学校美景
我有一个非常美丽的学校,他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树,每棵树都强壮无比,好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛,花坛旁边的不锈钢围杆,在太阳的照射下,象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。(两排)树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”,每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩游戏。有的在玩“单脚捉人”,有的在玩“猫和老鼠”,有的在玩“一、二、三,抓不到”的游戏,还有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快,大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。
如果下雨过后,小操场就热闹起来了,地面很滑,有些人在玩“滑冰”的游戏,有些在玩“水上飘移”,还有些在玩“踩水”,只要看到有一坑水的地方,就跑过去踩,水花四溅,非常刺激。
有风的时候,同学们就会成群结队地出现(来),小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶,有的在学树叶飘落的样子狂舞,让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响,同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。
(进校门)你往右边看,你会看到一栋(五层楼高的)整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗,你仿佛看到老师正拿着小勺子,往小碗里面装水,那水就是老师传授给同学们的知识。
你在走廊上走几步,你会发现一些白色的小点,你(不要)以为是纸屑,其实这只是(地砖上)白色的小花纹。你仔细一看,会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊,有的连起来象披风少女,有的象大象鼻子,有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆,里面也装满了浅紫色的小花草,你仔细闻,还能闻到一点点淡淡的香味(进门)你再往左侧看,会(看到)发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。
我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。
我们也是“家人”
“铃铃铃...”“大头不要跑出去,过来吃饭”“大头快来洗澡”“大头别吃那个”....
大头是谁?哈,它是我家的宠物狗,它是一只大的贵宾狗。在我小时候就一直养着它养了五年,妈妈很爱养狗。她对大头也很好每天晚上煮了饭都会先放在地方让它吃先。在我眼里它其实和我们一样都是一家人。
狗真的是很通人性的动物,平时我带大头下小区的花园散步走走。有次散步时膝盖撞到别人的车虽然没有破皮可是很痛,发出了“丝”的一声,大头“铃铃铃”的跑来,过来帮我舔了舔膝盖。这不禁让我很感动也很意外。
在市场妈妈和别人起争执的时候,别人对妈妈大叫,当大头看到有人冲妈妈喊时,大头会站在妈妈的面前对那个人叫“汪汪汪汪汪”好像在示意“不要欺负她”当狗对人叫时别人都会很害怕,然后和妈妈吵架的人也不在对妈妈吼。事后大头发出小叫声然后蹭了蹭妈妈的脚好像说“我是不是很厉害”。
在跟大头一起的五年里,我们就像家人一样,大头也常常给我们带来欢乐。
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美景每个人的心中都有向往的地方,不管你喜欢喧闹的都市,还是喜欢宁静优美的小村庄,都对你心中的美景包涵着浓浓的爱和向往之情。而我则是最向往海边那里的海景,请你闭上眼睛想;在阳光照耀下那黄金的沙滩,碧绿的海水,天空上飞过几只海鸥,朵朵白色的浪花打在我的脚心上,整个沙滩上都铺着各色各样的贝壳,在阳光的照射下闪闪发光。这是我心中的美景。大自然所绘成了各种图案,我也喜欢描绘走在竹林小道,踏着青苔,喝着绿茶,吃着特色点心,跳着民族风情的舞蹈,可也不是很悠闲,看着麦田里还没有成熟的麦苗,烈日炎炎,劳动者那黑悠悠的脸上流下了米粒般的汗珠,像身陷水深热般似的。等到麦子熟了时,金色主宰了一切,微风阵阵吹着早已熟透了的麦香,这是我心中的景。冬天,白色成了大地的新装,雪花从天空上飞舞下来,像棉花一团团,看似又像鹅毛,白毛一片片,低头一看天地已是白茫茫一片,银装素裹。树林穿上了一件白色的外套,地面上铺着银色的地毯,蓬松松的,白皑皑的,把大地打扮的格外妖娆。这就是我心中的美景。心中的美景,是指属于我们自己的,单单属于我的。放飞自己,放飞梦想,去倾听大自然对你的召唤,闭上眼睛,去尽情的幻想构思。追求你心中的自然之梦,感受心中心灵的召唤。心中的美景是靠自己去创造,争取。500字 六年级 写景
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