生活中的一朵花
700字
初三
记叙文
正是春季光临，花园里绽满了千姿百态，万紫千红的花朵，鲜艳显眼的，清丽养眼的，娇小舒眼的……他们充当着不同的角色，共同为花园增添一份光彩！
是他，春季又来临了。他最喜欢的就是这个时候，只是公园里满满的都是观赏的人。他最害怕的也是这个时候，于是他胆怯了，唯唯诺诺地回到自己的象牙塔。夜来临，一个颤抖的身影在公园里来回穿梭。月光下，他的身影显得那么单薄——一件破破烂烂的衣服，不应该说是破布了，裹在弱小的身体里，一双抖动的小手轻抚在早已熟睡的牡丹花上。他喜欢牡丹，我知道，他那羡慕又渴望的眼神中早已透露了这种近乎疯狂的情感。只是月光一，便见到了他那狰狞的脸——青白肿胀，似乎布满了大大小小的伤痕。这是却变成我胆怯了，心里催促着我离开，只是不知怎地，我的脚却迈不出步伐。
我静静跟在他的身后，只见他走过月季丛，忽又退回来，原来，不知道是哪家的调皮蛋践踏花草，把那妖艳的牡丹摘下扔在这里。或许是厌倦了吧，我想。轻轻瞥向男孩，却令我心头一惊，他的眼里充满了泪水，似乎在可惜那朵牡丹再也闭不上眼睛。我捧着牡丹，轻抚着，轻抚着……
从此之后，我开始注视他。他会把调皮鬼践踏的花朵与土共存；他会把隔壁捣蛋鬼乱扔的垃圾分类及放回垃圾箱里；他会帮助年迈的老奶奶过马路，只是每次除了看红绿灯外，他的头总是会微微低下……。后来，我们认识了。他向我阐述了他的经历，他是个孤儿，或许上天太不公平了吧！他自小就得了某种是皮肤肿胀的病，父母为此抛弃了他，伙伴为此嘲笑他，可他还是坚强的活下来了。有一次我问他为什么喜欢牡丹，他虽然讶异我为什么知道，但是他还是告诉我为什么：因为人们都喜欢牡丹，他希望每个人都能像喜欢牡丹那样喜欢他，他不喜欢那种被排斥的感觉！
其实我觉得他并不像牡丹，而是一株高大的木棉树所结的木棉花。即使不美丽不妖艳，但是总有一天他会被人知道他有不可战胜的优点——坚强，善良！
生如夏花
700字
高一
散文
从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过――无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际 ，以《跑的体验》为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
生如夏花
似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今……
回眸处
回眸处，历史的光芒穿刺迷眼，我似乎可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步，踏破尘土，踩碎气象，朝着那火红的太阳永不停息地奔跑着。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子带领着人类走出了矗立的谷，万尺下的深渊，走出了文明之路。
侧视时
侧视时，我看见那峥嵘岁月里，孙中山奔走于乱世镇静的脚步，那脚步曾停留在李鸿章的府衙，曾踏上过北上的火车，曾奔跑于起义的山冈之上。那不知疲倦的奔跑的姿势，终使他赶上了时代的浪尖，冲碎了千百年来不变的封建桎梏。
凝神望
凝神望桥上车水马龙的过往，以卞之琳《断章》中的姿态，时而见到孩童背着手执着这样那样的器具快步走在去补习班的路上；或是看到小商小贩背着行囊跑向欲走的公交车时的情状；亦或见到笑脸洋溢的成群的老人们迎着朝阳一路小跑……
似乎谁都在跑，都在追赶着什么，那跑动时被风吹起的发丝，顺颊而下的汗珠，鞋上溅起的水花总是给人生命的蓬勃之气。
静思之，不觉置疑，那永远保持不变的奔跑状态从何而来？
是因为夸父对太阳的渴望吗？是孙中山对现实的不屈吗？是小孩对前途的希翼吗？还是那生活的坚难所需，或是那不服老的心呢？
再思量，不禁顿觉，人的一生好似征程，每个人都背着该负的重跋涉奔跑。奔跑即为生命的历程，而最重要的是，那些奔跑的姿态背后，是人们对生命不被磨灭的追求！
再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉，征程中，我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。
如夏花般，开得无比绚丽。
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生活中的一朵花她，相貌不出众，穿着也朴素；她，决不是生活中的佼佼者，但她是生活中的一朵花。虽然她整日奔波在大楼之间——一名学校的清洁工，但生活没有磨平她的棱角。不管是上班还是下班，她都在头上别着一朵硕大的红花，一朵娇艳的，水灵的牡丹花。她去上工时也很认真，不仅认真而且乐观，她不仅爱笑，而且在她那富有感染力的笑声中，透出对生活的自信，对生活的快乐，对生活的希望，好像她的工作不是为了挣钱，而是为了光明的未来，让听到的人也快乐了起来，这样一天下来整个学校都洋溢着这种欢乐的气氛。后来听到有人议论她，说她以前还开着一家小店，店很红火，她们的日子也很红火，但后来儿子迷上了吸毒，一点又一点地败光了家产，最终入了狱，她没有怨艾，也没有失落，而只是来我们学校，快乐地做了一个清洁工，她掩盖并忘掉了过去，只是将自己的苦痛和对生活的期盼凝聚在了生活的红花中。是的，生活中总会有这么些人，他们默默无闻，就像生活中的花，他们只是在你注意他们时才微微一笑，到时，请你对这些生活中的花也笑一下。400字 六年级 抒情
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生活中的一朵花花，是美丽的。它能带给人们快乐、幸福。但是，生活中也有许多花，比如说有亲情之花，希望之花，友谊之花……而它们，也都是美丽的，是真善美的象征。我走在公园的小路上，看见一丛丛红色的小花在路边开着。这时，两个小朋友踢着一个球从我眼前闪过。我想他们是朋友吧。他们两个在草坪上玩抢球的游戏。一个小朋友一直把球抢在脚下，另一个便努力地去抢，可是很遗憾，他没抢到。不过一会儿，他便流下眼泪，但没停止游戏。这时，那个控着球的小朋友看见了他的泪。他犹豫了一下，然后假装自己失足，球滑到了另一个小朋友脚边，又假装去追球，但总是使自己不抢到球。另一个小朋友欣喜若狂，一直控制着球。后来，他也假装失足，把球给了他的伙伴。到最后，他们不再抢球，一直玩着传球的游戏。我在一旁看着，深切感受着这才是真真的友谊——友谊之花。300字 初一 抒情
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生活中的一朵花一阵微风吹过，吹得那草舞动身姿，吹得那花摇动柔身。天边的云朵越来越多，好似要开始下雨了。我与父亲便加快脚步向山顶爬去。我正值年少气旺，所以身子向前一倾，脚向上一跨，便上去了。但是父亲已经有了因劳累而出现的白头发，所以展现出了几分困难。他脚一拐一拐的，是因为走路走太多了而产生疼痛，所以便在我身后艰难地跟着，脸上虽说已经被汗水所充满，但是因为不想让我有所担心而坚强地走着。不知不觉，我便走到了一片充满花的世界。那些花朵开得十分鲜艳，我想上去摘一朵，但是父亲在我身后说：“不要把它们摘掉。”我便迟疑了一会儿。不久雨便下了下来，好似在为这些花朵浇水，那些花朵更加艳丽，更加鲜艳。父亲在我身边说：“看那些灿烂的花朵，多么鲜艳，多么漂亮。”我看着父亲那灿烂的笑脸，心中那念头便烟消云散了。这时，我心中的花朵儿顿时开放，这些建议，这些景象都成为这朵花的养料，都在我心中酝酿，最终使得这朵生活之花灿烂盛开。350字 五年级 抒情
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生活中的一朵花看窗外的世界，雨不停的下着。雨点打在玻璃上，泪水模糊了我的视线。泪花，开在手上，不如寻常般透亮，却如血一般红的妖艳。这次考试，我的成绩直达到了83分，我的心情十分的低落，伴随着酸酸的痛楚，让我喘不过气来。突然间，我看见，在雨水的打击下，伫立着一朵小野花，它长在寸草不生的地方，但它是那么的顽强，任凭雨水无情的打在它那娇嫩的花瓣上，但它将自己一次次被折弯的身体一次次挺立起来。那顽强的生命使我想到了自己的脆弱，不由感到惭愧。雨停之后，那朵野花更加地明艳美丽，我似乎看见它在对我微笑。人的一生，不全是一帆风顺和美妙动人的。人和花一样，都会遇到风风雨雨，但是风雨之后，是阳光辉映着的笑容。顿悟的我，心情明朗了许多。我走进书房，在日记本里写下了这样的一句话：在我的生活中有一朵花，它在我的心中播下了一片种子，告诉我，春天不远了……300字 四年级 记叙文
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生活中的一朵花生活是一条道路，路上并不是索然无味的，总有许多的鲜花来装扮它，让它充满生机。我的生活之路同样是鲜花朵朵，但是那朵最艳，令我难忘又带给我深刻体会的却是那几朵顽强之花。在我寒假时，我们一家去青岛游玩，来到那里一座著名的桥。桥立于海上，桥末有一座塔，是我们的目的地。桥两旁的海蓝得发亮，不时有海鸥掠过。浪花朵朵，拍在我心上，心中的烦恼忧愁被慢慢拍走。走至桥中段，忽然看见一个老人正坐在地上写字。他的左手只剩两指，右手已无指，两只手并住一支笔，笔走龙蛇，令我叹为观止。我细细地端详着他：面目沧桑，脸上布满皱纹，满头银丝被阵阵海风吹得有些乱了。但是从他的双眼之中，我却看到了乐观、顽强的花朵开满他的心灵。我被深深震撼了，那顽强坚毅的种子已悄悄播种在我的生活之路上。我走过去，掏出我的零花钱，买下一幅字，上面写着：锲而不舍，金石可镂。我想这八个字写出了他的心声，也为我的顽强之花施下了最好的肥料。我往前走的步伐更加沉稳了。登上塔顶，我再次远眺海景，看到那些顽强之花已经抽出了嫩芽，即将为我的生活添彩。400字 五年级 抒情
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记叙文
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生活中的一朵花说起生活中的一朵花，我想起小时候，每当我们发言回答问题，帮助同学或者劳动时，老师便会给我们一朵小红花，那是一种精神上的鼓励，也说明我们所做的事情是正确的。优秀的学习成绩是一朵花，才华横溢的写作也是一朵花，而优秀的道德品质又何尝不是一朵香味十足的红花呢！品质决定命运，可见品质对一个人来说的重要性，如果一个人的品质好会又怎样的结果呢？试想当你在遇到困难时，有人向你伸出援助之手；试想当你生病时，有人向你关切的问候；试想在你达到期望目标时，有人向你亲切的微笑，朋友，这些，我想你都会乐意的去接受；而当你接受时，你的心情又如何呢？难道不像是别人送你一束鲜花一样开心吗？其实，别人对你的帮助、鼓励、赞扬，是在为你献花，同时也是在为自己种花。那么，我们为什么不为自己多种一些花呢？我们的花儿，可以选择，可以挑拣，同时也可以更换，就像去花市一样。我们可以选择好的、优秀的。正所谓“送人玫瑰，手有余香”，我们在帮助别人的同时，又何尝不是在为自己的品质加分，为自己的能力加分呢！当我们帮助别人时或许会得到别人的好评，别人的称赞，甚至是别人的掌声。但是，更重要的是对自身品质的磨练和净化。帮助他人是不应求回报的，就好比你帮了同学会做了一道难题，但你并不可能让他每一道难题都会。所以说，一切对他人的关怀帮助都不是建立在回报之上的，而是建立在好的品质、好的道德之上的。 优秀的道德品质是一朵花，是生活中最闪亮的花，让我们多种下好品质的种子，让它开出艳丽的花朵。550字 初三 议论文
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生活中的一朵花_3000字如果把我们的生活看作一个花丛，那么里面的每一朵花带代表着你过去及未来的状态，每一朵花都有一个关于你的故事。并且每一个故事最后的结局大多都是美好的？无论最后的结局是否美好，总得有一个前提，你必须不断努力，不断磨练，不断的突破自己，一直坚持，经历数次失败，最后达到你所理想的状态。然后在理想的状态的基础上，做更大的超越。这也是我对追求生活，追求的理想最大的要求。我的生活花丛里，有这么一朵花，有这么一个故事，它是我人生的转折：那年，我正式转入新的学校，进入新的班级，面对新的老师和同学。我不能忘记，那年入学后的第一堂语文课，还有之后一直在影响我的语文老师兼我的班主任，张老师。“好了，大家把第一课课文齐读一遍。”张老师手中拿着尺子、粉笔，身体对着黑板，转头对我们说道。于是，周围的同学就开始大声朗读。但也不乏不愿读书，看着老师在讲台上的动静的学生。我当时就是这样的。拿着课本挡住脸，眼睛还时不时的往讲台上瞟，一直在小心谨慎的观察张老师拿着尺子要做什么。又不是数学课，没必要用到尺子啊？一长横一短竖，又一长横一短竖，就这样，张老师准确快速的用尺子在黑板上画了一个长方形，又在长方形中均匀的分出了几个小正方形。然后她一个转身，我立马又装作样子来读书。当她又面向黑板，我又小心翼翼的瞟向讲台，才发现张老师刚刚是换了一种颜色的粉笔，接着又用尺子在小正方形中画了起来。我实在不解老师究竟要画什么，索性不再去看张老师的一举一动，认真地读起书来。跟着大家一起齐声朗读完课文，放下课本，抬头看向黑板。我惊呆了。原来张老师用尺子画的是田字格。为了更好的展示字的写法和结构，她竟然可以这么快速的在黑板上画完了一行田字格。这简直是我们习字本上的田字格放大到黑板上的样子啊！“好了，大家都读完了吧？接下来我们一起进入这篇课文生字的学习。请大家认真听课，看好我在黑板上写下的每一个生字。”我把腰板做得挺挺的看向张老师。片刻，老师用眼睛扫了一下在座的同学。确定每一位同学听课的状态。“嗯。好的。我们的第一个生字‘及’。大家都会读了吗。看老师在黑板上写一遍啊。注意这个字的起笔和笔顺。”张老师一边说着一边在黑板上写。“注意！注意！这个‘及’字的最后一捺一定得舒展。”张老师加强了语调，边解释边在田字格中书写给我们看。有时候听着张老师这么给我们讲解，我时不时若有所悟的点点头。也深深的被张老师的教学方式折服了。按照一般的老师，他们需要做的也只是在黑板上写写字，告诉学生这个字的笔顺，结构，和读音。偶尔也会提醒书写生字的要点。然而张老师却在写字这部分格外的重视。她不像一般的老师直接把字写在黑板上再讲解。她总是在写这个生字前提醒学生这个字需要注意的地方。然后边写边讲，最后还简单的总结。这就是张老师教一个生字的大概过程。往往一般的老师只需半堂课就可以讲完生字词，而张老师却需要一堂课，有时一堂课也讲不完。也正是因为这样，再来到这个新班级之后不久，才发现班上同学写的字都十分工整，大气。但对于我这个新同学而言，无疑是一个巨大的挑战。基础不好，又很内向。写的字七扭八歪，字面又乱又脏，字体大小不一，结构把握得又不好，笔顺有时还不对…….所以，当老师教完所有生字后，我也与其他同学一样完成了抄写生字的作业。但也唯独只有我被老师喊过去谈话，并且拿着一本同学的作业，照着他的重新抄了第二遍。“来。这本是班上一位同学的作业。嗯…….你拿过去看看，再抄一遍生字。”我看着老师，茫然的接过张老师给我的作业本。回到座位上，我立马就开始了抄写第二遍的工作。翻开那位同学的作业。我不禁震撼。这个字未免也太工整，清秀了。这不会是班上写的最好的吧。这字写得真好看！再看看老师给他打的分数，九十八分！这是我无论如何也想不到的。虽然不是满分，但也是一个非常高的分数了。比起老师给我写的的一个大大的“阅”字要好得多了。我深深的感到自卑。觉得自己无论怎么样都不可能写得一手漂亮，工整的字。后来，在和班上同学渐渐熟悉之后。才慢慢了解到，大家写的一手好字，也无非就是每天都写，练。通常假期的时候张老师也都会安排大家回去买字帖来临摹。所以，每每到假期，临字帖是必不可少的课外练习。从那时候起，我便下定决心一定要练好字，和班上同学一样写得一手工整，漂亮的字，并且还要超过他们！也能让老师将我的书写的作品在班级的作品栏上展示。自此以后，每到老师讲解如何书写生字的时候，我都会听得格外认真。也从那时候起，我便再也没有拿着其他写得好的同学抄第二遍生字的体验。老师也就再也没有在我的习字本上写过“阅”字。之后每次的作业分数也都在不断的进步。并且在五年级那年，我的书法水平有了很大的突破。那也是当时学校知名度很高的书法老师刘仕洪大师给我们授课的第三年。学校规定，小学部从三年级开始每周都有一节书法课，并且由刘大师亲自授课指导。那时我和班上大多数同学一样，对着书法课不以为然。不就是写字吗，我们都会写啊，工整大气不就可以了吗。后来，慢慢的才发现，我们一开始最简单的“一”字，从刘大师手中写出来的竟那么好看，十分的有韵味，也就是书法味。起笔、运笔、收笔，笔顺以及字的结构等等都运用自如。与我们写的“一”完完全全的不同。这时候，张老师便在原有要求我们把字写大气，工整的基础上，希望我们尽量把字写得有韵味。包括在之后的讲解生字的过程中，她也在不断强调书写韵味。也就是从那时候起，我开始尝试把字写得有韵味。万事开头难，一开始写得七扭八歪的，起笔掌握不好，有时写得又十分夸张，收笔也不会…….当然是从最最简单的“一”字开始入门，然后到“二”、“三”以此类推。然后接着是偏旁的练习与书写。最后是整体的书写。我们就这么从三年级断断续续的写到五年级。我也在不断从失败中吸取教训和经验，字也渐渐写得有韵味了。但是那时候只顾着强调把字写得有韵味，但整体的字的结构把握上是我在书写中最大的一个毛病。那时候也希望有一个突破。写得有韵味的同时把握好字的结构。可是，后来需要面临小考。学校不得不暂停每周的书法课，也就从那之后就再也没有见到刘大师。后来偶然从张老师口中得治刘大师去环游世界了。我本以为到了小考，张老师也就不会像二、三年级那样讲解生字了，不会在黑板上打田字格。但她没有，她依旧在坚持。有时同学认为这是很多余，并且是浪费时间的。但她依旧在坚持。或许张老师知道大部分同学书写的毛病就是字的结构不好把握，所以她才会这么坚持的吧。无论何时，书写对她而言总是最重要的一部分。她也总是告诉我们，人生就是一个不断在学习的过程，即使你做的再好，也会有些小缺点。或许有时这些缺点影响不大，但你也必须努力的去克服它，去突破，去超越过去的自己，哪怕只有一点点。我的人生在遇到了张老师之后发生了很大的转折。这是转折点，也是故事的起点。同时这生活中的一朵花也在悄然绽放。花慢慢的绽放了，但这朵花最后生长如何，无人知晓。因为故事的开头有了，但它没有结局。故事的美好在于它没有结局。因为结局总是不固定的，谁都不知道它是往哪方面发展。未来总是有无限可能。就像是我的书法，有谁知道我的水平是否有进步，或者退步，在我的未来，我的书法会成为养活自己的道路之一吗。我会成为书法家吗？这些都说不定的。我们要做的，就是不断的超越自己，克服自身的缺点，哪怕只有一点点。或许他人看不出来，但自己感受得到就满足了。未来啊，路还很长，相信自己，不断进步，实现自己的理想，让自己有更多的选择，过自己想要的生活。让生活中的花越来越多，越来越值得被你回忆，借鉴。花香四溢，让生活更加美好。给没有结局的故事，抹上一道神秘的色彩。初三:陈美铮作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 叙事
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宽容——生活中一朵灿烂的花当一只脚他在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽容。一名职工想方设法泄露公司机密，老板却只是警告了他，这就是宽容。宽容别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何选择，当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么它能将阳光洒向大地。或许，你拥有宽容之心，你可以多一个朋友。美国前总统林肯有年曾在一家杂货店打工，引以为顾客拿了另一位顾客的钱，可令一位顾客并不知情，与林肯发生了争吵，老板开除了林肯，说：“我必须开除你，顾客是我们的上帝，我们必须学会宽容他。”林肯当上总统后说：“我要感谢老板，是他让我学会了宽容。”宽容是港湾，供我们的爱心停泊；宽容是缆绳，连接我们的友谊；宽容是纱网，滤掉我们的不和谐。我们期待宽容，我们有颗爱心，每个人就有了美好的希望。我们构造宽容，我们享受着新鲜空气与你好吗温暖的阳光，那将是一片海阔天空。350字 初三 散文
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生活中的一朵浪花生活若海，或风平浪静，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。或波涛汹涌，急湍甚箭，猛浪若奔，激零碎之浪，母爱永恒。——题记那是永恒的记忆幻化成内心最透明而最坚韧的力量，在湮灭的那一刻迸射出青春的柔情。一片清雅飘柔的玫瑰花瓣浸满了掌心的泪水，透明而温暖的阳光洒在其上，映出一双含泪的眸子，母亲啊！如果它可以透射灵魂的深渊，那么这黑色的瞳仁里一定晃满了你的如花的笑靥。温柔是你的代名词，我在一次次的任性中埋下一份份深深的愧疚与不安，每每对你大喊大叫你总是微微笑，挽一挽耳畔的微微泛白的发髻，带着淡淡的尴尬悄悄离去，多少次，我听到身的空隙间刺痛的抽泣声，淡淡的，却直中要害。不自然的身，泪水也划过我的脸颊，刻下永恒的记忆，我的任性被你大度而温柔地包容。记得那次书桌旁，那杯奶茶被你吹的温热，一直被放在一旁孤寂而凄冷地吐着白烟直到冰凉，你一直立在一旁，轻轻叹口气，厨房里又飘出了电磁炉滴滴的声音，不带一丝淡淡的抱怨，我在题海中冲刺，笔锋飞速流，像海燕划过无数悬崖峭壁。温暖的雾气重新升起，凝聚成一股全新的力量，你的温柔如水始终默默追随着，在我困苦挣扎的时候重蹈我的面前，激起雪白而灿烂的浪花，那已是一朵永恒的浪花，冲荡在我的记忆里，铭刻成母爱的最大诠释。母爱是山，巍峨而浩远；母爱是水，浩渺而坚韧。生活路上，有母爱沐浴的点点滴滴都是一朵朵绚烂而灿白的浪花，在记忆里学会渐渐乖巧，用血汗凝聚每一份回报，让坚韧的泪水填补每一次任性，为了那一丝丝渐渐斑白的发丝，请让这一朵朵浪花永恒吧！550字 初三 散文
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生活中的一朵“浪花”生活包容了世间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。河蚌承受了沙石藏身之苦，终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼，终于释放出沁人心脾的芳香。宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚，终于露出了锃亮的刀锋。《圣经》上说：“人生来便是要受苦的”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。在生活这所大学里，挫折是位严厉的教师，可面对挫折，我们不能退却，因为只有直面挫折，方能成功。在我刚上三年级时，我第一次接触到英语这门外语，对此一窍不通不说，还很讨厌这个科目。原本数学、语文都很不赖的我总是因为英语给拉了分，所以名次一直止步不前，为此我十分烦恼，对英语也渐渐失去了信心和耐心总是敷衍了事，成绩总在六七十分徘徊。进入六年级毕业班了，我欠英语的帐单却越来越多，父母更是着急上火。对我百般好言相劝。于是，在外，我开始去参加各处办的英语培训班。在家，我放弃了星期天的课余时间，请来家教补习英语。在学校，我有意向老师多请教问题，多和英语成绩好的同学交谈，上英语课格外认真听讲，丝毫不敢懈怠。400字 初三 议论文
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生活中的一朵花一朵“花”散发出淡淡的清香，让人不自觉地迷恋它；一朵“花”摆出变化万千的姿态，让人不自觉地采摘它……花，让我迷茫；让我不舍，让我开放，让我乐于助人。花，是这样珍贵。当你赠送别人这样一朵“花”时，社会将变的更加美好；当你收到这样一朵花时，你会心花怒放。“花”，让我不自觉地想起那件事：那是一个宁静的夜晚，我独自在外面散步，并寻找朋友。一个可爱但穿着破烂衣服的小女孩和我面对面的一撞，她手上的钱撒了一地，夜深人静的，我才不捡呢！那个小女孩含蓄地看了我一眼，便低下头伤心的哭了。我手足无措，心里全慌了，我把她拉起来，向她说了一句对不起，就不情愿地捡着地上的钱，我把钱如数归还，她停止了哭声，会心地笑了。……我忽然有所感悟，我很感谢这个小女孩，是她让我懂得了如何做一个乐于助人的热心人。这是一朵多么美丽的“花”啊！我又想起了另外一件事情。我第一次一人坐车去广丰时，心里很慌，总想着有小偷之类的危险事件，一直到下车，我竟找不到去我熟悉的表姐家的路了，怎么办？我要手机没手机，要胆没胆，又不敢硬闯。我坐在那儿直发愣，一个年纪大的老伯来到我的身边，问起了我的惨糟，我一一地告诉了他，他说他会帮助我，但他一时之间竟也忘记怎么走了！我深感疑惑，又跌到了失望之谷，他自告奋勇的帮我问路，从脸颊流下的汗他也不顾。黄天不负有心人，终于问到了，本以为我要一个人去找了，他却对我说：“我送你去吧，顺便我也认识认识这条路。”我点了点头。老伯，谢谢你,我为你感到骄傲.这样的“花”是多么珍贵啊，我很喜欢这朵花!550字 初二 记叙文
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生活中的一朵花早已习惯在蝶儿满天飞的花海中寻找如梦的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高贵的牡丹，迷人的玫瑰，静谧的菊花。究竟哪一朵才是我如梦的世界。然而，不经意的一次回眸，竟让我对你这朵出奇平凡的小“花”情有独钟，当我自以为畅读了你的含义，却不知是喜是忧。伴着火车的长鸣，父亲又一次载着家人的不舍和期待踏上了异地的火车，火车的声音越来越小，这便意味着我同父亲的距离越来越远。匆匆的火车驶过，留下的是我漫长的等待。父亲你可知，今天才正月初九，盼君数百日，归来几日去匆匆。我悄悄地挤开送行的人堆，一个人迈着沉重的步伐走在无人的小路，“啪”几颗冰凉的液体打在了我的脸上，是下雨了吗？一向少雨的冬季在离别的那天飘起了雨滴。我走的更慢了，我渴望让这雨淋湿自己，至少我知道，身凉心就不会这般凉。终于走完那段漫长的路回家了，便一头钻进自己的小屋，想把自己的郁闷封闭在对游戏的热度中，可是，无意间闯进了自己的空间相册，我好想哭，这是曾经那只可爱的小咪的照片，可是，一次意外却让它成为了我永远的回忆，只留下这些残碎的照片。这是今天的第九次了，小猫又一次霸占了我的书桌，赖皮的趴在我的作业上呼呼大睡，睡就睡吧，还总不忘留下几个帅气的梅花映。任你百般求饶，他就是软硬不吃的赖在那。就这样，这张可爱的照片诞生了，我想删除，可却迟迟不忍按下确定，因为我知道，删的了物，却抹不去回忆。电脑是无心玩了，只好呆坐在书桌前，想在书中寻找一丝安慰。可是，刚一打开书，我愣住了，“九年级”是啊！我已经九年级了，无情的岁月正把我推向离别的边缘，我用尽全身的力气，渴望挣脱离别的蛛网，却发现不可能。昔日两年的密友，中考过后，不知流落何方。有时候，一个人呆呆的坐在窗前，耷拉着脑袋想，为何人总在散，五彩缤纷的世界为何总让这不和谐的灰色占了生活中的主旋律。相聚难，别亦难，正如折堕小“花”，经历了严冬的考验，在枝头亮上一抹春的色彩，展现她高贵的腰肢，可惜，花红不过百日，花儿终将带着不舍永远埋在泥土的深处，是啊！相聚的日子短而美，但终将会品尝到“花”落后的漫长等待。爱上这朵“花”，撕心裂肺，想要忘了这朵“花”，不可能。对了，这朵“花”的名字叫——离别。800字 初二 记叙文
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生活中的一朵花生活中有许多花，有红色的，有绿色的，有五彩缤纷的。一句安慰如一朵花，一个微笑如一朵花，一句问候如一朵花……这些都在生活中细微处绽放，让我们细心观察，一定能发现。忍让花在公交车上，一看全都是人头，大家都挤在一起，有时候别人不小心踩到你的脚，不小心碰到你的伤口。。。你都不要生气，你可以换位思考。如果在公交车上，你不小心踩到你的脚，不小心碰到你的伤口，你会对别人说“对不起”但是你是不是还会觉得内疚？如果别人对你说“没事”你会不会感觉没有那么内疚了。所以我们对别人要忍让，忍让是朵花，散发出淡淡的香。微笑花人永远都非常注重第一印象，当你和别人初次见面时，我们要有有基本的礼貌，对别人微笑就是最好的礼貌。当你向别人借东西时，要微笑，这样别人就会感到你的礼貌很好，自然而然的会把东西借给你。所以我们要对别人微笑，微笑是朵花，散发着淡淡的香。安慰花当你遇到不如意的事情的时候，朋友，家人，老师给予我们安慰，所以当别人遇到不如意的时候，你也应该给予别安慰。当朋友遇到不如意的事情的时候，你给予他(她)安慰，他(她)也会会心一笑，让你不要担心。因为你的安慰，朋友就不会泄气，同时，你们的友谊也会更加的深厚。所以我们要给予别人安慰，安慰是朵花，散发出淡淡的香。让我们一起努力让生活中的花，越来越香越来越多。500字 初一 叙事
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生活中的一朵花班梁子昭深夜，寻一丝微白亮；未眠，拂一缕淡雅香；伏案，开一朵浅浅花；忆起，追一湾深深爱。——题记冬夜，格外的暖；夜深，出奇的静。深夜伏案，未眠。我抬起重重的眼皮，望了望桌边成堆的习题册，拉开丝丝幔帐，看着深蓝的天空，几颗淡白色的微微发亮的星，摇摇欲坠，月亮一定躲在云层里偷懒吧。我回头，轻轻吸了一口气，又充满了斗志。房间里静极了，只留下了我的呼吸声和笔尖的摩擦声，沙沙，沙沙，像哑掉嗓子的喜鹊。“吱——”，房间里的门被打开了，飘进来丝丝缕缕柠檬和菊花香，好舒服。我抬起头，是母亲。她抬着脚，端着茶壶，轻轻走到书桌前，把手捧着的水壶慢慢放在书桌旁，一瞬间菊花和柠檬的清香溢满了整个房间，把我和母亲团团包围，我的心底似乎开了一朵小小的花，母亲放下了水壶，低着声音在我耳旁低语道：“十点之前睡觉。”口吻温柔却不可违抗。我点点头。母亲身，抬着脚走到门前，用最低的声音关了门走了。望着母亲轻手轻脚小心翼翼的背影，我的心暖暖的，似乎开了一朵更大的花。深夜，伏案，拂一缕淡雅香，寻一双明眸，开一朵心花；没有最亮的光，却有最暖的心；没有最艳的花，却又最美的花。酌一杯香意，留一湾浅浅醉；酌一杯香意，忆一夜深深爱；酌一杯香意，绽放生活之花！450字 初二 记叙文
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生活中的一朵花生活中的一朵花大年初一的早上。太阳迟迟不肯露脸，躲在厚厚的云层下面。街上倒是热闹得很，几个小孩边唱着圣诞歌边捧起地上的雪，小心翼翼地堆着一个雪人。墙角边，一个衣衫褴褛的老人蜷缩着，嘴唇冻得发紫，不停地往手上哈气。在他的面前，孤单地摆着一个空罐，罐里空空如也。老人就这样坐在那儿，就这么看着那些小孩子跳着唱着。从远处传来一阵脚步声，并伴随着一个甜美的童音：“妈妈，看，那儿有个乞丐！”脚步声在乞丐面前停住了。那是一个年轻的少妇，她的身边是一个很可爱的小女孩，红扑扑的脸上带着童真，像春天里一朵娇嫩的鲜花。小女孩两只大眼睛好奇地看着这个乞丐。乞丐低下头，不再看她们。几天来都这样，他已不再奢求别人的施舍，他们都不怀好意，他只希望自己能在这个冬天安静地死去。少妇和她的孩子并不走，而是站在那儿。年轻的母亲问她的孩子：“孩子，还记得天堂里的天使吗？”小女孩点点头：“天使可美了，他有一双翅膀，可以飞来飞去，像这样。”小女孩说完，就学着飞起来，像一只快乐的小鸟。年轻的母亲说：“孩子，这个天使受伤了，你看，他的翅膀被折断了。我们该做点什么呢？”小女孩看看妈妈，又看看乞丐，眼睛流露出怜惜的神色。她摸摸口袋，有十元钱，这是年三十的晚上妈妈给她的。她问妈妈：“我可以给他吗？”母亲笑着点点头。小女孩掏出钱，塞到乞丐的手里说：“你饿坏了是吗？去买点东西吃吧。店里有好多好吃的呢！”小女孩的手好温暖。乞丐慢慢地抬起头，望着眼前这可爱的小天使。此刻，他的眼睛里充满了泪水。他说不出话，干裂的嘴唇张了几下。少妇将孩子抱在怀里，走了。脚步声渐渐远去了。乞丐始终目送着她们。手里还握着小女孩的体温，好温暖。在他的心里，不知什么时候已开出一朵充满爱的琼浆玉液的花，那么美丽，那么动人650字 初一 记叙文
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一朵绿花“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花……”动人的歌声又一次的回响在我的耳际，让我不仅留下了一串串滚烫的泪水。是啊，军训生活是多么的美好，但，更美好的，便是那带给我们动人、快乐、幸福的军训生活的人――张教官。张教官不高，但是很威武；他瘦得连额头的筋都能看得见，却精神焕发。训练时，教官总是拿着一根皮带，令人望而生畏。可是，这件事让我对他有了新的认识。来军校的第四天早晨，我和姚倩结伴去吃早饭，正巧张教官坐到了我们的对面。他刚把牛肉面放下，看了我和姚倩一眼，然后起身走了，我心里觉得奇怪，便想：张教官去干什么了？怎么不吃饭？刚想着，忽见张教官又回来了，哦，他原来是去拿鸡蛋了！可张教官剥完皮，却又不吃。这时，教官用命令的口吻说：“嗯！怎么不吃鸡蛋？”我有点胆怯：“哦，食堂没有熟鸡蛋了。”没想到的是，教官却把鸡蛋分给了我和姚倩！这回，他脸上露出了难得的笑容，刚才，皱着的“八字眉”舒展开了。接着，他又说：“要多吃鸡蛋，鸡蛋有营养，吃了才会长胖嘛！瞧你们俩瘦的！”我和姚倩半天没说出一句话来。“一二一！齐步――走！”听！号令声传遍了整个军校，下午的训练又开始了。“同学们，马上就要汇操了，刚才训练的动作要作标准，不要紧张！”张教官发话了。这时，指挥员的哨子吹响了。汇操开始了，汇操时，我们都暗暗的下决心：“一定有拿个好成绩，一定不让教官的汗白流！我们表现得非常好，赢得了五年级第一名！大家一起分享着胜利的喜悦。我见教官的额头上有许多豆大似的汗珠，嗓子也哑了。就赶紧倒了一杯装满关怀的水，递给了教官：”教官，你辛苦了，喝点水吧！”教官笑着摸了摸我的头，用和蔼的眼神看着我，一口气喝完了全部的水，那杯装满关怀的水……虽然这些渺小又平凡的事，是那么的不起眼，但是，却映出了我们纯洁的心灵，映出了教官那父亲般关爱。700字 初一 叙事
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喜欢一朵花安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？不去打扰的欣赏才是真正出于心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足于局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。张晓风曾在散文中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默於房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培，多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词，都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系，都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属於她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用烛光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。700字 初一 叙事
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一朵玉兰花这是一朵开在五月的玉兰花，是一朵比三月份的玉兰花更加特别的花 ，因为她有了绿叶的衬托。初春乍暖还寒时节，玉兰花就先其他花而开放了，因此人们也叫她迎春花。自去年我喜欢上了拍花，首先摄入我镜头便是玉兰花了，高高的玉兰树上开出大朵大朵的花， 白的纯洁高贵，粉的娇艳动人，款款大方，朵朵绚烂，只是我的摄影技术还不足以表达出玉兰花的美丽。比起她的美丽动人，我更喜欢她那特有的气质 ，俗话说红花还要绿叶配，可是玉兰花无需绿叶的陪衬也依然神采奕奕.优雅大气，端庄妩媚。在我们北方玉兰花一般三月开花，今年的春天姗姗来迟，玉兰花自然开的晚了些，当我拍到第一朵玉兰花的时候已经四月初了。玉兰花的花期很短，也许美好的东西总是短暂的，好像只有十天左右，突然有一天发现玉兰花的花瓣在春风里飘飘落下，在初春的一刻转瞬即逝，我不免感叹：她太高贵了，太吝啬了，太孤芳自赏了，不愿在人间多停留，让人们看个够，也不愿等其他花开放，与她们争奇斗艳。五月已经是百花齐放的季节了，我转移了视线， 但玉兰花那高洁的身影和醉人的芳香仍然挥之不去，我留恋她，关注她，花落了满树嫩绿 的叶子长出来了。 但是有一天有一棵玉兰树却给了我一个大大的惊喜 ，这棵树长在不起眼的一个角落里，树上竟然还有一朵盛开着的花朵，一朵镶嵌在绿叶中的玉兰花。我真不知道这朵花是一直就没凋谢，还是开的迟，我眼前一亮的同时悠然生出一种神奇感，我甚至想花儿你莫非是与我有缘为我而开，除我还有人关注到你目睹过你的芳容吗，我的确相信这是一种花缘，而且这样的缘分是可遇不可求的。有绿叶衬托的玉兰花有着不一样的美，翠绿的树叶衬托着娇嫩的粉白色的花朵显得格外鲜活生动、清新淡雅，我小心翼翼的审视着欣赏着，既是一花独放，孤芳自赏，却也更加展示出了她独特的妩媚和不凡的气质，这种美被我发现了， 被我留住了，她定格在我的镜头里。第二天我再去看她时，她凋谢了，我想她一定是最后一朵凋谢的玉兰花。700字 高一 散文
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记忆中的那朵花在大自然万物中，那绚丽多姿的花儿可谓是最美丽，最漂亮的了。最迷人了。在我美好的记忆中，一朵花也在绽放着，花香更是令我至今陶醉。这是发生在休闲广场上的一件事——那天，晚上真是舒服，天公作美刮起凉爽的风来。在夏天，这样的天气可是很难得的，我和妈妈就不在家里"宅“了，一起到我家附近的一个广场上去散步。来到了休闲广场后，凉爽的风吹在脸上，耳边不时传来小贩们的叫卖声，热闹极了，嗅一嗅，一股青草的清新。这时一个中年妇女向妈妈打招呼，哦，原来是妈妈的老同学呀！妈妈和那个阿姨兴高采烈地说着话，我只好知趣地自娱自乐去了。我先来到一个小书对边，看起了一本漫画，清爽的风吹拂着，我感到惬意极了。可是，风越刮越大了，我于是放下漫画，站起来向远处跳望，一个小贩不知到哪里去了，他自制的简易的照明灯在风中摇摇欲坠。风越刮越大了。突然，一阵狂风大作。那个照明灯“嘭”地一下落在地上。它似乎在哭泣，因为通着电，仍不时地发出微弱的光线。旁边的几个小贩，以及我都被吓了一跳。我被吓得好一会儿才回过神来。这时，，旁边的一个中年男商贩放声大笑起来：“哈、哈、哈……”刺耳的声音伴随着狂风闯进我的耳朵，此刻，我有一种撕心裂肺的感觉。心中感到无比气愤，心想：你不帮忙救人于危难也就罢了，但是，也不能幸灾乐祸，嘲笑别人吧？愤怒的我真想走上前去，一把扯下他摊位旁的照明灯，摔在地上。正思忖间，却见路边的一个青年商贩以迅雷不及掩耳之势，跑上前去，很快找到照明灯的电源开关。一下按了下去，电源终于给切断了。危险解除了。这下就安全了。我正要离开始，青年商贩不知从哪里找来一把扫帚，将地上散落得玻璃渣都扫进了垃圾桶。这是我细细打量了一下这个青年商贩，他衣着朴素形象平凡。他的个子并不高大，但在我的心目中是那么伟岸。他的长相虽然很大众，但在我的脑海中是那么英俊潇洒。这就是绽放在我心田里的那朵花。它在我的记忆中就像一朵盛开的牡丹一样。我在阵阵花香的氤氲中不断的成长、改变提升……700字 初一 记叙文
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风雨中的那朵花外面的雨，淅淅沥沥地下着，对于一个常喜欢在外面玩的我来说，这样的天气真算是糟糕到了极点。我走上阳台，深深地吸了一口清新的空气，将一晚上的闷气全吐了出来，凝望远处的那座青山，现在却已被水汽笼罩着，显先得越发神秘遥不可及。今天的雨，无形中似乎散发着一种自然的美丽，我好像不再那么讨厌下雨天了。“啪”，一滴调皮的雨珠正好跳在我的头上，将我从思绪中拉回。一阵凉意传遍我全身，让我情不自禁的打了个哆嗦，不过精神却越发的清爽。当我再次凝望这片雨中的世界时，一切却好像又不一样了，在朦胧中，我感觉每一株草，每一朵花，每一棵树都在欢呼，远处那些撑着伞来来往往的行人，都是那么缥缈，但我却能清楚的看到他们身边迸溅的雨花。一滴滴雨点打在水上，发起阵阵涟漪。这时，我看到了地上许多被雨点打落的花瓣，我不禁感叹花的脆弱。但我偶然的一瞥，却发现了一朵在没有任何树叶和树枝的保护下，在风雨中傲然绽放的桃花，无论风雨怎样的摧残，都无法将它击落，而她周围的花朵，却都成为了大地的养料。此刻，我的视线都被她所吸引，我想看看她究竟能坚持多久。不过，这朵花儿的毅力视乎远远超过了我的耐心，虽然在风吹雨打下，她是显得那么岌岌可危，却一直没有向风雨低头，投入大地的怀抱。现在，我却也不得不赞叹这朵花儿的坚贞不屈，并感叹：“原来不是所有的花都是那么不堪一击。”“啪！啪！啪！”，又是几滴调皮的雨点打在了我的头上，我却突然想到：如果天上还有比人类更高等的生物，我们是否也是他们眼中的花儿呢？当他们看到一些人，遇到困难或挫折而自暴自弃，是不是也会感叹人类的脆弱。或是当看到有些人克服困难之后的开心愉悦，是不是又会感叹原来不是所有人类都是那么脆弱。一下子，自己是多么渺小，于是告诉自己：要做风雨中的那多坚贞不屈的花儿！“啪！”，又是一滴雨打在了我的头上，在我心中漾起了阵阵涟漪。700字 初一 散文
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