明灯
250字
五年级
诗歌
流逝的时间无法洗刷你的罪恶
静寂的教堂容不下你
天堂是你的刑场
地狱是你最终的归宿
鲜红的玫瑰慢慢凋零
脑海中的记忆慢慢淡忘
你，被天堂禁锢
地狱赐给你永生
白皙的玫瑰缠绕着那把剑
那把记载着你罪恶的剑
从今往后，慢慢生锈，直至无影无踪
没有人记得，没有人看过
这个世界，忘掉了这把剑，却没忘掉你
曾经的天骄，竟沦为如此地步
曾经夕阳下那片耀眼的虹光
慢慢黯淡
曾经洁白的云朵上，那纯净的雨水
慢慢消失
海浪翻滚着，风呼啸着
你问着自己，为什么?
为什么制造了那么多令人难忘的罪恶?
制造了那么多痛苦的呼喊?
原来，自己心里的深处还有一盏明灯!
花开寂寞
150字
初三
书信
花儿开了,万物苏醒了;
鸟儿怎会知道,草儿的嫩绿是为了大地?
风儿怎会知道,星星的闪亮是为了蓝天?
花开的声音,春知道;
喜悦的感觉,心知道.
我的寂寞,谁知道?
花说:
如果不是阳光给予我温暖,
恐怕,我早以冻死了;
如果不是风给我力量,
我也早以颓废了;
如果不是雨给我滋润,
我就早以枯萎了.
我说,又有谁给过你一丝关爱啊?
也许,花儿开了,注定寂寞
……
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明灯三年前的一天，是我在小学时写作业写得最晚的一次。也是我在灯光下最多叹息的一次。那一天，我先将刘老师出的一些试题做完，再去写数学试卷，写到了5点多，才将其写完。晚饭后，我写了一些英语作业。接着拿出一张绿油油的语文卷，打开一看，“哇，怎么这么多！”我低声叫道，“太离谱了吧。”然后我就埋头写作业。当8点钟来临之际，时钟“咚——咚——咚、咚”的响着。我的心情也开始杂乱地交错着，使我闷闷不乐。紧接着，妈妈说：“儿子，出来吃点东西吧！”我应道：“作业还有很多呢！”。然而妈妈却拿了一些饼干喝一杯茶进来了，我却不想吃，喝了一口便继续埋头苦干。在明亮的灯光下，我终于感到疲惫，大概是从没有试过写到这么晚吧！喝多几口茶，“贵在坚持！”我自言自语道。风轻飘飘的，带着夏日里那炎日的气息，一阵又一阵地吹过我的面门。我一口又一口的叹息，终于引起了正在看电视连续剧的妈妈的注意了。妈妈悄无声息地走过来，直到摸了摸我的头，我才留意到她。“在想什么啊？”妈妈问。“今天看来得写得很晚了。”我应道。低下脑袋，双目紧闭，沉思了许久。“终于想到了。”我在心里想。当我徐徐睁开眼之际，听到爸爸说：“儿子，去睡觉吧！”穆青也说：“是啊，都10点多了，去睡觉了吧！10点多，时间过得真快。我随口说：”哦，写多一会。”但我又后悔了。困意阵阵袭来。呼呼大作的风声掩盖了夏虫清脆的歌声。水龙头滴下的水“滴——答、滴——答”的响着，墙上的猫头鹰在10点半时又“咕——咕、咕——咕”的叫着。躺在床上，在心里想着：以后还会有多少个今天呢？然而，在后面的岁月里，却好久都没有发生过。啊，如果说父亲是灯管，那么母亲便是明亮的光。他们永远在我的心中照明着！700字 初一
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明灯在我的人生历程中，有一位称职老师，他就是我的班主任，我深深爱戴的张老师。他三十多岁，中等身材，略微发胖，脸上嵌着一双明亮的眼睛；看上去并不帅气，但在我的心目中，他是美的化身，是智慧的使者，是照亮我人生旅途中是是非非的一盏明灯。正因为他，我得到了一种跌倒再爬起来的勇气。记得我上五年级的时候，爸爸妈妈工作忙，没时间接我回家，当时我上的是寄宿学校，一个星期才回一次家。是老师每次把我送过马路，千叮咛，万嘱咐：“路上一定要小心，注意安全，不要随意乘车回家。”我点了点头。还有一次，他把我叫到了办公室，说：“孩子，你这次月考的成绩不怎么样。是什么让你的成绩落到了后面呢？是贪玩，是不专心听讲，还是作业完成得不好？”我只是低着头，心里想着：这次一定会挨打的。但是老师没有责备我，反道语重心长地说：“孩子，‘花有重开日，人无再少年。’你必须要刻苦学习，独树一帜，钻研创新，把学习赶到前面去，争取做一个德智体美全面发展的好学生。”我回答说：“老师，请你相信我。”从此以后，我认真学习，认真听讲。“有志者，事竞成．”果然，我的学习成绩排到了前面。老师欣慰地笑了，说：“孩子，学习往往是这样的：学如逆水行舟，不进则退。”我点了点头。我们的老师他不但教学经验丰富，讲课生动有趣，还平易近人，经常跟我们谈谈心。我平时最喜欢他讲作文课了。记得那次作文课上，老师给我们出了个题目是“谈谈我的心事”。我充分将好词好句运用于作文之中，但是作文只写了二百多字。下课后，老师把我叫到他跟前，说“孩子，你的作文语句精炼，但内容不够充实。你知道不知道，一篇好的文章，首先主题要鲜明集中，选材要新颖：然后再看结构是不是合理，语句是否流畅，首尾是否照应，是否有真情实感，是否语句精炼。希望你以后多读多想多练，把看到的听到的想到的都留于自己的笔端。”从此以后，我写作文时，不但积累的精彩词句运用于作文中，还在选材上，结构安排上多思考，使习作水平不断进步，逐步在班里名列前茅。总而言之，班主任关照我们的地方太多了，一时之间无以言表。我的班主任老师就是这样日复一日，年复一年地默默工作着。他为了我们操碎了心。他自始至终尽职尽责地工作着。我由衷地对你说一声：“老师，您辛苦了！”900字 初三
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明灯笔，带走她手上的滑嫩书使她增添了几丝成熟生病时、腰疼时她仍一如既往的工作因为她懂得学生对知识的渴望，对未来美好生活的向往。放假时她脸上多了丝丝忧愁，因为她喜欢她的工作。开学时脸上洋溢着的微笑替代了以往的忧愁，因为他热爱她的事业。夜未央她点亮指路明灯为我们启航为我们的未来指引方向100字 三年级 散文
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明灯有老师认为师生当如将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，有家长认为师生该如父子，对学生，老师要有父母般的情怀；有教育专家认为，师生宜如朋友，老师与学生要彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习，而作为学生的我则认为，老师既是沙场点兵的将士，监看着我们，不能有一丝一毫规则之外的动作，是慈祥的父母，包容着我们，不让我们受到伤害，也是不可多得的朋友，可以与之无话不谈，更是一展明灯照着我们前进的道路。古话说：“一日为师，终生为父。”古话还说“三人行，必有我师焉。”那要是两句连起来，岂不是说三个人一起走，另外两个之中就有一个是你爸爸，肯定不是这么理解的，得分情况，所以说直接片面的话老师像一个什么样的角色，也是不对的。老师就是老师，他传道授业，他教会你做人的道理，他给你解惑，他为你指引方面。再看，中国最著名的四大文学名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》前三部是政治性的小说，即使儿女情长充满脂粉气的《红楼梦》被现代人阐释为四家大族由盛而衰的百科全书，也属微型的政治小说。在明清风行的讲史‘评书，曲戏，诸如《随唐演义》，《封神榜》，《杨家将》等等脍炙人口，为民众津津乐道的，也多为国家兴亡，政权更迭的政治故事。中国人何以在衣食住行，文化娱乐方面自觉或不自觉的凸现浓厚的政治意识，归根结底是中国具有生活方式、等级序列、伦理道德三位一体的文化模式，在这种文化模式中，衣食住行和民众娱乐不仅仅是生活，享受的消费品，也是非文本的思想教书。中国人以权贵到平民都有浓厚的政治情绪结。这对凝聚广土众民的国家起了重要作用。然而正是生活方式政治化的机制，又导致民族心理承载封建意识的重负，百年来中国的思想启蒙往往从生活领域发端，冲击政治秩序。老师是一盏给你指引正确道路的明灯，让你在人生漫长大道上，少走弯路，也许你不再彷徨。750字 高二 议论文
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明灯今夜的雨下得好大，把我从恍惚中拉回了现实。抬头望窗外望了望，才发现脖子有些僵硬，甚至有些发酸，那里只是豆大的雨，恶狠狠的扎着玻璃。雨也许下了一夜，也许下了一天一夜，至于多久，我已忘却，也许连它自己也不记得了。只是随波逐流，顺其自然耳。“世间一场大梦，人生几度秋凉。”卷不起惊涛骇浪，却因埋藏深处而生辉。窗外是一片漆黑，没有半点繁华，红灯绿酒，纸醉金迷，那不是我所贪恋的。那地却有几颗星子罢，今夜也都藏匿了起来，我看不见。窗内的世界是狭小的，也许窗外海阔天空，可我毕竟锁在其中。正对我的是一盏路灯，它离我很远，也许有十万八千里，又可以说近在咫尺，因为我看得见它，哪怕它的光是极其微弱的。窗檐上的植物，不知伴了我多少个日夜，天天不见光，天天吹冷气，竟都离奇的离我而去，只有那盏路灯，暖暖的，散发着微弱的光，晴夜，雨夜，都不曾灭过。也许是有什么指引，是他或许不是，只是在抬头之后，能在一片黑暗里望见亦墨橘色的光，心便会很踏实。我不知道它有没有生命，或许只是被一厢情愿的认为。如果哪一天，它突然熄灭了，猝不及防，我会如何？我也不知道。抬头之后，是一片又一片的黑暗，漫无边际；还是一次又一次的失落？今夜的雨，也许下猛了些，也许下急了些，它闪了几下，竟灭了。推开大门，望着逼仄的小巷，上天在呐喊，走过去，走过去就是海阔天空！于是，我怀着梦想，揣着希望，信心满满我有超人的力量，穿过这条凡人穿不过的小巷。散尽了浮华，散尽了燥热，在熄灭的路上，走好。600字 初三 散文
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明灯明灯一天晚上，放学了，大家脑海里只是想着回家，没有人看见办公室里的那一点微弱的灯光。我悄悄地走近了办公室。我看到了老师，天哪，老师脸上的皱纹多的可怕。我看着灯光，在想;"我们平常不好好学习，原来不但害了我们自己，还害地老师连夜备课，呸！现在想起来真不应该”。望着办公室的那一点微弱的灯光，老师是我们在学海的一盏明灯.....150字 五年级 叙事
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母爱-明灯《母爱---明灯》 母爱是一把伞，为我遮风扫雨；母爱是一缕阳光，永远照耀着我；母爱是一件毛衣，温暖我的心；母爱是歌谣，带我进入甜蜜的梦乡；母爱是一杯热腾腾的牛奶，带给我温暖……上二年级那年的夏天，火辣辣的太阳烧烤着大地。写完毛笔字的我急急忙忙地从老师家回去。我坐在奶奶的自行车上，唱着歌儿。我看见自行车的轮子转来转去，就觉得很奇怪：如果轮子不转的话，可以向前走吗？为了得到答案，天真的我把脚伸进了轮子里，只听“砰”的一声，我和奶奶连同自行车一起摔在了地上，而我的脚就卡在了自行车轮子里。奶奶赶紧把我的脚从轮子里取出，把我送到了妈妈的冷饮店。我脸色苍白，口里不停地呻吟着：“妈妈，妈妈……”妈妈把我抱在怀里，轻轻地拍打着我，鼓励我说：“媛媛，你是个坚强的孩子，你要与疼痛作斗争，你要战胜它，加油啊！医院快到了，你要挺住啊！”妈妈把我抱到骨科室进行检查。医生说我的左脚里有自行车轮子上的零件，必须要把它取出来，不然的话，这只脚可能就会废掉。妈妈吓坏了，让医生赶紧把零件取出来。可是，当时最怕痛的我宁可脚废了，也不愿意忍受疼痛，便用劲力气不让他们碰我的脚。妈妈把我的脚紧紧抓住，让医生赶快取出。我两眼泪汪汪地看着妈妈，说：“妈妈，妈妈蕾蕾以后一定乖乖的，妈妈不要带我到这儿，我要回去。哇哇哇—”我大声得哭着，请求妈妈带我回去。妈妈看我这样，极力克制自己的眼泪，说：“媛媛，乖乖的，把零件取出来后，妈妈带你回家，带媛媛上公园玩，好吗？听话啊，把脚放好了。”“我不要，我不要，我现在就要回去嘛！哇哇哇—”就在这时，温暖的水滴到我的脸上，妈妈哭了，妈妈第一次哭了，是为我而哭。我渐渐安分了下来，可疼痛让我叫了起来，我好像咬到了什么软绵绵的东西，疼痛渐渐消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在妈妈的怀里睡着了……醒来后，我看见了妈妈着急的眼神，又看见了一个深深的牙印。原来，妈妈怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗净的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼泪。妈妈看见我又哭了，以为我的脚还疼，便急切地问：“怎么了？还疼吗？”我擦了擦眼泪，说：“妈妈，我没事儿的，你不用担心！”……母亲给予我们生命，让我们哭着就来到了这个世上，当我们来到母亲身边的时候，母亲露出了喜悦的表情，母亲是我们的启蒙老师，在我们刚出生不久的时候，母亲便不厌其烦的教我们学说话，学走路，慢慢的当我们学会的时候，第一句话叫出来“妈妈”的时候，那时我们的妈妈是多么的高兴。母亲就像一盏明灯，时刻为我们照亮人生道路上的黑暗；母亲还像马路岔口的路标，指引我们该往哪里前进。母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口，如果你没用心感受母亲给予我们的爱，就太对不起母爱这两个无私的字，如果你没用实际行动来回报母亲，那么你太对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。还在想什么呢？让我们用实际行动来回报母亲那无私的爱吧！1000字 五年级 叙事
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冬夜明灯冬天的夜黑的特别的早，小区马路旁的路灯也早早地亮了起来，昏黄的路灯，给夜色增添了一份暖意，一份温情。我的房间在整幢楼的最西头，紧挨着小区的马路。路旁的灯光都能映射进我的房间，使我的房间不开灯也能红红的一片。我很喜欢这种感觉。更喜欢坐在窗前的书桌上看一看月光朦胧中所勾勒出的楼房的轮廓；树木的影。可是最近几天，我总能在小区的马路上看见一个可疑的身影。他总是慢慢地，沿着路旁的灌木丛我的窗下走过。步履蹒跚。昏黄的路灯下拖着长长的影子从远处走来。到了近前才看见，他裹着厚厚的领子被高高的立起，遮住了他半张脸。他的双手放在口袋中，并不停地左顾右盼，像是警惕地洞察周围的动静；又像是在寻找着什么东西。这个人可疑的举动引起了我的好奇。于是，在接下来的几天，我都能看到那长长的身影从我的窗下蹒跚而过。而我好奇的心也越来越浓，越变越强。“这是一个怎样的人？他每天这样是为什么？……。”我像神探柯南似的陷入了思考之中……。时间在平静中流过，几天后，我放学回家，听到爷爷奶奶在吃饭时议论：“小区里抓住了一个偷电瓶车电瓶的小偷，”还听说这次成功的抓住这名小偷，完全归功于小区的退伍老军人洪爷爷。要不是他每天晚上义务为大伙儿巡夜，还不知道有多少户的电瓶车都会被盗呢？”刹那间，一位拖着长长背影的老人，出现在了我的眼前。在昏黄的路灯下慢慢地走近，愈发的清晰。在那大衣领下是一张饱经苍桑，厉经岁月磨砺的脸庞；一双平凡却传承着坚毅与顽强的双眼，……警惕着巡视着小区的周围。真正的没有想到，平时更本不在意不起眼；太平凡、太普通的洪爷爷，居然如此默默无闻的在为大家伙儿、为整个小区，守护着一份的平安。600字 五年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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被风吹起的日子作文东风姗来，三月的柳絮纷飞……又是一年，微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔，温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子，那些属于纯真的爱情，友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯，虽然没有世俗的酸甜苦辣，但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时，只是发现它们只能，只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着，闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复，而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安，恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出，不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟，还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事，不管结局怎样，也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律，只是在多年以后当再次遇见相同的场景时，总会触动心底那段最纯真的有风的日子，继而唏嘘不已，然后含着泪微微笑，怀念那时的人，那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝，越走飞的越远。青春，那个短暂的瞬间，成为一个漫长的永远，记忆不再是空白，丝绒般的温馨，又寂寞的花蕾绽放的微笑，那些逝去了的日子，一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
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