同桌的她_550字550字

同桌的她_550字

550字 初三 写人

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同桌的她

时光线切割着我们的过去,时代被分割成一块块大小不一的天空,被不同的人填充上不同的颜色。

这三年的时光,你不曾有些许改变。记忆中模糊的不变的,你胸腹上缓慢蠕动的肥肉,第一次贴近我时滚动的感觉。所以,毫不客气的我,讽刺着你的身材,挑衅你的自尊。或许,初中的人就是这样在依赖和被依赖的过程在循环。当自以为坚不可摧的城墙倒塌,被暴露的敏感,懦弱的我们像孩子似的寻找依靠。然后恢复了的我们,利落的推开被依靠者的肩膀。

你我便是如此。我永远以乖巧温柔的姿态,在学校的舞台中,扮演着。你却总在行云流水般的人群中点头哈腰,所以就是这样习惯了被你捧在掌心。以为,你会永远听我的话。还记得吗,八年级快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是温暖了我你我心灵的一角呢。

曾经同桌的你,似乎越来越喜欢语文了呢。在上课时讽刺的看着你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充满求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你说老魏要是像以前哪有纯洁就好了。我很疑惑,这个人居然说喜欢以前的我,“我不是要欺负你的吗?”

如果别人喜欢你的伪装,倒不如伪装下去,在他们心中成为一个完美的人,在他们人生灰暗的时候作为一束照耀别人的光。我静静的拉上你的手,你回眸说:“同桌,记住我手心的温度。”然后,相视一笑。将来接收你递来的同学录时,我会不会哭呢?

初三:轻舞飞扬的时代

我想对老师说

550字 四年级

敬爱的李老师,有一些话我已经搁在心里很久了,但因为我的胆小,我一直没有说出来。今天,我就用作文的方式把这些话说出来。

李老师,您还记得吗?就在开学的前几天,您的食指骨折了。但是您还是坚持来上课,我们都觉得您一定不会去批改作业,或这段时间不写字了。可是,我们发现,您居然还一样上课写板书,给我们批改着一套一套的作业。有个胆大的学生去问您:“老师,您的手骨折了怎么还写字呀?”“不然怎么办呢?你们的作业怎么办?放在那儿不改可不行,我能练出用无名指写字的‘功夫’啦!”老师,您的神情还是如此的轻松,好像是什么事儿也没有发生过一样。是啊,您用无名指和大拇指写的字,真的比食指写的字还要美,那里面一定还包含着您对我们满满的爱。

老师,您对我们付出的太多太多,那一次,我看见了您对我们付出的心血……

那一次,您让我去帮您到办公桌上去拿一张白纸,我立即去了办公室。我看见您的桌子上堆满了教案,和一大堆您自己写的作文提纲,我突然看见了一张纸,两个熟悉的字映入了我的眼帘:海棠,下面就是满满一张纸的提纲、题材。我因为妈妈上班,所以留在班上写作业,那天突然我发现一直在辅导作文的您不见了。这时,妈妈来了,“哇!李老师在下面拍海棠呢!你们要写作文了!”今天我才知道,李老师为了让我们写得更好,竟亲自去拍下来,想到这儿,我的眼睛流下了泪花……

李老师,您就像辛勤的蜜蜂,不停地劳动着,您为我们付出了多少心血呀!您太伟大了!

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