爱国工程师——读《詹天佑》有感
各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上。这是詹天佑曾经说过的话。他是多么想让国家富强啊,不用靠那些外国人来苟且偷生。他希望自己的国家不被外国人轻蔑,而是受人尊重。
1904年,清政府决定在北京西北面修建一条由丰台至张家口的京张铁路。俄国和英国等列强国对它垂诞三尺,因为只要得到修筑权,就可以进一步控制我国北部。他们威胁清政府把修筑权给他们。可是,在外国势力的重压下,詹天佑依然坚强地担当起了中国人自己修筑京张铁路的艰巨任务。
为此,我对他的坚强,感到自豪,对他的爱国感到骄傲!
我相信,这条京张铁路是我们民族的骄傲,而詹天佑,则是修筑京张铁路的大功臣。所以,我认为詹天佑是我国的爱国工程师。
京张铁路是詹天佑一手修筑成功的,所以我对詹天佑充满尊敬。
难忘的一件事
每当我看到书柜里摆放的奖状时,就会想起我参加丰台区“语言文化知识”竞赛的情景,它让我难以忘怀。
记得上个月,通过学校推荐、选拔,我和另外两名同学将代表学校参加丰台区组织的“语言文化知识”竞赛。得知这个消息后,我既激动,又紧张,孙主任给我们每人发了一本复习数据,要求我们将它背熟,并给我们讲解了比赛规则。我和另一名同学还有朗诵和书法的才艺表演。由于时间短,孙主任每天利用业余时间组织我们学习,并给全书画上了重点,还辅导我朗诵。我也每天利用睡前时间学习。
终于等到比赛这天,我心里特别紧张,像有只小兔子在“砰砰”直跳,全区共有六个代表队参赛,郭老师组织了四十名同学来为我们助威。接着,主持人向我们宣布了比赛规则。
“一小,加油!”“五小,最棒!”“……”随着一阵阵呐喊声,丰台区“语言文化知识”比赛正式开始了。经过了第一轮必答题的比赛,我们仅仅得到了150分,我的手心里出了一把汗,我暗暗地告诉自己,别紧张,要冷静。接下来,是第二轮共答题,我们获得了170分。第三轮抢答题是最惊险的,由于第一道题比较简单,主持人刚说完题,我们组的主发言就飞快地按下了抢答器,可第二组比我们更快,正当我们感到遗憾不已的时候,主持人却宣布二组的同学抢早了,扣十分。我们高兴的差点儿跳起来。紧接着,我们又抢答了四道题,最终,我们取得了“团体第一”的好成绩。
下面进入了最后一项:才艺展示。我在心里不停地给自己鼓劲:别紧张,我一定行。但是当评委念到:“下面请第四组同学进行才艺展示”。我的心突然“咚咚”地直跳,这时,我听到台下的同学们呐喊着:“小欢,加油!”我深吸一口气,走到台前,声情并茂的朗诵着“神奇的鸟岛”。只听到台下发出热烈的掌声。我获得了“最佳诵读奖”和“最佳表现奖”。
这次比赛经历让我终身难忘,它不仅让我增长了知识,开阔了视野,锻炼了自己,还让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理。
五年级:仝欢
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读《詹天佑》有感中国,这个曾背负着东亚病夫这个称号的国家,但是从那一刻起,一切都改变了!中国变得日渐壮大起来,那是因为有一些人改变了这一切,其中就有詹天佑,虽然他没有强壮的身体,有劲的力量,但他为中国人争回了一口气。詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他曾在1905年被清政府任命为从北京到张家口的总工程师,虽然这一举动喏很多外国人讥笑,但是我们中国人从不妥协,最终铁路修筑成功,而且还把工期缩短了一半,这中国人的进步正应了那句古话“士别三日,应刮目相看。”中国那些叛逆归顺那些帝国主义国家得人,都是一些贪生怕死的胆小鬼。但有些人宁可是在帝国主义者的手下也不愿意叛逆自己的国家,我想,这个人的中国心一定很爱国,不,应该是十分的爱国,每一个中国人都应有一颗中国心,爱国心。詹天佑这个名字,将永记我心,爱国心和中国心将永存我心!300字 六年级 读后感
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读《詹天佑》有感今天,我读了《詹天佑》这篇文章。文中主要写詹天佑四件事:接受任务、勘测线路、开凿隧道,设计“人”字形线路。詹天佑是我国杰出的爱国工程师,帝国主义者阻挠中国修筑铁路,可最终还是中国得到了修筑权,外国一张报刊写道:可以修筑铁路的工程师还没有出世呢!这明摆着是蔑视我们,詹天佑是修这条铁路的队长,詹天佑不怕外国人的讥笑,直接开始勘测线路,詹天佑对工程人员们的要求非常严格,但是詹天佑不怕吃苦,常常和工人们同吃同住,居庸关山势高,岩层厚,詹天佑采用了从两端同时向中间凿进的办法,八达岭是居庸关的三倍长,长达一千一百米,于是詹天佑采用了竖井开凿法。詹天佑爷爷,您是多么的伟大,您值得我们学习,是我们学习的好榜样,也要像您这样,只要努力,就会成功的!六年级:钱炳烨300字 六年级 读后感
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