读《假如给我三天光明》有感550字

读《假如给我三天光明》有感

550字 五年级 读后感

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前几天,我读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。这本书主要写了海伦一岁零七个月时因高烧失去了视觉和听觉后的成长故事和海伦最感谢的安妮·沙莉文老师小时候那充满心酸的经历以及海伦那优美的散文《假如给我三天光明》。

书中,令我感触最深的是《假如给我三天光明》这篇散文。文中,作者将自己设想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她们的善良、温厚与友谊;第二天,作者要在博物馆、剧院里感受艺术的美;第三天,海伦要把这最珍贵的时间用来游玩城市,去世界的各个角落感受人类智慧的结晶。

读完这本书后,我觉得海伦最值得我学习的就是坚持不懈的品质。每当我做什么事遇到困难想到放弃时,我最先想到的就是海伦。记得有一次,我和邻居家的小姐姐比在一小时做十题奥数题对的多的就赢。比赛开始了,由于前面的我都有一点头绪,所以不是很困难。到最后的两题,我怎么也想不出来,就想提前交卷。这时,我的脑海里出现了海伦废寝忘食地刻苦学习、永不言弃的场景。于是我理清思绪,反向假设问题,终于在最后的时间里做完了。经妈妈的批改,我全对了,而姐姐错了一题。耶,我在海伦的“指导”下赢了!

同学们,一个又盲又聋的弱女子都可以付出全部力量,努力奔着自己心中的目标等待着彩虹的到来,那我们这些健全人,又有什么理由不去勇敢的面对暴风雨呢!

五年级:朱妍

《鲁宾逊漂流记》读后感

450字 五年级 读后感

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英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上淹没,孤身一人流落到了一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上,他自力更生,种粮食、养牲畜、做木筏,甚至还救了一个土着人—‘‘星期五’’。最终,他回到了家乡。

这是一本世界十大名着之一,丹尼尔·笛福的作品。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开扣精神。

书中曾讲述:鲁宾逊用有黏性的泥土做出了许多奇形怪状的瓶瓶罐罐,放在太阳下晒,可是那些瓶罐不是被晒裂了就是晒不干。有一天,鲁宾逊生起一堆火煮东西,灭完火后发现一片泥瓦块,它已经烧得像石头一样坚硬、砖块一样红了。于是,他把瓶瓶罐罐放在火上烧,烧好后果然很耐用。这体现了鲁宾逊“仔细观察”的特点。

书中还讲述:鲁宾逊因为想念家乡,所以用近两年的时间造了一条小舟,可是鲁宾逊根本没办法是小舟下海。但他仍不气馁,又动手造了一条小船。这表现出鲁宾逊遇到困难“坚持不懈”的精神。

鲁宾逊这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。

浙江温州瑞安市瑞安市新纪元实验学校五年级:林铄

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