莉清香，但是一片寂静，只听到时钟“滴答滴答”的声音。而我躲闪的眼睛第一眼望向马老师时，凝固了：他皱着眉头，露出了深深的“八”字眉，他左手拿着我的作业本，右手叉着腰。等马老师看到我后，他“咚咚咚”走过来，把我的作业拿给我看，我瞟了一眼，不就是一个叉吗？我松了口气，刚才紧张得好似跑步比赛的运动员，大口大口喘着粗气，但现在平静许多。“可你错的是第一题。”马老师用手指点了点那个红叉，他似乎看透了我的心思，双眼直视着我。我的心弦又紧绷起来！“拿去好好反省一下吧，以后做题要细心一点！”啊！马老师，在学生最紧张的时候，没有打，没有骂，学生们是多么关注这一点啊，而马老师呢，是对我们的谆谆教导。我突然想起以前补习班的那个老师，一点小错误就会说学生笨，与敬爱的马老师对比，马老师是多么和善啊！如今，马老师仍是那么幽默，他带领着我们进入数学思维海洋，并让笑声洋溢整个校园。马老师，让我明白如何细心做题。现在的自己，也不会那么粗心，对数学的兴趣也越来越浓了。我庆幸自己认识了一位好老师——马老师，一个幽默风趣，认真负责的良师！800字 初二 写人
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良师薄雪轻舞的日子里，漫步于长廊内，忽觉得有一股暗香扑鼻，袅袅婷婷，带着些许清冷之韵，平静却又深远，刚劲却又纤柔，铺展了悠悠七里。我抬眼望去，原来这是一棵腊梅啊！我突然想起来，原先这里是有一棵腊梅的，不过我们平时并不注意他，他也就这样平静恬淡的存在着，旧年的雨雪早已在他笔直的躯干上深深刻下了岁月的痕迹。他宛如一位历经沧桑的老人，不再年轻，焦躁，轰轰烈烈，只是那么波澜不惊地站着，仿佛看遍了世事，猜透了时光，笑看烟雨红尘，人间百态，也就那么平静的让岁月时光从枝干里悄悄溜走。如此的平和，让我由衷感到一丝敬佩。腊梅，我生命中的良师，你告诉了我，人生真正追求的/，往往是平淡。腊梅就那么站着，任风雪敲打，让一片片的雪花，将自己全部的力量压在那单薄纤弱的花瓣上，然后零落成泥碾做尘。那一地的落花啊，仿佛是一个悲伤而疼痛的梦。我有些为腊梅鸣不平，造物主实在是有些偏心了，不让他开在温暖的春日里，反而他来到这冰天雪地中，接受这噬骨的寒冷与寂寞。我不知道他怨不怨，只是看到他一次次与风刀霜剑斗争，努力做好自己该做的事――生存开花，不抱怨，不嗟叹。腊梅，我生命中的良师，你告诉了我，遇事不要抱怨，往往真正解决问题的，是平和。雪还在漫漫的下，混着腊梅的香。腊梅，我生命中的良师，仍然静静地站着。在雪地里，仿佛是一道永恒。500字 五年级 写人
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良师“人之初，性本善，性相近，习相远。”人心本善，习性相近，若是日后所学不同，所处之地不同，其面貌之异必远矣。学，可变人心性，故为人所重视；然何为学习之法？择一良师乃不二法门。良师足以裨补缺漏，足以长才。盖天生才干如自然花草，遇良师方知修剪移栽，良师为之指点一二，寻所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒，其自幼失明，不曾见大千世界，终日无光也。然遇一良师，其师温文尔雅，悉心护之，启其学之思维，与其爱之光明，唤其生之热忱。如此，良师也！孔子有云：“三人行，必有我师焉。”其师乃教人以物理者，为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大，良师多矣。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”翩翩落红，盘旋于空中，诉尽感恩之语，落于尘土，融于春泥，以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕，日益成长，但求吐丝之时，以其毕生之心血，凝结成丝。丝尽，方闭目。短短蜡炬，照亮无尽之黑暗，以求便人行事，夜夜泪落，直至成灰之时。此皆以其友爱之品，魂魄之毅助益他人。如此，良师也！良师之益极其多，何以寻一良师焉？宋濂勤学苦读，常患无硕师名人与游，尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中，可结交志同道合之友，虚心讲教。吾等悉学于校中，必可遇一良师，则需真心尊师爱师，永结忘年之交。师将全心授之，故尊师为重。天下之大，万物之千姿百态，皆可学焉，由是需丰我等之阅历，富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益，此乃主动寻良师矣。余乃区区，然幸得遇良师。故余虽愚，卒获有所闻。余与吾师朝夕相处，感其用心良苦，诲人不倦一一为良师之典范，特作此篇。650字 初一 记叙文
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良师良师我心中有一支粉笔新的一学期开始了，粉笔作为老师的得力助手，最先来到教室，默默地躺在粉笔盒里。数学老师来了，随手拿起一支粉笔在黑板上写下了数学公式、方程，画出了各式各样的几何图形，黑板上几乎没有一处空白。粉笔为了服务他人，而牺牲了自己。被老师随手一扔，它仍然没有怨言。默默无闻、无私奉献，似乎是粉笔的本性。我心中有一片竹林秋天来了，梧桐树撒光了自己的叶子，在炫耀自己的财富。可是，没多久，它就变得光秃秃的，一点儿也不好看。可是，竹子却不一样，它十分节俭，不浪费一片竹叶。与其说它吝啬，不如说它懂得更好的生活。来年，竹子还会长出许多竹笋，但是他毫不炫耀自己。竹子让我学会了节俭，学会了默默奉献。我心中有一朵水仙花经历了三年的光阴，经历了三年的黑暗，经历了三年的风雨，经历了三年的磨难，水仙花终于离开了令人厌恶的淤泥，展现了它独特的笑颜。别人都只惊叹它的美丽容颜，却不知它在开花之前经历了多少磨难，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤独地度过了三年的时光，直到开花，才能感受的世间的美好，才能得到人们的赞美。默默无闻的水仙花告诉我们，只有经历风雨，才能见彩虹。世间万物都是人类的良师益友。如果你能拥有它们高贵的品质，那你将是个十全十美的人。诸暨荣怀学校陶振兴2009年7月22日500字 五年级 叙事
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良师生活中有许多良师，它们不仅能帮助你学习，更能帮助你丰富多种多样的知识。——题记同学·我的良师我有一个同学，名叫甘创诚，他有一头短发，一双大眼睛和一张小嘴。但是他数学很好。一次，我有一道题感觉十分熟悉，但就是做不出来。我只好请教他，他早就写完了这题，已经翻到了下一题。他见我不懂，十分好奇，于是就耐心地教我，在他一步步引导之下，我终于明白了我自己错在哪里，原来是想的方向错了。甘创诚，你既是我的同学，也是我的良师呀！朋友·我的良师一次，我正在家里为电脑的故障而烦燋头烂额，我的朋友庞明上来找我玩。他矮矮的，有一双明晃晃的大眼睛和一张大嘴。他见我那么忙也来帮我，他随便检查了一遍设备，就发现了问题的关键所在，原来是服务器过热停机了，他在服务器上按了几下，又在键盘上打了许多个键，电脑就奇迹般的修好了，我一边也学会了。庞明，你既是我的好朋友，也是我的好老师。妈妈·我的好老师我的妈妈眉清目秀，额头中间还有一颗美人痣。一天，老师让我们观察一颗种子是怎样开花结果的，我已经观察了好久，但就是弄不明白这是为什么，就在我在房间里郁闷的时候，妈妈微笑着走了进来，温柔地对我说：“植物吸收了土壤中的水分和养分，再经过光合作用，努力向上长，就能开花结果了。”我恍然大悟。妈妈，你不但是我的好妈妈，还是我的好老师。生活中的老师，不仅可以帮你解决学习上的问题，还能帮你丰富知识面，懂得更加多的知识。500字 五年级 记叙文
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良师同学告诉我，他的良师是他最敬爱的老师；曾经失足的少年告诉我，他的良师是管教人员；历史学家告诉我，他的良师是中国被屈辱的历史；——我告诉自己，我的良师是一株不起眼的小草。小草是平凡的，小草是不起眼的，小草是不引人注目的，可是谁曾想过，小草也拥有自己的春天，当冰雪还未消融的时候，当小河还未苏醒的时候，当燕子还未飞回来的时候，当春天还未到来的时候，小草破土而出，那嫩绿的新芽，是在向人们传递着春天的信息。这时候经过草地，人们才会发现，春天已经不知不觉地来了。小草是不起眼的，但正是小草，也只有小草，第一个来给人们报信。给大自然增添一份绿色，它是多么无私啊，一直默默无闻，从来无怨无悔，不求回报。小草书不服输的，是坚强的，是勇敢的。遇到风霜，遇到雨雪，遇到严寒，遇到酷暑，它们从来没有知难而退，而是仍然挺直身子，像个勇士一样，为了大自然甘愿去牺牲自己——经历了风霜雨雪，经历了严寒酷署，小草还是小草，即使倒下了，根也不会枯萎糜烂，来年的时候，还会长出新芽，不久之后还是一株小草。古诗中也有许多赞美小草的。白居易的《赋得古草原送别》中“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”和韩愈的《早春》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈《春雪》“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”崔颢的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这些诗句难道不是赞美小草的吗？小草是你教会了我做人要奉献，不求回报；要坚强勇敢，不要退缩懦弱。你在我心中不只是小草，更是我的良师。下站六年级:王婕600字 六年级 诗歌
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良师生活中有许多事情像浮萍一样随波而去，也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。每当我翻开相册时，一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任，我心目中的良师——张老师与我的合影。张老师中等个，乌黑的头发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起来像个天使。张老师从来都不打骂我们，仅仅只有一次。那次，她十分生气，被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了，那位同学用书本上去一“迎”，张老师的教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了，她也笑了她爱我们，并没有要打我们的意思啊！张老师不仅爱我们，也非常喜欢各类花草树木，绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天，我忍不住问：“张老师，你就年那么喜欢绿叶吗？”“你喜欢绿叶吗？”张老师笑着反问。“我不喜欢，我喜欢鲜花。”老师不置可否，给我讲了个感人的故事：一个小女孩身患绝症，已经对生活失去希望。一次，她凝视着外面的一棵常青树说：“当树上最后一片树叶落下时，我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了，他为了挽留住一个生命，便连夜画了一片翠叶，拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久，老画家去世了，而小女孩却奇迹般活下来。在张老师即将调到北校区前，她送我一片红艳艳的鲜花，我摇摇头说：“您还是送我片绿叶吧！”张老师会意的笑了笑，送了一片嫩绿色的叶子给我。我曾把老师比作园丁，可我现在认为把老师比作红烛更合适，是老师照亮了我黑暗的心房；是老师照亮了我前进的道路。老师，我对你感激不尽！指导老师:嵇桂芬600字 五年级 叙事
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良师似水流年，如花美眷。逝去的光阴如琴板间跳跃的音符，散不去，只留下满意而又美丽的谜。——题记四月的樱花幽幽绽放，淡淡的芳香弥漫着整个午后，弥漫着整片天空。父亲准备出门，我倚在门边目送他远去。我正诧异他为何没有系鞋带，想开口提醒他，却又不愿打破这份宁静。在门边侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带！母亲那双纤细却并不白皙的双手在父亲的鞋带中来回穿梭。母亲的长发微微垂落，勾出一道美丽的弧线。我倚在门边，心中泛起一丝莫名的感动。这鞋带似乎如此绵长。父亲的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿过高高的树梢，穿过空气中的浮尘，穿过氤氲的雾汽，穿过整片天空洋溢着的幸福，望着母亲。母亲不经意地抬头——四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春光的笑靥。这一刻，定格。一种淡淡的温情，一种淡淡的爱意。母亲微微起身，父亲伸出双手，向前迈了一小步。哦，是一个拥抱吗？不，父亲没有和母亲拥抱，他只是伸出手将母亲垂落的头发轻轻埋在耳际，然后，便像羞涩的大男孩般笑了起来。而母亲的脸庞泛起了一丝丝红晕，有如少女初恋般娇羞。他们就这样地伫立在如诗的画面中，定格永远……连日来我一直寻找的幸福感得以实现。原来，这一瞬间，便是我的良师。它让我理解了生活中处处都在的美与温暖。爱，不需要海誓山盟，不需要海枯石烂，只需要和你在一起，过着平凡却又充实的生活。这便是“任时光匆匆流逝，我只在乎你”。“执子之手，与子偕老足”矣。往事随风，但记忆深处却不时飘来阵阵清香，就让我和我的良师，我们一起走过，观云卷云舒，忆花香淡雅，我们要在一起，走到生命的尽头。600字 高二 记叙文
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良师作文我心目中的蜡烛在黑暗中，在停电的时候，再黑暗的森林中，再没有一丝亮光的山洞里，再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛，它燃烧着没有半点怨言，只是默默的燃烧着，为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛，而不是其他贵重的物品；也从不炫耀自己有多能干，有多伟大。蜡烛是我的良师，它让我知道了，一个人无论身在何方，都要拥有一种默默丰献的精神，为祖国作贡献，我心目中的松树在茂密的森林里，在荒芜人烟的土地上，在陡峭的悬崖边，在坎坷的山路边，在高高的山顶上，在满是石头的地方。只要哪里陡峭，他就在那儿生长，就算有大石头把它压倒在地，它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要，有多坎坷；也从不炫耀自己有多勇敢，有多坚强。松树是我的良师，它让我懂得了，无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对；无论遇到什么挫折，都要坚强的站起来走自己的路。我心目中的那群蚂蚁在茂密的森林里，在乡间的田野里，在湿润的土地里，在茂密的树林里，在深深的灌木丛中，在满是垃圾的垃圾房里，在腐烂的木头中，再装满美味的厨房里。无论在什么地方，都有蚂蚁的足迹，每当大火要烧到它们的家园时，那些大蚂蚁和成年蚂蚁，就会将小蚂蚁围在中间，卷成一个圆冲出火海，当你听到霹雳啪啦的响声时，那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音，每当有许多食物而自己搬不动时，一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小；也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师，它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助，不能发生矛盾。600字 五年级
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良师，益友如果我们的人生是一本书，那么我们的好朋友就像书上的插图，给人生增加乐趣；如果我们的人生是辽阔的花园，那我们的朋友就想花园里的花朵，给人生增添芬芳；如果我们的人生像一片葱郁的树林，那么我们的好朋友就像一颗颗树，给人生遮一片绿荫。所以，朋友，是人生之路上一道绝美的风景。如果生活中你有很多的好朋友，那么你就可以得到更多的帮助，伴你成长，给你力量。俄国作家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”我的好朋友就是我的语文老师，他不仅在生活中默默地关心着我们，在学习中更是我的良师益友呢。记得有一次写一篇以《是——改变了我》为题的作文，要先补充完题目再写，我以前没有碰到过这样的作文，不知道该怎么去写。正当我苦思冥想，绞尽脑汁时，语文老师好像看出了我的心思，缓缓地在我身边坐下，从半命题作文的拟题、立意的创新、结构布局的安排甚至到语言的雕刻、标点符号的巧用等方面如数家珍般娓娓道来，还在稿纸上给我拟了几个新颖的题目，最后语文老师还轻轻拍着我的肩膀，小声地对我说：“要注意卷面的工整，抓紧奋笔疾书吧，老师相信你……”听完老师的讲解和鼓励，我恍然大悟，文思泉涌，一气呵成，而且获得了高分。这篇作文是在老师的亲自指导下才写成的，我感谢我的这位大朋友——语文老师。生活中这样的例子，不胜枚举，每每想来，潸然泪下。我的这位特殊的老师朋友，就像蜡烛，点燃自己照亮别人：就像太阳，送来阳光温暖别人。这就是我的好朋友——语文老师。河北石家庄辛集市采油五厂华北油田十五处学校四年级:尹睿申600字 四年级 写人