妈妈我想对你说
妈妈,我知道你平时很爱我,但你总是有些小毛病改不掉,我希望你以后能改掉以下几个毛病:
毛病一:生气。麻烦指数:四颗星。出现地带:我考试不好,学习不努力。事发原因:三年级在我的身上出现了一个反常期,那个时候我很爱玩,不是写完作业就出去玩,就是周末在家里上网。别人在玩的时候我在玩,别人在学的时候我也在玩,那几天我几乎都在玩,没注意到期末考试正在一天天逼近。考试来临了……考试结束了,我才得了结果:回到家妈妈看了我的试卷,大发雷霆,她说了:“赵蓁翔,你怎么才得了你知不知道我和你爸爸工作有多辛苦,不就是为了让你学习好,将来过上好日子,你现在不学习,以后喝西北风呀!”这一串话仿佛如雷贯耳,硬硬的传到我的耳朵里。有人不是说:成绩不能代表一切。妈妈还来这一套!
毛病二:记性不好。麻烦指数:五颗星。出现地带:哪里都有。事发原因:有一次,她答应给我批发冰激凌,谁知一连四五天都没有见到我那心爱的冰激凌。结果:我发怒了,对她说:“你怎么还不给我批发呀!”她找借口:下雨了,不能批发。要不就是:工作太忙。我都听了几百遍了,烦死了。
毛病三:啰嗦。麻烦指数:三颗星。出现地带:惹妈妈生气。事发原因:一天,妈妈正在扫地,他刚扫完,把垃圾弄成一堆,谁知我不小心踩了上去,被妈妈发现个正着。结果:她又说:”赵蓁翔,你怎么这么不珍惜别人的劳动成果,以后还怎么当领导啊 。“说完,我生气的走了。
妈妈,您能改掉这些毛病吗?如果能,来找我说吧。
好学生也有烦恼
总是有铺天盖地的表扬声和无数个大拇指等待着我―我就是传说中老师最爱、家长最疼的好学生、乖孩子。就因为是好学生,在老师和同学眼里,我就像一个没有缺陷的人,什么错误都不能犯。
每次考试时,我会一遍又一遍地检查,生怕有什么错误。有一次公布成绩,老师把一沓试卷重重地扔在讲桌上,当着全班同学的面训斥我:“你怎么会把‘荒’字多写一点呢?这么低级的错误你都会犯!”训完,还用恨铁不成钢的眼神盯着我,同学们也用异样的目光看我,瞧,好学生会因为一点小错被骂得狗血喷头。
在一次文体课上,老师把我叫到办公室,指着一大摞作业本让我帮他批一下,我只能乖乖点头,然后一本接一本地批改起来。窗外,同学们在嬉戏着,我只能投去羡慕的目光。我多想出去和他们一起玩儿呀……瞧,好学生就是这样没有“自主权”。
每次参加什么比赛时,老师总说自愿自愿,可一旦没人主动报名,同学们就会把目光投向我。我当然不能说一个“不”字,只能硬着头皮点头。唉,瞧,好学生……
有时候,我真想当个“坏学生”,因为“坏学生”不用帮老师批改作业,也不用被强迫参加什么比赛,还可以无拘无束地玩。没有人知道好学生有多少烦恼,他们以为好学生总被表扬,一定是无忧无虑、快乐无比的。可谁知道好学生的内心在大叫:“我不要当好学生!我要自由!”
如果可以,我真想当个“坏学生”……
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妈妈我想对你说虽然和妈妈天天见面,但是我有些话不敢当面说,今天我借这次习作的机会,一吐为快吧!这几天,我和您一直吵架,我也不知为什么老说您,您也老说我,可能我不乖吧!但是我不喜欢您打我骂我,我只想您好好的对我说。那一次,晚饭在奶奶家吃,我吃得慢,你说我,我就开始沉默不语,对你不理不睬,回到家,你跟我说话,我就“大发雷霆”说你烦。从第二天开始,我明白了你的用心,饭吃得慢,饭菜就会着凉,吃进肚子了,肚子就会痛。妈妈对不起,我明白了,您说我是您为我好。妈妈我已经长大了,也懂事了。200字 四年级
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