六年的小学生活
我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。
六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。
每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。
六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。
我想对天空大喊:回来!我的童年!
指导老师:冯秀娥
批评也是一种爱,一种默默的爱
人的不同,在于每个人心中都长有一匹桀骜不驯的马,勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——题记
批评如一股清泉,可以平息嫉妒的怒火;批评如一块明镜,折射出理性的光辉;批评如一轮明月,洞析着世间的是是非非。古之人皆曰:批评不可缺席。
批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人,也许被别人批评过,但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱;家人的疼爱;老师的关爱;陌生···、
幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的翅膀,批评是成功者的翅膀。
人生得意与失意总是对半平分的,好比一台天平的两个托盘,当一个得意洋洋时,天平便不再平衡,而是高低不平地摇晃着,总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候,我们往往需要一个关键的“砝码”,那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡,从而鞭策人们,使人们有所警惕,不至于酿成大错。这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!
这不刚上六年级,就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为数学老师在和我作对,所以特别讨厌她,而且他上课我都不好好听,甚至有些怕见她。
随着时间的流逝和自己认识的提高,我感觉到了老师的良苦用心,虽然批评让自己特丢面子,但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了,我学会了谦让,诚实,谦虚,和善。
批评的越严厉,就记得越深,让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑,老师的批评真是一剂剂良药呀!
我这才知道,原来批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。
老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:“这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!”听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。
父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:“怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏···”可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!
六年级:淡了伊人妆
相似题目
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六年的小学生活六年的小学生活转眼间,六年的小学生活就要结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得我的给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……记得那是在去年的夏天,学校举行了校运会,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子100米接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,老师将男同学排好了队,就准备上场了。我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲,裁判举起手中的墙正在倒计时“3”,“2",1".砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都在还喊,有的激动的蹦了起来,不就到了最后的一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是夏磊,夏磊好像是听到了同学们对他的期望,所以夏磊像一支箭似的冲去,在回来的时候,夏磊随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了起来,又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短,真的好像时间过得慢一点,慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们!!虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候,但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样,互相帮忙,互相照顾。我爱六年的小学生活,使我永远都忘不了!700字 小学
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六年的小学生活六年的小学生活转眼变结束了。在这六年里许多坎坷,也有过许多快乐。我的心情真的很复杂。有点高兴,有点失落,有点兴奋,有点茫然,有点期待,还有点担心。当然我也很难过,因为我舍不得这个班级,舍不得班里的每一位同学,舍不得我们生活在一起的每一天。我很快要到?e的?W校升中?W,但我必老的教?В钏失望,要做一好孩子,樯鞒?ゴ蟮呢。“亲爱的请不要难过,离别以后要彼此珍重”凤凰花还没开,小学的六年生活就这样结束了。回顾这六年的小学生活是那么精彩,那么美丽,有着欢笑,也有着泪水,并不是我用三言两语就能够说清楚的。200字 六年级 日记
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六年的小学生活如电影般 一幕幕闪过,一幕幕故事是我们流光溢彩的小学生活。转过头来细细品味发现了许许多多让我们感动的故事。记得刚入学时大家带着希望又有些害怕的神情,下课时又互相嬉闹的情景,脸上总是挂着一丝微笑。在拔河比赛中为了胜利同学们都是除了吃奶得劲儿,输了却不甘心,现在想起总是想着如果平时多多锻炼就不会有这样的成绩。四年级下册时为了抄英语单词而熬夜变成了熊猫眼时,大家互相嘲笑比谁的熊猫眼大时,一张张滑稽的笑脸......当这些事情变成昨天,我们才发现时间过得好快,想要将它留下,却发现“曾经”回不去......现在大家经常谈论的就是毕业后去哪儿读,但大家的神情却总是悲伤,因为我们即将分离。或许当我们以后长大就会知道分离是为了下一次的团聚......走过校园的每个角落,到处都有我们哭过,笑过,闹过的痕迹...花坛中珍藏着我们的欢歌笑语;国旗下,记录着我们一次次获奖的荣誉;大树与我们一起成长,一个个年轮是我们最难忘的回忆......再见,母校!350字 六年级 叙事
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六年的小学生活岁月匆匆,我已在小学度过了六个春秋,回首过往,我发现,那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。母校操场的一棵棵大树,记录了我们六年来的努力;母校教室的一张张课桌,记录了我们六年来的成长。六年前,我初进校园,周围的一张张陌生的面孔,使我感到非常恐惧,我紧紧抓住妈妈的手不松,硬要她陪我,这时,老师您走了过来,亲切地对我说:“你已经入小学了,长大了,不应该缠着妈妈,你看那边的小朋友,玩得多开心,去吧,跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田,我渐渐松开了妈妈的手,和小朋友高兴的玩了起来。还有不到一个月的时间,我就要离开母校,就要与小学同学分离,虽说,我并不喜欢我的小学同学,但毕竟一起生活了六年,还是有些难舍。母校中,有我和闺蜜一起玩耍的影子,有我们一起留下的痕迹,却要被一张试卷结束了一切。记得,那年我们在楼道里玩耍;记得,那年我们在大树下乘凉;记得,那年我们在操场上奔跑;记得,那年我们一起考试。六年级:冷寒凝350字 六年级 记叙文
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难忘的六年小学生活时间过得真快,一眼,从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里,我感到前所未有的快乐,虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷,我并没有感到累,相反,我还要谢谢他们,是他们让我明白,在困难坎坷面前不能退缩的道理,是他们激励了我,让我奋发努力起来……说明了,我不会忘记我这六年的生活。在这六年里,我学到了不少的知识,明白了许多的人生道理,交到了许多的知心朋友。当然,这些都离不开老师的悉心指导,如果没有老师, 我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学,是他们让我体会到了朋友的温情……现在回想起3.4年级做得一些事,有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加想起同学们天真无邪的笑脸,笑得是那样的天真烂漫;想起老师无情的教鞭,那会说话、会让人领会事理得眼神,现在想想,还真是让人难以忘怀啊!六年级,一个小升初的阶段,就要这样过去了,不会再回来了…六年,六年的小学生活就像是一本故事书,天天都有新的故事上演,一天一业,翻完了这本故事书,也就意味着你的小学生活结束了。再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!老师,感谢您这六年来对我的照顾和栽培,对我无私的教诲。待我长大后,我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师 。我充满坎坷困难的六年小学生活,是时候和你说再见了,再见吧!我不会忘记的!再见,难忘的六年小学生活!600字 六年级 散文
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小学六年小学六年级是一个特殊的年级,非一二三四五年级能比。学习紧了,时间少了,压力也大了。我来介绍介绍吧!时间延长。以往放学,我们都可以与其他年级一块回家,放学早,我们还可以打球,玩耍,无忧无虑,开开心心每一天,到了六年级,成,人心惶惶,放学路上再也没有了嬉笑以及快乐的歌声,而是“哎呀,作业太难、太多了!”“明天又要考试了,加油啊!”之类的话数不胜数。再者,原来放学早,可以玩一会,可现在,我们比低年级多上一小时,回家已经7点了,同学们都像赶投胎似的往家跑,回家已是天黑……考试频、作业多。六年级显著的特点是考试频、作业多,几乎三天一小考两天一大考,常常试卷如海,几天过去试卷还没讲,同学们试卷总不见,理由是:试卷太多,我搞不清是哪一张了。诸如此类。还有,作业也多,每天一小摞,同学们苦不堪言,但老师的杀手锏便是:六年级就这样,为上初中做准备呗!哎。压力大。象我吧,每次单元考试、小考都是没下第三,可这次期中考试我考得不好,结果,妈妈免不了一些唠叨。哎呀什么照这样下去上初中咋办啊!你就没努力过。等话我耳朵都听烦了。一句话,有则拼命复习之无则加勉。许多学友都有同感,考好了,不错不错,继续努力,考差了,哎呀,给我天天写日记、读书,第二天,一大摞书摆在你面前,直觉告诉你,你玩的时间就由书来代替!呜呜呜……哎,六年级对谁都是考验,加油吧!500字 初三 散文
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小学六年光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。一股眷恋之情,从我心底油然而生。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!六年的小学时光如水流逝,我们也从一个天真烂漫的小孩,成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的眷恋与不舍。我眷恋那亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。我可爱的同学!再见了。我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得体育胜利时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班获得先进班级时,我们高兴、欢呼。是那么的激动。当我们班在纪律规范方面屡屡受别的老师说,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。我敬爱的老师!再见了。是你们教会了我认字、读课文、写文章。我的一篇篇作文修改,一个个优改,一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一句句鼓励的话语都给予了我奋发向上的动力。我亲爱的母校!再见了。亲爱母校的您就像那操场旁的大柏树,像一为有着无私母爱的母亲,包着容我们。那棵大柏树,看着我们从天真无邪走向了知识较广,看着我们在校园中成长。看着那棵已经年迈的老柏树,又想起了那一幕:天气炎热时,我们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到柏树的树荫下来乘凉,柏树繁茂的枝叶无私的包容着我们,为我们赶走了炎热。亲爱母校的您就像这大柏树,像一为有着无私母爱的母亲,包着容我们。光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。在这六年里,母校陪着我们有喜有忧,有笑有泪的渡过。我会眷恋亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。我永远不会忘记您的——母校!600字 六年级 散文
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小学六年“老师好”“同学们好”这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。我们受过挫折,是老师安慰我们;我们有过烦恼,是老师开导我们;我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。六年级:丁汇400字 六年级 记叙文
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小学,六年了小学啊!六年了,你陪我度过了六年的时光,再过一个月,我就即将与你说再见,你是我的学校!我永远也不会忘记你!在这六年的时光里,你,让我学会了不少,我也带给了你不少的欢声笑语。你就像是我的另一个家,你带给了我一个在家里也不能获得的东西,那是个珍贵的东西——友谊。你给我带来了许多的朋友,也让这些朋友给我带来了无限的欢乐,当然,欢乐中肯定夹带着一些小小的悲伤。在这六年的时光里,你,带给我的不仅仅是友谊而已,让我学习到了许多的知识,让我见到了许多尽职尽责的老师。老师的教导,就是我这六年小学生活中,最值得一提的东西。老师,他们就像一本书,一本怎么读也都读不完的书,我很想读懂他,可是我的能力不够,没有完全明白一些有用的知识。但我知道,只要我继续努力下去,我就一定能读懂、读完这一本书!我的小学啊,即将说再见了,我知道我一定会舍不得你,但我深深地知道,只要我还在这世上一天,我永远也不会忘记你。不会忘记你对我的恩情,不会忘记我的朋友们,也不会忘记我敬爱的老师们,更不会忘记你带给我的点点滴滴。400字 四年级 散文
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小学六年,时光飞逝还记得第一次踏入校园的大门,看见这陌生的校园,便使劲往妈妈怀里窜,打死也不想进去,校园里的什么我都不熟悉,看着学校里的大哥哥大姐姐们,都不知道他们是怎么熬过这六年的,可是在妈妈的鼓励下,我勉强进入校园上课。我很快和同学们相识了,一天一天开始变得有趣,我开始喜欢学校了,在不知不觉中我发现了学习是那么有趣快乐,课间,我经常去校园里的每一处散步,熟悉校园里的一草一木,一花一草,有同学们的陪伴,有老师的教育,是多么好啊,学校真是一个快乐的大家庭。一天一天就这么过去了,暖暖的阳光柔和地洒向大地,如今,小学时光只剩下珍贵的半年时间,现在,我们已经成为一个个有知识的孩子,在那些低年级小孩中的哥哥姐姐,他们一定还不知道,当他们还不喜欢学校的时候,我们已经深深的爱上了学校,爱上了学校里的一草一木,一花一草,校园里明媚的阳光……啊,光阴似箭,日月如梭,我们将要踏入中学的大门,面对不熟悉的老师同学,校园里的一切,我心里既激动,又恐惧,我又将要重新熟悉校园,重新相识朋友,在以后人生的大路上,我还将面临许许多多的新环境,我会更加长大,更加坚强!!六年级:徐可400字 六年级 叙事
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小学六年的快乐时光时光飞逝,一眼小学六年就要过去了。在这六年中,我收获到了知识和同学,而在这些同学中,我也收获到了珍贵的友谊。同时,我还成长了不少。从当初那个天真、无知、只会哭闹的小孩变成了现在懂得了许多知识、会冷静思考为题的大男孩了。而在这六年中,我最忘不了的还是教会我知识的老师。柳老师:我最喜欢的老师,教了我们六年语文。柳老师给我们上课,我都觉得是那样温暖、舒服。我上柳老师的课,从不会犯困,有时候晚上睡得有点晚了,第二天上柳老师照样精力十足。张老师:我们的数学老师,教了我们四年数学,后来因为一些事情而去教了别的年级,这让我一时间接受不了。在那四年里,张老师跟柳老师一样每天陪我们一去欢笑玩耍。虽然张老师不教我们了,但每次看到张老师都会和她亲切地打招呼。郭老师:从三年级开始教我们英语,到现在也三年了。郭老师虽然有时候因为作业生了不少气。但第二天就忘了,继续开心的教我们。每次留作业郭老师不会留太多也不会留太少,这不会让我们有压力。当然,还有很多老师我都不会忘记,但我就不一一再说了。这六年了,老师付出的太多了,所以我要好好的学习回报老师。六年级:张泓坤400字 六年级 记叙文
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六年的学习生活十年树木,百年树人。在这六年的小学生活里,每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导,同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。六年,多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车,呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图:嫩芽萌发的草地——我们在一年级时,就像刚出新芽的小草,老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们,引导我们走上一条光明的大道。花儿盛开的园子——到了四年级,我们长大了许多,老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手,遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….太多太多了,老师对我们的教诲数之不尽,就像那一幅幅风景图,让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任,老师身上育人的责任比任何东西都要重,所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧!六年级:丶如梦初醒400字 六年级 状物