带着爱上路
550字
初三
叙事
岁月只能摧残面孔，却不能摧残炽热的心
——题记
寒意的到来，加重了人们的色调。黑色与灰色笼罩整个世界。巨龙开始沉睡，唯我与你相依。
花开花落，春去秋来。岁月在你的雕刻像上又加重了几笔，好像变成了永不改的恶习。被千割万剐的雕刻像逐渐老去，最初的细皮嫩肉变成干皮枯枝，但是瘦弱的外表总是包裹不住老当益壮的心。
上次，家里水管坏了，爸爸在楼上维修，说让你扔上来一个棉套。你不假思索的弯下腰，伸出早已生出老茧的手，两腿稍稍弯曲发出“嘎吱”的声音。随着一声“嘿”，棉套腾空而起，刹那间，飞出你的手中。
您对我的关怀也不比这差。这个星期，我再次提起沉重的行李箱，走在上学的路上。箱子的轮子为我在路上的乐曲添上一笔。黑压压一片好像为我的欢快都躲了起来，只有一个迈着蹒跚的步子手中提着两个橙色袋子，袋子被重物压得显出一排肋骨，很吃力的样子。
我与你渐渐靠近，你好像看清了我小小的身躯正向你走来。你发现了我，不知是哪来的一股劲，加快脚步，脸上露出疯狂的欣喜，立刻站在我面前。两手撑开，我眼前出现了大大小小的爱。我腾出拿着大包小包的手，贪婪地抓起，去多圆滑的爱——枣。
我与你又相互问候，然后各自扬长而去。我渐渐长高，你渐渐变得矮小，夕阳西下，我的影子渐渐变长，你的影子渐渐变短。载着满满的爱，心中美滋滋的。
“秋风萧瑟，洪波涌起。”因在同一天底下的我们热腾腾的心，秋风停止欢呼，洪波制止了高调。
我们各自带着炽热的心——爱，上路。
河南新乡长垣县河南宏力学校初三:崔彤彤
黄金走廊
450字
高一
叙事
这永远做不完的作业，让我有点发晕。不经意的抬头，眼睛被一片金光刺得好疼。
摇头，揉眼。
不知什么时候，教室门口那不到十米的白色走廊，已变成四面金黄。
是你么，是你的魔法么，快会家的小太阳。
看了一个多小时的白中黑，乍看这一片金黄，用别人的这句话最合适：“犹如将两张毫不相干的老照片突兀地镶入同一视野。”
于是放下手中紧握着的笔，走出教室。
我从后门走出，逆着阳光走过这条黄金走廊。墙的下半部分贴着的瓷砖，此时仿佛一块块的大金砖，闪着刺眼的金光，刺着我疲惫的双眼。
也许是两根金柱太贪心，挡住了他们后面的一小块地方。于是那一小块地方就像被抛弃的孩子，毫无光泽，缩在角落里。
伸手，抚摸这散这阳光味道的走廊两边的墙，像高贵的大小姐的手，细腻，光滑。
教室边上的窗户，仿佛薄薄的金膜，像是用手轻轻一碰就会破灭的泡泡。教室门却不领情，在一片金黄中仍是翠绿的颜色。这就是金镶玉？
不觉已走到走廊尽头。于是停住，转身。
看着前方地面上的黑影，仿佛偷今的贼，将地上的一片金子偷去，留下这黑漆漆的一片。
此时，背后的太阳似乎也看靠了这个偷金贼，于是一点点收回他的这一大片金子。
也许，的确是这样。
也许，这一片金黄并不应该属于我。
也许，我应该回到教室，乖乖地做完那一堆作业。
是这样吗？
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带着爱上路因为生命中不能缺少爱，所以我们要带着爱上路；因为勇气可以克服在生命道路上遇到的重重困难，所以我们要带着勇气上路；因为梦想可以让我们的生活色彩斑斓，所以我们要带着梦想上路……而我，带着爱上路。前方的路，很迷茫就像许多星星在朝着你眨着眼在笑。现在我们正处在半懂不懂的年龄，一旦走错后果可想而知。但有时或许不会这样，只因多了一种态度，那边是爱。“爱”这个字包含的意义众多，有的人理解为爱情有的人理解成友情、亲情……而我的理解却是：“爱”是一个人的内心深处所散发出来的无比圣洁而真挚的感情，不掺杂任何污染，任何杂质，纯洁的一种心态、感情。人生需要爱，生活需要爱。世间的万物因为有了爱的滋养，才会变得光彩耀人，人生路上也不例外。路是死的，人是活的，让我们的内心充满爱，手牵手，一起带着爱上路，走向那无人预知的未来。300字 六年级 抒情
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带着爱上路爱，它无处不在，在家里，在校园里，在信的字里行间里，在生病的病房中，当然，它也在人的心中。“慈母手中线，游子身上衣”“啪”房门被重重关上，好像开门的人和这门有多大的仇似的，“回来了？”妈妈穿着围裙，从厨房出来“怎么了”见我拉长个脸，恨恨的把门关上，我扶着墙，踉踉跄跄的爬上了沙发，我倒吸一口气，把裤子下方被磨破的一角掀起，映入眼帘的是殷红殷红的一片，我慢慢闭上眼睛，“享受”着疼痛，脑袋里一遍又一遍的回放着在体育课短跑时的摔倒场景，头皮又一阵发麻，我要坚强，这点小伤….妈妈惊扑过来，温柔的把我的腿搁在茶几上，一会儿端水，一会儿拿毛巾，我看着她忙碌而焦急的背影和来不及擦掉的眼泪，鼻子酸了，“怎么这么不小心，还有没有哪里伤到？…”听着她的抱怨！这伤口好像也不是那么疼了！觉得心里暖暖的，只是她头上的白发，格外刺眼…“临行密密缝，意恐迟迟归”晚上，我带着慢慢愁容入梦，这伤口处理好了，可是这校服可怎么办？校服已经好几处磨破，补起来也是相当费时的，再买一套？可现在太晚了！该怎么办？凌晨一点，我睡意朦胧的起来上厕所，妈妈的房间里射出了柔和的光，我蹑手蹑脚的向屋内张望，妈妈是在给我缝衣服？可是她不是不太会针线活吗》无数个问号打在我的心头，但是，当我第二天醒来时，看见妈妈布满血丝的眼睛和贴满创可贴的手时，我全明白了…眼中闪烁着泪光…“谁言寸草心，报得三春晖”我整装待发，准备去上学，可是，妈妈还是不停的往我的书包里塞各种药品，并且在我耳边说了N+1遍注意事项，我无奈，终于可以走了，在我踏出家门的第一秒，，妈妈还是不放心，终于，跟了上来“还是我和你一块去吧！”你这马马虎虎的，一个人肯定不行，不急，我们慢慢走!”握着妈妈的手，眼眶慢慢湿润…爱是多么伟大的力量！那比钢铁还硬的爱之链一层一层的把我围住，让我带着爱上路！650字 初三 记叙文
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带着爱上路岁月只能摧残面孔，却不能摧残炽热的心——题记寒意的到来，加重了人们的色调。黑色与灰色笼罩整个世界。巨龙开始沉睡，唯我与你相依。花开花落，春去秋来。岁月在你的雕刻像上又加重了几笔，好像变成了永不改的恶习。被千割万剐的雕刻像逐渐老去，最初的细皮嫩肉变成干皮枯枝，但是瘦弱的外表总是包裹不住老当益壮的心。上次，家里水管坏了，爸爸在楼上维修，说让你扔上来一个棉套。你不假思索的弯下腰，伸出早已生出老茧的手，两腿稍稍弯曲发出“嘎吱”的声音。随着一声“嘿”，棉套腾空而起，刹那间，飞出你的手中。您对我的关怀也不比这差。这个星期，我再次提起沉重的行李箱，走在上学的路上。箱子的轮子为我在路上的乐曲添上一笔。黑压压一片好像为我的欢快都躲了起来，只有一个迈着蹒跚的步子手中提着两个橙色袋子，袋子被重物压得显出一排肋骨，很吃力的样子。我与你渐渐靠近，你好像看清了我小小的身躯正向你走来。你发现了我，不知是哪来的一股劲，加快脚步，脸上露出疯狂的欣喜，立刻站在我面前。两手撑开，我眼前出现了大大小小的爱。我腾出拿着大包小包的手，贪婪地抓起，去多圆滑的爱——枣。我与你又相互问候，然后各自扬长而去。我渐渐长高，你渐渐变得矮小，夕阳西下，我的影子渐渐变长，你的影子渐渐变短。载着满满的爱，心中美滋滋的。“秋风萧瑟，洪波涌起。”因在同一天底下的我们热腾腾的心，秋风停止欢呼，洪波制止了高调。我们各自带着炽热的心——爱，上路。500字 初三 散文
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带着爱上路爱，它像一缕清风，吹走了世间的尘埃；爱，它像一道阳光，温暖了人们的心房；爱，它像一颗糖果，给苦难的人送去了甜蜜；爱，它也像一颗心，为彼此架起了沟通的桥！人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗？你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗？你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗？你们又曾嗅过那一滴滴血的泪珠吗？那是失去亲人的泪珠啊！那滴泪表达了对亲人的所有情感，更是对失去亲人的一种和情感的流露，那又是谁逼他们留下的泪呢？是苍天吗？是养育他们的地球吗？不，都不是。是那无情的灾难，无情的地震。然而地震无情，人却有情啊！是的，在那一堆堆废墟里，我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊！是救援人民，武警官兵……他们来了，他们来了，希望来了，我们又救了，那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着，救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了，可他们不屑一顾，继续履行他们的职责。他们的信念：只要有一丝的希望，他们就会付出千倍甚至万倍的努力，即使付出生命的代价，也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时，他们即便全身伤痛，也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：谢谢！这就是中华民族优良的品格啊！余震仍在继续，而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊！正是这些伟大无私的人，他们用自己那一颗心爱过太多的人，那些被爱过的人才能将爱延续下去。是啊！地震无情人有情！正是那一线的战士们，给予我们这个世界太多的爱，才会创造一个又一个生命的奇迹。即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿；即使我们做不了英雄，那就先做一个有爱的人，虽身份卑微，但也能使受难者得到一点温暖。让世界充满爱，你、我、他共存！800字 初一 散文
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带着幸福上路幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是站在风中期待的眼神，幸福是寒夜里捧在手中的一碗炖汤，它给我温暖，给我前行的力量！今年的冬天来得有些迟，那天傍晚下了一场小雨，窗外起风了，觉得教室里不再热气逼人来，顿觉得自己身上的衣服有些单薄了，不觉打了个寒颤，此时化学老师正绘声绘色的讲着二氧化锰的催化剂作用，我做完笔记抬头再看黑板的瞬间，发现窗外有两个熟悉的身影，尽管楼道的光线昏暗，我一下子认出那是我的爸爸妈妈，他们正透过玻璃窗在搜索着什么。突然，我和妈妈的眼光相遇，妈妈紧张的脸部表情一下子舒缓开来，冲着我微笑着，爸爸也很快在众多的面孔中找到了我，看得出了有些兴奋的模样……这时下课的铃声响起，老师也示意下课，爸爸妈妈在窗外招手让我出去，我走出教室，妈妈拉着我的手，一直絮叨：“怎么就穿一件夏天衣服？”一出教室的门，又碰到妈妈冰冷的有些粗糙的手，身子一个打颤，打了喷嚏，“别在外面站着，会着凉感冒的，快到年段室，让孩子把汤喝了吧！孩子还要复习功课呢！”爸爸催促着，我们一起到了年段室里，妈妈迅速地从包装袋里取出一个青花白瓷小罐，打开盖子，突然一股香气扑鼻而来，妈妈又从袋子掏出早已经准备好的汤匙递给我，说：“小美，趁热喝吧！”闻到鸡汤特有的清香味，加上在校三天来的单调乏味的饭菜，觉得此时说不出的饥饿还是嘴馋，忘记身边还有在休息喝茶的老师，也忘记女孩的矜持，不管三七二十一，大口喝起汤。汤一进口，直接抵达胃部，觉得开始全身每个毛孔都舒展开了，浑身开始暖和起来。估计是吃得太猛了，好像有点呛着，咳了起来，妈妈着急地轻轻捶打我后背，而爸爸却大笑起来。猛然间，我突然发现爸爸的双鬓已经满是白发了，额头也爬满了皱纹了……我鼻子一酸，眼睛就像隔了一层薄雾，模糊起来，我怕爸爸妈妈看见，也怕老师同学看见，赶紧拭干泪水，连忙说：“呛着了！”第三节的上课铃响起了，爸爸妈妈赶忙起身说：“快去上课吧！”说完也和老师作别，转身走出年段室，看着爸爸妈妈有些微驼的身影快要在楼梯口消失的瞬间，我眼中的泪水像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠儿在眼眶里打着旋儿，不由自主扑簌簌地流了下来。以后的每个周三晚，爸爸妈妈总是按时带着不断翻新的各色炖汤在教室外等候我下课，等我喝完后，又带着空罐子满怀高兴地消失在寒风中……我深深地知道：以后的人生路上我会遇到很多未知的黑夜和寒冷，但我不再畏惧，我浑身充满力量，因为我将带着那份如炖汤般温暖的幸福上路！1000字 初三
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带着梦想上路匆匆的，来不及回味和挽留，日子就从身边溜走了。还没有体味够升学的愉悦和高二的烂漫，忽地一下，高三来到了，让我措手不及。阴雨过后，嫩芽吐绿，天地间焕然一新。当我醉心于路旁的碧草青青时，同伴们正忙着背诵“桃花谢了春红，太匆匆”；当我缱绻于碧波清泉时，同伴们正忙着领悟“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；而当我漫步于校园通幽曲径时，同伴们正以快节奏的步伐向教室奔去。猛然间，我发现我落伍了。有人说高三是劳累而繁忙的，有人说高三是压抑而迷茫的，也有人说高三是充实又幸福的。看来，在高三不努力是不行的。于是，我加紧脚步，猛跟了上去。250字 高三 叙事
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带着忧伤上路风雨，也许总是飘摇：历史，也许总是动荡：时空，也许总是错乱：我，也许总是忧伤。我，一个错乱了时空的人。我不知道为什么，为什么来到了这里，或许，是上帝的不经心的安排吧！他让我生在那个朝代却来到了这个时代。两个完全不相融的时代和概念。我走在那个朝代却出现在这个时代的原始森林中，似乎寻到了一丝家的感觉。可也许正是因为这样，上帝剥夺了我在那个朝代的记忆，剥夺了那种感觉，给我以风雨的洗礼，电闪雷鸣，激荡心中的一切。我想挣扎，我想反抗，可我无力争抗。我走出原始森林，瑀瑀独行，在这个荒无人烟的异道上。我不知道何去何从，只是寻着光线的地方寻找。忧伤的风吹着，面对这个与我不和的时代，我能做的，只有忧伤。就这样，带着忧伤上路，我来到了真正的纷杂世界，那里，人们穿的是时髦短裙，用的是我不识的现代设备，可我显得好突兀，我仍然是树叶装，街上的霓虹灯光，与原始森林中的绿色形成鲜明的对比，一切都是新奇的，却又是陌生的。空气的流动似乎加快了，想带走我原始的气息，我是陌生人，这个时代的陌生人，与它同在，却陌路。我始终是这个时代的做客者，始终是漂流的那个时代的人。上帝，你失败了！枕着风，带着忧伤上路。450字 高三 叙事
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带着微笑上路人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首，拼接着小学六年时光的点点滴滴，本来以为会随风散去的，可我突然发现，这却早已挥之不去了，它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。还记得我们第一次踏进校园，幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗？然后我们又是怎样开怀大笑的吗？还记得我们在综合课上曾“壮志雄心”地说要做出一盘美味的水果沙拉时，却因不知如何“下手”而苦恼，到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难，制作出那一盘“杰作”出来的吗？那我们又是如何开心而欣慰的笑吗？还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗？虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时，但我们也知道啊，比赛重在参与啊！在接下来的比赛中，我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗，而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗？还记得上课时我们集体被老师“挨批”，可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍，那是多么的开心啊！还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗？还记得吗？记得张海迪曾说，既然是颗流星，就要把光留给人间。因为不能流泪，张海迪选择了微笑，她那坚毅的笑容，定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一诗中，就有这样一句让人震撼的诗句：“养在窗台上，梦想着海洋。”这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来，经历风风雨雨，但是都未曾放弃。我们是否想过，为什么途中的风雨吹不倒我们的心？是什么可以让我们如此坚持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一个灿烂的笑，搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生，把每一次失败都当做一次尝试，不自卑；把每一次成功都当做一次幸运，不自傲。就这样，微笑着弹起从容的吉他，去面对种种挫折，去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现，生命并不是处处都是失落的黄叶，更多的，则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路，你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱！纵使分离之后可能会永远都不相见，但记得，带上笑，扬起你的嘴角，快乐至上！“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”在这个金色的夏天，出发……六年级:郑炎炎900字 六年级 叙事
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带着牵挂上路带着牵挂上路临泽县沙河中学九（4）班王学彬牵挂是思念，尤如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是情怀，尤如瓜豆的藤蔓缠绕着竹竿或篱笆。牵挂是美丽的，因为牵挂是由于距离而产生的，牵挂是无奈的，因为默默的思念与情怀，已在心中深深的扎根。“浮云游子意，落日故人情”是游子对故土的牵挂；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来，牵挂一直深藏在有情人心中，萦绕不去。带着牵挂上路，因为它是充满希望的。如没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的承诺与希冀，又何来“才下眉头，却上心头”般挥之不云的牵挂呢？牵挂是对未来幸福与欢乐的深深渴望。带着牵挂上路，因为它是幸福的，懂得牵挂的人都懂得面对离别；懂得思念，懂得关怀，懂得去爱。不会因为离别而伤感，不会因思念而苦闷，而是懂得珍惜自己，奋发向上，为了心中的那份牵挂，为了远方默默地牵挂自己的人。带着牵挂上路，因为牵挂是一种细腻的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故乡的泥土表达对故乡的牵挂，深居闺中的少妇焚燃心形的檀香表达对夫君的牵挂。现代人一纸书信，一个电话，一声问候，传达着彼此的关心与牵挂……牵挂深藏在我们心中，它不是极强烈的情感，没有一泄千里、排山倒海的气势，却如涓涓细流，环绕在我们身旁。牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人快乐，牵挂使人伤悲，牵挂使人微笑，牵挂使人流泪，让我们带着牵挂上路，让我们在幸福中拥有希望。指导教师：何长喜550字 初二
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带着快乐上路清晨来临，一缕缕阳光洒在空无一人的操场上。我望着窗外这美丽的景色，沉迷在此。突然耳旁传来老师的声音：“同学们，最近一段时间为了赶课，所以，我们每天的英语演讲就改到现在的早读！”我楞住了，怎么办怎么办？我还没有背熟呢，天啊，现在上，不砸了？“***，你先来吧！”老师叫到了我，我抬起头，望见老师正用微笑和信任的目光看着我，我慢吞吞地站了起来，提心吊胆地走上了讲台。“Good，is……”就这样，我结结巴巴地背着演讲的稿子，声音越来越低……这个时候，同学们都在底下悄悄地说话。老师看不下去了，顿了顿嗓子，把声音提了很高，对我说：“别紧张，放松些！”我看了看老师那鼓励我的目光，心情放松了很多。于是，我从新开始演讲：“……”。我的眼睛只上看着后黑板，不敢看老师和任何一个同学。终于，我的演讲结束了，教室里传来了一阵掌声，老师也用赞许的眼光看着我。我顿时开心极了。课后，我去办公室抱作业，老师再次用鼓励的语气对我说：“表现不错，不过，中间出现了一点小错误，总之，整体上很不错，恩，继续努力！”我点了点头。老师的几句激励的话语，顿时融化了我心中的胆怯，我心中的自卑。于是，今后的每一次英语演讲活动，我都会积极地参加，因为我知道：昨天的奋斗是今天快乐的基础，今日的奋斗是明天快乐的源泉。从此，我带着快乐上路，阔步前行！550字 初二 议论文
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带着梦想上路海边漫步，沙滩金黄，拾起一颗贝壳放在耳边，听，那是梦想的声音！它在轻轻向我诉说着关于我们的未来……我没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样雄浑伟大的梦想，但我相信每个人都有像海子一样“今天起做一个幸福的人面朝大海，春暖花开”的愉悦而又温暖的梦想。有人问我梦想究竟是什么，怎样才能实现它？我认为，梦想不是凭空想象，而是遵从自己内心向往未来。我们要时时刻刻问一问自己：我到底未来想要怎样的生活？到底想要一个怎样的工作？想要与什么样的人打交道？是想要光鲜亮丽，还是像老舍笔下的骆驼祥子那样自暴自弃的行尸走肉？这些，大概就是梦想。至于怎样去实现，我想没有捷径，只有坚持。请认真想一想，如果我们青少年没有梦想将会怎样？一个人没有梦想，就会无所事事，变得颓废，每天只会为了填饱自己的肚子而生活下去。而我们青少年没有梦想，那么中国的未来就令人堪忧，祖国的明天就会变得灰暗！这是多么可怕的事实，多么令人心惊胆战的未来！梦想的实现也是幸福的。它能让我们过上自己憧憬的美好生活，当别人提起这个无比美妙的词语时，你可以骄傲的说：我做到了它！没有人能够比我更加优秀！所以，让我们带上梦想，即刻启程吧！带着梦想上路，让我们的人生更加精彩；带着梦想上路，让我们未来更加充满希望；带着梦想上路吧！沿途会有更多的美丽风景在等待着你我。550字 初二
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带着信心上路快要考试了，我进入了魔鬼训练中。意外发生了，考试当天，由于我迟到了，卷子刚拿到手。我目瞪口呆地看着，数了数共有8面。心想：完了，完了，这么多肯定写不完。我心里焦躁不安。半个小时过去了我只写了两面，而且还有许多空题，由于紧张，昨天背的知识点都忘得一干二净了。考试只剩下10分钟了，我才刚写开作文。最后，作文还是没写完……过了几天，成绩出来了，80分。老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次语文怎么这么低，而且好多地方没有写完……”后来说的是什么，记得不太清了。但有一句话让我印象深刻：“做什么事，都不要紧张，要树立信心，不管你是否考好，只要一试，你就是好样的……”我不由得想起心理学家科林斯说过：“人们对于自己能否完成某项特定任务，或者是否有应对某种情景的能力、信念，以及自信、自重和自尊等方面的感觉，统称为自我效能。”换句话说，就是你在多大程度上相信自己可以做好这件事。这件事之后，我汲取教训，铭记老师的教会与鼓励。果然，在五年级上册的期末考试中，取得了95分的优异成绩。很多时候，人做不好事情是因为没有信心，当事情迎面而来时，如果第一反应就是“我肯定做不到”，那么，即使你有十分的力气，也只能有一分真正发挥出来。相反，当你真的鼓起勇气尽力面对它时，最后会愕然发现：原来自己的身体里，蕴藏着如此多的能量。550字 五年级
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带着感动上路春天的第一道阳光总会眷顾生的最早的花朵，清晨的春风总会抚摸醒得最早的小草。人生的旅途中有无数个起点，有的人在出发时选择了沉默、压抑，有的人在出发时选择了悲伤哭泣……而我选择了有感动陪伴。记得那一次数学考试的时候，试卷上出现了一道题：请在下面的长方形里画一个最大的圆，好巧不巧的是，那天我忘记带圆规了，你说倒霉不倒霉。当时大概是这个样子的：试卷已经传到了我的手里，我飞快地扫了一眼试卷，发现有一道题竟然需要圆规，我带着焦躁和不安做完了试卷上其他的题，我认真检查了一番，发现并没有什么错题，我就向我身旁的同学看去，希望他们能把圆规借给我用一下，可是，他们都只有一副圆规。完了，这下真的完了，这道画图题有8分，就算其他的题不错，也不能保证我考上前几名啊，这时监考老师给了我一个警示的眼神，示意我不要作弊，我心里想：老师啊！你是不是误会我了，我只想借同学的圆规用一下啊。这时，我的座位被踢了一下，我悄悄回过头去，只见吴同学把圆规借给了我，我这时还是很吃惊的，因为昨天她向我借书，我不仅没有借给她，还顶了她几句，这时她能把圆规给我，我心里莫名感动起来。考试结束后，我向她道歉：“对不起，那天我没有把书借给你，今天你还这样帮我。”她回答道：“没关系的，大家都是同学，应该互相帮助的。”说罢，我紧紧拥抱住了她。在人生的道路中，会出现很多让你感动的小事。请珍惜这些帮助你的人吧。550字 六年级