趣味游戏“爱的抱抱”
400字
三年级
记叙文
铅山快乐作文培训学校三年级叶暄妮
小朋友们，你们玩过“爱的抱抱”游戏吗？今天，我玩了哦！这个游戏可有意思啦！游戏规则是：全班男生、女生各组成一队，围成一个大圈，随着音乐绕圈，快走或跳骑马舞，音乐一停，听老师报出的数，老师报出数字几，相应多的同学抱成一团，剩下的同学被淘汰，就到一边凉快去吧！最后留下的两名同学获胜。
我们心情兴奋极了。我们围成一个圈，随着动感音乐《江南响起，我们圈跳起来，有的双手交叉放在胸前一蹦一跳地跳起骑马舞，有的挥着右手绕圈仿佛在甩马鞭。我则跟在苏韵琦屁股后面跑。音乐一停，丁老师报“2”，我就赶紧把苏韵琦抱紧。只有虞可欣孤零零的没有人抱她了，所以虞可欣被淘汰了。
游戏继续进行，，音乐一停，丁老师报了“3”，苏韵琦晚了一点儿，我已经抱住了费嘉奕、叶诗语了。苏韵琦只好淘汰了。最后只剩下我、费嘉奕和叶诗语了，我盯紧了叶诗语，音乐一停我就马上抱住叶诗语，可我还是晚了一点儿，她已经抱住费嘉奕了。我被淘汰了，可是心里依然喜滋滋的。
这个游戏锻炼了我们反应的灵活性，也让我们收获到了快乐！
游戏.课堂
550字
初一
叙事
在我的印象中，语文不过是背背写写，枯燥无味。然而今天这堂课却让我让我对语文有了新的认识。课堂上，赵老师大声宣布：“今天的作文课，我们来玩游戏！”老师在想什么？我们心里嘀咕着，但是听说要玩游戏，稚气未脱的我们一阵高兴。
游戏规则是每人在纸条上写一句话，然后交给老师指定的人，最后有这位同学把这些句子组成一段连贯的文字。第一个接受挑战的是我黄岩，我向来是班里的“黄大胆”，我需要把他们给我的句子读出来让大家知道纸条上的内容，然后加工这些句子讲给大家听，我总是喜欢捉弄别人，但是这次却“聪明反被聪明误”了，我同学的句子非常符合逻辑，而我的纸条上却是“赵老师，黄岩，赵老师，黄岩……”最后无奈的我向老师求助，老师以“黄岩的特殊游戏”为题，直接引用了我的话，解决了这个大难题，人不能太“聪明”啊！
尹一航同学的游戏过程，更让人捧腹，我给他一则广告语，而孙逸飞则说了“耶稣与粉笔头在地中海大战，去珠穆朗玛峰只需花一分钱。”本来成为难题的句子却因为王子豪”我的人生由我创造“的这句话而有了转机。但是尹一航过于害羞，支支吾吾的憋红了脸。还是热心的王子豪帮助了他。他们共同努力完成了游戏，最后，我们在欢声笑语中结束了游戏。
我们在这次游戏中学到很多，当我自己亲身感受过的东西，我有说不完的形容词，有讲不完的感受，也从不敢想把游戏带到课堂上，但是这节课的游戏即有趣又特别，让我明白了游戏不只是单纯的玩，它也有自己的”正能量“！
初一:黄岩
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