轻轻浅浅的岁月,缓缓的流过1200字以上

轻轻浅浅的岁月,缓缓的流过

1200字以上 高二 散文

轻轻浅浅的岁月,缓缓的流过,冬去春来,柳暗花明,碧水蓝天依旧,春寒冷减却,春风似剪,天地渐湿。

——题记

春日的阳光暖照将大地照亮一片生机,春风吹尽只把绿意言欢,只见绿枝花艳的齐开放,系着整个季节的希望,在人间挥洒自如。清风徐来,伴随着暖意如一种情感,平平仄仄游走在诗人的笔尖,最终绽放出灿烂的芳华。这种情感是绵长的,也是唯美的,如天籁一般,横恒在我们心头,久久不肯散去,让如此诗意静美的画面只留在这,春意也有些许惬意。

淋浴春天的滋润怎么能少了雨滴的风景,如此一来,画面又清新了些许,雨滴绵绵的享受落体带来的重力,落在发梢上,衣襟上,我想伸手挽留却总是若有若无。自雨中远远的望去只见朦胧中些许诗境的画面,草木黄绿之间,山色空蒙飘渺,真是美不胜收,恍惚间,不知哪里飘来一阵行云流水般的琴声,更为这份意境增添了无限的神往美妙。有流水伴奏,有清风奏乐,有虫鸟叫的翠鸣,只为配合山间小曲的美音。

那琴声若即若离,令人不住想向前探个究竟,却又怕惊慌这配乐之声,琴声悠悠,古韵深深,越过流岚一般的烟雨,仿佛把人带进那个久远的世纪。迎着那吹面不寒的春风,我似乎忘记了尘世冗杂,似乎忘记了那生活中所有艰辛难厉。天间似乎只有自我,温暖和安宁,占据了我的心扉,只此一瞬,仿佛已是隔世万年。

我最终打住了去探索的念头,想来,那奏琴的主人,也沉浸在这细雨朦胧的意境中不愿被打扰吧。我们在生活中背负前行,难的有闲暇来照顾和审视自己的灵魂,看那人去楼空而忙碌的人们,早已为自己的灵魂所羁绊,只为物质生活的充实,而忘却自己的灵魂也需要一段时间的静养。为寻着一席静谧,而提高精神的追求。

雨中的古韵美是带来人的清一刻的放松,这短暂的沉浸与祥和,也许会温暖着以后许多个风雨交加的日子吧。不为功名利禄,坎坷沉浮,难寻一下休憩之所,而如今我却在早春的雨中,在悠远美妙的琴声的聆听中,让身心得以静谧的邂逅,生活中,安静的做自己,只为自己寻觅一人,把那人放在内心深处的一隅,不去惊扰,不如意的事,放远离去,随风飘走,这也许就是雨中古韵所暗示的一处吧!不曾潇洒的离去,却苦闷的留在雨的静好中。在如此诗意般的画面深处,我又不得静心的聆听着世俗尘际的琐事,这便是静态深处最难度过的一次深思。

雨中所感悟的窃窃私语怎能诉尽这千言万语,春风给我一个清醒的梦境,初春的烟雨,在古韵中,显得更加诗情画意了,古代的诗人们,也趁早春之际,写下了诸如“诗家清景在新春,绿柳猜黄半末句”的美妙诗篇。而很多画家们也用自己的水墨丹青描绘了大量的春和景明的气象。着名的有徐悲鸿的《春之歌》《漓江春雨》等,这些诗情喷雾薄,惟妙惟肖的书画,给人们留下深刻的印象。

早春的气候虽也阳光明媚,偶尔也细雨飘渺,尽显仙境之美,黄柳条湿,玉兰吐芯,迎春盛开。在百花还为来的及展示婀娜风情时,迎春率先开放。在街道两旁,在不为人注意的角落,甚至在屋檐下的凉窗,都有它形影不离的踪影。“覆澜纤弱绿条长,带雪冲寒折柳嫩黄。”迎春不惧寒冷,最终赢得“百花千卉共芬芳”。

自雨中望去,一片片迎春,正开的如火如荼,那纤细的枝条,随风舒展成优美的弧度。那弧度上,兀自盛开着,一团团一簇簇鲜艳的小花,正在跟雨滴调皮的眨着眼睛。迎春花,坚强的扎根适合自己的土壤中,不与梅雪并春,不与桃李争艳,用自己特有的品质来迎接春的到来。这种看似柔弱,实际坚韧与顽强的精神,实是值得我们学习。

一席梦庄春生,恰如百花殆放,为想不尽春暖花香,黄鹂鸣翠逗春来。一场春与雨的邂逅,成就了明媚与芳菲的相约,一场萌动与收获的交替。写满了四季的沧桑和不屈。一如人生。历经岁月的洗礼,四季的交替,依然明媚如初,尽管容颜老去,但内心的风景,依然如春。

这个早春,在细雨古韵的萦绕中我用内心写就了简单的文字。没有浩浩荡荡,没有惊鸿一瞬,只有简洁和自持,顽强和不屈,我想,倘使这样,那么在沧桑坎坷,在跌岩起伏的人生,也会从此云淡风轻,明媚如春吧!春意如此的欣然来临,悄然的带来了复苏的生机,让世间淡妆如诗韵般地俏皮,描绘了自然分格的诗情画卷,而如今轻轻浅浅的岁月,缓缓的流过。

美丽的校园

300字 四年级 记叙文

我们的校园是多么的美丽又整洁。

教学楼的墙是用洁白的油漆刷的,散发着一阵清香。她的照型很美观,像一个倒过来的“凹”字,教学楼有三层,每层有8间教室。每层的教室都非常的宽敞·明亮。教室里摆着4组桌椅,前面有一块黑的发亮的大黑板和老师的讲台。后面是学习园地,上面贴着钢笔字帖,图画,爱心榜……

操场上是同学们活动与玩耍的地方,每当放学或下课时同学们就在操上踢足球、打篮操、打乒乓球、扔沙包……操场边有一个花坛,种着迎春花、杜鹃花、桂花和野花。迎春花、杜花鹃、桂花你们一定喜欢这些花,但我觉得野花更美,当一花坛上开满五彩纱缤纷的野花时,从高处望就像一颗颗彩色发光的星星一样美。校门边种着几排大榕树,20多年了,大榕树依然挺拨、笔直。就像守卫学校的老卫兵。

啊!多么美丽的校园啊!我喜欢这个美丽的校园,你喜欢吗?

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