山野花香
150字
五年级
叙事
看,那可爱的花苞,
已经沉沉入睡。
浪花,你轻轻地摇,
看,那青翠的小草,
已经低下了头。
大雁,你慢一点飞,
看,那起伏的山川,
不是很美吗?
太阳啊!你就升起来吧!
让大地迎来新的一天吧!
让阳光更加明媚吧!
花儿啊,你就开吧,
绽放出你的光彩吧,
释放出你的清香吧!
小草啊,你昂起头来,
挺起你的腰来吧,
你为这里添加了生机啊!
山野的花,
山野的草,
还有山野的一切一切......
我是多么的热爱你啊!
地震
350字
五年级
记叙文
漆黑的宿舍里只剩下我一个人还没有睡觉,我可以感觉到窗外呼呼的风声,可以听见有人呼气的声音,一切都证明我依旧没有睡意!
我突然之间发现今天这一天还是比较跌宕起伏的,可是我自己却感觉不到那种兴奋,这也不知道是什么原因。
今天下午,我和大家都在睡午觉之中,对于外界环境根本就没有感觉,然而突然之间就听见楼梯间噼里啪啦的声音,我被这吵闹声吵醒了,我不知此刻发生了什么情况,可是我通过窗户已经看见很多人下到操场,而且很多的人依旧是衣衫不整,甚至有一些人的鞋子都没有,我立即意识到地震来了,不过主要地区并不是我们这里,只不过估计是因为距离不太远,所以才会出现摇晃的感觉!
这些人实在是太过于混乱,然而刚刚结束午觉的我们根本就没有一丝一毫的感觉,我出门时发现许多人都在楼道里询问情况,然而我们一群人似乎都没有危机感,我们随便看看后再一次回到宿舍,只不过没有再一次睡觉,而是开始看新闻报道,我们此刻知道地震的确发生了!
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五年级
叙事
150字
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花香窗外,一支牡丹静静盛开。我望着那棵牡丹,竟有些出神。花很香,沁人心脾。三年前磨成一剑,三年后直指苍穹。还记得学毛笔字的时候,我十分笨拙,当年的时候。我写一个横划,竟用了三天。那时候老师也是很和蔼,不骂不打。只是静静的教。那时候我就在想,是脑子不够,还是没有努力?我也问过老师,老师只是静静地微笑看着我。我就很莫名其妙。那时候也没想过放弃。在教室练的时候,桌旁恰巧有一支牡丹。然而我们教室有一些坏蛋,专折断花为乐趣。可是,牡丹花也遭遇了他们毒手。花香渐渐消失了。我的心也随之暗淡了下来。学毛笔字的心情一点儿也没有。可过了几天之后,花折断的那一截儿竟然愈合了。高兴极了,心情也大为的好。花更香啦!我忍不住的使劲嗅了几口,就又开始练毛笔字。此时,毛笔字的笔画十分简单。我十分诧异。我像老师要下了这个牡丹花。老师也同意了,在家里,我日复一日的练习笔画。当我坚持不住的时候,我就会看着牡丹,闻着它的花香。心中的力气又回来了。就这样,日复一日,年复一年。春去秋来,转眼一年就过去了。此时的我算不得毛笔字写得十分好,但也有了一点自得,我更加拼命的练习。牡丹花谢了,但它的香味儿仿佛永远留在了我的周围。当我坚持不住,当我想要放弃的时候。花香就会进入我的脑海。而现在,我也算得一个毛笔字大师。学校的一些人问我是如何毛笔字写得好,我只是回应一句,努力和花香。一个都缺不得。蓦然回首。其花香永远都在我的周围。而那朵牡丹花也注入了我的心里。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。700字 五年级 记叙文
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花香当我每次走进露台上的小花园时,迎面扑鼻的是迷人的芳香。花儿把我的思绪带进了和爸爸一起种花时美丽时刻。我家住在顶楼。上面有好大一块空地。爸爸在空地上围了一个花坛。爸爸有心想把没有生气的小花坛搞成一个美丽的花坛。于是叫朋友从乡下搞来了许多种子。有:迎春花、菊花、茉莉花等等......我和爸爸都兴致勃勃的把它中在花坛里。每天,我和爸爸都会给花儿浇水施肥。不知不觉种子发芽了,这真是一分耕耘,一分收获。第二年到了,花坛里开满了花,白的像雪,红的似火粉的像晚霞,花枝招展,春意盎然。是呀!下什么种样的种子,得什么样的果实。闻着花香,脑子里闪过一个念头,一个人如果种下种子并且是辛勤耕耘的人,那么他必将收获成功,收获幸福,会像花儿一样五彩缤纷,美丽无比。正如学习中的我们,引用茅老师一举话,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随!花香飘飘,泌人心睥乐融融!300字 五年级 叙事
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花香望着我的眼睛。我注视着你的瞳孔。你轻轻躺在我的怀里。我慢慢抚摸你那乌黑的头发。你无语。我闭住双眼。泪水从我眼眶流下。渐渐你的呼吸。无声握住你苍白的手。最后你的手缓缓从我手中滑脱。一切猛然寂静。我感到了,一阵昏厥,倒地。花一片一片,埋没了你我,就让我们……安静的,在这里,闻花香!~100字 五年级 叙事
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花香千年的寂寞,千年的黄沙,却不曾让岁月消去西域的一缕阳光;千年的沧桑,千年的梦回,永远都抹不掉黄沙中的那片绿色,这片西域中的绿色上饮天山冰雪融水,下采沉积千年黄沙中的矿物精华,享受长时间的阳光沐浴,经过日夜强烈温差的洗礼,得细语天燃馈赠,成西域花香后之珍品,甘之如饴,谈之如密。福建省晋江市池店镇梧潭小学五年级:叶桂艺150字 五年级 散文
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花香当我每次走进我家露台的小花园时,迎面扑鼻的是迷人的芳香花儿把我的思绪带进了和爸爸一起种花的时刻。我的家住在五楼,(是屋顶)上面有好大一块空地。爸爸在空地上搞了一个花园。爸爸有心想把一个没有生气的露台弄成一个五彩缤纷,春意昂然花香飘飘的露台。于是托朋友从乡下带来许多种子,有,迎春花、菊花、茉莉花等等我和爸爸都兴致勃勃的把它们种在了小花园里。每天给它们浇水施肥。如果爸爸出差去我也不会亏待它们。不知不觉中种子发芽了。这真是一份耕耘一份收获。来年,花园里开满了花,白的像雪,红的似火,粉的像晚霞。花枝招展,春意昂然真是美丽及了。闻着花香,脑子也随着这花香翩翩其舞。是呀!下什么样的种子就得什么样的果实。如果一个人种下种子并且是辛勤耕耘的人,那么他必将收获成功,收获幸福。会像花儿一样五彩缤纷美丽无比。也正如学习中的我们。茅老师常常教导我们;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随!花香飘飘,泌人心脾乐融融!350字 五年级 记叙文
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花香溪水急着要流向海洋,浪潮却渴望重回土地,一切的童年往事已成为回忆,微风拂过时,便化做满园的郁香。童年的记忆根植在乡下的奶奶家。春天,城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。柳絮飘飞,我和小伙伴们一起放大红色风筝,手持细线,紧张地仰头看风筝在空中打转飘飞,无风的时候,就呼哧呼哧地绕着场子跑。累了就背靠背坐下,眯着眼睛看彩蝶蹁跹,捻下一瓣不知名的野花,放在鼻尖,芳香浓郁。夏日的回忆在日子里也芬芳如花香。门口的老桃树为玩耍的我洒下一片片绿阴。趴在地上看露珠洒在青草间,是在这树下罢;捉蚂蚱,逮蜻蜓,偷瞥几眼邻居家的小胖子,是在这树下罢;我把核桃剔净写上小秘密,一大把的青桃木香,也是埋在树下罢;我与自然的邂逅、结缘、痴迷、互称知己,都是在这树下罢。秋日微凉,我在奶奶的怀抱中却暖暖的。那把吱呀作响的老藤椅,成了奶奶讲神话的伴奏。“升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟——”那是牛郎织女的淡淡闲愁,“一只黄蝴蝶哦,它们翩翩而去喽——”,这是梁祝化蝶的浪漫多彩。从奶奶温和而略微苍老的声音中,古典浪漫的文化悄然埋入心中。十二月大雪弥漫,噼哩啪啦的烟花爆竹炸沸了农家的早晨。我赤手堆雪人,雪花纷纷扬扬飘飘洒洒,我给雪人插上胡萝卜做鼻子,看着它喜眉喜眼的样子嘿嘿地乐。那个亭亭玉立的雪孩子,装点了我的世界一整个冬天。时光机器在四季中不停地回旋,终于有一天,几曾把栏杆拍遍,却寻不到儿时的我,寻不到那段时光。想起雕竹做笼,想起呼灯篱落,再想起月饼,想起桂花,想起采摘的满腹珍珠的石榴果,岁月偷偷流去好多好多。当年的良辰美景,悠悠往事,回味起来,就如春天时野花初放时的浓郁芬芳。那段相隔已久却温暖心头的童年时光,那些纵然久远不能忘却的阙阙故事,都在心中最柔软的角落里渐渐累积,渐渐沉淀成一份最美丽、最隽永的温馨,任光阴流转,少年长大,永不会漠视,永远地珍惜。我会铭记童年的片片回忆,将它们裹进枕头,一觉安稳,梦里仍是阵阵花香。四年级:1272970340800字 四年级 叙事
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