飞鸟再现人生
——《飞鸟集》读后感
晨曦,一轮红日涌出海面。我看见了一只金色的飞鸟。
“夏天离群漂泊的飞鸟,飞到我的窗前鸣啭歌唱,一会儿又飞走了。而秋天的黄叶无歌无唱,落在窗前了。”
——泰戈尔
“黑色六月”不灭的阴影,团团的笼罩在我生命航程的上空。挥不去,赶不走。“失误,发挥失常。”哼!失败的人永远都在为自己找借口。沉默,沉默。依旧沉默。
“金色九月”希望的曙光,自信的希翼又重新插入我的肩膀上。我舞翅,我飞翔。“自信人生二百年,会当击水三千里。”我相信“狭路相逢勇者胜”。我知道胜利在前方向我招手。
“绿叶恋爱时开花,花朵崇拜时结实。”
——泰戈尔
十六岁花季朦朦懂懂,十六岁花季莽莽撞撞。十六岁花季爱幻想,爱做梦。总希望自己变成戴望舒笔下丁香般的姑娘,总期盼他可以在雨巷里静默地等着我出现。十六岁花季痴痴傻傻的过,十六岁使自己奇奇怪怪。十六岁好像开出一朵奇异的花。
十七岁是雨季,蒙胧的烟雨洗去已早的心浮气躁。心变的净了,又好像多了些什么。烟雨后灿虹的刹那,我发现原来留在心中是最美。不再幼稚,不再做梦。终于知道路是要前行的,而不是在路边留恋的。偶然发现自己长大了,成熟了。手里紧握着一枚丰硕的果实。
“昨夜的风景,以金色的和平给今天的早晨加冕。”
——泰戈尔
一切都过去了,故事都已成为往昔。明天是属于自己的艳阳天,应为之努力与奋发。我为自己作诗:
天济苍,云消茫。
起地飞鸿,淋漓心肠。
今兮,昨兮,尘缘共昔。
断魂心志,舞剑翔阳。
飞鸟从我的头顶掠过,幸福的缨络洒在我的身上。我知道,人生就应该“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”
师生之间
有时,我经常耻笑“师者,传道授业解惑也”,只因它不掺杂半点感情而已。
如果把记忆折叠起来,如果把时光倒开来,那么师生之间不是应该有关照、体贴、友情、平等和尊重吗?师生之间不应该充滿朝气,活波,温情吗?
有什么要让岁月在彼此的肩上积累沉重?当我们走了又回来时,似乎一切都被覆盖在沧澜的额头上,淡淡的光芒闪过,只留下淡淡的冷漠!
师生之间不应像装裱的相片,定格在那一瞬间,我们都应该充满热情,以赤诚之心相拥,师生之间也许不需像程门立雪那么厚重,只需要有真心诚意,师生之间不是帝王与臣子,不是傲首与压服,不是伟岸与渺小,不是雄鹰与鸟雀,更不是一张张物种进化图,让你我猜不透,道不明。
老师与学生之间---茫茫人海云归去,深山他年绿,一生一梦还,一琴一首曲,一日换一季,一世等一聚,相来风轻云起时,笔落西山词,银发疏疏此一时,宫阙寒雨彼一时,锦缎波期毯,红衣薄日暖,抬手寄流岚,举步过忘川,倚门数千遍,邻家起烟炊,着近冰雪残,夏灯照夜船。
也许师生之间就应该轻如风,起如云,暖如日,华如锦,生与师之间犹如一个巨大的容器,封存过滤无数岁月的印记,然后,孕育出甘甜的琼浆,咀出甘甜的年华。
抬手牵流岚,举步过忘川,这是师生之间新的境界。
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飞鸟不知是何时,有一个梦在萦绕。远离了那城市的喧嚣与霓红,泛起小舟,随着水波流淌;踏着绿草,在清风旭阳中奔跑;驾着白云,与那天上的仙女共舞。梦醒,梦醉!乘着清风,驾着薄雾。尘世俱已成往昔,化为彩虹似的漂浮的梦。寻梦吧,我展开双翼,竭力拍打着蓝宇,我真的飞了起来。我企图冲破这重雾的遮拦,去追寻我的梦。我能感觉到光的方向,他指引着我。于是人们能看到的,只是重重迷雾漫漫的被撕破,碎裂,碎裂。最终委散在空气中。我看到了河流,看到了禾苗,看到了雨后的彩虹。三两条鱼儿在澄清的河水里飘摇,青葱的杨柳上欢跳着几只麻雀,唧叫不停,蜜蜂翁翁的漂浮于鲜嫩的小花上,蝴蝶翩翩起舞,他们在说什么呢?农人牵着黄牛,嘴中叼着烟斗,哼着不知名的小调,黄牛似乎听懂似的应着。那个穿着开裆裤的小男孩为何在大声哭喊呢?他手里的啃了一半的苹果为何沾满了泥土?他妈妈呢?你那身旁的小狗啊!怎么还在爬着睡懒觉呢?我非过去,想要哄哄那个伤心的小孩,可是,当我靠近他时,那小狗却恶狠狠的瞪着我,吓了我一身冷汗。我飞啊飞,飞到了一所小学的教室外。教室很破旧,窗户禁不住暴风雨的侵袭,早已支离破碎;课桌上的黄漆似成了污点;孩子门有的做在小凳子上,有的做在冰凉的地上,有的靠在墙上打瞌睡。教室如此的小,黑板呢?哦!挂在一个小门上的那一小黑块吧!老师是个消瘦的小老头,远近的人都叫他小老头,学生们也这么叫他。他光亮的头映着孩子门的身影,依然是消受,没有其他的,有的只是一双双渴求的眼睛。天依然蔚蓝,水依旧澄碧。可我不想在飞了。我真的很累了。我停在了一棵洋槐树上。不知不觉睡着了。风掠过耳边,小虫没有听下他动人的歌声,可我不管了,我一心把他当作肖邦的小夜曲,想象自己回到过去。曾几何时,我来过同样美丽的国度。我飞过高山,飞过丛林,飞过草原,我乘着歌声的翅膀迎接我的天堂。我欢喜的把水中的鱼儿捧的老高老高,我要向他表明我很喜欢它,但我错了。我满以为给饥饿的幼鸟送去小虫,可总被无情的驱赶;我天真的以为非过沙漠就会是草原,没想到沙漠的深处还是沙漠。难道这就是所谓的生活?我不相信。生活不会欺骗相信他的人,只会欺骗愚弄他的人。我相信生活总是公平的。我只把自己当成了一只会飞的鸟,仅仅是一只鸟。但我发现我错了,错的一塌糊涂。对生活来说,我就是生活的全部,生活不能失去我,失去我,天再蓝有什么用,天在广有什么用?等我醒来,天已近黄昏,不禁吟颂起席慕容的一首老诗:归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。1000字 高三 叙事
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《飞鸟集》读后感我们生活在重重的钢筋水泥里,我们每个人戴上厚厚的面具,我们忙碌于无休无止的学业和工作,我们不再思索爱,我们的思维开始机械化,我们开始缺乏对生命的思考。《飞鸟集》是泰戈尔的作品,325段短小有趣的话让我们重新开始体会人生,感受身旁这个庞大的世界。“我曾经受苦过,失望过,领略过死亡的滋味,因而我十分高兴生活在这个伟大的世界里。”苦难,失望,死亡,这些让人惧怕的字眼被泰戈尔重新诠释,被我们不断唾骂为肮脏、腐败、悲伤的世界被泰戈尔称之为伟大,存在便是真理,“我们把世界误读了,倒说世界欺骗我们。”当我们麻木的无视清晨第一缕阳光透过窗户的时候,泰戈尔说:“世界在清晨便敞开它光明的心房了。出来吧,我的心,带着你的深情去和它相会。”当我们懊恼今天为什么下暴雨而我没带伞的时候,泰戈尔说:“雨点亲吻大地,低声说道,我们是你怀乡思家的孩子,妈妈,现在从天上回到你身边来了。”当我们黄昏时候向着绚烂的天空发呆,思绪不知所措的时候,泰戈尔说:“在我看来,黄昏的天空,好比一扇窗子,一盏点亮的灯,灯下的一次等待。”当我们深夜留恋于黑暗中突兀的电脑屏幕光的时候,泰戈尔说:“午夜的风风雨雨,像个高高大大的儿童,在不合时宜的黑暗中醒来,开始玩耍和高声喊叫。”光明和黑暗的对立,天空与大海的对话,流水和泥沙的嬉戏,飞鸟和彩云的赞美,繁星不与流萤计较,海鸥与海涛的相遇,这些好像与我们的现实生活毫无联系的事物,被泰戈尔用童话般神奇的笔尖留在世人的脑海里。他自嘲般的对待自己的思想,“胆怯的思想,别见我害怕,我是一个诗人啊。”爱不需要过多的言语,是信任,是付出,是美好,是单纯,是理解。“你微微笑着,对我默默无言;可我觉得,我为此情此景,已经等待很久了。”爱情是会失去,这倒是事实,但是我们不能因为这个理由就不去为之付出,“啊,世界,我死的时候,请你在沉默之中替我留下一句话,我已经爱过了。”这个爱很复杂,可以是男女之爱,亲人之爱,人与自然之间难分难舍的爱,“我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。”他赞美世间的美好,又用这些美好来讽刺人们的无知、灵魂的匮乏和世俗的丑恶,“人成了野兽时,比野兽还不如。”他的笔尖下什么事物都有思想,都会表达,“烟向天空吹嘘,灰向大地夸口,都说它们是火的兄弟。”他崇尚真实,真实的生活才是有意义的生活,“我的主啊,让我真实的生活吧,如此则死亡之于我,也将成为真实的。”一点一滴的生活都是美好的,在泰戈尔的眼中,世界需要爱,人生更需要爱,就像他在《飞鸟集》最后所讲的那样:“我信赖你的爱,就让这作为我最后的话吧。”所以一起乐观的面对生活吧,永远不要丧失信心和爱,每天都像一个初生的婴儿一样等待着我们,所以,热爱这个世界,热爱生活,热爱身边的事物和人.1000字 初一 读后感
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《飞鸟集》读后感当飞鸟触动心弦,我学会了爱。——题记曾经,苦痛,伤悲无数次地刺痛我的心房;曾经,想逃离这个喧嚣的城市;曾经,我以为这个世界上已经没有了爱。直到有一天,飞鸟邂逅了我的心,擦出绚丽的火花……《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗,我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然,庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静。飞鸟带给我的,是一场心灵的洗礼,是一种爱与美交织的智慧,是一个真实而清新亮丽的梦。当飞鸟遇上我的心,我学会了爱。爱自己,是一切爱的前提。"我曾伤痛过,也曾失望过,还曾体会过'死亡',我很高兴生活在这个伟大的世界里。"谁不曾苦恼过然而在失落与苦痛中,泰戈尔选择了爱,爱自己的生命……年华如潮水般推着我涌上远方的堤岸,我知道,有一天,我也会一点一点地老去,于是,我越发珍惜生命。是飞鸟,让我明白"爱就是充实的生命,一如盛满了酒的酒杯,"才发现,每个角落,都有爱,有美,还有平凡的感动。当烦恼来临时,把它看得轻一点,淡一点,一切都好。何必要顽固地令自己沉沦在"苦"里头呢风也没动,幡也没动,美也好,丑也罢,能活着本来就是一种幸福,何必庸人自扰当飞鸟触摸我的心,我学会了爱。爱他人,更是幸福的延续。我喜欢《飞鸟集》中的大树,因为,"樵夫用斧头向大树乞求斧柄。大树给了他。"我欣赏《飞鸟集》中的太阳,"太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服。"我赞美《飞鸟集》中的泥土,因为"泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报。"这一切一切都是爱,对他人的爱。它是那么地无私,却又那么地真实。功名,利禄,似乎在这尘世中占了越来越多的比重,难怪泰戈尔给我们带来了这三百首清新的小诗,让我们在拥挤不堪的日子里获得一道曙光。正因为他的飞鸟,我敬佩大树,歌颂太阳,认同泥土。人与人之间每多一份爱,心与心的距离就近了几分。爱己。而推及爱人,让世界充满爱。我想,到我垂垂老去的某一天,我会自豪地说:"我曾经爱过了。"当飞鸟轻敲我的心弦,我学会了爱。爱大千世界,那是幸福的最高点。"我热爱这个世界,才生活在这个世上。"博爱是一种心灵的寄托,有了这样的精神支柱,"当你没胃口时",就不会抱怨食物。世界是可爱的,在我们失意时,请别抱怨,请学会宽容,试着用心去亲吻我们的世界。泰戈尔的爱就像海波一样荡漾开来,遍及全世界。"我的思想随着这些闪亮的绿叶而闪耀着,我的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝,时间的墨黑中而感到欢喜。"绿叶,阳光,生命的万物,为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔与飞鸟为我们提醒幸福,歌颂美,我们还有什么理由不爱生命,不爱世界生活的苦恼,冲不掉我对爱的追求;城市的喧闹,淹不去我对爱的赞美。岁月的沧桑,或许会吞噬我的青春,但我心中的爱永不老。正如《飞鸟集》的结束语:"我相信你的爱。""天空没有留下痕迹,但我已经飞过。"我也愿作一个这样来无影,去无踪的飞鸟,不求在这里带来我的影响,只求用我的爱,留下我成长的气息。1000字 初一 读后感
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飞鸟一天,鸟妈妈孵出了一只小鸟,鸟妈妈看见活蹦乱跳得小鸟,高兴极了!心想:“它会不会饿呢?我去找点吃的吧!”于是,鸟妈妈拍拍翅膀飞走了,小鸟看见妈妈会飞,心想,我好羡慕妈妈,居然还会飞,等我长大了一定也要学会妈妈会飞得本领。一会儿,鸟妈妈回来了,它捉了一条又大又肥的虫子,喂给小鸟吃。小鸟吃饱了对妈妈说:“我想飞。”妈妈说:“不行,你还没长大,羽毛还没长好呢!”于是,小鸟一天天的看着妈妈出去捉虫子回来给自己吃,心想:“妈妈真辛苦啊!等我长大了我一定天天给妈妈捉虫吃。”小鸟一天天地长大了,然后,问:“妈妈,现在我可以飞了吗?”鸟妈妈说:“快了,快了!再过几天就可以学飞了!”几天过去了,小鸟终于可以学飞了!小鸟兴致勃勃得连觉都睡不好了。小鸟学飞得第一天开始了!第一天,小鸟早早起来跟妈妈学飞,妈妈说:“首先,你先学会拍翅膀。”妈妈就做给他看,鸟妈妈一边做一边说:“两只翅膀拍得速度要一致,不能一边快一边慢,因为要保持平衡。”小鸟就照妈妈说得去做。刚开始它左边翅膀拍得好,右边翅膀拍得不怎么样。妈妈耐心得去教小鸟,小鸟用心得学。结果,功夫不负有心人,小鸟很快就学会飞了。第二天早上,小鸟想试着自己飞出去捉虫给妈妈吃。结果小鸟真的自己捉了一条又大又肥的虫子,他兴高采烈地回到家去。把那条虫子分给妈妈吃。妈妈高兴得笑了,说:“你真是妈妈又聪明有孝顺的好孩子啊!”550字 小学 状物
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飞鸟-----题记川之国的雨,猛烈,狂野。空气中都有腐烂的味道,很像叛变那天杀死的暗部身上的气味。蝎的心情没理由烦躁起来,捉一尾并不难,可要去沙忍村就有点尴尬了,这时迪达拉不怕死地凑过来,捏捏他的脸:“旦那皱眉头的样子好可爱啊~~~恩...”蝎正烦着,就用力拍开迪达拉的手:"滚开!”迪达拉愣了一下,然后表情变得有点沮丧,让蝎有一点负罪感:迪达拉再怎么说也是个孩子,淘气点也难免啊。如果这样惯着,我死了怎么办?谁来照顾你呢?终于,蝎首先打破了沉默:“喂,迪达拉。”“···”看来迪达拉生气了。蝎也没有计较,自顾自地接着说下去:“如果我死了,你该怎么办呢?”“···”还是沉默,只不过性质有了不同。迪达拉垂下眼帘,低头不语。没有旦那,我该怎么办?耳旁有“扑扑扑”的声音,是飞鸟展翅,划破长空的声音。“天空中飞过的鸟,自由而美丽。在飞鸟们穿过天空的季节里,风没有预兆地刮起,在它们身上落下的遗羽,纷纷扬扬,像覆盖秋天的雪的梦境。”在很多年以后,当迪达拉再次看见冲破天空的飞鸟时,他还会想起蝎的那番话。难道蝎早就预料到了吗?终究他还是消逝了,曾经的一切都虚幻得像梦一般不真实。果然,没有旦那,我还是个孩子呢。旦那,你快回来啊,你是迷路了吗?泪一滴滴落在沙地上,然后瞬间蒸发。梦醒时,他看到穿过天空的飞鸟,昂首长鸣。身后飘落的遗羽,交错,碰撞,划出一片雪白的梦境。550字 初二 议论文
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飞鸟“天空中飞过的鸟,自由而美丽。在飞鸟们穿过天空的季节里,风没有预兆地刮起,在它们身上落下的遗羽,纷纷扬扬,像覆盖秋天的雪的梦境。”-----题记川之国的雨,猛烈,狂野。空气中都有腐烂的味道,很像叛变那天杀死的暗部身上的气味。蝎的心情没理由烦躁起来,捉一尾并不难,可要去沙忍村就有点尴尬了,这时迪达拉不怕死地凑过来,捏捏他的脸:“旦那皱眉头的样子好可爱啊~~~恩...”蝎正烦着,就用力拍开迪达拉的手:"滚开!”迪达拉愣了一下,然后表情变得有点沮丧,让蝎有一点负罪感:迪达拉再怎么说也是个孩子,淘气点也难免啊。如果这样惯着,我死了怎么办?谁来照顾你呢?终于,蝎首先打破了沉默:“喂,迪达拉。”“···”看来迪达拉生气了。蝎也没有计较,自顾自地接着说下去:“如果我死了,你该怎么办呢?”“···”还是沉默,只不过性质有了不同。迪达拉垂下眼帘,低头不语。没有旦那,我该怎么办?耳旁有“扑扑扑”的声音,是飞鸟展翅,划破长空的声音。“天空中飞过的鸟,自由而美丽。在飞鸟们穿过天空的季节里,风没有预兆地刮起,在它们身上落下的遗羽,纷纷扬扬,像覆盖秋天的雪的梦境。”在很多年以后,当迪达拉再次看见冲破天空的飞鸟时,他还会想起蝎的那番话。难道蝎早就预料到了吗?终究他还是消逝了,曾经的一切都虚幻得像梦一般不真实。果然,没有旦那,我还是个孩子呢。旦那,你快回来啊,你是迷路了吗?泪一滴滴落在沙地上,然后瞬间蒸发。梦醒时,他看到穿过天空的飞鸟,昂首长鸣。身后飘落的遗羽,交错,碰撞,划出一片雪白的梦境。550字 初二 议论文
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飞鸟飞鸟飞啊飞无家可归题记今天,虽然阴雨纷纷.但人们却没有因为天公不作美而扫兴,因为今天是一年一度的---元旦节.我本想街上一定有人敲锣庆祝,可后一想:天上正在下雨又怎么会有人呢这时爸爸,妈妈走过来说今天有人请我们吃饭,快收拾好.我想:今天会不会有小朋友和我一起玩呢反正我的作业都只有英语听写了.我很高兴地和爸爸妈妈走出门外.只听见雨"哗哗”落下来,一不时落一颗在额头上还真冷呀!这时我看见天上有一群鸟儿.哦,它们是要飞回家吗我在心里暗暗想到.我们吃完了饭,没想到爸妈被他们拉住说要娱乐(其实就是打牌).无奈,我只有一人回到大大的但冷清的不能再冷清的家中.做在三轮车上,我仰望灰蒙蒙的天空,在心里大吼一声;"这就是我要的吗这就是我的元旦”泪水顺着我的脸颊往外流,但很快就被风刮干了,脸紧绷绷的.我知道要理解父母,要尊重他们,但谁来尊重我不是老师说过要互相尊重吗可是……我真的好想好想变成一只飞鸟,至少它有一个温馨的家.我真的好想好想变成一只飞鸟,至少它有快乐的每一天.我真的好想好想变成一只飞鸟,至少它有……我一个人回到家,坐在书凳上,看了一眼没完没了的书,又抬头望了望天空,这时我又看见一只只鸟儿在雨中飞;你们没有家吗你们干嘛不回家呢我不就像你们一样吗---但我有家.我躺在床上,又仰望着天空,思绪随着鸟儿飞走.哦,飞鸟,把我的悲伤一起带走好吗哦,飞鸟,把我的难过一起带走好吗哦,飞鸟,把我的……我好想大叫一声:"爸,妈你们什么时候才能陪陪女儿但我始终没叫出来,这句话被我埋在心里很久很久……550字 初一 记叙文
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旋风再现“掌握好方向/我们现在就出发/痛快的汗水随着勇气蒸发/我就是我自己的梦想实现家……(林志颖《梦想实现家》)——题记喜欢静静地坐在电视机前,看着屏幕上的你开着车在路上驰骋的样子。那时的你仿佛又拥有了年少时的激情与放荡不羁。那时的你忘却了世界,忘却了所有。只是不停的向前跨进,仿佛要跨越地平线,到达一个无人知晓的永恒国度。你说,你喜欢赛车,因为它就像人生,需要把握好自己的方向。也难怪,那时,方向盘在你手里来回旋转,路在你脚下迅速向后延伸,成为你的奴隶,唯有风,它吹起你的头发,扬起你的自信。喜欢看着你笑,两个浅浅的酒窝。如同冬天里的一丝阳光,带给世间温暖,带来可以滋润生命的甘泉。你说,是笑使你年轻,使你快乐,使你拥有生命的色彩。笑,使你能面对种种挫折,正确对待人生。纵使一时的不如意,使你暂居幕后。但几年后,你依旧能重出江湖,换了一个新的面貌,新的姿态,只是嘴角两个浅浅的酒窝仍然没变,仍然会带给人心温暖。你曾说:“人生可以后悔,但不能有遗憾。”也许,这是你对自己三十几年来的总结。也许,这也是你对以后人生的期盼。不管怎样,我相信你没有后悔,至少对于你的梦。因为你努力去追求过去尝试过。最终,也成功了。我相信,你还会继续追求你的梦,追求梦想的最高境界,追求人生的不遗憾。而我会永远在这个角落默默支持你:小旋风,加油!你一定会成功!550字 五年级