同桌的她
500字
初三
记叙文
时光线切割着我们的过去，时代被分割成一块块大小不一的天空，被不同的人填充上不同的颜色。
这三年的时光，你不曾有些许改变。记忆中模糊的不变的，你胸腹上缓慢蠕动的肥肉，第一次贴近我时滚动的感觉。所以，毫不客气的我，讽刺着你的身材，挑衅你的自尊。或许，初中的人就是这样在依赖和被依赖的过程在循环。当自以为坚不可摧的城墙倒塌，被暴露的敏感，懦弱的我们像孩子似的寻找依靠。然后恢复了的我们，利落的推开被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永远以乖巧温柔的姿态，在学校的舞台中，扮演着。你却总在行云流水般的人群中点头哈腰，所以就是这样习惯了被你捧在掌心。以为，你会永远听我的话。还记得吗，八年级快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是温暖了我你我心灵的一角呢。
曾经同桌的你，似乎越来越喜欢语文了呢。在上课时讽刺的看着你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充满求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你说老魏要是像以前哪有纯洁就好了。我很疑惑，这个人居然说喜欢以前的我，“我不是要欺负你的吗？”
如果别人喜欢你的伪装，倒不如伪装下去，在他们心中成为一个完美的人，在他们人生灰暗的时候作为一束照耀别人的光。我静静的拉上你的手，你回眸说：“同桌，记住我手心的温度。”然后，相视一笑。将来接收你递来的同学录时，我会不会哭呢？
初三:轻舞飞扬的时代
家乡的桔树
1000字
五年级
散文
我的家乡石门，位于湖南省西北部，一个既普通又不平凡的小山村，本应被人遗忘，但却因年产四十吨中华名果而远近闻名。
这令石门脱离了普通走向了不平凡的中华名果就是柑橘，它就是桔树的孩子….
春日——活泼可爱
春天到了，春风来了，桔树都抽出了新芽，开了花。芽儿嫩绿嫩绿的，像一只只摇曳的小小手，又像一个个穿绿裙子的春姑娘，花儿雪白雪白的，像一小点还未来得及融化的雪，又像一群群迎接春天的小娃娃。小手儿摇，摇出了雪；春姑娘笑，招来了娃娃。
春日里的桔树，就是一个豆蔻年华的少女，那么活泼，对一切事物都充满了好奇，那么年轻，总是精力旺盛，生机勃勃。那双眼睛，在打量着世界，打量着一切新鲜的事物。
夏日——大爱无疆
夏天，桔树早已褪去了春日稚嫩的装扮，换上了一身新的绿军装，她早已没有了春日的活泼可爱，取而代之的是严谨与认真。这是为什么呢？是因为她要保护刚刚长出的小桔，保护她的孩子。孩子们就是她的全部，是她日益走向成熟的象征，是她每一份辛劳，每一份汗水换来的勋章。
桔树也已渐渐成长，枝干更茁壮了，枝叶更繁茂了。她在渐渐的长高，长大….再也不是春天那个无忧无虑的少女，她已经感受到了自己身上应承担的责任，那身绿军装，使她像个军人一样，有着大爱。
秋日——无私奉献
秋天到了，桔子成熟了，桔树的孩子到了要离开她的时候了，即使有千百个舍不得，她也只有狠下心来，让她的孩子们给人们带去甜蜜，带去幸福。
人们来收桔子，桔树忍受着被刀割的痛苦，微笑着面对，鼓励着每个孩子，告诉孩子们要给别人带去甜蜜，带去幸福，带去…
桔树看着人们在丰收后的欣喜表情，内心也笑了。即使她不能显现出来，但是人们似乎也明白了自己的心意。在收割的时候总是对她微笑，她此时正在尽自己的义务，她无私地把自己的“孩子”奉献给人们却不向他们索求一点回报，这就是桔树。
冬日——刚毅顽强
秋收的繁忙早已逝去，冬日剩下的只是渺无人烟，离开了孩子的桔树失去了精彩，有的只是孤寂、荒凉，但是乐观向上的桔树在此时并不气馁，总是在积极地生活着。尽管别的树都已经变得光秃秃，尽管其它树的树叶早已变黄，但她还是那身绿军装，只是有点旧了。
下雪时，别的树都冻得瑟瑟发抖，她只是抖抖身上的雪，展现出她的那身绿军装，依旧是一个女军人，但是有点儿老了。可这丝毫也改变不了她军人的性格---刚毅充满毅力，顽强拼搏，不屈不挠。
她在坚持，她在等待，等待来年春天再创辉煌。
这就是我们家乡的桔树，这就是石门人的桔树。望着这样的桔树，我不由得想到了石门人，石门人的精神。我爱桔树。我爱桔树，是因为她象征了石门，象征了石门人。她不只是树，她像石门人一样有着大爱，一样活泼可爱，一样无私奉献，一样刚毅顽强……
家乡的桔树是不平凡的树，石门人是不平凡的人。
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同桌的她我们班有这样一个人：身材高大，有着一双大长腿。浓浓的眉毛下边嵌着一对小小的眼睛，乌黑的眼珠，像算盘似的滴溜溜转。她学习成绩很好，每一次都比我的成绩多五六分！这不：我第二单元考了八十多分，她却考了九十多分。她总是积极回答问题。只要老师一提问题她都会高高举起手来，好像在说：“我来！我来！”这不，老师又提问题了：“莞尔一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的举起来，老师左右看了看，最后让她来回答这个问题，她站起来说：“‘莞尔一笑’常用来形容微笑的样子，一般指女性。”老师听后欣慰地点点头，让她坐下，老师继续讲课。她的实践作业也做得非常好。有一次敖老师让我们每个人用两天的时间做一个小制作或者画一张科幻画。我用彩纸剪了几个小圆片，用小圆片在白纸上做了一个小菠萝。第三天我看见她画了一张栩栩如生的科幻画，是一个空中城堡，左右两边是生产云朵的机器，想象力真丰富啊！我想大家应该都知道她是谁了吧？没错！她就是我们班的林怡。400字 五年级
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同桌的她我的同桌叫席铭，她有很多优点。不信，就听我说说。她的字写的好看。有一次，书法比赛，她就得了个全年级第三。好家伙，我看她的字都发……就那种感觉，说不出来。她的不光字写的好，作文也写的好，有一次，作文竞赛，她得了个全级第一，写了7张半，我想拜她为师。她虽然有优点，但是也有缺点。那次，上数学课，她把干吃面放进抽屉，偷吃起来。我小声的提醒她别吃了，老师会发现的。可她还是偷吃。于是，我用那一招，让席铭乖乖的“自首”：我用不大不小的声音喊：“老师。”席铭一听，慌了。马上不偷吃了。还有一次，她和蔡雨纯吵了起来，我吓他说：“我要告老师。”她不但不停止，反倒说：“去，去，去，告去嘛，去！”我还真告诉老师了。开班会的时候，老师说了这件事，席铭眼睛一瞪，说：“你还真告老师了！”这就是我的同桌，她有时高兴，有时生气。真是一个……城关镇胜利小学五年级一班 孙一兵300字 六年级 写人
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同桌的她她，长着一双单眼皮眼睛，樱桃似的小嘴。一双大大的耳朵。不太高的个。她就是我的同桌。她不仅认真、比猴机灵，还特别的富有爱心！记得有一次，老师让她检查同学们背课文。教室里那喊声震耳欲聋，你要问为什么吧？让我来告诉你。因为她太认真了。只要她在，你休想敷衍、蒙混过关。不管你开出什么条件，答应她做什么都不行。因为她这么认真所以老师基本上都是让她来检查同学们。还有她如果有不会的题话，她是非要绞尽脑汁做出来的，如果没做出来她是不会去玩的。如果有家庭作业不会的话，她不睡觉也会想出来的，是在想不出来，那她会在第二天早早到学校去请教同学的。她不仅学习上认真，而且玩的也认真。“要学就认真的学，要玩就玩得痛快！”这是她的名言。。下课时你会常常在操场上看到她带领同学们锻炼的身影。不管是跳绳、丢沙包，还是打羽毛球。她是样样精通。要不怎么说她比猴还机灵呢！富有爱心。记得那次班里的同学都感冒了，算上她就7、8个上课。我也生病了，在家休养，没去上学。她就天天放学之后来我家帮我补习功课，给我讲班里的趣事，逗我开心。过了一个星期之后，我回到班里上课。她就天天陪在我身边照顾我，还告诉我许多预防感冒的小窍门，生怕我在复发。这就是我的同桌，一个机灵、可爱、有爱心的小女孩——边海鑫。河北省秦皇岛市昌黎县龙家店镇龙封台完全小学六年级：刘蔓500字 六年级 写人
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同桌的她她喜欢笑。笑，露出两个小酒窝和一副洁白的牙齿，酒窝里填充了一些飞扬，告诉你有资本轻狂。 她喜欢幻想。月满西楼，她习惯趴在窗台上，打开心扉，任凭它随意地飘荡。追朔韵味无穷的童年，或幻想将来的一切，也总说，希望自己生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。然后，微微一笑，继续趴在窗台上。 她喜欢孤独。她说她不留恋车来人往的繁华的闹市，只是希望，能拥有一片皎洁的月光，在无垠的田野中，独自享受静穆的夜。森林中的一间小木屋是她的向往。 她喜欢看书。不，确切她说，是品书，品味张爱玲，品味三毛，品味米兰，昆德拉。“凡有所学，皆成性格”，她亦如此。 她喜欢的还有很多…… 她喜欢冬日的宁静，她喜欢蔚蓝的天空，她喜欢缠绵的细雨，她喜欢圣洁的白雪……总之，她喜欢一切的诗情画意。 她，是一朵欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。 她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，却又不安分地跳动着。 她，是一片热带的阳光，炽热而又纯净。 她，是海边的空气，清新而自然。 她…… 她是一个谜，她不喜欢风，因风潮起潮落，而风无法确定自己的方向，无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。 她并非弱不禁风，相么的，它很坚强。她曾说她不会轻易落泪，虽然眼泪很美。她很出色，但她喜欢平庸。她很成功，但她喜欢失败。她很乘巧，但她喜欢叛逆。 同窗几载…… 竟不知不觉成了好友！ 大概我与她有太多相似点…… 同窗的她！500字 初一 记叙文
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同桌的眼神我们的社会，经常会有人用眼神做暗号，我的同桌小范就是全世界最会使用眼神做暗号的那个。记得那一次，在上课，课堂上静静的，似乎头上一要头发掉到地上都有能听到声音。下课了，“啊！小范你怎么了？”小廖问，我的笔掉地上了！小范给我使了个眼神，那眼神似乎是在天堂的时候，突然，一只手把我拉到了地狱，又好像在喝水的时候，水就变成了屎水，又像是我在吃饭的螩，有人把饭给倒了。我心不甘，情不愿的帮小范捡了，我不敢不听范姐的话，全班都知道我每天都生活在范姐的阴影之中，我帮她捡了练字笔，好像她又在骂我说：“很不情愿吗？姓廖的，动作这么慢。”我即伤心，又生气，心又酸地走了。第二天，在上英语课，她的笔又不小心掉了，好用求我的眼神，那感觉，好像是夏日快渴死的时候的一杯水，快饿死的时候的一碗饭，是在地狱中回到天堂，我迅速地捡给了小范，小范用感谢的语气说：“谢谢小廖。”小廖说：“不客气！”这件事证小范明白了，不要强逼别人，做东西，用温柔的语气说要别人做什么，可能还更利于发展，也让小廖明白了，别人（亲人）有困难，也一定要帮助他人，因为大家都是应该团结友爱，互相帮助。我们从这件事可以看到，如果有人不好怀意，而且还很凶叫你做事的话，你是不会做的，只有好一些，你才会帮别人做事，是吗？500字 五年级
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同桌的你课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！500字 五年级
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同桌的你在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。500字 四年级