小燕子1000字

小燕子

1000字 高三 抒情散文

小燕子

秋风,悄悄地吹起来了。

9月,应学校的要求,我走进了我的母校——一所乡村小学。

9月3日 星期四

早早地起床,也今天是开学的第一天。

6点10分,洗漱完毕,匆匆地朝着小学校的方向走去。天还没亮。一路上遇到了一群又一群的小同学,或两个、三个或五个。突然,感觉自己就在其中,系着红领巾,背着黄色帆布袋。。。。。。

终于走到学校了。6点55分,天色渐明,许多学生已经来了,挂着白织灯,透出柔黄色灯光的教室里,已传出了朗朗书声。

放学时,大家都集中在教学楼前的空地上,老师宣布书学费情况。中午,只有零零散散的几个家长来交费用,大多数学生没有交费,没有课本。开学第一天,没有上课。

9月4日 星期五

昨晚,下了大雨。

路很泥泞,也很滑。天暗,撑着伞,一不小心,就有摔跤的可能。村边大河里的水已漫上了岸。水声潺潺,隐隐约约,似乎有几个学生走在河岸边上,步履蹒跚。那是对面山上孩子通往学校唯一的道路。记得小学时,曾有人掉了下去,被浑浊的河水冲走了。。。。。。

我注视着他们,直到走进学校。

老校长把我安排在二年级,因为二年级没有班主任,我就扮演起了临时班主任的角色,忐忑不安的走进教室,几十双眼睛的目光投向了我,并伴随着热烈的掌声。本来紧张的我,听到这掌声、看到这些瞪着一双双黑溜溜的大眼睛的孩子们,收缩的心放松了。没有课本,几个调皮的男生嚷着要唱歌。我就把儿时喜欢唱的歌《小燕子》抄在黑板上,学生在下面也拿出作文本抄了起来。。。。。。

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。。。。。。”歌声在校园上空飞起来了,飞上蔚蓝的天空。

9月5日

星期六

喇叭花开了,朝着太阳,像一个个顽皮的小孩在说着悄悄话。

在溪边洗鞋时,听到一阵嘹亮的歌声,谁在唱《小燕子》?一看,原来是早上调皮捣蛋的小男孩,头发黄黄的,背着一篮很沉的猪菜,见到我,有礼貌地和我打招呼。回到家,我询问起,母亲说,那个小孩叫建国,有一个精神病母亲,小小年纪,每天要干许多的农活和家务。。。。。。听着,我的眼睛蒙上了一层水雾。

城里的孩子,有花花绿绿的玩具,有学习资料可做,有许多的时间可以游戏,而他们却说自己是关在笼中的小鸟。那么,建国以及和建国一样的孩子们呢?他们能像小燕子一样自由的飞翔吗?

9月6日

星期天

我要离开这所小学校了。

乌云压得很低,阴沉沉的。我已不在意校长的鉴定语写得如何精彩,因为讲台上的黄瓜、花生、熟玉米棒子已堆成小山,几十双手紧紧地拽住了我。。。。。。

我不舍地走在泥泞的黄土路上,沾满泥巴的双脚,踩在布满大大小小脚印的路面,心里无限坦然。

平坦的柏油路,能踩出大大小小的脚印吗?

不知哪一天,我能再回来,一路哼着《小燕子》,感受踏实,看看说悄悄话的喇叭花耳们,还有那张张自制的“贺卡”:老师,你看到我们“化”的这“户”“化”时,就会看到我们了。。。。。。

流年

300字 三年级 诗歌

时光冲破了谁的忍耐

流水侵蚀着谁的无奈

听见你说,听见你说:

月光将夜色悄悄挽起

浓墨将孤寂放肆渲染

流星将空旷静静点亮

离人将思念轻轻哼唱

黑暗中兀自笔直矗立的等待

穿越过几多哀婉漫长的穹盖

风雨中岿然不动偏执的神态

经历过几多悲悯疼痛的伤害

那些永不停息连绵不绝的悲哀

那些无言以对力不从心的慷慨

那些荒凉有无不时泯灭的大概

那些行云流水暮色四合的存在

遗失在明明灭灭的光年之外

如今听起来

是多么的俗不可耐

就这样被记忆出卖

带着来自最初的信赖

廉价出卖

这一场爱

这一场比赛

像是这些年以来

早已安排妥当的失败

而我依然沉溺在

很久以前亚热带

少年给过的关爱

我不要依赖

变相的赌债

灵魂永久的膜拜

再也填不满的空白

阳光闪耀什刹海

梦境之中现实之外

仓皇过后的忍耐

那是怎样永恒的期待

只是时光尽殆

你在,时光却不再

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