做游戏
今天,老师笑眯眯的走进教室,对大家说:“我们来玩个游戏,游戏的名字叫——谁能坚持五分钟。”游戏规则是:身体站直,左臂向前伸直与肩同高,手心向下,右手拿起一支笔,小心翼翼地将笔放在左手腕上,右手移开,笔不能掉下来,否则失败。哪一组坚持到最后的人多就算胜利!我心想:这么小儿科的游戏,谁都会,看我的吧,我一定会赢。
游戏开始了,老师把我们分成三个组,起好队名。计时开始,我们笑着把笔放在手腕上,才过了一会儿,我就感觉手开始酸起来,我看看大家也没有了开始的轻松,只有小毕还在笑着东看看西看看,一会儿对着别组同学说:“掉,掉,掉。”一会儿又自己在那儿傻笑,不一会儿,他的笔就掉到了地上,我看他那狼狈样,忍不住笑了起来,我一笑,笔就摇了起来,我却浑然不知,幸亏同桌提醒我,我才连忙调整,没让笔掉下去,老师冷不丁来了句:“过了一分钟。”天哪!怎么才过了一分钟,下课时感觉15分钟就像一秒钟,现在我又感觉就像过了半个世纪。
三分钟过去了,我感觉手越来越酸,为了分散注意力,我一会儿蹲马步,一会儿咬衣领。我看了看前面的小田,她一动不动,好像不是在玩谁能坚持五分钟,而是在玩“木头人”似的。
到了最后倒数20秒,我感觉整个人都崩溃了,心想:放弃吧,不就是个游戏吗?输了可以再玩一次呀。可又转念一想:不行,那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持,我这点小酸小痛算什么,我再坚持一会儿吧,可不要死在医院门口。终于,老师说:“时间到。”瞬间,我的手已经不能放下,都麻木了。但是我们队最后取得了胜利。“嘿嘿”都是一群杨门女将呀!别的组向我们投来了佩服的目光。
通过这个游戏,让我明白了,在生活和学习中遇到困难不能轻言放弃,因为坚持就是胜利。
鞋的记忆_250字
从小到大,穿过的鞋不计其数,有的都开口笑了,有的破了底,有的鞋带断了,有的臭臭的,还有的脏到不行,这些旧鞋、破鞋,随着我双脚慢慢长大的过程中,它们早该退休,进了垃圾场或是被丢弃,但也不知怎的,一定有许多旧的鞋子,这些“旧”鞋子,全部都乖乖的被妈妈收在柜子里,不知道的人还以为我是七手八脚的蜈蚣,要穿这么多双鞋才能出门呢。 这些宝贝旧鞋,每一双都充满了童年的欢笑、和甜蜜的回忆,让我就是舍不得丢掉,看着我不同年龄时所穿的鞋子,真不可思议,我竟然曾经那样幼小,长大的真快速,再不需要多久,我就变成美少女了。
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做游戏在一个阳光明媚的早晨,大象公公,小狗汪汪,小兔乐乐,小鸭花花来到公园的草地上一起玩游戏。它们一共玩了3个游戏,每个动物都说了一个游戏。(大象公公说了它小时候的游戏,可它没玩)小动物们让大象公公当了裁判。第一个游戏是大象公公说的,这个游戏叫赛跑。大象公公对小动物们说:“我一发指令,你们就要跑到对面的小树旁,谁先到,谁就加上1分。”小动物们听明白了。大象公公发了指令,于是,小动物们飞快地跑向对面的小树那。小兔乐乐领先了。小狗汪汪离小兔乐乐不远了,可小鸭花花好像还在起点一样。最终,还是小兔赢了。第二个游戏是小兔乐乐说的,叫跳绳。小兔乐乐拿来了三根绳说:“用一分钟的时间,谁跳得最多,谁再加一分。”很快,1分钟过去了,小兔跳了139个,小狗跳了100个,小鸭跳了80个。最终,还是小兔赢了。最后一个游戏是小狗汪汪说的,叫游泳。小鸭一听,偷偷地笑了。小狗说:“大家应该都知道规则。”它们来到一个池子边,就要开始了,小鸭游了第一。到了最后,兔子赢了,小兔开心得不得了。400字 三年级
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做游戏每种花都具有自己的特点。金黄色的迎春花;五彩缤纷的菊花;含苞待放的荷花;重重叠叠的杜鹃花;姹紫嫣红的牡丹花,还有香气扑鼻的紫丁香。而今天我们不是去看美丽的花朵。而是走进词语天地,来一场词语大比拼。游戏开始了,游戏规则是组四个词语,用时最短的一个人获胜。第一个字是“锦”。老师叫了杨雨欣“锦上添花”“锦囊”“花团锦簇”杨雨欣只用了三秒就说出来了。所以,这一局,杨雨欣获胜了。第二局开始了这次的字是“挥”老师叫了牟琳波。“挥洒”“挥手”“指挥”“挥舞”他用了十秒说出来这四个词语。在我的脑海里,只差一个词就可以超过她,可是时间不等人,她赢了。下一个人是陈永亮,他用了五秒。然后是张鑫。他错了一个词,但当他再一次站起来,只用了两秒钟。张鑫创造了奇迹般的胜利,我们输得心服口服。第二轮开始了,这次的规则,加大了难度。先组三个词,然后造句,然后再造一个段落。老师让我先做示范。我说了三个词语是:花灯、礼花、花朵。句子是:礼花是幸福的象征。段落是:在结婚的时候,礼花是幸福的象征。所以每一对新人都要放礼花代表幸福。待正式比赛了,第一个字是“金”由于陈永亮没有回答出来,所以由我来回答。我回答的内容是“黄金”“金子”“金银财宝”。句子是:这个官不贪金银财宝。段落是:这个官不贪财,金银财宝清清白白,不得不是别人的榜样。只用了30秒就说完了全部。接下来的比赛,杨雨欣用了一分钟,葛振用了56秒,所以我得了第一名。花朵能带给人不同的感受——牡丹杜鹃激发创造力;荷花,桃花,能让人平心气;薰衣草能平静心情,放松神经。而今天的词语开花,我觉得更有意义。不仅锻炼了思维,还可以知道更多的词语,更能锻炼造句能力,意义非凡。650字 四年级
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做游戏吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。350字 六年级 日记
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做游戏在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”,我先和钱歆韵贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。200字 三年级 写景
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做游戏叮铃铃……下课铃响了,同学们纷纷走出教室,去操场上玩。我和同学们最爱玩“单腿跳马”的游戏,游戏规则是这样的:我们把一条腿抬起来,腿当马,身当人,还一边念着:“骑上小马驹,我们进城去,请你坐稳当,小心跌下去”。当你念到最后一句时必须摔倒在地,这就是游戏的玩法。在玩游戏的时候,同学们蹦蹦跳跳,欢快的笑声回响在操场上,像是在说:“这个游戏真好玩呀!”就在我们玩的最高兴的时候,发生了一件有趣的事,大家念到最后一句时,都摔在地上,摔得好惨,好惨呀!上课铃声响了,我和同学们恋恋不舍地跑回教室。200字 三年级 叙事
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做游戏今天下午,我们上作文课,老师说这一节课我们写一篇有关游戏的作文。我们非常开心,我急忙问老师游戏是什么?老师说:游戏是一手画圆一手画方;游戏规则是两手同时画,十秒内完成,谁画得最好谁就获胜。我一听兴高采烈,觉得很简单,我问老师要不要在黑板上试一试呀?老师亲切的走到我身边,摸摸我的头跟我讲:“当然了,不然怎么写作文呀?”我胸有成竹地跟同学们跑上去都上黑板试一试,我看见周宜欣很自信的样子,可是一到黑板面前却非常紧张,画得一点不像。当我正暗暗好笑同学的时候,我却一笔画得都不像,我也开始忐忑,心中紧张,越画越难画,我只好拿黑板擦擦掉又重新来。重复几次后,同学们都在下面着急的叫人了。真正实践后,才发现这个游戏真难呀,因为一心不能二用。四年级:高叶庆300字 四年级 叙事
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做游戏“当!当!当!”下课钟声一响,同学们迫不及待的往外跑。因为我们要把握宝贵的下课时间,一起来玩我最喜欢的游戏—墙壁鬼“剪刀、石头、布”哈哈!这次猜输的是杰豪,由他当鬼来抓我们。我和芳妤、坤颖等六人一哄而散,此时杰豪已经开始准备抓人了,我可得加快速度才不会被抓到。 这种游戏简单又好玩,在大家追跑的过程中,只要摸着墙壁,鬼就不能抓他,而被抓到的人就要当鬼。所以,只要有一面墙,大家就能尽兴的玩,而且百玩不腻喔!“你追我跑、你抓我躲”的墙壁鬼游戏,不仅可以让我尽情奔跑,达到运动的效果,同时也可以增进同学间的情谊,大家和乐融融一起学习、一起玩乐,我真的好喜欢呢!250字 四年级 记叙文
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做一次游戏我给大家说一个游戏,那就是左手剥鸡蛋。今天早上我来到开心作文社,来时还带了俩个鸡蛋。过了一会儿,上课了。王老师说:“今天,我们来玩个游戏——左手剥鸡蛋。”我想:在家我都是用右手剥鸡蛋的,左手剥鸡蛋一定很难。王老师说:“剥下的皮要完整,不能将鸡蛋清破坏。”我们全班分为六组,每一个组都有一个裁判员。比赛开始了,王老师叫我们站起来,我把我的鸡蛋在桌子上敲了敲,马上剥起来。心里可紧张了,既不能破坏鸡蛋清,又要速度快,这可真难。这时,我旁边的这位同学已经把鸡蛋剥好了,我又加快了速度,把最后的鸡蛋皮一剥,万万没想到,我这一剥居然把蛋清剥出了一个小洞,看来这第二名也得不成了。呀!太失望了。王老师又叫每一组的第一名进入总决赛。台上的人剥的都是那么快,局面非常紧张。比赛结果出来了,总冠军是马若珂,台下一片欢呼声。最后,老师要发奖品了,每组的第一名给三袋方便面,总冠军给六袋方便面呢,我真是嫉妒呀!但不管怎么样,玩的开心就好了。这可真是一个有趣的游戏呀!真希望能多举行几次这样的游戏。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 记叙文
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做手影游戏老师的一声令下,同学们像自由的风筝一样飞出去了。有的十指交叉,掌心相对,手指岔开成了一只桑雄的鹰。这鹰正扑扇着韧劲十足的翅膀,想要起飞,飞翔苍穹。有的做成了一只只可爱的小兔在草地里蹦跳嬉戏玩耍。有的做成了可怕的食人花,正在张着大嘴准备咬他人手指……刘老师把同学们做好的手影图案用手机一张张拍了下来。洁白的墙上砖红色的跑道上,甚至楼道上,只要阳光照射到的地方,就能看到两只鸽子正在惬意地飞行。可爱的剪影,随着阳光一起起舞,我们的心儿也在起舞。接着刘老师让男生们自由活动,让我们女生排成一排。让我们一起合作“千手观音。”我们像机器人一样步调一致,井然有序。我们听好口令。有条不紊地时而孔雀开屏,时而如蛟龙翻滚,虽然没有舞台上的炫酷,但是在老师的带领下,在大家的共同努力下我们的“千手儿童”也成了操场上最美的风景。“来,男生们做个爱心!”我和伙伴小钱一起转了个身寻声望去,便窃窃私语:“不知道男生会搞成啥样呢!”小陈时而搞怪时而幽默出现在我们面前,做了个倒过来的爱心顶在头上,他说那是葫芦娃的样子。我和小钱笑得前俯后仰。我跟小钱模仿着小陈的样子,恰巧刘老师走了过来,看到了这一幕跟我们说:“你们来做爱心,做好了喊我来帮你们拍照。”老师拿着手机,不停地环顾四周,笑容满面,像个快乐的孩童,乐此不疲,这样跑来跑去,一定很累,手机都快没电了,自己也体力不支吧。老师不辞辛苦地给我们记录下成长的精彩瞬间,让人感动。最后老师建议所有同学将“心”呈现。一时间,墙上地面上,“心心相印”一颗心,两颗心,大家心连心。大家心灵手巧,相视而笑。我和小钱脑洞大开重新做了各种影子爱心,一箭穿心,手指比心,心心相印等等。转过头,我们看到刘老师恨不能全身长满眼睛记录,观察同学们的精彩游戏瞬间。我对小钱说:“你看我们刘老师太辛苦了,我们就别让老师来给我们拍照吧,她这样跑来跑去的,看起来很快乐,其实是很累的。她要批那么多做作业,要备课,还要上课,回家和我们的妈妈一样要做家务……”小钱跟我想法一样。我们偷偷地观察着刘老师,只见刘老师笑盈盈的,俯下身子一一答应着,一一定格瞬间。我抬头阳光照着老师的笑脸,温和又美丽。爱是无私的,爱是伟大的,爱是任何人都可以感受得到的。老师让我们拥抱大自然,把课堂搬到操场,陪伴我们游戏,我可以强烈地感受到老师对我们的爱,就像春天的雨露滋润着我们的心田……900字 四年级
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和水做游戏今天,老师给我们玩了个游戏,叫“和水做游戏”。规则是这样的:老师和两位“小演员”来品尝三瓶液体,分别是盐水、雪碧和醋水,尽量不被观众看出来你喝的是什么。游戏开始了,我和张舰幸运地被选到了。首先是老师来当演员,她大步流星地走上讲台,随意地拿起一杯液体,喝了一口,老师脸上表情骤变,突然,“噗”的一声,老师居然把那口水吐了出来,把我的脚都溅湿了。老师怎么这种表现?难道她喝到醋水或者盐水了吗?真是让人捉摸不透啊!老师喝了第二口,又做出了那种表情,还说:“好辣啊,好辣啊……”老师又喝了第三口,结果老师把那口水含在了嘴里,想找地方吐,最后实在是没办法,只好吐回了杯子里。台下的观众议论纷纷:“老师喝的到底是什么呢?”轮到我了,我走到讲台上,顺手拿起右手的一瓶,放到鼻子前面闻了闻,但没有闻出什么味道,心想:“不管了,直接喝吧!”我喝了一口,哎呀,我的妈呀!这么咸,岂不是盐水?我脸上尽量摆出笑容,台下的观众七嘴八舌地在下面说:“他那是什么表情啊?”“好奇怪啊!”……喝第二口的时候,我已经快撑不住了,还吐了一点点回去,但脸上依然保持微笑。这时老师说:“可以不喝完。”于是我马上嘬了一口,回到了座位上。接下来便是张舰了,他拿起最后一杯液体,稍微闻了闻,然后舔了一小口,抿了抿嘴,像是在回味似的,让人吃惊的是,张舰居然一口气把那杯液体给闷了下去!许多同学都笃定了张舰喝的是雪碧,我也觉得张舰喝的是雪碧。最后公布了结果:陈老师喝的是雪碧,我喝的是盐水,而张舰喝的居然是醋水!我们都觉得太不可思议了,张舰居然能一口气把醋水喝光,并且带着笑容慢悠悠的走回自己的座位。这次游戏让我明白了看事情(东西、事物)不能只看表面,要用自己聪明的大脑判断事情(东西、事物)的本质。我喜欢这次的游戏,因为它让我懂得了一个深刻的道理!750字 四年级
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游戏沉迷于游戏的他们,究竟是爆头了别人,还是爆头了自己的人生。 ——题记 不知从什么时候,穿越火线成了网民们的最爱,什么“穿越火线,不是一个人的战场!兄弟们,“let"s fire!”“以兄弟之名,赐你最给力的穿越火线战场!”,通通都冒了出来,同学们一见面,碰到同学首先就问:“多少级了?今天升级了没有,什么时候一起去?”这种情况在我们班,甚至我们学校都是经常发生的事情,一天到晚,很多人都在兴高采烈的讨论“爆头”“双杀”“高手在此”云云,似乎自己就像一个了不起的士兵,一天到晚在战场上杀敌,殊不知,他们正在向里面砸钱,在一步步沉迷游戏。河南博爱县许良镇泗沟村19岁男孩秦某长期痴迷于网络枪战游戏,因对角色入迷,不能自拔,竟产生了亲自杀个人试试的想法。他用菜刀将一名无辜老太砍死。 这种情况已经是让人甚至感到恐怖,而有两名大学生沉迷游戏天天往里砸钱,在钱不够的时候,甚至选择了抢劫伤人,最终被警方抓住。沉迷游戏的人,往往在游戏中的时间推移,慢慢地疯狂化,有人玩了跳伞游戏只有,竟然拿一把伞当做降落伞,从6楼跳下去,导致全身多处骨折,这种人的人生,从此荒废。 “我是个垃圾,真正的垃圾,什么都干不好的垃圾。我有三个好朋友尤第安、泰兰德和复仇天神。可有什么用啊,我是个没用的垃圾,光会让他们失望……哎,虽说人生都有闪光点,可我的那些,都是少得可怜。我什么事情都干不好,立下的誓言有许多都完不成,圣诞刚刚过去了,我也要离开这个世界了,我相信,会有转世,会有天堂、地狱的,来世如果我还是人,我一定会是最好的孩子的!……”天津13岁少年张潇艺在连续玩了36个小时的网络游戏后在一栋24层高楼楼顶纵身一跳。这是他最后的遗言。 同学们,让我们拒绝沉迷网络游戏,从此以后,做一个健健康康的好少年!700字 初中 叙事
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