当我们面对选择的时候
400字
六年级
散文
鱼亦我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。在古代孔子就面对了选择,更何况我们这些凡夫俗子呢?如果你看到你的好朋友做了坏事,你是马上跑去告诉老师,害得好朋友得被师骂,弄得他和你撕破脸。还是视而不见,让心灵饱受道德的谴责。这两个不能都选,你会选哪一个呢?在抗震救灾中,有一对双胞胎被压在水泥板下。因为被压的时间太长了,只能救一个。如果你是孩子的家长,这两边都是血浓于水的亲情。你又会做何选择呢?或许有一天你走在路上,有人问你:“你的好朋友和你的妈妈都掉进水里去了,你会救谁?”一边是真诚的友谊,一边是生你养你的浓浓亲情。你又会做何选择?选择就是这么残酷,无论你选择哪一边都会失去另一边。都会让你痛不欲生,让你后悔不已。选择不但这么残酷,而且还在我们的生活中横行霸道。或许在你意想不到的时候给你当头一棒,让你遍体鳞伤,痛不欲生。不管你的准备有多么齐全都逃不出选择的魔掌,最终你都会一败涂地。我们又能怎么做呢?除了全力应击没有别的办法了,我们能做的只有随时准备应击。
六年级:吴志磊
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六年级
散文
400字
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当我面对选择的时候“铃铃铃……”悦耳的放学铃声响起了,上了一天课的疲劳也随之消散。可班主任板着一张脸,抱着一堆文件走进了教室。“听班长说,你们上自习课的时候很吵啊!我一不在,你们就无法无天了,是吧!你们现在就是‘山中无老虎,猴子称大王’,今天自习课讲话的站起来!”班主任头上貌似冒出了一团火焰。我仔细想了一下,原来我也讲话了,我想:我站起来,老师肯定会惩罚我。如果我不站,万一被老师查出来,那岂不是会罚得更惨。算了,我还是乖乖站出来吧。我瞄了一眼我的哥们儿,他竟然一副若无其事的样子,他讲的话明明比我说的还多,凭什么他不站!“老师,今天自习课几乎所有人都讲话了。”一位很不服的同学说。“哦!是吗?那好,站着的人可以举报坐着的人,只要举报一个,就可以免受惩罚。”这种利益诱惑让我们诚实的人不能不举报。果不其然,站着的人一个接一个地开始举报,可唯独没人举报我哥们儿,难道他给了别人什么好处?我充满了疑惑,现在摆在我面前的是一道选择题,两个选项:一是袒护我哥们了,二是举报了他。原本一道十分简单的选择题,现在摆在我面前,怎么这么难?但是我没有慌张,冷静地思考了一下。这就像一道数学选择题,要先仔细分析题干:如果我举报,我就不用受罚,如果不举报,受罚的就是我。这是老天故意刁难我啊,可是我又仔细一想:如果我不举报,他以后也许还会这样,我可不能让这种事发生。我狠了狠心把他举报了。事后他问我为什么,我也把我的想法一五一十地告诉他,最后我们还是一对铁哥们儿。没错,选择就是这样,生活中它会让你在几件事,几个物品甚至几个人中选出你认为最重要的东西,而有时候,你却不得不做一个抉择。650字 六年级
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当我面对选择的时候人生中,遇到许多选择,选择就像一包毒药,一包剧毒无比的毒药,使人不知向哪个方向,选这个怕错,选那个也怕错,许多人有许多选择,许多选择就有许多结果,而我一次选择结果却是这样的……那天,阴冷的上午下着细细的小雨,天空中传来死寂的一片,这种场景,使大街上空无一人,整个街上十分可怕,我孤身一人跑在回家的路上,总觉得背后有人跟着,就回头一望,这一望不要紧,却不小心撞在杆子上了,“哎哟,痛死我啦!”我尖叫起来,我揉着头,在前方隐隐约约看见了一个东西,似乎在动,好像一个人,我一看是一位在寒风中缓缓移动的一位小姑娘,我看她没什么大碍,就赶紧回家,我嘀嘀咕咕地说:“哎,这鬼天气,真烦人!”突然,听见有人叫我。“大姐姐,你能把这只小鸟送回树上的窝里吗?”我看见他手里的那只鸟,这是一只刚出生几天的小鸟,一只依偎在小姑娘的怀里,雨越下越大,小鸟竟然没有被雨淋湿,小姑娘身上没有一处是干的,像从水里刚蹦出来的一条鱼,手里的小鸟虽然没有被淋湿,可是寒冷的气温使它饥寒交迫。小姑娘用期盼的眼神看着我,期望我能答应她,可我不想淋着这大雨,我还要会回家呢?我看了看周围在不远处有一梯子,我灵机一动说:“那有个梯子,你帮我拿过来我就帮你,好不好。”趁着她去的时候,我赶紧跑心想千万别跟过来。就这样我安全的回到家后,望着那雨慢慢减退,天晴了之后,我再到那棵树下,看到小鸟在窝里安然无恙。我心想:我是不是做错了……500字 六年级 叙事
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当我面对荣誉时候九岁那年,我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖,老师在讲台上表扬了我,同学们也都跑过来祝贺我,羡慕我精湛的画技。我很开心,几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中,不知不觉的就骄傲起来。接下来,同学想看一下我的画,我心里却有种躁动的情绪指引着我:你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看?他们能欣赏你画上浇灌的心血吗?还是把画收好吧!我默认了这种做法,开始自大起来,不让同学们看我的画。因为我的骄傲,同学们渐渐地不来要我的画看,也都不大愿意理我了。下课铃响后,教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学,同学们都不约我玩了。我越来越孤单,慢慢地开始后悔了:不就几幅画吗?同学们看一下又不会怎么样!为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢?我收敛起那种躁动的情绪——骄傲,决心回到从前,不再因荣誉而骄傲自大,不再让虚荣心冲昏头脑。我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画,我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见,我也不再不闻不问,而是虚心接受,并试图纠正。不久,我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴,我想:我找到了面对荣誉的最好处理方法。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后,当我再次面对荣誉的时候,我一定会记住这句改变我一生的话。450字 六年级 叙事
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当我面对荣誉时候九岁那年,我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖,老师在讲台上表扬了我,同学们也都跑过来祝贺我,羡慕我精湛的画技。我很开心,几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中,不知不觉的就骄傲起来。接下来,同学想看一下我的画,我心里却有种躁动的情绪指引着我:你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看?他们能欣赏你画上浇灌的心血吗?还是把画收好吧!我默认了这种做法,开始自大起来,不让同学们看我的画。因为我的骄傲,同学们渐渐地不来要我的画看,也都不大愿意理我了。下课铃响后,教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学,同学们都不约我玩了。我越来越孤单,慢慢地开始后悔了:不就几幅画吗?同学们看一下又不会怎么样!为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢?我收敛起那种躁动的情绪——骄傲,决心回到从前,不再因荣誉而骄傲自大,不再让虚荣心冲昏头脑。我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画,我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见,我也不再不闻不问,而是虚心接受,并试图纠正。不久,我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴,我想:我找到了面对荣誉的最好处理方法。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后,当我再次面对荣誉的时候,我一定会记住这句改变我一生的话。六年级:李雨欣2002500字 六年级 叙事
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当我面对挫折的时候在生活中,我往往会面对许多令我烦恼的事情:挫折、困难、失败……但是我已经学会站立起来,面对他们,我会毫不留情地把他们打倒。儿时的我虽然称不上“天不怕,地不怕”的人,但多少也会克服困难和挫折。正如那件事。记得那天,妈妈给我买了一辆自行车,要我学。我兴致勃勃地跑到楼下去,盯着这辆崭新而又可爱的自行车看了好一会儿。妈妈先发话了:“孩子,你要不要骑骑看啊?”我兴奋地跳得三尺高,并说:“好,好,快点让我骑!”我坐了上去,双手紧紧地握住单车头,并说:“我开始骑咯!”谁知,话音刚落,我就摔了个底朝天。“你这破车,我就不信‘驯服’不了你!”我气得咬牙切齿地说。活动下身体后,我又信心满满地坐上去,尽量让车保持车速、平衡……结果呢,还是重复刚才的结果。经过一次又一次地“挑战”,老天最终心疼我了,让我学会了骑单车了!当我面对挫折的时候,我相信大胆和自信就是克制挫折的最有利的“武器”!350字 六年级
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当我面对困难的时候我走在街上,听到一个幼稚的童声“妈妈,妈妈,困难是什么啊?”“困难是人生路上的绊脚石。”“那困难长什么样啊?”“那可说不准,困难变化无常。”“那困难可怕吗?”“孩子,困难并不可怕,只要你勇敢地去面对。”……说着就走远了。听完这段话后,我略有所思地点点头,是啊,一个人在遇到困难的时候,可能会放弃,可能会坚持,但是,无论你是放弃还是坚持,困难都是需要克服的,如果你把它搁着,它就会阻碍你前进,倒不如沉着冷静地去面对,去克服,再大的困难也会迎刃而解。说起来,那是去年十一国庆节的事了,那天,我到弟弟家去玩,弟弟的房子后面有一座后山,平日鬼点子最多的我对弟弟说:“弟弟,我们俩去后山玩吧。”“恩。”弟弟满口答应,我们俩兴致勃勃地顶着太阳前进,我们爬到一块空地的时候歇了起来,哇!原来山上这么美,朵朵花儿争奇斗艳,树上的叶子随着风轻轻地跳起舞来,还有天上的小鸟好像也为这么美的景色感叹,叽叽喳喳地唱着美妙的乐曲……多动的弟弟可不会坐下来慢慢地欣赏景色,而是去捉蛐蛐儿,他跳来跳去,突然,他眉头一皱,过身来对我说:“姐,我们好像迷路了。”“啊!”正在欣赏美景的我叫道,我急忙站起来,到四周看了看,怎么这里这么陌生?真的迷路了?不会吧?“快,我到那边,你到另一边探察情况,不会迷路的,别紧张。”我对弟弟说,说完我们就开始行动了。过了一会儿,我听到:“姐,姐,快来!”我急忙跑过去,啊,多么熟悉的一条路啊,我和弟弟就马上从这条路下去了。吃饭时,妈妈问:“你们去哪玩的?”我和弟弟互相望了望,笑了笑,不约而同地说:“不告诉你。”这件事说明:困难是需要克服的。550字 六年级 散文
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当我面对磨难的时候当我面对磨难的时候,我不会害怕。因为我知道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”因为我知道,磨难只是人生的一道关卡,它的目的不是打倒你,而是让你变得更坚强。因为我知道,磨难并不可怕,可怕的是,从心底里认为:“我不能行”。人生之路漫漫,面对重重的磨难,我们首先要做到正视它们。我会相信,磨难只是人生的一道风景。无论是黑白还是彩色,都无须畏惧。当我面对磨难的时候,我不会退缩。虽然我知道前方是布满荆棘的道路,但我依然勇往直前。因为我闻到玫瑰花香四溢,我知道那荆棘丛中,是最娇艳欲滴的玫瑰。而我,只有披荆斩棘闯过去,才能拥有最美的花朵。虽然我知道,前方的障碍高不可攀,但依然阻止不了我前进的脚步。因为我看到一弯彩虹高挂苍穹。我知道,站在障碍的顶峰看彩虹,才是最美的。而我,只有不懈攀登,才能到达如虹般梦幻的彼岸。磨难重叠交映,遥望远方,那儿一定会有属于我的一缕云彩。要相信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我面对磨难的时候,我不会一心只为闯关,而忽略周围的美景。胆小的人害怕磨难;中庸的人正视磨难;勇敢的人克服磨难;而智慧的人享受磨难。他们享受磨难的过程,他们欣赏一路的风景。他们是聪明的,他们在磨难中找到快乐,在痛苦中觅到幸福,在苦涩中品味到生命的芬芳。面对磨难,很多人闯过去了;但面对磨难,却只有极少数人选择欣赏磨难。他们怀有一颗美好的心灵,拥有一个最美好的明天。我想,我会是他们当中的一员。诸葛亮曾说:“淡泊以明智,宁静以致远。”而我想说:“苦难以明智,磨练以致远。”当我面对磨难的时候,我愿是智者,寻觅苦难中的欢乐。600字 初一 抒情散文
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当我面对困难的时候当我面对困难的时候,我总会想起那次在飞机场跑步,刘可对我说的一句话。上次暑假,我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步,早上六点多钟就要起床。那天,我们早晨来到飞机场,最开始我的兴致还很高,我觉得很好玩,有趣。我和刘可一起跑,他们大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天,我觉得一点也不累。可跑到半途,我停了下来,上气不接下气地说:“我跑不动了,我不行了,我要休息,你们先走吧,我一会儿追来。”刘可说:“这怎么行,你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会,没多久了。”我看了一下飞机场,“我们连它的二分之一就没跑到,还有多久呀。”我自言自语地说。这时,刘可的表情变严肃了,说:“你以为我们就不累了吗?像你这样半途而废,以后怎么做大事。我们来跑步,是为了锻炼身体,如果你不去克服困难,就不会有成功。”听了这番话,我不知哪来了一股力,我又跑了起来。我们都有困难,要克服战胜它,才会成功。350字 初一 抒情散文
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当我面对挫折的时候当我面对挫折的时候挫折,是人生中不可缺少的一部分,我们在人生的旅途中,难免会遇到很多挫折。然而,各种人对待挫折的方法也不同:有些人面对挫折的时候,找也没找出原因,就选择了放弃;还有些人遇到挫折的时候,异常冷静,仔细的找出了原因,并加以解决。我当然选择了后者,选择了冷静的对待挫折。每当我做作业的时喉,遇到了挫折,我会坐下来,认真的思考,并仔细的分析每一道题,找出最佳解答的方法;实在不会的时候,我会虚心向老师和同学请教。每当我遇到诚信的挫折时,我会冷静下来,静静的思考,比较两者的轻重,选择正确的人生观,再做出正确的决定,决不会在我的人生当中留下一点阴影。每当我遇到烦心的挫折时,我会冷静下来,当然不会焦急不安,我会想想事情的起因和经过,判断究竟谁对谁错,再下结论。自然,挫折就会远离我。每当我考试遇到挫折时,我会想想平日爸爸对我的期盼,妈妈对我的渴望和老师对我的循循善诱,将会使我再次冷静下来,认真答题。如果真的不会,我不会责怪任何人,因为这只能证明我还不够认真复习,说明我在今后的学习中,还得继续努力。无论我遇到任何的挫折,我都会仔细的思考和分析,决不让挫折有虚可乘,让挫折永远远离我。挫折,是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折,人生的旅途就会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了。挫折就在你我的身边,如果你我善于观察,善于思考,你就会从挫折中取得成功,并且获得一种超越自己的快乐感。600字 初一 抒情散文
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当我面对掌声的时候当我面对掌声的时候掌声是一种鼓励,是一种支持,是一种力量。但掌声来之不易,他是人们辛勤的成果,当然,每个人都有面对掌声的时候,我也一样,那么我的掌声背后又有什么样的故事呢?去年6.1儿童节,我们渭河学校要举行文艺表演,我犯愁了,表演什么节目好呢?藏舞!说起藏舞来,那就说来话长了,记得2007年11月份,舞蹈班来了一个新老师——熊老师,老师第一节课来就说,自己来给大家教一个民族舞。什么?民族舞,要知道民族舞很难跳的。开始我们扭动着身子,怎么也跳不好,还感觉跟妖怪一样,身上又痛又酸,但是我们仍不气馁,坚持忍着难受去认真学,几个月过去了,我们终于通过刻苦努力,可以跳出来了,学会的那一刻我激动得跳起来了。说干就干,我又重新跳起了藏舞,优美的身姿,欢快的步伐,激昂的音乐,让我充满活力,每天都跳得满头大汗,我辛勤的排练,终于被选拔上了。到了比赛的那一天,我身着一身色彩鲜艳,美丽动人的藏族长袍,在舞台上面对台下全体师生,随着音乐动人的节奏,挥舞水袖,翩翩起舞,最后以一个藏式谢礼表演完毕,赢得了一阵激烈的掌声。就是这掌声,让我得到了前进的信心,当我面对这掌声的时候,我才感到我辛苦的排练没有白费呀,真正的体会到台上三分钟台下十年功,让我用这掌声给予我的动力,奔向前方,加油!450字 初一 抒情散文
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当我面对挫折的时候在人生的道路上,我们时常会经历风雨——成功、打击、鼓励、荣誉、挫折。挫折是每一个人都会经历的一件事,今天,我就来讲讲我小时候受到的挫折吧!记得为一年级的时候,去过学校的艺术节比赛,由于当时我只拿了鼓励奖,所以很不开心,这件事也激励着我学书法。一年级学书法时,我是和一位姓王的老师学的,因为当时我在那个班里是最小的,尽管我的字再难看、再丑,老师也置之不理。在王老师那儿学了一两年,我转到了姓叶的老师那儿。叶老师不是一般地严格,有一次老师说写五张作业,我错把它听成了“每天写五张”,哇,我的手可真累啊,字别提多难看了,龙飞凤舞,这哪像字儿啊,分明就是乱画一阵。星期六,作业到了叶老师的手中,瞬间被撕成了渣渣。还有一次,因为我的握笔姿势不对,被老师敲了好几次,菜都夹不了,当时我很想哭,但我告诉自己:“不能哭,一定要让叶老师对我刮目相看。”从此以后,我几次想要打退堂鼓都是这句话激励了我,让我坚持了下来。我的字也越来越好了,再回忆起以前受到的挫折,也是值得的。400字 五年级
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