小说《灿烂的校园生活》第二篇
“叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃,数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说:“上课!同学们好!”“老师好!”
这节课讲的是“轴对称”。郝老师讲课十分生动,语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法,让每个同学的注意力都在课堂上,绝对不会走神,每个同学都听得十分入迷。最神奇的是,就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。
郝老师在黑板上画了几个图形,然后转过身来:“哪位同学来判断一下,哪些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?”韩熙举手了,丁铭弦举手了,夏殷?也举手了,就连顽皮的祈小龙也举手了。可是,郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小,一紧张就会结巴,所以有的老师经常不耐烦就不请他回答,而李晨也从不举手。
李晨慢慢站了起来,他的腿在颤抖,说话的声音不但很小,而且断断续续的:“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说:“唉,等他说完就下课了。”许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了,愣愣地,用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说:“你们不应该这样排斥同学,就算是下课了也要让李晨同学说完。”然后郝老师又温和地对李晨说:“你不要急,慢慢来。”
有了郝老师的鼓励,李晨没有那么紧张,终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说:“很好,李晨,你的进步很大,继续努力!”李晨非常地高兴,渐渐地在课堂上活跃了起来,一堂课下来,李晨回答了好几次,而且声音比以往更响亮,更流利了!
有许多同学都不好意思了,大家意识到了,不应该这样排斥同学,应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天,他第一次克服内心的软弱,变得自信了。
福建厦门思明区厦门市莲龙小学六年级:叶韦兰
因为爱
暖意在心底升起,冬天里的暖阳,使世界都充满了温暖,冬天的寒冷不见一丝痕迹
简直如秋天一般,却没有秋天般的硕果累累,没有秋天般的悲凉,使人们都充满了喜悦,校园在太阳的照耀下,显得格外美丽,校园里充满了生机,各种小生命都蠢蠢欲动,在操场的场地里活蹦乱跳,有说有笑,仿佛它们也在上课,模仿着我们的样子,在那里,我们可以看到我们的身影,它们在草丛里上着它们的课,我们在教室上着我们的课程,世界万物和我们一样,都需要上课,获得知识。
校园里的我和你,在校园里的小亭子里,那是我们经常去的地方,你经常帮助我学习在那里,我经常因为学习不好而躲在亭子里伤心,不想与别人接触,没有人能够帮助我
但是你会,我和你因此成为了最好的朋友,形影不离
你害怕我会偷偷伤心,因为你认为伤心是没有用的,已经成为了事实,你学习成绩好,也许是因为你父母是教师的原因吧!我一直比较喜欢教师这个职业,希望自己长大也能够成为一位优秀的老师,可是依我现在的成绩,我没有信心。
你在我的旁边,默默帮助着我,每当我无助时,都会有你的存在,风吹在我们的身上,我们在爱的帮助小,一天天进步,因为爱,我们互相帮助,记得有一次,我和你吵架了,明显是我的错误,我没有道歉,可是你并没有生气,而且主动向我道歉,我知道你不跟我计较这些,你想让我快乐,而不是让我伤心,你帮助了我那么多,可我帮助你的根本没有多少
很多时候你都会自己独立解决,可我却没有你这样的优秀。
风吹过我们坐的亭子,吹动着水里的花朵,摇摆着像少女歌唱着,我们在那里嘻嘻哈哈
直到上课,我们的友谊会天长地久的
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校园生活我从美好的梦中醒来,揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕,走向校园。校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室,把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了,我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来,使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后,我们开始准备一天的上课内容。开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责,也会跟我们讲一些笑话调侃,幽默一回,我们都非常喜欢他的课。数学课,我们都大展身手,过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课,大家都兴奋地展示自己的个性,语文老师和我们年纪相差不大,在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗,历史课的严肃,政治课的热烈……。都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛,或是在窗台上望着远方,与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌,聊聊自己的爱豆,男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力,使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。午休时,我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子,应该好好学习,追求自己的梦想,大家就顶着困意学习。放学了,我们都带着一天满满的知识回家,在夕阳的余晖中。我知道,校园生活是那么的多姿多彩。600字 初一
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校园生活人说校园生活多姿多彩!没错,我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样,有幸路过的先生,小姐们……听我道来吧。“砰!”教室门被推开了,紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学,我们这节可开始考试。”什么?又是考试?不要啊!老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考,老师的法宝分分分,学生的命根”吗?心中充满了一千一万个不愿意,可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。校园生活之重点考试。还有一次,上班会课,老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后,生气地说:“李**同学,你长大了,应该做一个怎样的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我会好好学习,将来担当起祖国的重任。为国奋斗,为国争光……”(这一溜串的,政治背得倒是不赖。)老师听后,用钦佩,激动的目光看着他:“你回答得太好了!”正在这时,谁也不知,教室的后面,一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后,生气地对他说:“天塌下来啦!”没想到,这招儿真管用,只见他抬起昏睡的双眼,说道:“没关系,这有啥难的?我来算压力。”校园生活之考试,上课……秘诀背。校园生活之可怜人氏全校学生。(被老师逼得该送神经病院了)四堂棵下来,同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼,野兽下山。颇为壮观!零食铺的老板可以大赚一笔,当然应该热情招待。可没想到,每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。最后,确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双腿发抖,眼睛恐惧地瞪着前方。害他,此乃我们不得已而为之。校园生活之受害人零食铺老板。哎,这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张,谢谢各位捧场!欲知更多,请听下回再续……600字 初一 抒情散文
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校园生活暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观积极的态度去面对一切。校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。600字 初一 抒情散文
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