快乐的时刻
“叮叮当当,叮叮当当……”锅碗瓢盆奏出的交响乐响遍了整个操场。今天是我们特别高兴的日子,我们将要到大自然中去亲自体验生活的乐趣——野炊。
那是春光明媚的一天,老师告诉我们要去野炊,同学们蹦得三尺高,别提有多高兴。因为我们从来没有自己做主做个饭,我们一定要大显身手,让今天我们来做主。
同学们在教室里准备材料,一切都万事俱备之后,我们就迈着大步向目的地出发了。一路上,同学们谈笑风生,脸上洋溢着灿烂的笑容。在和煦的阳光照耀下,花儿艳得醉人,草儿绿得鲜亮……鸟儿唧唧喳喳叫过不停。一会儿我们就到达了目的地——桃花山下的一片小树林。到了那儿,同学们迫不及待地准备开工,大家打水的打水,挖灶的挖灶,分工明确,配合默契,都干得热火朝天,其乐融融。这时,老师走过来说:“你们这些生长在温室里的花朵,肯定会遇到困难,你们得自己想办法。”我们听了,骄傲得说:“老师,你等着瞧吧。”我们个个都干劲十足,都想在老师面前露一手。我们开始做菜了,我们的大厨——小名,使出了他的看家本领。只见他把油倒进锅里,将准备好的菜倒入锅里,锅里立刻发出“噼里啪啦”的声音,还冒出一缕缕轻烟。他拿起锅铲来回地翻炒,眼看菜就要熟了,再加了点作料,搅拌均匀,就放进盘子里。一份清香可口的菜就出炉了。就这样,一会工夫,“桌子”上摆满了香喷喷的菜,谗得我们直流口水。再看小强他们的饭,也散发出诱人的香味。“哈哈、、、”一阵阵笑声传来,原来是负责烧火的小红成了一只花猫了,把同学们笑得前俯后仰的。笑过之后,同学们开始品尝自己的劳动果实了,心里美滋滋的。我们请来老师尝尝,她竖起了大拇指。我们吃得更开心了。有的同学还去“视察”其他的小组,大家嬉戏追逐,真是一个和谐、友爱、团结、向上的集体。
我们在欢声笑语中结束了这次野炊,这快乐的时刻,这和谐的时刻,将永驻我心,这将会给我的童年生活添上一笔美丽的色彩。
六年级:杨寒宇
多彩的暑假
在这个暑假中,我度过了好多的第一次。第一次去无锡游泳馆游泳、去常州野生动物园、在常州横山桥上爬山、在上海游泳馆游泳……
在常州野生动物园中,我见到了许多不同的动物。有千姿百态的鹤,有调皮的猴子,有凶猛的白虎,有懒洋洋的熊狸,有似睡非睡的变色龙,有正在捕捉小黑鼠的蛇,还有十几只鳄鱼……我们遇到了河马欢欢,它太贪吃了,妈妈说河马是世界上嘴最大的动物,每天都要吃几十斤的食物。我跟舅舅要了5元,买了一盒食物,进去喂它。欢欢见有吃的,立即浮出水面,嘴张的老大的,我和哥哥、弟弟拿着食物投给它。我乘机摸摸它的头,一边拍照。我们看过了各种各样的动物,就去看马戏了。马戏精彩极了。看,这只熊在转呼啦圈,那只熊在和小丑抢板凳呢。有几位骑马好手在马上做着眼花缭乱的动作。还有一部神话故事《许仙与白娘子》……
在常州市芙蓉镇横山桥,我们爬山,舅妈刚爬到一半就爬不动了,可是她很坚持,爬到了山顶。从山顶上望常州,真是太美了。灯光点缀它的美丽。高楼大厦显示它的荣华。
在无锡游泳馆,儿童乐园和海滩好玩极了。我不会游泳,想学却呛了好几口水,我放弃了,在儿童乐园和海滩上疯玩起来。
在上海游泳馆,里面没有儿童乐园,没有海滩,只有1、2米长的泳池。我想,这里真是学游泳的好地方,因为我不用再为玩而半途而废。两个小时过去了,我还是没有学会,不过我学会了憋气。
这个暑假我玩的非常开心,并没有忘记学习。希望在六年级的旅途中会更好,加油!
五年级:孙青然
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快乐的时刻新的一个学期终于又到来了。眨眼间,又过去了一年,新的一年到来了。啊,好久都没有看学校里发下来的书了,不知道这次的书是什么。真实的?科幻的?深奥的?还是搞笑的?我们每一个人都在互相猜测着,期待快一点发下来新书,赶快破解自己的问号。这一天下午的最后一堂课,听说要去图书馆里看书去。我们以为可以自己挑自己喜欢的书看,于是就抱着一份期待、高兴的心情走进图书馆。结果让我们一个个都叹气,为什么呢?因为看的书是规定的书,而且是在寒假里已经看过的图书。结束以后,我发现一张大桌子上放的全部都是《红楼梦》,把一张大桌子放得满满的。不会我们这次要看的的书是《红楼梦》把!结果,这次我们要看的真的是《红楼梦》。我想:《红楼梦》虽然是十大名著,但是名字听上去就有一点点觉得不好看了,那书里的内容会不会也是不好看啊!哎,还是看看好不好看吧。咦,仔细地品一下这本书,还是觉得挺好看的吗,里面的人物可真丰富啊!有贾宝玉,还有林黛玉······许多人物。里面不仅人物多,故事也很多呢!贾宝玉是一块玉石化成的,所以他的脖子上总是有一块玉,如果玉不见了,他也就会疯了。没想到看书不能够只看标题来评论谋篇文章,我以后一定要读我以前那些没有读过的书呀!500字 五年级 说明文
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快乐的时刻一天中,什么时刻你最快乐呢!我有,那就是睡前的30分钟。虽然它很短暂,但它给我增添了无穷的乐趣!每天晚上7点30分,我和妈妈都会哼着小曲,拉着手二来书房,从书柜里挑一本自己喜欢的书看。我们在一起看书无拘无束,自由自在!我们一起畅谈,一起欢笑。我们会把每一天紧张的学习全都抛在脑后,全身心地投入到书中去。我总会看一些童话之类的书,而妈妈呢,爱看一些笑话之类的书,我看完了,就会把书中有趣的内容讲给妈妈听,妈妈也会把自己认为最好笑的笑话讲给我听。就这样,一个人的快乐变成了两个人的快乐!一眨眼的功夫,30分钟就过去了。我很珍惜这30分钟。在这30分钟里,我发现了书是知识的海洋,还令我懂得了时间是那样宝贵。我们大家都应该珍惜每一秒。如果你细细观察,你就会发现你走过的每一分都是那样美妙、精彩。300字 四年级 抒情
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快乐的时刻那是一个星期天的下午,天气晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,和风轻轻地吹着,爸爸说要带我和妈妈去烈士陵园广场放风筝,我高兴极了。广场上放风筝的人可真多呀!他们大多三个一群,两个一伙,在草坪上、广场上悠闲地放风筝。天空中飘满了各式各样的风筝,把蔚蓝的天空点缀得像一匹蓝底花布一样,美极了。天空有许多色彩斑澜的风筝,有美丽的“花蝴蝶”、有各色的“大蜻蜓”、有巨大的“千足蜈蚣”,还有“雄鹰”……有的像飞机在天空飞翔,有的似金鱼在水中嬉戏,有的好似蜜蜂酿蜜,有的却像金鹏展翅……其境美极了!望着自己的风筝在天空中飞,人们高兴之至,笑语连连。当然,也有一些飞得不理想的风筝。这不,你看,那只倒霉的大蜻蜓刚飞上去便一头栽下来了,摔得“头破血流”,这时,人们就会惋惜地摇摇头或是对风筝的主人说些安慰的话语。我的“嫦娥奔月”风筝是父母和我亲手扎的,上面的画是我们从挂历上剪下来粘贴而成的。看,美丽的嫦娥抱着可爱的玉兔,提着漂亮的官灯,向广寒宫翩然飘去,可美了!我的风筝飞得很顺利,我一手拿着线轴,一手捏着线,慢慢地放线,风筝也慢慢地升高,最后竟高过了天空中所有的风筝,我得意地想:这回我就是不放线,你们的风筝也没我的飞得高!想到这,我便躺在草地上休息起来,不久,我抬头一看,哎呀,不好,我的风筝比许多风筝都低了!我赶紧放线,可是,老天爷好像故意同我过意不去似的,我的风筝竟在天空旋转起来――这样很容易栽下来!我赶忙收线,这样虽然保住了风筝,但风筝却最低了,我耐心地放啊放,可风筝怎么也飞不高。这回我吸取了教训,把风筝转向一个风口前放,慢慢地风筝又飞高了,我好高兴呀!时间,好像随着风筝飞,一转眼,我们该回家了。这次,我不仅玩得很快乐,而且还尝到了做事不骄傲、有耐心的甜头。700字 五年级
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快乐的时刻快乐的时刻那件事发生在我九岁时,虽然时间过去很久了,但我仍然细细地回味着。那天,天气非常坏,冷极了。我在车站等车,手里拿着一袋子糕点,准备去乡下看外婆。我缩着脖子,不时地张望着。不久,公交车来了。人不多,我找了个舒适的位子坐下。车很快就开动了。不知过了多少站,车厢里已人满为患了。这时,一位老婆婆上了车,她颤悠悠地立在那儿。我见了,心里闪过一个念头:给老婆婆让座。可我却没有勇气告诉她,只是低着头,默默地反复思考着:“让,还是不让?”终于,我还是下定决心——让座!便鼓起勇气站起来,朝老婆婆招招手,轻轻地说:“老婆婆,我让您坐!”她回过神看看我,忙说:“谢谢你,小女孩!”边说边坐下。之后又把我拉到她身边,抱着我坐在她的膝盖上,还一个劲地夸奖我:“真是一个懂事的好孩子!”全车的乘客也都望着我们一大一小,并向我投来了赞许的目光。那一刻,我的心中仿佛射进一束阳光,在这样寒冷的天气里,我的心里却是暖烘烘的,感到了光荣与幸福。让座,只是一件小事,却缩短了人与人之间的距离,我体会到人与人之间的友谊、关怀,而无比的快乐!400字 五年级 叙事
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快乐的时刻六年的小学生活仿佛弹指一挥间就快过去了似的,快乐的时刻,如一张张画片从眼前随之而去。特别是那快乐的时刻记忆犹新,那就是新年的全班同学的联欢会,让我特别快乐!开联欢会的头一天,我们班干部在向兰班长的带领下,具体采买由我这个生活委员负责。我们到超市购买了同学们喜欢的小食品,以及为大家准备了新年的小礼物。把教室装饰的绚丽多彩:教室空间和窗户挂上了颜色各异的彩带,就连我们学习用的课桌也摆成了多边图形的形状。第二天,同学们都准时来到了教室参加联欢了。班长向兰宣布“迎新年联欢会,现在开始!”台上台下响起了热烈的掌声。第一个节目在是由我和我的“死党”:杨书琴、秦梦竹的合唱《相逢是首歌》,伴奏是我们的钢琴“大师”邓思源。不过他今天是用的我们班李思怡的电子琴位为我们伴奏的。我们一曲唱完,台下响起了热烈的掌声。我——生活委员管辖的小姐妹,为我们献上了美丽的鲜花。这真有点像明星大腕的演出。这激动人心的一刻刚结束,主持人“村姑”高泸文说,请邓老师唱一曲好不好!大伙一听说邓老师演唱,掌声、哨声、呼喊声响成一片,我们的老师才不理他们的“嘶叫”,走上台说:“不好意思,我唱在“左边了”,你们就往“右边听……”于是邓老师用我们州的彝族语言演唱了《彝家祝酒歌》。曲调好听,歌词一句我也没有听懂。以贺嘉铖为首的一群“小不点”,非要邓老师用汉语再唱一遍,邓老师为了不扫大家的兴,难得有这么高兴,又用汉语唱了《彝家祝酒歌》。这次我听懂了,难怪每次爸爸请客,高兴的叔叔们都要用彝语演唱,表示心中的愉快。“咚咚咚……”击鼓传花的游戏开始了。杨书琴已被向班长用毛巾抱住眼睛。以防止她鼓上“有情”。游戏的规则是这样的:鼓声开始,鲜花一个接一个往下传,鼓声一停,花在谁的手里,谁就表演一个节目。鼓声不停,鲜花飞快地传递,谁都怕得到鲜花,谁都又想得到鲜花,因为我们班同学最擅长表演节目,都希望上台展示展示,放松放松的。经常做事有点“小辫子”贺嘉铖,得到鲜花,想说话,鼓停了,鲜花传不下去了,被同学捉上了台,他真调皮,眨眨说,咱们班谁的名字最好听,就要谁为他伴舞,大伙儿说:“秦鹏飞——秦哥”,“轰”班上的同学乐开了怀。贺嘉铖演唱的是《阿咪子去赶圩》,秦鹏飞反串阿咪子(彝语:姑娘),身披红批毡,翩翩起舞,把同学们笑得眼泪都出来。贺嘉铖说:“你这哪里是阿咪子去赶圩,倒是一只老鹰去捉小鸡。”……新年联欢会在同学们的笑声里,在同学们精彩的表演中到了尾声。“村姑”高泸文兴奋的满脸通红,朗声诵道:新年即将到来,我们距离毕业的日子越来越来近了。同学们分别的时间就要到来,同学们又激动,又恋恋不舍。毕竟我们在一起学习了六年,我们怎能会忘记两万六千多个日日的情谊?亲爱的同学们让我们一起高唱《西昌市第一小学校歌》,永远记住我们的母校吧!歌声出自我们的心田,歌声飞出了教室,我的母校,我们永远记住这快乐的时刻。1000字 六年级 叙事
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快乐时刻如流水般,时间匆匆流逝,一去不复返,让你停不下脚步,细品生活。“快乐时刻”的倩影,似乎曾如燕儿一般轻盈地走过,只是,我很少察觉。快乐时刻,如游丝一般,如晨曦显现,如叶尖露滴,如夕阳普照,如昙花一现,缥缈,美妙。那抹倩影,留下淡淡的清香,我的记忆被唤醒,那晚饭后的二十分钟——短暂的“快乐时刻”。作业不多,于是从大人那儿得到“通行证”,和我妹到楼下溜达。风如温暖的手,轻抚着青春期那颗浮躁的心。不再有争吵,不再有分歧,只有低低倾诉,只有欢声笑语。花园里,欢乐的味道,伴着淡淡的花香酝酿着、发酵着,树丫轻摆,不时传来悠扬的琴声。我深吸一口气,用心感受着,那种感觉,似乎如爱丽丝步入仙境,只有安逸、舒宁,人们,手拉着手,手牵着手,手挽着手,漫步,聊天,嬉戏,悠然自得。沿着小路,来到一条长廊。这里是一个运动的场所,长约25多米,宽约5米左右。无论是儿童、青年人,还是中年人和老年人,都喜欢在饭后到这儿做适量的运动。我们在这儿玩得起劲,把所有烦恼都抛在脑后。如夕阳般,灯光是昏黄的。冬天,似乎并不寒冷!一秒,两秒…一分钟…五分钟…十分钟…尽管,有多么的不舍,时间不能暂停,亦不能倒流,一切只能埋葬于记忆中。那“快乐时刻”,如此短暂,当回味时,才知道如此怀念与期望。期待下一个“快乐时刻”,也许是下一个圣诞节,我可以送出我的礼物;也许是我的名字,再度出现在榜上;也许是看见,那一丝丝理解的笑容…也许,我想得到快乐,必须自己创造。500字 初二 叙事
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快乐时刻暑期生活丰盈充实,但也太折磨人了。倘若整天只与一大堆字贴,单词,作业打交道,铁打的金刚也会被累得晕头转向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招,使得枯燥的学习中,增加了许多乐趣。每当我写完所有的作业时,就马上,立马,飞一样的飞奔去外婆家,因为那里有我最想学的——骑自行车。不知为什么,每当我看见别人骑自行车时,心里总是痒痒的,可我老爸又不帮我买自行车,没法了,只有向老姐“请教请教”。我和姐姐来到门前一大片空旷的水泥地上,姐姐将座位调低了。我骑上自行车,双手紧握车把,两脚踏着踏板,显得十分紧张。姐姐在后面扶着货架,对我说;“不要怕,眼睛要看前方,不能看脚下,身子要直……”我边听边歪歪扭扭地骑,差点就要摔跤了,这时,姐姐又说;“车子往哪倒,你就将龙头移往它想反的方向,但你的身体还是要直。虽然一开始有点难控制,但慢慢地你就会习惯了。”我照着姐姐教的方法骑,可我每次都将龙头使劲一移,结果姐姐一下子没扶住,我就摔了一个“狗吃屎”,我就感觉膝盖上有点痛,同时感觉我的双脚也有点痛,我脱下鞋子一看,哇!原来我的双脚都被磨破皮,流血了,姐姐心疼地看着我说:“看你,边说边将我身上的灰拍掉,扶我站起来,不能用力移龙头,轻轻地移一下就可以了,你还继续骑吗?”我坚毅地说:“骑”!就这样大约过了一两个小时,骑着骑着,我感觉我好像有点不平衡,失去了重心似的,一回头,原来姐姐没扶我了,我心里一慌,车子又摇晃起来了。我忘了刹车,车子扭了几下摔倒在地上。我将车扶起。又接着骑。骑着骑着。我渐渐掌握了骑自行车的方法。一上午过去了,我已经学会了骑自行车。我骑着自行车上了路,从姐姐家骑到了心怡广场,再从心怡广场骑了回来,当我那时骑在自行车上兜风时,心里真是好快活,好开心。有志者,事竟成,功夫不负有心人。其实坚持也是一种快乐,但坚持将这件事做好了之后,心中更开心快乐呢。江西南昌新建县第五中学初一:转身回眸er700字 初一 叙事
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快乐时刻我梦想着他日走出国门,走在柏林的林荫大道上,坐在威尼斯的小艇内,站在埃及的金字塔前,拥抱着风和日丽的夏威夷海滩,欣赏着巴西独一无二的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远,而且对于我一个爱好惊险刺激的中国男孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。针对“快乐”一词,我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上,只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。特写快乐:惊险—太白山索道惊险记那是晚秋时节,太白山顶似乎没有简短的过渡,就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情,引诱着我上了“贼船”。临近山顶,一片沸腾,纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多,底下是水流,在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车,一种不祥之感涌上心头,一种无以名之的紧张在脑海中闪动……咚!正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊,怎么不走了,天哪,竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望,缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头:我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走,让我再喝一瓶雪碧,让我再看一分钟电视……确实,我很怕死,很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻,我真正体会到了生命的可贵,知道了生命对一个人的重要。就那样,我们在空中荡呀荡,摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的……大约十五分钟后,危险解除了,悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧,也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临,紧张已过,就当是这次旅行的小插曲吧。现在想起来,紧张之外添加点儿恐惧。不过这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜,我们为惊险而乐,一个字“爽”。650字 初三 叙事
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快乐的时刻在我的小学生活中,有许许多多使人快乐的事情,这些事情仿佛是天上的星星,每颗星星都记着我小学中快乐的事情。今天我就摘下最耀眼的那颗。记得我读三年级的时候,罗老师是我们班的班主任。他宣布了一项规定:班里同学过生日的时候,能当一次班长,还能得到罗老师的一份生日礼物和一句赠言。因此,同学们都盼望自己过生日,因为老师和同学们会一同为自己庆祝生日。可我过生日的那一天却懊脑极了。原来,我10岁生日恰恰是在星期天,同学们与老师都不能聚集在一起为我庆祝生日,我也不能当班长了。整个星期天,我都闷闷不乐。星期一早晨,我迈着沉重的脚步走进教室,默默地走到自己的座位上。上课铃响了,罗老师满面春风,手里拿着一个精美的盒子走上了讲台。“哦,又有同学过生日了?”我猜测着。”同学们!”罗老师开口了:“昨天是方志军同学的生日,可昨天是星期日,我们今天为他补上,好不好?”好!”同学们异口同声地答着到。我一听,高兴极了,心好像要跳出来似的。昨天的不快顿时消失得无影无踪。我两手不停地拍着,想站起来对老师说声“谢谢。”“方志军,请上台。”罗老师亲切的招呼我。我立刻从座位上站起来,迅速地跑上讲台。我站在讲台上,心情激动极了,我真想变成一只小鸟飞到世界各地,叙说罗老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得”沙沙”响,仿佛在为我庆贺!小鸟”叽叽喳喳”地在为我歌唱……这时,同学们唱起了>,教室里充满了甜蜜的歌声。我站在讲台上,望着老师慈祥的面容,心里像吃了蜜一样,两眼不由得湿润了。歌声停了,罗圆珠笔老师将盒子递给我。我激动地打开盒子,哇!是一支漂亮的圆珠笔。罗老师将圆珠笔挂在我胸前,郑重地对我说:“回首昨天,应该问心无愧;面对今天,应该倍加珍惜;展望明天,应该信心百倍!”啊,这就是罗老师给我的赠言。“罗老师,谢谢您!”这快乐的时刻将永远留在我的心中。650字 四年级 叙事
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尴尬的时刻这件事发生在一节数学课上。记得那节数学课是学小数和分数互换的。老师讲完了方法,就在黑板上出了几道题让我们在练习本上做。我于是埋头就开始练习起来。正当我埋头苦干的时候,老师就下了一道“命令”:“下面有请几位同学来黑板上面做。”我更加快速地演算着,正当我做到最后一道题的时候,老师突然叫了我的名字:“钟嘉皓,你到黑板上来做。”我一看,原来我要做的是最后一道题:分数化成小数。顿时,我心里非常着急,怎么办呢?我慢吞吞地走上讲台,心里很忐忑,想着该怎么办才好呢?终于来到了讲台上,在粉笔盒里拿出一根粉笔,面向黑板,可能是因为太紧张了,我盯着那道题脑,头脑里像一堆乱草,不停地想着:“分数化成小数,分数化成小数……怎么换来着?”我右手紧紧握着的粉笔几乎被我的手汗染湿了,看着其他同学轻轻松松地写完后,回到了座位上。我更加紧张了。讲台上只有我一个人孤零零地站着,冷汗从额头上滑落,划过眼角流过脸颊,从下巴滴到地上。就在这时候,站在旁边的老师说话了:“你行不行啊?”我转过头,结结巴巴地对老师说:“老……老师,我……我这一道题不……不会做……”老师无可奈何看了我一眼,说了一句:“你回座位上去吧!”我低着头,把粉笔放回到粉笔盒里,又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中,我听到了一些同学在窃窃私语:“这么简单的题都不会,真是蠢!”我回到座位,我的同桌轻声对我说:“这么简单的题都不会,不就是分子除以分母吗?”我尴尬笑了一下:“嗯,只是忘啦,呵呵……”下课时有许多同学还在在议论着上课时的情形,我只好躲进厕所里“避难”了。那尴尬的一瞬间,一直刻在我的心间。从那以后,我再也不敢不认真学数学了。650字 五年级
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温暖的时刻温暖是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;温暖是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人重新看到生活的希望;温暖是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。冬日的夜晚漆黑又冰寒,窗外狂风呼啸,屋内只能听到“呜呜”的声响,犹如几十个孩子在哭泣。我坐在一盏明亮的灯光下奋笔疾书,闪耀的光芒里给我增多一份温馨。嗯,作业完工啦!我正匆忙地收拾书包,忽然,发现书包的一个角落破了个大洞。我张了张嘴,皱了皱眉,只能表示我的摇头,再用手轻抚那个破洞,心思也渐渐焦虑。它的肚子全是装满回忆知识的海洋啊,我怎么能这么忍心抛弃呢?母亲似乎知道了这些思议,便对我说让我给你缝缝吧。我顿时感到一种说不出的舒畅,便翻出书包里装着的所有书籍,把书包一手交给了我的母亲。外面又迎来一阵寒风“呼呼”的咆哮。母亲提着我的书包坐在床头,从珍贵的盒子里挑出一枚尖针就开始缝纫。在微弱的灯光下,她紧低着头,一针一针的缝着,眼盯着针线一动不动。母亲动作很娴熟,神情很专注,似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道,她是把那份浓浓的温暖一针一线缝在这书包上。母亲做这些的时候,我除了默默的看什么也帮不上。时间在慢慢消失,我的双眼透过玻璃窗外,万家城市的灯火已熄,景色像是打翻墨水般的黑幕。妈妈不断地催促我:“快去睡吧,放心,等我缝好了我会帮你收拾好的”。“没事,我要等你睡了,我再睡。”我回答。母亲的每一针一线都是充满含辛的,再看到她脸上铺满了皱纹,泪水迷糊了我的眼。不是事物的温度,是人的境界,时时刻刻在身边洋溢。那一刻,很温暖。650字 五年级
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温暖的时刻午后的阳光稀稀疏疏的透过砖缝里长出的野花,照在这个不大的小院里。一切都是那么恬静,惬意,美好。姥姥正在院子里洗菜,通过阳光的折射,菜叶上的水滴就像水晶一般,耀眼,闪亮。我正在靠墙的一棵李子树下,摆弄着它的满树繁花,也摆弄着春光,透过亦喜亦嗔的花朵,我看到了姥姥起身,转过去,打开了房门,拿出了一把小米,撒在了地上,转身又坐下洗菜,我刚想说什么,电线上的小家雀儿就立刻飞了下来,享受着它们的美食。这小家雀儿姥姥已经养了了好多年,姥姥与它们很有感情,也许这雀儿,经过了多年,也变成新雀儿。“姥姥,这家雀儿怎么知道回家啊?”我跑过去,坐在姥姥身边。“这小家雀儿就像马一样,识家,就像你,多久都回来看姥姥。”,说着姥姥甩了甩湿手,揩了揩我鬓角的碎发,我感到脸上有点疼,是姥姥粗糙的手,是那双从小给我泡大米饭的手,也是那双给我做棉裤的手。我意识到我的眼角有了湿意——那是我眼泪。姥姥笑着,为我抹去泪水,眼里透出慈爱。我的姥姥也许是世间,最平凡的姥姥,他不会穿上舅舅给买的漂亮年轻的雪纺衣服,也不会戴上妈妈给买的珍珠项链,也许陪着她一生的只是那对银耳环,那里古老的耳环。姥姥身体不太好,起身都是要晃两晃,甚至难受都会强忍着,从不告诉妈妈和舅舅们,这一生,她都是一个要强的女人,她8岁而孤,然后嫁给姥爷,生养了三儿一女,操劳了一生,耄耋的年纪仍然还在操劳。“叽叽喳喳”,小雀儿的叫声把我的回忆打断,它们一齐飞上青天,在这四角天空里流连。我知道我该多陪陪姥姥了。“夏天过后李子就会成熟,你和妈妈一起回来吃啊!”临回家前姥姥叮嘱我说。我一定会回来,陪着姥姥一起吃李子,看小雀儿,再重温这温暖的时刻。650字 初一
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