第一次亲密接触
650字
初三
书信
我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。?
然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。?
渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是"一衣带水"。?
这条血脉横亘千年。?
千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……?
大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。?
第一次亲密接触这"一衣带水"的日本，满心的感慨，与大海的涛声同步，历史为鉴，更以历史为证，我们保持执著的记忆，我们更将平和相待，为这千古的"一衣带水"，为这真诚的第一次亲密接触。?正如鲁迅先生诗中所云：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
我与音乐作文
1200字以上
高中
叙事
本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
音乐似水，淌于心间，洗净纤尘，沉淀月华。小编收集了我与音乐作文，欢迎阅读。
第一篇：我与音乐
静夜沉沉，月光霭霭，一道道冷光泻过窗棂，洒在地上。我独坐窗旁，边望着那深邃的夜空，边听着walkman里飘缈的歌曲。
琴韵柔和如水，又似天籁。森森散开，沓至远去。
多少个不眠之夜，我陶醉在着美妙的音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!
有人曾说，真正的音乐是人类爱和智慧的升华，是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符，冥冥之中回响，抚摸你的心灵，叩动你的心扉，甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得平静，使干涸的心变得湿润，使平静的心掀起奇妙的波澜!
无论是在颠簸的人生旅途中，还是在喧嚣的生活中，你都可以去听听音乐，若是饱经风霜的人生，音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想，音乐便给你力量!
音乐，它空间奏响;而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐，那么，他的心一定也被这些音乐所震颤，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问，一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?
欣赏音乐时，难免使人想起往事，在彷徨的回忆中，最容易感悟人生，灵魂就在这里得到洗涤，得到升华……
一颗流星在夜幕里轻盈划过，月光在空中流转，像雾……
第二篇：我与音乐
一直以来，我认为自己是一个比较封闭的人，表面上的阳光只是为了隐藏内心无奈的忧郁。就像没有窗的房子，再美的阳光，也只能照亮纯白的外墙，里面，却依然幽暗。
一个人的时候，总喜欢戴上耳机，听着，哼着，没人在乎你是否跑调，你的音色是否纯正。唯有音乐，像一个朋友，两个人，孤单的对白。
听的最多的，或许还是杰伦的歌。不知道是什么时候开始听他的歌，可能是《我的地盘》，可能是别的什么，只记得完整听过的，只有两张专辑，其他的只是散散的听同学说，慢慢听到的。
妈妈总是说杰伦的歌不适合我，而且什么也听不清。每次都是笑笑，不说什么。其实他的歌不止是rap，还有别的很好听的，我也并不在意歌词，那对我们来说，可能真的太成熟。我只是喜欢那种安静、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌听多了，都会感到厌烦，只有《世界末日》和《轨迹》一直没有从我的MP4里删去过。每一次孤单郁闷的时候，心烦意乱的时候，总会反复的听，它会像一个朋友，和你一起忧伤，然后慢慢抚平你的忧伤。
有人曾对我说，你可以去尝试着，去听一下网络上很流行的歌。去听了，还是不能接受这些只是风行一时的歌，也还是不能弄明白为什么一直不喜欢这些歌，可能是因为杰伦的歌听多了，这些歌都太俗。
第三篇：我与音乐
大千世界，唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，喜欢它的高尚，喜欢它的激昂……音乐，就像个无话不谈的好朋友，它让我不由自主地陷入音乐的王国。
音乐，它是绚丽多彩的。像白色，纯洁，婉转柔美的轻音乐，让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀，朝着蓝天飞翔。像蓝色，忧郁，旋律中夹着一丝丝忧伤，让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色，热血，激昂的红歌振奋人心，让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色，潮流，强劲的摇滚乐，十足的动力，让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。
音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由这一个个音符，一支支旋律组成的。每当听到音乐，我便顿时倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音乐童话世界里，享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅，陶醉……
音乐早已和我的灵魂融合，它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象，假如我的生活中缺少了这位朋友，生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐，它在不知不觉中成了我生命的一部分：写作业时，它陪伴着我;玩游戏时，它陪伴着我;睡觉时，它陪伴着我……
我总幻想着，有一天，我会插上翅膀，在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中，演奏下悦耳的一曲，时不时回荡在耳边，成为我最珍贵的回忆。
第四篇：我与音乐
音乐似水，淌于心间，洗净纤尘，沉淀月华。音乐若诗，萦绕耳际，美如天籁，跌宕有致。
——题记
没有音乐的佳景是荒芜的，没有音乐的生活是乏味的，就好比李白的人生中不曾有月亮。我爱音乐，影子爱主人般挚爱。它走过的每一处，都有我亲吻的痕迹。与音乐相随，更多的体会是心灵得到宁静，情感得到升华。它并非摇滚，那种灵魂躁动而被放逐在感觉顶端的叫嚣;它并非流行音乐，像一阵风吹过，泛起一圈涟漪，之后悄然隐去。
有时，听着歌，在午后清闲时光里品茶。身心融化在这淡淡的茶香中，莫不是人生中一大乐事?我对音乐，心醉神迷。然而，一次和朋友的谈话，让我和音乐的相处变得尴尬。她说：我不喜欢轻音乐，因为没有歌声的歌永远无法唱出来，它是不完美的。尽管我极力反对，然而却找不出辩解的理由。
心中深藏此疑虑，便对音乐久久不能释怀。终于一日，老人的话让我大悟。那晚，月华如水，又像是透澈的泪。我独自走在回家的路上，看街上的灯火渐次
熄灭，之后都归于宁静。耳畔，传来一曲飘渺的音乐，浮动于月光中，每个音符都那么沉重，沉到心灵谷底的悲伤。是谁，在夜深之时奏一曲《二泉映月》，让泪水染湿月色，让情感一发不可收拾?站在窗外，看屋内晕黄的灯光，隐约地，勾勒出一位老人苍老的面孔。我静静的当听众。待此曲结束，老人抬头看见了我，我察觉到他眼角闪着泪光。老人冲我微笑，表情却很安静。闲聊一会儿，我终于忍不住问：“此曲动听，却无歌者，莫不是一大缺憾么?”老人望着我，开怀大笑。“不遗憾。音乐就如同水上一叶扁舟，无人掌控，自由自在，才能游出最自然最原始的航程啊!”老人话毕，又接着拉二胡。此时，月光洒在我身上，摊开手掌，多么明亮的月光啊……
此后，我更加心醉神迷。音乐进入了我的心，和它融为了一体，音乐已成了我生命中不可分割的部分。生活在世尘之中，也不怕迷失方向，因为音乐会洗涤心上的污垢，明亮前方。
说好，形影不离。
感谢阅读，希望能帮助您！
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第一次亲密接触晚上在研究室，继续为著论文打拼。。说也奇怪，今晚看到那些熟悉的偏微分方程式，却一直觉得不顺眼。。用几条简单的偏微分方程式来解释自然界的物理现象，就叫科学。。。那为什么用天上星宿的排列组合来解释人生，就会叫迷信？。。科学应该只是解释真理的一种方法，不能用科学解释的，未必不是真理。。为什么学科学的人，却往往掉入自己所擅长的逻辑的陷阱之中呢？。。那只讨厌的野猫，偏偏又在此时发出那种三长一短的叫声。上线吧！。。反正脑筋已经打结了。。程式一定写不下去。。。「痞子。。。终于看到你了。。。晚安ㄚ。。。：）。。」终于？这个形容词好奇怪。更奇怪的是，为什么这么晚了她还在线上？。。该不会又是心情不好吧！？。。「是ㄚ。。。你我相逢在黑夜的网路上。。。真是有缘。。。」学学徐志摩，也许她会觉得我还是很浪漫的。「痞子。。。跟缘份无关。。。因为我是刻意从两点多等到现在的。。。」「真的假的？。。。没事干嘛等我？。。」「我想跟你聊天ㄚ！。。。不然我睡不著。。。」「你得了被害妄想症吗？。。。非得在睡前受到一点惊吓才睡得著吗？。。」「：）。。。」这次的笑脸符号是用全形字打的，看来笑得比较大声。。。「痞子。。。继续中午的话题。。。那你觉得网路上的邂逅如何呢？。。。」拜托。。。那壶不开提那壶。。。中午刚被阿泰训了一顿。。。现在怎敢再讲。。「网路上的邂逅。。。。很。。。很。。。很浪漫ㄚ。。。」我果然不擅于说谎，昧著良心时，连打出来的字也会抖。。。「痞子。。。你骗人ㄛ。。。你又不是浪漫的人。。。」完了。。。快要跟阿泰去喝酒了。。。「痞子。。。说说看嘛！。。。我喜欢听你扯。。。」「既然知道我是扯。。。何苦还要听我扯。。。」「痞子。。。这叫知其不可为而为之。。。也叫明知山有虎，偏向虎山行。。。」这家伙，别的不学，竟学我喜欢乱用成语。看看马厩，我只剩下这匹马了。该据实以告？还是含混带过？我不禁犹豫著。。。「痞子。。。你当机了？。。。还是在发呆？。。」「嗯。。。我在思考今天的太阳为何如此之圆？。。」「痞子。。。别转移话题。。。我可是等了你一个钟头ㄛ。。」好厉害，连顾左右而言他，这种国民党高级官员才会的技巧也会被识破。「现在很晚了。。。我怎忍心为了一己之私，让你听我大放厥词呢？。。」「痞子。。。拖延战术也没有用ㄛ。。。」最后一张王牌也失效，看来只得屈打成招了。其实网路上的邂逅，的确是很浪漫。因为浪漫通常带点不真实，而网路并不真实。所以由此观之，网路上的邂逅是具备浪漫的条件。「痞子。。。网路为何不真实？。。。虚幻的应是人性而非网路，不是吗？。。」话虽如此，但网路由于有很安全的防护措施，所以通常会产生三种人。第一种人会在网路上突显其次要性格。一般人应该具有多重性格，而在日常生活处世中，所展现的为主要性格。次要性格很可能被压抑，也很可能自己本身并未察觉有这种性格。但在网路上，代表自己的，已不再是血肉之躯，而是一些英文字母。少了所有的应酬与必要的应对进退，也少了很多利害关系。于是猪羊变色，反而在刻意或不自觉的情况下，展现自己的次要性格。「是这样吗？。。。那第二种人呢？。。」第二种人会在网路上变成他“希望”成为的那种人。人性千奇百怪，一定会有某些性格是你特别欣赏与羡慕的。但很可惜，这些性格未必为你所拥有。于是你会很希望成为拥有这些性格的另一种人。而网路正好提供这个机会，让你变成这种人。举例而言，平常沉默寡言的，在网路上可能会风趣健谈。而害羞文静的，则很容易变成活泼大方。「痞子。。。你在盖吗？。。。那第三种人呢？。。」我没臭盖，这是我一个念台大心理研究所朋友的硕士论文。第三种人会在网路上变成他“不可能”成为的那种人。上帝是导演，它指定你必须扮演的角色，不管你喜不喜欢。而网路上并没有上帝，因此所有角色皆由你自导自演。于是你很可能在网路上扮演你日常生活中根本不可能扮演的角色。举例而言，你若是女的，很可能会在网路上变成男人。反之亦然。或者你已30岁，很可能会在网路上装成17岁的幼齿姑娘。反之亦然。又或者你明明是恐龙，很可能会在网路上以绝代佳人自居。反之亦然。「痞子。。。那你是属于那一种人？。。。而我呢？。。」我不愿意相信你是第三种人，因为我也不是第三种人。而由于在网路上第一种人最多，所以你也不是第一种人。因为你特别。而让特别的你所欣赏的我，自然也有点特别。所以我们都是第二种人。「痞子。。。你很臭屁ㄛ。。。那如果我们都是第二种人。。。是好还是坏呢？。。」这不是好与坏的问题，而是应不应该的问题。我们应该要成为第一种人，而不应该成为第二或第三种人。「痞子。。。请继续放吧！。。。小女子洗鼻恭闻。。」第一种人最真实。因为他所展现的，还是属于自己的性格。而且换个角度想，他反而更能挖掘出自己潜在的优点。例如有很多人在板上写文章后，才发觉自己有当作家的天份。也有很多人在板上和人开骂后，才惊讶自己的脸皮厚度不输给立法委员。于是从网路上得到成长。第二种人最愚蠢。因为他总是羡慕别人的优点，而忘了去欣赏自己本身的优点。如果他是柠檬，就应该试著去喜欢酸味，而不是去羡慕水蜜桃的甜美。因为水蜜桃也可能羡慕柠檬的酸。「痞子。。。那么你我都是酸柠檬罗！。。这样算不算同是天涯沦落人？。。」酸则酸矣，沦落则未必。而且两个酸柠檬碰在一起，不也挺浪漫？「痞子。。。别又假装浪漫ㄛ！。。你果然是希望变成浪漫的第二种人。。」好厉害，这样也会被她抓包。看来她比我酸。「痞子。。。Myearswillgoon。。。所以也请你goon。。」第三种人最可怜。因为如果他必须变成另一种他不可能成为的人，才能得到乐趣。那么无论他能不能得到乐趣，他都无法享受这种乐趣。而且久而久之，便会得到所谓的“网路性精神分裂”。他很容易将所有的人际关系与喜怒哀乐，建筑在网路上。一旦离开了网路，便会无所适从。「痞子。。。能不能告诉我。。为什么你是第二种人？。。」其实也很简单。主要是因为我平凡。我身材不高也不矮，长相不丑也不帅，个性不好也不坏。虽然已习惯于平凡，但有时却不甘于平凡。因此网路便成为我让自己不平凡的最佳工具。「痞子。。。可是你刚说你有点特别的。。。不是吗？。。」平凡加上有点特别，所以是特别平凡。所以我更希望成为另一种人。「痞子。。。那你希望变成谁呢？。。」我当然希望像阿泰一样，浪漫而多情，风趣而健谈。因为这是我所缺乏的。「痞子。。。那我呢？。。」你？我不知道。你想轻舞飞扬，希望尽情挥洒年轻，舞动青春。但如果这只是你无法做到的希望，那么只有两种可能。一是你即将老去；二是你时日无多。我想我讲错话了，因为她一直没再传送任何Message过来。我不禁自责自己的变态，干嘛扯这些东西？虽说这是我朋友的硕士论文，但他的口试并未通过。所以一切都还只是停留在唬烂的阶段。再等等吧！也许她当机了。记得阿泰有次也是如此，那时他的网友送来一句：《阿泰。。。我已经两个月了。。。》阿泰大吃一惊，狼容失色。他说他一直很小心的，不可能出问题。难道是那种在超市买的买一送一，还附赠激情持久环的保险套出了问题？幸好后来她又送来一句：《Sorry。。。刚刚当机。。。我是说我已经两个月了。。。没看到你。。。我很想念你。。》所以我继续等著。虽然只等了几分钟，但我觉得好像等了数小时之久。我很想道歉，却不知从何说起。直到她传来这句：「痞子。。。伊莎贝尔。。。我们见面吧！。。」我毫不犹豫，轻轻地在键盘上敲下O、K两键。（八）下了线，天也已蒙蒙亮了。上次跟她聊天，忘了吃中饭，可谓忘食。这次跟她聊天，牺牲了睡眠，可谓废寝。废寝与忘食兼而有之，那么我们应该可以算是有相当程度的熟识了吧！？虽然已经决定要见面，但我们很有默契地不讨论细节。更有默契的是，我们都会在深夜三点一刻上线，然后聊到天亮。都聊些什么呢？我也说不上来，反正到时都会有话说。但一定不是风花雪月。也不会是曾文惠是否抽过眼袋脂肪，或连战是否又踹了连方几脚。当然更不会是林志颖是否混过帮派，或陈进兴的入珠到底有几颗的八卦。至于姓名，阿泰倒是交待我千万别问。《因为问了姓名后。。。你就得记住。。。以后女友多了。。。很容易搞混。。》「那你怎么区分这些女孩子呢？。。」《情圣守则第一条。。。必须以相同的昵名称呼不同的女人。。。因为你对一个女孩子感到兴趣的原因。。。不会是名字。。而且愈是漂亮的女孩子。。。愈容易被人问姓名。。问久了她就会烦。。所以当你一直不问她名字时。。。她反而会主动告诉你。。》「她如果主动告诉你名字后。。。又该如何？。。」《GoodQuestion。。。》阿泰赞许似地拍拍我的肩膀，一付孺子可教也的模样。《首先你得赞美她的名字。。。形容词可有四种：气质、特别、好听、亲切。如果她的名字只可能在小说中出现，你要说她的名字很有气质。。如果她的名字像男生，或是很奇怪，你要说她的名字很特别。。如果她的名字实在是普普通通，乏善可陈，你要说她的名字很好听。。如果她的名字很通俗，到处可见，你要说她的名字很亲切。。》《然后你不用刻意去记。。。因为如果你很喜欢这女孩。。。你自然会记得。。。你若不怎么喜欢。。。那么记了也没用。。。》有点玄ㄋㄟ，听不太懂。《痞子。。。因为女孩子若打电话给你。。。很喜欢让你猜猜她是谁？。。一方面是好玩。。。另一方面也想测试你是否还有别的女人。。万一你猜错。。。或根本忘了她是谁。。。那怎么办？。。所以你一律称呼她们为“宝宝”或“贝贝”就对了。。这就叫做“以不变应万变”。。》阿泰拿出一本他所谓的“罹难者手册”，里面记载著被他征服过的女孩。《痞子。。。你看看。。。这里面的女孩子都没有姓名。。。基本上我是用身高体重三围和生日来加以编号，并依个性分为五大类：“B”为泼辣，“C”为冷酷，“H”为热情，“N”为天真，“T”为温柔。。备注栏写上初吻发生的时间、地点。。。还有我挨了几个巴掌。。以及当时的天候状况。。和她的穿著与口红的颜色。。》太夸张了吧！。。这样也能混？。。《痞子。。。所以我说你道行太浅。。。天底下绝对没有一个女孩子会相信你能记得初吻的细节。。。却忘了她姓名的荒诞事。。即使你此时不小心叫错她的名字。。。她也会认为你在开玩笑。。于是会轻轻打一下你的肩膀。。。然后说“你好坏”。。》《痞子。。。千万要记得。。。大丈夫能屈能伸。。。这一下你一定要挨。。然后要说：“对。。我实在是很坏”。。。最好再加上一句：“我是说真的”。。女孩子很奇怪。。你明明已经承认你很坏了。。她反而会觉得你很善良有趣。过了这关后。。你就不会有良心上的谴责了。。》是吗？为什么呢？《你已经告诉她实话。。又说明了你的危险性。。她若要飞蛾扑火也只好由她。。姜太公都已经不怎么想钓鱼了。。鱼儿还是硬要上钩。。你能有什么办法。。》阿泰说完，双手一摊，一付无可奈何的样子。《痞子。。。你不要以为我很随便。。所谓盗亦有道。。我其实是很有原则的。。我的原则是不到最后关头，绝不轻易欺骗女孩子。。》我听你在放Ｘ，你若有原则，那宫雪花就会是纯情少女了。《痞子。。。我再举例来说明我的原则。。女孩子常喜欢问我一些问题。。其中最棘手与最麻烦的问题就是：“你是不是还有别的女朋友？。。以及你以前到底交往过多少女朋友？”。。》没错，这两个问题对阿泰而言，都是致命伤。我不相信他能安全下庄而不撒谎。《第一个问题的答案很简单。。我当然老实说我还有其他的女朋友。。而她们的名字都叫“贝贝”。。因为我一直称呼我的女友们为“贝贝”。。但问我问题的女孩子，会以为我都是在说她。。于是通常会带点歉意对我说：“对不起，我误会你了”。。。》这么好混？我不太相信ㄋㄟ。《当然有一些比较难缠的女孩子。。仍然会不太相信。。这时我就会发誓。。而且愈毒愈好。。因为我是说实话，也不怕遭报应。。》《至于第二个问题就比较高难度了。。我会告诉她：“你先说”。。如果她不说，皆大欢喜。如果她说了，我就会说：“既然你已说给我，何苦还要听我说”。。有时幸运点，可以混过去。万一她又追问“Why？”。。我会回答：“听到你过去的情史，使得爱你的我内心多了一份嫉妒，也多了一份痛苦。我不愿同样的嫉妒与痛苦，加诸在我爱的女孩身上”。。。这时应该已经混过去，但如果她就是要我说，我只好说：“好。。我招了。。我一直以为在我的生命中，出现了XX个女孩。但直到遇见你，我才发现这些女孩根本不曾存在过”。。。》「阿泰。。。你这样不会太滥情吗？。。」《非也非也。。。我这样叫多情。。》「多情和滥情还不都是一样。。。」《痞子。。。这怎会一样？。。差一个字就不是纯洁了喔！。。多情与滥情虽然都有个情字，但差别在“多”与“滥”。。“多”也者，丰富充足也。“滥”也者，浪费乱用也。多未必会滥，滥也未必一定要多。就像有钱人未必爱乱花钱，而爱乱花钱的也未必是有钱人。但大家都觉得有钱人一定爱乱花钱。其实有钱人只是有很多钱可花而已。有没有钱是能力问题，但乱不乱花却是个性问题。。。所以由此观之，我算是一个很吝啬的有钱人。。》开什么玩笑？如果阿泰这样叫吝啬，那我叫啥？《痞子。。。你当然比我吝啬。。。不过那是因为你根本没钱可花的缘故。。》shit！阿泰又藉机损我一顿。《痞子。。。其实对女孩子真正危险的，不是像我这种吝啬的有钱人。。而是明明没钱却到处乱花钱并假装很有钱的人。。》阿泰如果还不危险，那我就是国家安全局的局长了。《好了。。。今天的机会教育就到此。。。我现在要去赴C-163-47-33-23-32的约。。总之。。你别问她的名字。。“不听情圣言，失恋在眼前”。。懂吗？。。痞子。。》阿泰唱著“我现在要出征”，然后离开了研究室。（九）看在阿泰这么苦口婆心的面子上，我只好听他的劝。因此我一直不知道轻舞飞扬的芳名。而她也是一样，并不问我的名字。难道也有个女阿泰？我常常这么纳闷著。深夜三点一刻已到，又该上工了。「痞子。。。晚安。。。：）。。。今天过得好吗？。。」其实我的生活是很机械而单纯的，所以我对生活的要求是：“不求有功，但求无过”，只要没发生什么倒霉事，那就是很幸运了。「痞子。。。那你今天倒霉吗？。。」「今天还好，前几天气候不稳定，染上点风寒。。」「痞子。。。那你好点了吗？。。我很关心的ㄛ！。。」「早就好了。。。除了还有点头痛发烧咳嗽流鼻水喉咙痛和上吐下泻外。。」「痞子。。。你真的很痞ㄋㄟ。。。你到底好了没？。。」「只要能看到你，自然会不药而愈。。」「：）。。。」又是这种全形字的笑脸符号。这家伙，我鼓起勇气暗示她该讨论见面的细节了，她竟然无动于衷。「那你今天过得好吗？。。美丽的轻舞飞扬小姐。。」轮到我发问了，在网路上聊天时，不能只处于挨打的角色。而且我觉得今晚的她，有点奇怪。「痞子。。。其实跟你聊天是我一天中最快乐的时间。。」她没头没脑地送来这句，我的呼吸突然间变得急促了起来。。。是紧张吗？好像不是。跟她在一起，只有自然，没有紧张。应该算是有点感动吧！我总算是对得起那些因为半夜跟她聊天而长出的痘子们。「痞子。。。所以我很怕见了面后，我们就不会在这么深的夜里聊天。。」「姑娘何出此言？。。」「痞子。。。你很笨ㄋㄟ。。。那表示我长得不可爱。。。怕你失望而见光死。。」「那有什么关系？。。反正我长得也不帅。。」「痞子。。那不一样。。你没听过“郎才女貌”吗？。。你有才我当然也得有貌。。」「我又有什么狗屁才情了？。。你不要再混了。。见面再说。。」「痞子。。你讲话有点粗鲁ㄛ。。我好歹也是个淑女ㄋㄟ。。虽然是没貌的淑女。。」「狗屁怎会粗鲁？。。粗的应该是狗的那只。。。腿吧！。。狗屁只是臭而已。。」「痞子。。你讲话好像跟一般正常人不太一样ㄛ。。。我真是遇人不“俗”。。」「干嘛还好像。。。我本来就不正常。。」「痞子。。再给我一个见你面的理由吧！。。」「那还不简单。。你因为不可爱所以没有美貌。。我则因讲话粗鲁所以没有礼貌。。“同是天涯没貌人。。。相逢何必太龟毛”。。。所以非见面不可。。」「痞子。。好吧！。。你挑个时间。。。：）。。」「拣日不如撞日。。。就是今晚七点半。。地点轮你挑。。」「大学路麦当劳。。那里比较亮。。你才不会被吓到。。」「OK。。但你要先吃完饭。。我不想人财两失。。」「痞子。。你真的是欠骂ㄛ。。。」「我怎么认你？。。。你千万不要叫我拿一朵玫瑰花当作信物。。」拿朵花等个未曾谋面的人，那实在是一大蠢事。而且很容易被放鸽子。不然张学友干嘛要唱：“我等到花儿也谢了”？「我穿咖啡色休闲鞋，咖啡色袜子，咖啡色小喇叭裤，咖啡色毛线衣，再背个咖啡色的背包。。」这么狠！输人不输阵，我也不甘示弱：「我穿蓝色运动鞋，蓝色袜子，蓝色牛仔裤，蓝色长袖衬衫，再背个蓝色的书包。。」除了蓝色书包得向学弟借外，其它的装备倒是没有问题。「痞子。。你还是输了ㄛ。。我头发也挑染成咖啡色的ㄋㄟ。。」「你既然“挑染”。。那我只好也“挑蓝”色的内裤来穿。。」「痞子。。你少无聊了。。输了就要认。。」我怎么可能会输？我真的有一套彩虹系列的内裤，红澄黄绿蓝靛紫，七色俱全。因为我是典型的闷骚天蝎座，外表朴素，内在却艳丽得很。而且如果不小心忘了今天是星期几时，看一下内裤就知道了。「痞子。。你先去收惊一下。。待会见罗！。。」「我会的。。那你是否也该去收惊呢？。。」「痞子。。我倒是不用。。因为我本来就对你的长相不抱任何期望。。」horse's！临走时还要将我一军。「痞子。。我得早点睡。。不然睡眠不足会让我看起来很恐怖。。」「你放心好了。。如果你看起来很恐怖，那绝对不是睡眠不足的缘故。。」大丈夫有仇必报，所以我也回将她一军。「痞子。。那我先睡罗！。。你也早点睡。。：）。。」「好ㄚ！。。我们一起睡吧！。。」「痞子。。你占我便宜ㄛ！。。」「非也非也。。我所谓的“一起”，是时间上的一起，不是地点上的一起。。」「不跟你瞎掰了。。睡眠不足可是美容的天敌ㄛ。。晚安。。痞子。。」1200字以上 初一 抒情散文
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书信
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第一次亲密接触我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。?然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。?渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是"一衣带水"。?这条血脉横亘千年。?千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……?大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。?第一次亲密接触这"一衣带水"的日本，满心的感慨，与大海的涛声同步，历史为鉴，更以历史为证，我们保持执著的记忆，我们更将平和相待，为这千古的"一衣带水"，为这真诚的第一次亲密接触。?正如鲁迅先生诗中所云：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。650字 初三 书信
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第一次亲密接触清亮的歌声回荡于青山间，钻进石缝里，风和歌声一同抚摸着河面，河面上立即泛起一轮轮涟漪，和着歌声，有节奏的跳动……我依然记得去年夏天我于母亲到四川盆地旅行，那是我第一次与大西南接触，与高原接触，还有那歌声，我心中永远的歌声……我们的大巴士要翻过几座山才能到九寨沟，那是个美丽的地方，也不知道从成都到九寨沟要多长时间，只觉得时间过得很慢。车子在山路中颠簸，居然还有人睡得着！而我们几个精力旺盛些的，老是把脸贴在车窗上，偶尔看到几头老黄牛低头吃着草，就更加兴奋了！那儿的牛绝对比我们这里的壮！这上山的路上看到的寨子挺多，当地人却不见几个，着实感到遗憾。不过车子每路过一家人家，便会发现他们的家门前都会插一种类似于一种旗的经帆，上面刻满了经文，当地的习俗是说风吹帆飘，每飘一次代表诵经一遍，保佑过路人一路平安。我被他们的这种善良和友好所深深打动了。多么纯朴和善良的人啊！车，慢慢在山路上盘旋着。慢慢地。牛，马也少了，我地眼睛也慢慢合起来……哟！“噔！”只感觉车身剧烈的晃了一下，轮胎兴许被扎破了！驾驶员师傅说着停下车检查。我们也纷纷下车，等待着。“这车看样子是不能跑了！”“怎么？难道就只能这样呆等着？”众人七嘴八舌地说开了，纷纷抱怨。驾驶员师傅很无奈。这山上鲜有人来往，即便是有些看到了我们的窘境，也爱莫能助，他们能干什么呢？忽然，远处传来一阵歌声，银铃般的声音。想必是有仙女来救驾了。一个女孩朝我们走来，远远的，她愣了一下，然后小跑到我们跟前。她并不是仙女，她很普通，穿着白底红点的衬衫，黝黑的脸，耳朵上挂了两个金环。她和我差不多大，可是看上去比我强壮很多，她背了个大箩筐，里面装的像是白色的雪绒花！“需要帮助吗？”大家都摇了摇头。“我家离这儿不远，要不先到我家看看车？”众人面面相觑。“也罢！”女孩上了车，车子重新发动了，拖着三个轮，我们的车缓缓地向前挪着。一幢屋舍慢慢进入我们的眼帘。只见车一停下，小女孩便立马跳下车，直径向着屋舍去了。等她再出来地时候，身边已经多了个中年男子，那男子想必就是女孩的父亲了。女孩带着他的父亲走到我们车前，然后到屋子朝阳地那一面去清理她的箩筐。我们也纷纷下了车，我走向那个女孩。“这是什么？”我认为这个问题问得很蠢，大城市里出来的人，见识浅薄。女孩笑道“雪莲啊，很好的药材哩，收拾好就可以卖钱了啊！”雪莲啊？雪莲啊？莲，之出淤泥而不染，是纯洁的象征。那么雪莲呢？我并不知道它如何生长，但光从名字来说，雪莲，雪莲，浴雪而生，有如刚出浴的美人，那不就是更加的纯洁美丽吗？我看着那些雪莲，看看女孩，我觉得雪莲的姑娘的心灵是一样的。车胎很快就补好了。驾驶员师傅拿出一张红面大钞，女孩的父亲硬是推辞“一个胎40，不用这么多”师傅拗不过他，给了40，还给了根烟。该走了，我起身，女孩拿起了一朵雪莲送给我。我犹豫了一下，我想谢绝她。可是我又怕玷污了一些纯洁的东西，我收了下来。她起身，又开始唱歌，银铃般的声音。她的声音泉水那样清澈，我们所有的人都转向她，聆听着她的歌唱。这歌声源于一个美丽的地方，飞向一个更美丽的地方。它净化着我们的心灵，它驱赶着我们内心的虚伪和自私。我有如浴雪而重生了。上了车，继续赶路，我们的目的地试好山好水的九寨沟，但我怎么感觉我们已经到了呢？歌声回荡于天际，回荡在人烟稀少的山间，回荡在每一个人的心中。荒垠的山，坑洼的山路，还有这美丽的歌声。第一次接近大西南，第一次听到这样一般的歌声！谁又能说西部是有粗糙的黄土，干涩的沙子；只有广阔的草原和屹立的高山呢？1200字以上 初三 日记
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我说《第一次亲密接触》高一（10）班范敏捷说实话，现在和大家说《第一次亲密接触》也许已经过时。其实看过原著的人不多，只是看在它是第一本网络畅销小说的份上，去观看了电影而已。有些人抱着一份好奇心，看完后丢下一句：也不怎么样！试问：谁懂得它真正的内涵呢？这本书讲的是一个关于网络的故事：一个是念流体力学但似乎有点呆头呆脑的研究生，一个是对生命充满渴望、漂亮的英语系女生，两人都为彼此精彩的plan所吸引，他们在网上邂逅。一切看上去都很平常，因为这只是一段很平凡的网恋，如意料中般以悲剧收场。照理说，这样一个结局应该有些激情四扬，可是作者蔡智恒却平静得出奇，至少没有心绪欺负。这只能说很特别，让人有种意犹未尽的感觉，虽然没有任何背景渲染女主角“轻舞飞扬”的死亡，但读者还是会有一点感伤，有一种想哭的冲动。这恰是此书最绝妙之处，有点出其不意，不过从另一个角度而言，此处却最平淡。两者并不和谐，但结合后却几近完美，为什么会产生这种感觉，无人知晓，我想，这是作者的秘密或是亲身领会吧，旁人是感受不到的。正因为如此，读者更要整个身心投入地读这本书，让自己身临其境，哪怕什么也不能领会，我敢肯定：你对生命的态度会有所改观。张开双臂，仰起脸，走过一场香水雨——生活中，有谁这样尝试吗？那时的男主角只是一直心疼自己的钱，没有大挥笔墨去体会，但有些人依旧很彻底地了解了作者的用意，心灵最深处也能明白。如果你很想得到香水的快乐，不妨去看看这本书。走过香水雨——这是“轻舞飞扬”的喜好，也从另一个方面看出她对生命的渴望。其实，当她走到人生的终点时，她已完成了自己的心愿，所以她笑着离开，作者则说：“病房内飞走了一只咖啡色的蝴蝶。”简单但不乏诗意。这又是这本书的一大特点：让读者时时刻刻都感到一种轻松而且快乐的氛围。蔡智恒没有安妮宝贝那暗淡而柔和的手笔，也没有金庸那刚壮有力的调子。他只是用看似幼稚、纯朴的语言写内心感受，很美很美。有位网友曾那么评价他：“痞子蔡的文笔，是非常稀有的，是那一种会激发大众共鸣、却又不失其文学背景的风格——平凡中见灿烂的文风。”瞧，这便是《第一次亲密接触》非同寻常的魅力。说了那么多，我一直没有点明主题：什么才是它的内涵？它的内涵即内敛有豪放的表现了出来，那就是“轻舞飞扬”顽强的生命力！从走过香水雨到住院，她一直很乐观，乐观得让人觉得生命掌握在她手中，其实那时的她几乎已失去了生命。知道为什么读者们都会为这个故事的悲惨结局而哭泣吗？更多的是抱有对顽强生命的可惜，所以会感动，眼泪也就不由自主了。你是否马上意识到这是一本不错的书呢？别再只沉迷于武侠和言情小说了，想要让知识面得到进一步的拓宽，就赶快行动吧！顺便告诉你一个看《第一次亲密接触》最好的方法：花上三、四个小时，一口气看到底。因为我就是这么做的，那是解决郁闷的良药。或者，你也可以一天品上一页（但我想：没人会经得起这种诱惑而置之不理），说不定又找到另一种感触了。100字 初三 读后感
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我说《第一次亲密接触》作文高一（10）班范敏捷说实话，现在和大家说《第一次亲密接触》也许已经过时。其实看过原著的人不多，只是看在它是第一本网络畅销小说的份上，去观看了电影而已。有些人抱着一份好奇心，看完后丢下一句：也不怎么样！试问：谁懂得它真正的内涵呢？这本书讲的是一个关于网络的故事：一个是念流体力学但似乎有点呆头呆脑的研究生，一个是对生命充满渴望、漂亮的英语系女生，两人都为彼此精彩的plan所吸引，他们在网上邂逅。一切看上去都很平常，因为这只是一段很平凡的网恋，如意料中般以悲剧收场。照理说，这样一个结局应该有些激情四扬，可是作者蔡智恒却平静得出奇，至少没有心绪欺负。这只能说很特别，让人有种意犹未尽的感觉，虽然没有任何背景渲染女主角“轻舞飞扬”的死亡，但读者还是会有一点感伤，有一种想哭的冲动。这恰是此书最绝妙之处，有点出其不意，不过从另一个角度而言，此处却最平淡。两者并不和谐，但结合后却几近完美，为什么会产生这种感觉，无人知晓，我想，这是作者的秘密或是亲身领会吧，旁人是感受不到的。正因为如此，读者更要整个身心投入地读这本书，让自己身临其境，哪怕什么也不能领会，我敢肯定：你对生命的态度会有所改观。张开双臂，仰起脸，走过一场香水雨——生活中，有谁这样尝试吗？那时的男主角只是一直心疼自己的钱，没有大挥笔墨去体会，但有些人依旧很彻底地了解了作者的用意，心灵最深处也能明白。如果你很想得到香水的快乐，不妨去看看这本书。走过香水雨——这是“轻舞飞扬”的喜好，也从另一个方面看出她对生命的渴望。其实，当她走到人生的终点时，她已完成了自己的心愿，所以她笑着离开，作者则说：“病房内飞走了一只咖啡色的蝴蝶。”简单但不乏诗意。这又是这本书的一大特点：让读者时时刻刻都感到一种轻松而且快乐的氛围。蔡智恒没有安妮宝贝那暗淡而柔和的手笔，也没有金庸那刚壮有力的调子。他只是用看似幼稚、纯朴的语言写内心感受，很美很美。有位网友曾那么评价他：“痞子蔡的文笔，是非常稀有的，是那一种会激发大众共鸣、却又不失其文学背景的风格——平凡中见灿烂的文风。”瞧，这便是《第一次亲密接触》非同寻常的魅力。说了那么多，我一直没有点明主题：什么才是它的内涵？它的内涵即内敛有豪放的表现了出来，那就是“轻舞飞扬”顽强的生命力！从走过香水雨到住院，她一直很乐观，乐观得让人觉得生命掌握在她手中，其实那时的她几乎已失去了生命。知道为什么读者们都会为这个故事的悲惨结局而哭泣吗？更多的是抱有对顽强生命的可惜，所以会感动，眼泪也就不由自主了。你是否马上意识到这是一本不错的书呢？别再只沉迷于武侠和言情小说了，想要让知识面得到进一步的拓宽，就赶快行动吧！顺便告诉你一个看《第一次亲密接触》最好的方法：花上三、四个小时，一口气看到底。因为我就是这么做的，那是解决郁闷的良药。或者，你也可以一天品上一页（但我想：没人会经得起这种诱惑而置之不理），说不定又找到另一种感触了。1200字 初三 读后感
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趣味童话故事会飞的小白兔和小黑免一天早晨，阳光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小马、小牛、小山羊、小鹅也在草地上吃青草。突然，乌云密布，天色一下子暗了下来，要下雨了，小马、小牛、小山羊、小鹅都跑回了家。当小白兔和小黑兔要跑回家时，忽然一阵狂风刮来，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。“快，抓住我的手，不然，咱俩会被吹跑的!”小黑兔大声喊。小白兔连忙抓住小黑兔的手，但两只小兔子还是被风吹得越飘越高。小白兔慌了：“我们什么时候才能落到地面上呀?”“等到风小了，我们自然就会落到地面上的。”当小白兔和小黑兔被卷到空中的时候，天空一下子亮了起来，太阳也出来了，小马、小牛、小山羊、小鹅又重新回到草地上活动了。但谁也没注意到天上的小白兔和小黑兔。突然来了一股寒风，“阿嚏——”小白兔打了一个喷嚏，地上下起一阵小雨。小牛抬头一看，惊讶地说：“兔子，两只小兔子在天上飞!”大家抬头一看，天空中真的有两只小兔子。小马大声喊：“快下来，危险!”小白兔哭着说：“我们也想下去，但就是下不去!”说着，小白兔的眼泪滴下去，地上又下起一阵小雨。地上的风小了，两只小兔子逐步地落了下来，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危险了，大家的心不禁揪紧了。忽然，又来了一阵风，两只小兔子又升高了。大家谁也没有说话，绕过池塘追赶着。不知跑了多久，前面出现了一棵高大的百年榕树，长得枝繁叶茂。两只小兔子一见，可高兴了，它们飘呀飘，最后竟飘到了榕树上。两只小兔子连忙抓住树枝，小心翼翼地往下爬着，终于回到了地面上。此时，两只小兔子的心还是“怦怦”地跳着，但大家却热烈地鼓起了掌。650字 初三 童话
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考场上给作弊的同学的一封信各位作弊的同学们：你们好!我是在一次普通的考场上看到眼前的一片景象才写下这封信，看到了你们交了钱来学习，却不用心学习，而到了考试就作弊来应付家长的你们。虽然你们的家长会看到你们有好的成绩而高兴，可是你们知道吗，假如他们知道这不是自己孩子的成绩时，他们会怎样呢？他们辛辛苦苦地给我们挣钱，让我们读书，就是想让我们能够学点知识，将来能够在社会上做一个有用的人才，给他们的脸上增添光彩。虽然你们也知道自己父母的用心，想让他们高兴，但是也不必利用这种手段来体现自己的成绩。即使你们能够成功地作弊。，但下一次该怎么办呢，继续作弊？但是到了中考，高考还是作弊吗？即使能成功作弊，但是将来到了社会上工作的时候，你们的文化水平达不到目标，也会被淘汰，这个时候，不是你的父母伤心，而是你自己后悔。作弊的原因就是自己掌握不了这个知识，才选择了作弊，那你为什么不懂呢？为什么别人又懂呢？一个主要原因：不用心。如果你不懂这个知识，就应该认真地去学，实在掌握不了，但也不必作弊，作弊只是应付，而不是自己掌握了这个知识。借此，我希望在考场上作弊的同学们，以后不要再作弊了，作弊就像毒瘾一样，吃了第一次又想吃第二次，还想吃下一次，最后，还是伤害了自己。祝愿大家身体健康学习进步一位不想大家作弊的朋友2006年12月03日500字 六年级 书信
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幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信亲爱的家长朋友：大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，进行科学的保教活动，不断提升保教水平，国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月，宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》，我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题，我们精心制定了宣传月活动方案，教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏，力争把真游戏还给孩子!通过组织开展丰富多样的游戏活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里，我们真诚欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。三、游戏有利于幼儿创造力的发展。游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏——点亮孩子的快乐童年。值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际，我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导，结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色，以“童心向党 快乐成长”为活动主题，分年级开展庆“六.一”系列活动：6月1日上午中班年级童话剧走秀活动，下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动，届时诚挚邀请各位家长参与。昭通市幼儿园2017年5月24日1200字以上 书信
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《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信尊敬的家长朋友：您好!孩子是民族的希望、祖国的未来、家庭的寄托，是实现“中国梦”的生力军。为了让孩子快乐成长，教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，《指南》重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究、创造性”等学习品质的培养，这些宝贵品质一旦拥有，孩子终身受益!作为家长，我们该如何正确理解孩子的学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个孩子都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年呢?思考之一：孩子的发展要了解，让爱不再盲目很多家长都曾阅读过各种育儿宝典，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。每一个孩子都是独特的，那些成功的家庭教育经验只可借鉴而无法复制。让我们擦亮双眼，用智慧的目光发现孩子身上每一个独特的细胞，根据他们不同的个性特点因材施教，这也是我们教育孩子的不二法宝。思考之二：孩子的成长能参与，让爱做得更好孩子的成长是场马拉松，在这个漫长的过程中，起跑得晚一些，并不影响整体的进程，因为长跑拼得是能力，靠得是耐力，相对于孩子的一生而言，学前教育，便是孩子们的奠基工程，地基挖得深、夯得实，将来才能够建构起坚固的高楼大厦。思考之三：孩子的特质需熟知，让爱走得更远有了《指南》的帮助，我们就能够清楚地知道：只有了解孩子的身心发展规律，才能真正做到一切从有利于孩子发展的角度出发，给孩子真正需要的关爱，呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长。每年的5月20日—6月20日是全国学前教育宣传月。在此，我们呼吁——请家长朋友们和我们共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，关注幼儿游戏，为幼儿创设宽松自由的游戏环境，还孩子们一个快乐的童年!这个学前教育月，让我们一起学习，一起更加了解幼儿，帮助他们健康快乐地成长!750字 书信
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游戏点亮快乐童年致家长一封信尊敬的家长：您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!祝家庭和谐幸福，家人平安健康!济南市教育局2017年5月19日6.第六个学前教育宣传月致家长的一封信7.2017学前教育宣传月致家长的信8.幼儿园学前教育宣传月致家长的一封信9.学前教育宣传月致家长的一封信10.学前教育宣传月致家长一封信11.2017年全国第六个学前教育宣传月致家长一封信1200字以上 书信
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游戏点亮快乐童年致家长一封信尊敬的家长朋友：童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际，致全体家长一封信。本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。那么，我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩，孩子除了快乐的情绪，便没有其他的收获了，那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。(二)游戏能促进认知能力的发展。孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构，同时获得有效的学习方法和策略，并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等，可通过玩过家家游戏加深理解)，游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意，这有利于幼儿对词汇的理解和记忆，其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。(四)游戏能促进幼儿社会化的发展游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台，无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商，使幼儿能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和平交往，在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系，使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。既然游戏对儿童的成长如此重要，父母如何有效地利用游戏，帮助儿童成长呢?1、父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会，而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习，杜绝孩子玩任何游戏，这种错误的做法，并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明，游戏和学习并不矛盾，游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中，儿童对周围事物充满了兴趣和好奇，这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。2、在游戏中教会孩子生活技能，锻炼孩子的动手能力，让孩子在动手游戏的过程中，开发大脑思维，发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中，而不是告诉孩子怎么游戏，更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服，在保证孩子安全的情况下，尽情的让孩子融入到游戏中去。冰冻三尺，非一日之寒。孩子的成长需要我们点滴努力的积累，让我们多点耐心，共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，让我们用游戏点亮孩子的童年，把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴，一起用双手挽留孩子们童年的风，让爱走得更远。1200字以上 书信
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第一次亲密接触东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字：一衣带水。然而，我不能理解，总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味：什么一衣带水，那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是一衣带水。这条血脉横亘千年。千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。650字 高三 叙事
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与新老师的第一次亲密接触我刚刚步入中学的校门，就感到一股与小学不同的学习氛围。新老师，新同学，新课程，每件事，每个人，都让我觉得新鲜有趣，我迫不及待地想尝试。在众多班级中找了半天，终于看到了七年十四班的班牌，我整理了校服和红领巾，激动地走进了我的新教室。不一会儿，就进来了一个中等个子，衣着整洁，模样看起来挺严肃却带着微笑的女老师。她是谁啊？怎么进了我们的班级？这时，老师叫了几个同学帮忙打扫卫生。同学们大多数到了，在做卫生的同学也都坐了下来。老师站在了讲台上，面带微笑，开始自我介绍，说：“同学们好！我是你们的班主任，我姓陈，以后大家就叫我陈老师吧。”噢，这就是我们的班主任……在接下来的军训里，我充分地认识了她。那几天，太阳特别大。我们在火辣辣的太阳下，不停做着枯燥的“立正，稍息……”。这时，我的眼前出现了班主任的身影。班主任打着伞，站在旁边亲切的看着我们。有时，一个同学晕倒或不舒服了，班主任就把他扶到树阴底下，照料着他。那样大的太阳，老师们应该在房间里休息。可我竟没想到，所有的班主任，都站在操场上，照顾身体不舒服的同学。而最让我印象深刻的一件事是这样的：军训时一个同学手烫伤了。其他同学知道后，立刻帮她把牙膏涂上。老师来了，小心地给那位同学上药，还陪着她用水冷却手，整整等了一夜。后来军训结束后，老师提起这事表扬了给那个同学上牙膏的人，并没有说她陪了那位受伤的同学一整夜的事。我们知道后，都非常地感动。我想：我们拥有一位这样的好老师是我们的福气啊！人们总是说，老师就像一根默默燃烧的红烛。直到今天，我才明白。原来，红烛的眼泪并不是真正的眼泪，而是老师们的一片心血，浇灌着祖国大地上无数的鲜花……650字 初一 写人
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与鹅毛大雪的第一次亲密接触这次北海道之旅，注定让我终生难忘，因为我看见了梦寐以求的大雪。这次来北海道，我最期待的就是看雪。因为网上说，北海道几乎天天都在下雪。可是，我们都到两天了，就只见过偶尔飘的几粒雪沫沫。我心想：“难道北海道下的雪就是这样吗？就不能再下大点吗？”我的呼唤似乎感动了“雪神”。第三天我们在小樽，真的下大雪了，而且还是鹅毛大雪。就连在哈尔滨长大的爸爸，也兴奋得跳了起来。大片大片的雪活像无数伞兵从空中飘了下来，一朵朵鹅毛似的大雪落在行人的头上、肩上，落在房顶上、树上。我迫不及待地伸出双手想要接住它们。这时，一朵朵雪花就像一个个穿着白衣的小天使一样，摇头摆尾地飘落下来，落在我黑色的手套上。我仔细一看，雪花是六角形的。我激动地说：“雪花真的和书上画的一样呢！”一阵风吹过，小雪花从我手中飞了起来，和漫天飞舞的同伴们一起随风飘散，真是美不胜收。雪越下越大，前方的路渐渐模糊，路上的积雪也变得越来越厚。我们深一脚浅一脚地向前走，回头一看，雪中留下了一长串大大小小的脚印。下雪的冬天，随便找块空地都是我的天堂。刚下的雪轻轻一团，稍微压压就是一个个小雪球。这就是我们打雪仗的好武器了！我拿着团好的雪球朝妈妈扔去，正好打中妈妈的腰。只听“啪”的一声，雪球一下子碎了，在妈妈身后开了花。又听一声“哎呦！小坏蛋！”妈妈立即发起反攻。可妈妈的技术果然不行，根本没有攻击力，雪球还没打中我，就在空中开了花。爸爸站在一旁哈哈大笑，说：“团雪球也是功夫呢！”在雪地里，我们还堆了雪人，玩得真痛快呀！下着大雪的冬天，是银装素裹、粉妆玉砌的童话世界，是充满笑声的欢乐世界。我爱这大雪纷飞的冬天。650字 五年级
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小鸟说话了作文一个星期天的早上，爸爸妈妈都出去有事了，我一人在家看书。正当我看得聚精会神的时候，突然楼下传来一声“吱”的一声开门声，我想：一定是妈妈回来了。可是半天也不见妈妈上楼来，怎么回事？可能是我听错了吧。我没有起身，接着看起我的书来。可是过了一会儿，又传来了“吱”的一声，我拉开窗帘，探出头去想看个究竟，可我看见门是关着的。我蹑手蹑脚地下了楼，用警惕的目光大量着四周，没有人呀！难道是小偷？这下我有点紧张了，打报警？还是打电话给妈妈？就在我拿不定主意的时候，又传来了“吱”的开门声。我寻声望去，呀！开门声是从阳台上的鸟笼里发出的。难道是小鸟发出的声音？不会吧！小鸟怎么会说话？小鸟怎么能模仿开门的声音？我不信！我真的不信！我拿了本书，坐在鸟笼旁继续看起来，可总是心神不宁的，虽然眼睛盯着书看，可耳朵却竖起来听动静。“吱——吱——”是的！是的！真的是小鸟发出的声音！“小鸟说话了！”我高兴地大叫起来“我家的小鸟会说话了”。我开心呀！我又蹦又跳！小鸟也高兴呀！你瞧——它在笼里跳，我在笼外跳！从那以后，我经常教小鸟说话，唱歌给它听！我天天教它说同一个字，就一个字，我会教它说几百遍、几千遍呢！告诉你吧，小鸟现在会说“菲尔”、“你好”，还会学公鸡、小狗的叫声呢！不过，我也发现一个规律，家里人多的时候，小鸟不说话，只有等到家里安静下来时，小鸟才有肯说话。可能是没有自信心吧！从小鸟说话这件事上我懂得了一个道理：一个人做事只要有恒心，再难的事也能做得好！世上无难事，只要肯登攀！这也应了一句古话——“只要功夫深，铁杵磨成针”。650字 三年级 记叙文
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中学生描写老师的优秀作文为了让火车歌唱着奔跑，枕木默默地躺在铁轨下。——题记形成天才的决定因素应该是勤奋。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。没错，要成才的确需要勤奋，但是一般只有好孩子才会自觉，而那些调皮好动的孩子则需要老师的提拔，老师的敦敦教诲，老师辛勤的汗水才能成为栋梁之才。而这一切老师默默的奉献只是为了学生能有好的前程。没错，这就是我尊敬的人—甘于奉献，不求回报，默默无闻的人???夜深人静之际。人们纷纷入睡，楼层的灯也纷纷熄灭，但是这是，在不远处的楼层里任就亮着一盏灯。从窗外清晰可见那一定是一位老师开着一盏台灯在认真的批改学生的作业。白天，白天他口干舌燥地为学生们讲课时不时在朗朗读书声中留下一两声咳嗽声，冒着感冒来到校园里，尽管自己生病了，喉咙痛，但是尽可能地为了让同学听见他的声音，他讲课用起了自己最大的声音，现在夜深人静的时候还要不辞辛劳地为学生们批改作业。尽管我们有时很调皮，在课堂上不认真听讲还小差，但是老师只是温柔提醒，从来不会嫌弃自己的学生，把学生当作自己的孩子，在课堂上为同学们认认真真地解释着学生们遇到的各种的难题，因为解释地口干舌燥加上晚上没睡好，老师只会喝着浓苦的茶来解渴提神，讲台桌上从来不会出现一瓶饮料。这是一位老师为学生做的贡献，为了学生他不惜用自己睡觉，休假的时间来批改学生的作业，我下一堂课而备课，忽略了家人的感受，淡忘了亲人的感受。我尊敬的一个人，尽管是那么地平凡，在人群中那么地不起眼。但是至少这是一位无私奉献，默默无闻地人。树吸取养分为的是枝繁叶茂，终有一天叶随着风动飘落了下来，也许此刻便淡忘了大树曾经的关怀，而树却依然记得自己身上的那一片曾经为自己带来无限葱绿的不值一提的叶子。650字