家乡——雨
250字
六年级
应用文
不知从何时，迷恋上了家乡的雨，不管是温柔的春雨，还是风雨呼啸的大雨，那里的一片天地总是耐人寻味。
我爱雨，更爱听雨。有雨的日子，去听春雨的沥沥，夏雨的酣畅，秋雨的缠绵，冬雨的深沉。撑一把伞，独自站在朦胧的世界里，忆起一段段湿漉漉的心事。
雨还下着，天已擦黑了。唯有远处几家灯火还在黑夜中闪烁，伸出手去感受雨的温度，心里是那样的平静。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。
雨在唱歌，她像个文静的姑娘在你耳边低喃，轻盈的脚步在你身边曼舞。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。此时的你，得屏息凝神，歌声在心中飘荡，优柔婉约，对你诉说着甜言蜜语……捧一杯清茶，闻几缕幽香，听一番春雨，颇有诗情画意。
守住“承诺”
150字
六年级
散文
承诺是一个微笑，
是一句话。
但——
守住一个承诺，
也许要用一辈子的时间，
也许花了一辈子也守不住一句承诺……
是谁，轻剪一枝寒梅，
在雪地上，写下你的名字，
是谁，浅燃一堆炉火……
那些风干的昨天的美好，成了今天，
是我无法触碰的奢侈，
或许——
我思念你的表情
你已想不到，
但——
在我心里，
依然藏着对你的憧憬……
爱与被爱，
除了忧伤，
还有无暇的美丽。
即使苦苦挽留，
可无奈的是，
结局终究如此……
六年级:江慧怡
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六年级
应用文
250字
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家乡的雨烟村四月，我又一次来到了家乡。正巧，下起了茫茫细雨，家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变，一样的蓝天，一样的白云，一样的人们。我很高兴，因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨，被人们称赞为圣雨。我一直不信，直到这一刻。我终于明白了，这一场雨，洗刷了村庄，洗刷了树木，也洗刷了我们的心灵；这一场雨，好像不是透明的，好像是彩色的，即便是雨，过完之后也会有美丽的彩虹；这一场雨，装点了家乡，让家乡更加清新，使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉，被雨洗过后，比以前明亮了，这一场雨，好像是老天赐给我们的。下完雨后，我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道，喝着飘着淡淡的清茶，这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景，更爱着家乡的雨。 六年级:王逸菲300字 六年级 写景
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家乡的雨瞧！一群群小蚂蚁正在搬运着食物，预示着大雨即将来到。果然，雨真的就要来了。白云被霸气乌云挤了出去，天空立马阴了下来。就在这时，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂。接着，天边传来隐隐雷声。雷声越来越响，越来越近，终于，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来。“哗哗哗，哗哗哗”大雨像波浪奔腾似的下着，可以说那是由一双怒不可遏的手泼下来的，它斜织着，密得像是一张帷幕，形成一道无数斜纹的雨墙，它鞭挞着，迸射着，淹没着一切……一切变得迷迷蒙蒙，远处的景物全看不见了。只能看见远远的稻田里面飘浮着一片片金黄的屏障。走进田旁边一看，一棵棵稻谷被雨压得频频点头，有时候，他们在左摆右摆地摇摇头，仿佛在欣赏着这首欢快的歌曲。慢慢地，雨渐渐地小了起来。听一听屋檐上的“啪啪”水声，雨打芭蕉的铮铮脆声，和风细雨的簌簌声，我们仿佛在欣赏一曲美妙的小曲。雨逐渐停了。雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边。她那柔软的身躯，宛如一条瑰丽的丝带，缀在蓝色的袍襟上。鸟儿开始啼啭起来。雨后的乡村，显得格外清静。400字 六年级 记叙文
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家乡的雨无论是哪里的雨，都比不上家乡田园的雨。这种雨，是柔柔的、淡淡的雨，含着几丝忧愁，又悠扬远方。清晨，走在门前的小路上，赏着鸟语花香。清新的空气中，仿佛带着雨的气息。远处，传来轻轻的“哗哗”声。天空，抹上了青灰色，草木渐渐成了水墨画。柔和的声音，像一首乐曲从远处飘来，直至降临于身边，撒出片片水花。绵绵的细雨落在树叶上，“滴答、滴答”，仿佛小河流水，仿佛丝绸挥舞，碰撞出雨的初声。地面上出现一条条小河，清澈中含着泥土的韵味，流向远方。九天之外响起时间隆隆的回声，一道闪亮的藤蔓一直延伸至天边，接着又是一记响亮的雷声。雷雨奏出雨乐的高潮，缠缠绵绵的雨忧愁不断，雷雨的和声悠扬动听。雷声、雨声，越来越激烈，最后响起一道排山倒海的雷，将一切震慑住。时间，仿佛凝固了；四周，静得离奇；雨声，也不知飞到哪里去了……一切都湿漉漉的，依然保持着青灰的色调……树叶上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒”，是雨的余韵……现在，每当听见雨声，家乡，重临于我的心头……350字 六年级 散文
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雨后的家乡我的家乡在一个风景宜人的小镇里，那里有许多好玩的，好吃的，好看的，但要评论个高下，我还是觉得雨后的家乡最迷人。一场朦胧细雨过后，小花，小草接受了雨的洗礼，越发旺盛了。春枝上也冒出一点点绿色。有的小树长得特别急，早早地让花苞冒了出来。还有的生怕落后，就快快地催促着花苞开花。淡粉色的花苞，慢慢地展开，粉红色的花瓣通向花蕊时，居然变成一尘不染的白色！花瓣上轻轻地沾上了一颗晶莹剔透的小雨珠。在树的前边，有一个微波荡漾的小池塘。它或许像明镜，不然怎么会反映出那树上的淡红的桃花？雨后，真正的美食也冒了出来。雨后的竹笋最为鲜美，割一两个下来，包下他那层有点挠人的笋皮，就是一个白白净净的笋子，切成片，爆炒，就有一股我们这边独特的美味。或者用笋子来腌制酸菜，煮鱼时放上几个，风味就不提了。雨后，人们也忙开了，种地的种地，扫地的扫地，插秧的插秧……忙得不亦乐乎。这就是我雨后的家乡，希望大家可以来我的家乡，来了，我请你吃火锅。400字 六年级 写景
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家乡的雨_300字烟村四月，我又一次来到了家乡。正巧，下起了茫茫细雨，家乡的人们见我来了便热情的招待我。家乡的什么都没有变，一样的蓝天，一样的白云，一样的人们。我很高兴，因为我一来便下起了家乡最美的雨。家乡的雨，被人们称赞为圣雨。我一直不信，直到这一刻。我终于明白了，这一场雨，洗刷了村庄，洗刷了树木，也洗刷了我们的心灵；这一场雨，好像不是透明的，好像是彩色的，即便是雨，过完之后也会有美丽的彩虹；这一场雨，装点了家乡，让家乡更加清新，使人舒畅。家乡的街道还是那么熟悉，被雨洗过后，比以前明亮了，这一场雨，好像是老天赐给我们的。下完雨后，我欣赏这美丽的彩虹。坐在美丽的街道，喝着飘着淡淡的清茶，这真是人生的一大享受啊。我爱家乡的风景，更爱着家乡的雨。六年级:王逸菲作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 写景
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雨珠雨六月的天就像小孩的脸——说变就变。这不，昨天上午还天气晴朗，万里无云，下午就突然乌云密布，雷电交加，下起了磅礴大雨。今天早上，树上挂满了无数个点滴。我眼珠一转，想出个大胆的念头：不如摇摇怎么样？说干就干，我双手抱着大树，使劲摇啊摇，雨珠落下来就像下雨一样。功夫不负有心人，我真是太开心了！100字 五年级 应用文
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雨雨，是种带着神秘感的东西，它也是一位爱恶作剧的调皮小孩。雨，有时候像一位披着薄薄面纱的少女，含笑着飘飘洒洒地落在地上，变成一颗颗露珠，滋润了小草。雨，有时候像一位爱捣乱的小弟弟，活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上，好似在跟人们玩着捉迷藏。雨，有时候像一位生气的妇女，抓着一把把黄豆般大的雨点，扔向人们，以发泄她的不满。雨，有时候像一位暴力使者，伴着狂风，疯了般追打着人们。对于快乐的人，雨是浪漫的，在雨中漫步，是人生一大趣事。对于心烦的人，雨是魔鬼的象征，它象征着一切丑恶的事。雨，它是快乐者的朋友，心烦者的敌人。总有一个时候，你会喜欢雨的，尽管你是多么烦恼；可总有一个时候，你会讨厌它的，尽管你是多么快乐。雨，总是令人的情绪变化多端。300字 初三 书信
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雨没带雨伞往宿舍一路狂奔淅淅沥沥的雨下不停不知疲惫与夜色融为一体朦朦胧胧玻璃般的湖水不经意落入一滴浓墨看不见的淡黑色深深地融在一起了无法挥去了放慢脚步任雨拍打着溅落的水花激着脸回应心里的涟漪麻痹了的怡然雨还在下只有你知我心既然为何不来场轰轰烈烈的大雨何苦让我痛苦不堪150字 初三 书信
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雨雨是一位神奇的魔法师用他奇幻的魔法将浑浊的空气变得清新雨是一位优雅的琴师用他修长的手指奏出一曲曲和谐的乐章雨是一个调皮的精灵用他快活的脚步将大地每一处角落润湿春雨绵绵滋润着新生的草木夏雨连连冲刷着世间的泥泞秋雨丝丝荡涤着丰收的大地冬雨潇潇积蓄着无穷的力量我爱雨150字 初三 书信
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雨雨十分常见，也十分重要，它是所有陆生生物的生命之源。雨十分平凡，可是在一年四季中，雨分别以它不同的姿态与性格展现在人们面前。春雨春雨是小而密集的。每年春姑娘来到时，都会洒下这“如牛毛、如花针、如细丝”的甘露，帮助枯木、残草、凋花再次充满原有的生机。春雨帮助了农民伯伯们刚种下的庄稼，那些小生命尽兴地吮吸着大地给予的“乳汁”，发出了一片绿油油的嫩芽，给一年的大丰收打下了好基础。春雨同时也为在春季里的一个重要及特有的节日营造了气氛——清明。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这一场春雨淅淅沥沥地从早下到晚，无休无止，它的细与密遮盖住了街上每个人悲伤的神情。此时你可以收起伞，让雨任意打在脸上，同时也可以尽情流泪，让雨水与泪水混在一起，寄托我们对先祖的哀思。春雨可以用它的温柔冲淡泪水，以减缓你的悲伤。夏雨我们常用“迅雷不及掩耳”来形容物体运动速度很快。夏雨就是这样，它来也匆匆，去也匆匆。举个例子，若你从家中走出，发现天气炎热，但苍穹中万里无云，只有蝉声在增加着炎热的烦躁。然而当你乘上车，顷刻乌云密布，闪电劈过天空，惊雷声隆隆不绝于耳，豆粒般的雨点以倾盆之势从天而降，打在窗棂上。当你临下车时俄而云消雨霁，虽然地面上积水重重，但狂风暴雨早已过去只有树叶上的积雨随风吹落。一场大雨过后，炎热减少许多，出门不会再“一身干净出门，一身臭汗归来。”虽说有时过多雨水会造成积水，可积水深处却成了邻家孩子们的乐园：有淌水的，泼水的，或做个纸船让它随风飘去的。对他们而言，这无疑是夏天最舒适的享受了！秋雨秋雨虽然有点像春雨，但两者的区别是：一个是朝之雨，一个是暮之雨。秋雨没有春雨那么细与密，并且，秋在夏之后，秋雨给人的感觉是清爽但带有些许阴气。我认为秋雨是最令人陶醉的。它既没有春雨那种想摸却摸不着的感觉，又没有夏雨那种倾盆之势，也没有冬雨的寒冷与刺骨。同时，秋雨与大丰收也有着联系。秋雨给那些即将成熟的庄稼们送去了解暑的冰饮，并不断地促使庄稼们成熟。到了收获季节，那些庄稼都长得饱满、品质优良，使得人们能赖以生存。在这其中秋雨的功劳永远在人们的口碑中。冬雨冬雨是令人沮丧的。冬天本来就是一个死气沉沉的季节枯叶在树上只余下一两片了，草儿不再绿了，几乎见不到花儿的踪影，此时再下下一场阴冷的雨，真是“屋漏偏逢天雨”，使得树上的叶全落了，只余下朝天的枯枝，枯萎的草儿也被冲烂了。加上天气的寒冷，冬雨更让人感到刺骨。所以时常可以听到有人抱怨：“这么冷的天，怎么雨还这样下个不停啊！”其实冬雨还是对人类有益的，它能给田里的害虫“雪上加霜”。在这气温为零度左右的日子里，再下场雨给地里降降温，有些害虫忍不住寒冷与饥饿，纷纷走向了生命的尽头。在雨水的洗刷下，成为了明年庄稼的上好肥料。春、夏、秋、冬四个季节里，雨水分别有着自己的作用与含义，为这四个季节增添了情趣。虽说从天而降的雨是平凡的，可它却为我们每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一个雨天好好地“读一读”雨，只有读懂了雨，才能读懂生活。上海延河中学初二陈蒙丹1200字 初三 书信
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雨雨今天又开始下雨了，天灰蒙蒙的，一块块铅灰色的阴云堆积在一起，使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”白居易的这首诗，正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢，雨珠打在屋顶上，就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候，轻轻地，柔柔的，就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节，当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是，冬天来了，春天还会远么?点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 写景
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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