感谢邓老师
邓老师是我们海特补习班的班主任。她长得年轻漂亮,高高的,看起来很有文化,也很有教学的风格。她也很有爱心。今天考试的时候,我忘记带水性笔了,我向班主任邓老师说:“邓老师,我今天忘记带笔了,您能不能借我一支笔呢?”说完,邓老师从容不迫地从包里拿出一支水性笔,对我说:“给,皮锦涛。”我感激不已,连忙说了一声:“谢谢您,邓老师。"
邓老师也很有责任心,关爱我们。每次上课的时候,同学们总爱在教室里嬉戏打闹,吵得教室里跟有苍蝇一样在嗡嗡地叫。邓老师扯着喉咙不时吐出几个字:“同学们,安静!”搞了半天才把我们弄得静下来。”
邓老师对我们也很严格!写作文的时候总要说把字写得工整、漂亮、让人看着舒服、文章一定要写得有条理,把事写清楚。
我爱邓老师,因为是她在我有困难的时候伸出一支笔帮助我,是她让我们班的同学变得更聪明。
给妈妈的一封信
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
您给了我宝贵的生命,给了我幸福的家,还给了我无私的母爱。谢谢您!
记得我三岁那年的一个星期天,你带着我到理发店洗头。我趁着您冲水的时候偷偷地溜出去玩。您躺在椅子上,好一会儿没有听到我的声音,就大声喊:“冰冰,冰冰……”可还是没有听到我的回音,您一急,连水也顾不得冲,顶着满头的泡沫直往外冲。一边跑一边叫着我的名字。可怎么也找不到我。你就大哭起来。泪水、汗水、洗发水顺着您的脸颊直往下流,那时的您是多么的狼狈啊!最后,你在马路边上找到了我。只见您紧紧地抱住了我,放声大哭。那时候,我不知道是吓哭了,还是被您感动了,也跟您大哭起来。。就这样我们母女俩蹲在路边哭了好一会儿。回到家里,您狠狠地揍了我一顿。这件事真是令我永远难忘。
妈妈您为我付出了太多太多,可我还是那么顽皮、淘气,我真是太不懂事了。从今往后,我一定要好好学习,天天向上,做您的好女儿。
祝:身体健康!
青春美丽!
您的女儿:林慧冰
2006年4月21日
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感谢邓老师作文邓老师是我们海特补习班的班主任。她长得年轻漂亮,高高的,看起来很有文化,也很有教学的风格。她也很有爱心。今天考试的时候,我忘记带水性笔了,我向班主任邓老师说:“邓老师,我今天忘记带笔了,您能不能借我一支笔呢?”说完,邓老师从容不迫地从包里拿出一支水性笔,对我说:“给,皮锦涛。”我感激不已,连忙说了一声:“谢谢您,邓老师。"邓老师也很有责任心,关爱我们。每次上课的时候,同学们总爱在教室里嬉戏打闹,吵得教室里跟有苍蝇一样在嗡嗡地叫。邓老师扯着喉咙不时吐出几个字:“同学们,安静!”搞了半天才把我们弄得静下来。”邓老师对我们也很严格!写作文的时候总要说把字写得工整、漂亮、让人看着舒服、文章一定要写得有条理,把事写清楚。我爱邓老师,因为是她在我有困难的时候伸出一支笔帮助我,是她让我们班的同学变得更聪明。350字 四年级 记叙文
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邓老师邓老师是我的数学老师,他教我两年半了,三年级当我的班主任。四年级和五年级是我的副班主任。邓老师教学有方。再三四年级的时候他当我的班主任,那时老师每天放学都会给我们乐学币,等我们有了一定数量就可以兑换奖品,这样我们不但会努力学习,而且还能得到奖品。邓老师十分负责,每到下课邓老师就会来到教室,手上拿着名单报名字,然后写完一个勾一个,邓老师绝不允许把课堂作业带回家。邓老师不仅教学有方,还和蔼可亲,平易近人。中午的课间邓老师常常跟我我们聊天,比如在上周四,邓老师对我说:“邹老师说你的英语读的很好”。“啊?”皱老师没跟我说啊?我很困惑。“邹老师对我的。”邓老师对我说,“你以后一定要保持下去,不要像四年级一样,开学很好,后来就好了!”我点了点头,心想:我一定要好好学习,成为组长不让老师失望。邓老师您像一盏灯,照亮我;您像一束阳光,照亮我前进的道路;您像音乐家,为我们奏出美妙的音乐。这就是我最喜欢的老师--邓老师点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。500字 四年级 写人
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“”老师一一邓老师漫画本能是让人开心的篇章,可是,我看了这篇漫画之后,却再也笑不起来了。在日常生活中,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?是老师;又是谁在我们学习上遇到困难时,耐心教导?还是老师。当你们幽默的话语脱口而出的时候,当你们蠢蠢的笑颜破容而绽的时候,我们仿佛是被戳中了笑点,仿佛是被灌输了清泉课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。从这幅漫画中,我知道其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步,世界才会更加美好。“少年强,则国强”,我们不但要学习优秀,还要生活自理,要努力成为新时代的优秀好少年。250字 五年级 写人
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邓老师邓老师,我们五三班的邓老师啊!你如同神仙一样在我们五年级时相遇了,像父母一样关心我们。而我们,却在你期待我们的表现是又一次一次地伤害了你,也伤害了我们自己。邓老师,我们五三班的邓老师啊!是你让我们乖乖得让我们寻找自我;是你在我们失落是帮我们默默加油;也是你让我们信心百倍。邓老师,我们五三班的邓老师啊!我们真诚地感谢你:“邓老师,谢谢您!”你教会了我们许多道理,对我而言,你是最棒的邓老师。这一切都是真实而美好的梦,可对您来说,这不是您想要的效果。你常常对我们说你以前的学生都比我们棒多了,说我们一定要进步才行。是啊!这是您关心我们而说出的一番话,我们一定会努力,冲破倒数第一和倒数第二的全班三率和成绩的记录。邓老师,我们五三班的邓老师啊!我在次对您说一声:“谢谢您,邓老师!300字 初二 写人
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