我学会下跳棋了
200字
五年级
叙事
周六下午，我写完了作业，闲的没事，便在家找跳棋来玩，“咦？找到了！”我又惊又喜，“爷爷，您教我下跳棋吧！”“好，我教你，你可看清楚了啊。”爷爷端来棋盒，摆好了棋。“这样，这样。。好了，你下一个试试看。”可是爷爷示范的太快，我只能照葫芦画瓢了。
“错了错了！”爷爷很快就发现了我的错误，“应该是这么弄……”经过几次周折，我终于学会了。我又和爷爷比了一盘，我是第一个到对方阵地的呢！“很好很好，你终于学会了！”爷爷终于露出了微笑。这时，我的心里喜滋滋的。
胜利的感觉真棒啊！
北京丰台区建华实验学校五年级:七夜羽弦
我的母亲
100字
六年级
散文
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下跳棋我的课余生活是丰富多彩的。如画画、跳绳、看动画片和小伙伴一起做游戏……但是我最喜欢的还是和爸爸一起下跳棋。记得有一次，我和爸爸下跳棋。刚一开始，我的开局很好，不一会儿就进了5颗，我心里暗暗得意，心想：这局我赢定了。就在我得意洋洋的时候，一不小心走错了一步，给爸爸的棋子搭了一个桥，被爸爸钻了一个空子，爸爸一下子反败为胜。我垂头丧气地坐在那儿，爸爸看见了安慰我说：“雯雯，做任何事情都不能急于求成，要有勇有谋，稳扎稳打，这样才能取得最后胜利。你的学习也不例外。”接下来一局，我在爸爸的鼓励下终于战胜了爸爸，我高兴得一蹦三尺高。就这样，下棋成了我最喜欢的课余生活。因为它不仅让我尝到了其中的乐趣，而且还能开发我们的智力。300字 五年级 叙事
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下跳棋晚上写完作业，妈妈要教我下跳棋。妈妈告诉我跳棋的规则，可以一步一步地走，也可以连续跳，谁先把所有的棋子走到对面去谁就赢了。妈妈还教了我一个窍门，就是开局时先走最边上的一颗子，既给后面的棋子“让路”，又可以“搭桥”，帮助后边的棋子尽快跳到前边去。妈妈说这叫做定式，可以每次都这样开局。 规则弄明白了，又学会了开局的定式，我和妈妈开始“作战”了。说起来规则很容易，但自己走起来却没有那么简单了。一步一步走下去，妈妈的棋子布置得像一条弯弯曲曲的小龙，后边的棋子很快就顺着“龙身”跳过来了，还能经常利用我的棋子当桥，直接跳到我的阵营里。而我总是不能首尾呼应，每次都输给妈妈。但我不灰心，继续向她挑战，妈妈也不烦，非常耐心地陪我下棋，还不停地指点我。听了妈妈的指导，学会观察形势、随机应变，我也学会了利用妈妈的棋子做跳板，快速前进。终于，我成功了，我赢了妈妈一次！ 赢了妈妈，心里很高兴，我迫不及待地又一次向妈妈挑战。妈妈说：“看看几点了？”我抬头看钟表，已经快9点了，平常这个时候我已经进入梦乡了。妈妈答应我以后有时间一定再陪我下跳棋。我只好恋恋不舍地离开那些可爱的长着小脑袋、穿着大裙子的小棋子。450字 五年级
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下跳棋下跳棋星期天的早上，爸爸在家教我下跳棋。爸爸先教我怎么走，然后叫教我怎样堵住对方的路线。经过一番练习后，我准备与爸爸大战一场。比赛开始了，我费尽心思，可爸爸还是遥遥领先。终于，爸爸上了我的当，掉进了我挖好的陷阱里，眼看我就要赢了，可爸爸有事初一记狠招，堵住了我的去路，害的我步步失利，输了第一局。看爸爸那得意劲，把我气得够呛。我不服输的说：“再来一盘！”于是我们摆好棋。这次我千方百计地堵住他的路线，可他有使出那一招，看来爸爸又要赢了，使我抓耳挠腮，绞尽脑汁。突然我灵机一动，计上心来，往后退了一步，，爸爸一往前我就从侧面绕过去赢了这一局。爸爸赶紧反悔说：“这次不算，是我太大意了！”不时还挠挠头。他这么一说把在一旁看齐的妈妈惹的哈哈大笑。下跳棋真有意思啊！300字 五年级
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下跳棋最近电视上上演了“出棋制胜”这个节目，我越看越上瘾，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出来，每天都要下几盘。这不，今天晚上，我与爸爸妈妈又开始了紧张的厮杀。剪刀、石头、布！我出的是布，爸妈出的是石头。爸妈又经过出拳确定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，妈妈最后。刚开始，我就全力以赴地为自己搭了一个可以直通对面的“桥”。不料精明的爸爸用一颗棋子挡住了我的“桥”。拆完桥后，他还得意地望着我，那眼神儿仿佛在说：“拆你的桥，拆你的桥，看你怎么办？我气得咬牙切齿。但我马上想到了一句话，“条条道路通罗马”，如果走一条路行不通的话，可以走其他的路试试。对，就这么办。我又尝试搭另一条桥，但我搭的桥老是不成功。爸爸跟我说，你有一个致命的弱点，那就是光顾着把前面的几颗棋子跳进大本营，而忽略了后边的棋子，导致棋子前后桥路断裂，后边的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，这样你就容易落后。所以你可以把桥搭好，让棋子前后呼应，中间保持一定的连贯性，这样可以充分利用桥路，让棋子多跳几步；若别人拆了你的桥，你就把棋子往前跳几步，一旦别人让开，你立刻利用自己的桥“吧嗒、吧嗒”接连跳几步，有时还可以充分利用别人的桥，使棋子快速到达大本营，取胜的机会就大了。在爸爸的指导下，我慢慢地研究起我的桥路，终于，我又要搭出了一条通顺的桥路，连爸妈都说：“太厉害了”。最后，我的棋子第一个全部进入大本营。胜者----是我！500字 五年级 记叙文
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下跳棋下跳棋是一项有趣的活动。下跳棋时，既要动手，又要动脑。只有全神贯注，集中精力，才能走出绝妙的棋路来。我和妈妈是一对跳棋迷。今天，我们俩进行了一场比赛。第一局和第二局，我和妈妈各胜一局。到了第三局，我和妈妈都开始紧张起来。我先走，跳一步，接着连跳。棋子成了一条直线，向妈妈的大本营冲去。妈妈一看，心里想：不妙！她灵机一动，把她的红色军团排成了团花阵，把我的绿色军团团团围住，动弹不得。我绞尽脑汁，终于想出了办法。我虚晃一枪，给妈妈制造出一种假象，使她的团花阵出现了一个缺口，我军乘机从包围圈中跑了出来。妈妈她不甘示弱，向我的大本营杀去。真是巾帼不让须眉啊！我害怕了，因为我快输了。我心里直嘀咕着：天灵灵，地灵灵，让我胜利吧！就在这关键时刻，妈妈走错了一步棋，我以2比1胜利啦！我喜欢下跳棋，因为它可以让我心灵手巧。300字 五年级 叙事
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下跳棋寒假的一天，我和妈妈举行了一场跳棋大战。我们分别把自己的士兵摆好，然后用石头、剪刀、布的游戏来决定谁先出兵。耶！轮到我先出。我信心满满地走出了第一步。我跳、跳、我跳！我和妈妈互不相让。哇，所有的棋子都堵在一块啦，谁也走不动了。我把每一颗棋子可以走的路线都想了一遍，以防给对手搭了桥，让对手有可乘之机钻了空子。可是我要怎样搭桥呢？我拿着棋子一颗颗地在棋盘上比画着，看走哪颗棋子最适宜，我反复思考，最终决定将最前面的一颗棋子走一步。虽然妈妈就可以搭桥跳，但是我也就可以一步登顶了！如我所料，妈妈果然搭桥跳了很远，但是我也找到了出路，大部分棋子都到了对手的老窝，眼看着最后一颗就要到了，心里甭提有多快乐了！看着一颗颗小棋子像一个个小音符，愉快地跳跃着！我的心也跟着跳动着！最后妈妈还是赢了。我无精打采地走完最后一步，妈妈看到我非常失望，于是语重心长地对我说：“别灰心，只相差一步，你已经很棒了。失败乃成功之母，继续加油！。”听了妈妈的一席话，我重拾信心，又与妈妈大战了几个回合，我小心翼翼、步步为营，终于在最后一局战胜了妈妈。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们持之以恒的努力，就一定会成功！上一页2下一页@_@我是分割线@_@500字 小学 叙事
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下跳棋今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的'，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会700字 初三 叙事
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下跳棋我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的味道，爸爸输了，我真高兴。动脑筋可真重要。200字 二年级 叙事
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下跳跳棋今天，我和爸爸下跳跳棋。爸爸先告诉我跳跳棋的规则：必须隔一个棋子走一步，可以连续地跳。爸爸给我做了一个示范，然后我们就开始比赛。每种颜色的棋子各有十个，我选蓝色的棋子，爸爸选红色的棋子，我们先把棋子分别摆在“五角星”的两个角。我先走棋，爸爸说：“你要小心。”我说：“我会的。”我的棋子就是不好走，爸爸的棋子可以连续跳几个。我很生气，爸爸说：“你可以这样走呀。”我一看还真是。我们互不相让，爸爸还剩一个棋子，我还剩两个棋子，最后爸爸赢了。几盘棋后，我的棋艺越来越高，爸爸说：“有进步。”我开心地笑了。200字 三年级 叙事
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