我追赶时间
南宁市滨湖小学五(4)班
高雪宁
指导老师 吕周萍
人们常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”等词语来比喻时间的宝贵,许多事物都可以追赶,但是时间就好似一道光,无论你怎样追赶,总是追不到,它总会在某个地方,突然间消失。
我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子:他想追上太阳,把它捉住,让它听从人们的吩咐,更好地为人们服务。他追了九天九夜,离太阳越来越近,红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,终于在禺谷就要追上太阳了。这时,夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候,由于过度激动,身心憔悴,夸父突然感到头昏眼花,竟晕过去了。他醒来时,太阳早已不见了。夸父依然不气馁,他鼓足全身的力气,继续追寻太阳,直至献出自己的宝贵生命。
生活中也有这样的例子:比如我们学习的课文《和时间赛跑》也是这样,作者的外祖母死了,那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰作者,以后,作者每天放学回家,在庭院里看太阳沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。作者看到鸟儿飞到天空。时间过得飞快,使他的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天他放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说,他要比太阳更快地回家。他狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,作者高兴地跳起来。那一天他跑赢了太阳。以后作者常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,他十天就做完了。那时他三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,他就快乐得不知道怎么形容。
我举了有关追赶时间的几个例子,就是向朋友们说一个道理:虽然我们永远追不到时间,但是我们可以好好珍惜时间。只要好好把握时间,就能让你的人生更加丰富多彩。
时间好似一个点燃的蜡烛,如果你轻轻地吹了它一下,它的烛影就会有点模糊;如果你不碰它,它就会一直亮着,直到它熄灭。生活中,时间也是这样,你如果要浪费它,那它也会按照你的想法悄无声息的流逝;如果你好好珍惜它,那它就会给你一定的机会来好好把握。所以,我们要珍惜时间,绝对不能让它白白流失!
观《外语文化艺术节》有感
郑州外国语中学外语文化艺术节在省人民大会堂拉开帷幕。从筹备到结束历时近2个月,同学们投入了极大的热情与心血。
欢快节奏,场面的活跃,带来听觉的震撼和心灵的澎湃,第一支乐队带来的《自由飞翔》和《放牛班的春天》,拉开了校艺术节文艺汇演的帷幕。
美的舞蹈,美的享受,美的扇韵,《荆轲刺秦王》把古典与现代结合的惟妙惟肖,给以我们美的享受。
潇洒的旋转,动听的乐曲,老师们的表演中透漏着彼此之间的默契,又富有着时代特点和青春气息的舞步。
伴着悠扬的音乐,书法社的同学大笔一挥,向全校师生献上了优秀的书法作品,书香琴韵,为热闹的艺术节增添了别样的韵味。
一部《健美操汇演》结束了整场演出。伴着青春的旋律,欢呼声此起彼伏,使人感到含蓄未尽。
本届校园文化艺术节的活动指导思想是为丰富郑州外国语中学的文化活动,营造良好的学习氛围,着力提高学校校园文化艺术品味,全面开展素质教育;挖掘学生潜力,让每位学生发挥个性特长,提高其艺术素养——
今天下午的开放式舞台的演出,实在是太令人振奋了,同学们拿起话筒就可以唱出自己的心声,各乐团用最普通的乐器伴奏,弹出的曲子、创作的歌词再加上队友们动人豪迈的嗓音,使参与者深深的投入其中,并把现场的气氛推到了疯狂的边缘,相信在现场的人都有一种冲动,就是冲上去跟着乐团尽情高歌,比较缅典的观众们也在台下挥舞着双臂,跟着轻轻的唱着,那种氛围带给人的就是信心、就是力量。
在短暂的几天时间里,我们可以看到在省人民大会堂的所有能力范围之内的地方都是欢乐和谐的景象,今天下午的表演,呈现在大家眼前的都是人群的流动及紧张忙碌的气氛,在要离开时,大家依依不舍的逗留在大会堂的每一个精彩的角落,把留念的步伐永远的储存在这里,等着下一次来取回,再换上新的脚步,这里有太多太多让我们感慨、不舍的东西,尽管我们带着嘶哑的嗓音回家,但这是值得的,因为这是对这次外语文艺术节成功最好的证明。
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我追赶时间虽说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽说“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,虽说“时间一去不复返”......可我却仍不懂得时间的珍贵,直至一天......那是二年级的一天,“丁零零”,上课了,同学们蜂拥而至地冲进教室,坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿,老师便大步流星地走进教室,站在属于老师的神圣之地——讲台上,与大家问好,开始上课。“请大家把语文书翻到......”老师还未说完,我的同桌便大叫了一声:“啊!”又立刻把椅子往旁边移了移,并抬起双脚,眼睛眯成了一条缝。我发现,她正盯着地上的一个东西。我朝她目光所停留的地方一看,发现是一只蟑螂,也吓得往边上退了退。“怎么了”老师站到我同桌身边,严肃地问。“蟑......蟑螂。”她一边说,一边用正在颤抖的手指着。老师用扫帚把蟑螂扫走后,又回到“圣地”,说:“已经过去十分钟了。”“十分钟!”我十分惊讶,便不小心,说了出来。“对呀。”老师说。我又看了看后面的钟,真的过去了十分钟。我十分惊讶时间竟然过得那么快,这么一件事就过了十分钟!后来,我明白了:如果想要不被时间抛弃,就要与时间赛跑,做时间的主人,不是让时间来操控你,而是你来操控时间。每天计划好,这件事要用多少时间。在质量的保证下,只准留下时间,不准超出时间,这样才能真正地支配好时间,做时间的主人。虽然明天过了,还有明天,可是不再会是那个明天,你再也无法回到那个明天。所以,让我们去追赶时间,做时间的主人吧!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 议论文
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我追赶时间人生有许多东西值得我们去追赶,每个人追赶的东西也许都不一样,有的追赶太阳,有的追赶月亮,而我追赶着四季。春天,万物复苏。小草从地下冒出来,好像一个小孩子头嫩嫩的,绿绿的.。一颗颗小草上的叶片,承载着一颗颗洁白美丽的露珠,晶莹剔透极了!草地上还有婀娜多姿的花朵,这些美丽的花朵,和娇小的嫩草夹杂在一起,一点儿绿,一点儿黄,一点儿蓝,一点儿红,就好像一幅绚丽多彩的国画啊!夏天的夜晚,萤火虫发着亮光,就好像一个个小灯泡在游动。那时,我喜欢抓萤火虫。我拿起塑料网,偷偷地摸到萤火虫背后,快速地把网扑下去,赶紧把网收紧,萤火虫就被落入网中了。这时,妈妈走过来对我说:“每个东西都有灵气,我们一捉住它,它的生命可能就要结束了。快把萤火虫放了吧。”我听了妈妈的话,觉得它很可怜,立马就把它倒出来了。秋天是个果实累累的季节,山上的橘子如同小精灵一般,可爱极了!摘一个下来,掰开一瓣,往嘴里一送,尝一口,嗯,酸甜酸甜的,味道好极了!山下的稻田金黄金黄的,一大片,一大片的,远的一直到天边,好像金色的海洋。农民伯伯站在田野上,开心地笑了。冬天,我们爬到山上,有的树叶变黄了,有的叶子变红了,就如山神把森林点成五颜六色的宝石。可是还有一些树,到现在都还是绿的,几乎一片树叶都没掉,就像一把绿色的大伞,巍然的屹立在大地上,就好像没有冬天一样。一年之计在于春,这个世界的四季是如此的美丽,我们要好好珍惜。我们青少年时光,也正如一年四季的美丽的时光一样,极其短暂,却弥足珍贵。我们一定要抓住美好的光阴,追赶我们的人生的四季,春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天孕育……650字 六年级 叙事
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我追赶时间早晨,从小鸟欢快的叫声中醒来,新的一天开始了;晚上,当时针划过十二点时,又是一天的结束。时常,在书桌上挥汗如雨,偶而抬起快要爆炸的头颅,时针瞬间又指到了十点,时间过得真快啊!转眼又该上床休息了。有时,与小伙伴做游戏,一下子又该回家了,意犹未尽,似乎只是过了几分钟,时间在游戏中悄然而去,在指缝间一点一滴地流失。曾记得,小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新,“光阴似箭,日月如梭”,多么恰当的比喻,怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑,追赶时间,学好知识,掌握本领,长大成为祖国建设有用的人。250字 五年级 记叙文
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我追赶时间时间如行云流水般匆匆而逝,很多的记忆随着日子的消失而褪色……我追赶着时间。俗话说得好:时间不等人。貌似我自打娘胎来,就在心中立下了“追赶时间”的规矩。山色空蒙雨亦奇,天将雨,我正准备去参加一个演讲比赛。比赛一天天临近,我的时间观念也越来越强。时间是挤出来的,我一写完家庭作业就练,一有时间就练,哪怕只有短短几分钟。比赛开始了,我的心却一点儿也不紧张,可能这就是“挤时间”带来的好处吧!除此之外,我写作业也是“追赶时间”的,正像我们三年经学过的一篇文章—《与时间赛跑》。的确,我也经常与天空赛跑。与其说天空,倒不如说时间,也就是在白天时争分夺秒,争取在天黑之前完成作业,并且做得又快又好。有时,我也会在休息时间练练琴。总而言之,言而总之,我坚信着“追赶时间”。花好月圆,露浓花瘦,明月娟娟,这么一个好夜晚,我练着琴,仿佛与大自然融为一体了。“去洗澡!”妈妈喊我。“好”我笑笑,停下手里的琴键,走向卫生间,又在旁边顺手拿起了我的“压厕神器”—随身听。我在里面已经放好了英语磁带。准备一边洗澡,一边听英语。这样,洗澡,听读,二者得兼。虽说“二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”但我可要反着来。由是观之,只有如此,才能迈入成功之路也。而吾,也必将磨杵成针,此乃吾之追赶—时间。500字 六年级
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我追赶时间太阳落了,明日照常升起;大雁飞了,春天还会再来。但是,时间走了,还能回来吗?早晨,从小鸟欢快的叫声中醒来,新的一天开始了;晚上,当时针划过十二点时,又是一天的结束。时常,在书桌上挥汗如雨,偶而抬起快要爆炸的头颅,时针瞬间又指到了十点,时间过得真快啊!转眼又该上床休息了。有时,与小伙伴做游戏,一下子又该回家了,意犹未尽,似乎只是过了几分钟,时间在游戏中悄然而去,在指缝间一点一滴地流失。曾记得,小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新,“光阴似箭,日月如梭”,多么恰当的比喻,怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑,追赶时间,学好知识,掌握本领,长大成为祖国建设有用的人。250字 五年级 叙事
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追赶曾嘲笑那逐日的夸父,为一个虚无的目标而追赶,后来蓦然惊觉,可笑的原来是自己。——题记年少时,每逢春天,总央求母亲带我扑蝴蝶,奈何身陷于城市的高楼大厦中,一直未曾实现,终于有一天,母亲带我来到乡间的田野,蝴蝶翩飞的田野。心中炽热的渴望如同火舌舔舐着原野,我挣开了母亲的怀抱,纵身跃入绿色的海洋之中,追赶那舞动在春天的帷幔后的精灵.它们似挑逗般飞到我眼前,轻挠我的心扉,又翩然而去,引得我不停追赶,却都空手而归。沮丧地回到车上,窗外天色将晚,草丛也蒙上了朦胧的面纱.唯有一丝无力挣扎的阳光,渐渐地沉向西边的地平线。母亲安慰我道:"哪怕没有追到蝴蝶,追赶蝴蝶的过程不也值得享受吗?”我有些不解地摇摇头,目光空茫地望向窗外,为那毫无意义的追赶而失落。再一次追赶,是一个火热的夏日,跑道外,三三两两聚集着学生。跑道内,是正做热身的运动员,他们的脸上洋溢着火热的激情,亦如天空中的太阳.我置身其中,焦急而不安地环顾着四周。这是一个我期待已久的项目,以前一直没有机会参与,每当看见运动员一晃而过的身影,脑中便浮现出我追赶他们,超越他们的画面。"加油,你一定能行!"朋友拍拍我的肩膀,我点点头,冲破红线的渴望如同一只不安的小兽,在心中骚动.终于发令枪响,如脑海中无数次幻想那般,我追赶着,却眼睁睁看着别人在我的眼中渐行渐远。我败下阵来,依然如同以往那般,只是劝说的人从妈妈换成了朋友,“追赶的过程不也很值得享受吗”我摇摇头,不置可否。终于,我厌倦了追赶,厌倦了为一个不可能实现的目标而奔跑,如同在黑夜中奔跑,却不知道光在何处。于是我推掉了老师给我的参加数学竞赛的机会,告诉老师“我没有这个实力。”老师笑笑,换了另一位女同学。那是一个素来文静的女孩子,不曾参加过什么重大活动,我看到她受宠若惊地走到老师面前,黑曜石般的眼睛涌动着期待与不安。我看到她的双手紧张的交织在一起,在听到老师说:“你要努力追赶别人才行啊!”渴望在她眼中翻腾,我却仿佛看到它熄灭时的晦暗。我看着她终日埋头书本,看着她拿着厚厚的资料往返在老师办公室之间,看着她在追赶的渴望下奔波。那一刻,我恍然看到过去的自己,为了捉蝴蝶编织着精巧小网,为赢得比赛在黄昏的操场上奔跑,我忽然感觉:那是多么充实,多么美好的一段时光啊!在失败的感伤落幕之后,这一切那么清晰的凸现在我眼前,然而今天这一切却像一个五彩的梦,已倏然消散。现在的我畏缩而颓废的生活。平淡、乏味、无任何色彩。那一刻我终于明白了:追赶没有结果,又怎样呢?无论是社会、还是自我人生,都是需要追赶的,正如夸父,他永远追不上太阳,但他却选择追赶,他让自己的生命在追赶的过程中绽放出璀璨的光辉,轰轰烈烈的逐日,然后轰轰烈烈地倒下。没有人嘲笑他的迂腐,却把他当成民族的精神图腾。我想人生是需要追赶的,不必顾后果,不要问结果。这样我们的社会才能有活力,我们的人生才能更精彩。1200字 初三 散文
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我追赶生命生命,不是无穷无尽的,但却对每个人都是公平的,只有那些懂得掌握时间的人,有毅力与自己抗争的人,才会取得成功的秘绝。记得我小时候,经常到二叔那里去玩,而迎接我的总是那紧闭的房门,二叔自己早已与学习融合在一起,到达了忘我的境界。听妈妈说,二叔小时候就很爱学,如今长大了,对学习更是不敢“偷工减料”,总是一丝不苟的学着,不知疲倦地学着,如饥似渴地学着。功夫不负有心人,如今的二叔早已是博士了。但在科学院工作的他,仍如饥似渴地学习,总有学不完的知识。而我的大叔,却与二叔有着天壤之别,是“远近闻名”的小混混,谁见着了他,都会躲得远远的。这就是因为他小时亿性格顽劣,对学习总是视而不见,上学时就喜欢逃学旷课,才使他养成了一身的恶习,酿成了今天的悲剧。如果时光能倒,大叔也许就不会成为今天的“他”了,他也许会痛改前非,做一个人人都爱戴的好市民。但时光不会倒,时光老人给每个人的机会也只有一次,大叔既然选择了这条路,就要为他的一生负责到底,度过他那悲惨的余生。人的一生是残酷的,当你站在人生的叉路口时,生命就会逼迫你尽快的做出选择,若想成功,你就得付出双倍的努力,但你若是不珍惜生命,想匆匆忙忙的度过余生的话,生命就会把你推向人生的“锅底”,让你“享受”着生不如死的生活。所以,我想要懂得珍惜自己的生命,就要向二叔那样,追赶自己的生命,不让时间一分一秒的从我身边溜走,从而一次又一次的突破自我,战胜自己,做一个生命的追梦人。人的双手,是美妙的,它可以做出许多惊人的实验,弹出一首美妙的曲子,帮助别人等等事情。上帝赐予我们这双手,就是要我们好好劳动,靠自己的力量来创造财富,实现梦想,创造一个完美的人生,不让青春就这样匆忙的度过。我坚信,每个人的一生,都是一颗闪闪发亮的金子,只不过被周围的碎石给遮住了。有的人怕苦怕累,不肯发掘,而有的人,为了自己的梦想,不怕苦,不怕累,一直努力的挖掘着。而我,就要做一个这样实现自己梦想的掘金人。700字 六年级 散文
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追赶朝阳心灵的灯在寂静中光明,树荫下,衣裳上,书页中,都闪烁着树叶间漏下来的细碎的阳光,映衬着我闪亮的心灵。憧憬如同冰雪初融时冒出的新绿对万物欣欣的向往。纵使性移物换,岁月匆匆,对未来的追求可不能暂停。人生,路漫漫其修远兮,而吾,正在求学的路上,一步步,脚踏实地。记得刚走进校园,似曾相识却又如此陌生,似已欢乐却又伤颜。相熟的是因为依然那个教室,依然那张椅子;欢乐是因为又可以和我的朋友们一起毫无顾忌的谈天说地;而陌生是因为分为不同了我一时毕业班的学生;上演是因为忙碌的生活拉开了帷幕。我憧憬我可以考上一个理想的高中,因为还有很多双期望的眼睛望着我,我不想辜负所有爱我的人,在我懂事以来,从没想过为了自己而读书,因为我的父母,我不知道是对还是错。但现在我很有学习的动力,这动力来源于在我身后默默支持我人。新学期,我不想输在起跑线上,所以,只有努力学习我才能完成我所谓的梦想,我时常告诉自己不难,不难。但我心里无比清楚山外有山,想实现我的憧憬是不容易的,但可能性并不为零。如果一个人自己都不能认同自己那别人怎样认同你?城市是喧嚣的,生活是浮华的。金钱和利益充斥着整个原本透明的社会,但只要心静则在你的世界里都是干净的,而学习也就自然得心应手了。我好怀念童年的生活,他充满了乐趣,他无忧无虑,他没有学习的压力升学的压力,那个凡事都要问为什么的小毛孩已慢慢成长了。“夸父逐日”是在追赶光明,追赶活力,追赶信念,不要每天眼睁睁地看着夕阳西下,或许晚霞十分美丽,但随即而来的就是黑暗。550字 初三 散文
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作文_追赶时间劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。时间,如细水,在你不知觉中,缓缓流去;时间,如烈阳,从早晨东边的天空,悄悄地跨到了西边,成了一抹斜阳。可总是有这样的一些人,追着潺潺流水,追着天边的余晕,前进着,前进着,正是那追时间的人。静静地,漫步河边,轻捧一捧清水,我的眼,迷离了。水,从指缝逃离,悄然看见那漾起波纹的水下有那么几条四处逃窜的鱼儿。从那些小小的鱼儿身上,我看见时间拂过的痕迹。有许多人,忽视了流逝的时间,但是,无私的时间最不偏私的,每一天,给任何人都是二十四小时;但时间又是最偏私的,给任何人都不是二十四小时。说起来可惜,总是没有几个人,能被时间青眯,任由它用轻蔑的眼光看着我们,而匆匆地走过。人生忽悠兮,如白驹过隙。但是,不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。就像如今母亲的发,不知为何有些许泛白,而自己却在不知觉中过去一年又一年。眨眼间,那童趣而又快乐的时光已经消逝了,其实,消逝的不是时光,而是我们自己。不懂得追赶时间的人,只能够静默着在人生的角落,望穿秋水,却对那一丝丝花白的发,无能为力。时间,是最能让人回味,是最能让人无奈的东西,莫等闲,白了少年头,空悲切!君,莫等了。何时,我已迈进了这必将让我收益匪浅的学堂,我知道,那枪声是因我们而响起,这障碍长跑,荆棘,坎坷,艰难伴随我们。可是,别在乎,只因前进的路上秋色正好,天上太阳正晴。执笔,宣泄我内心的惆怅,伏上窗扉,不知为何,眼中一片清明,些许老人家在长椅上,阵阵悠扬动听的二胡声响起,正是那二胡名曲《渔歌晚唱》。依稀闻几个稚童正牙牙学语,我笑了,我懂了......东隅已逝,桑榆非晚。心中的海波涛汹涌,又变得水平如镜。直起了趴下的腰板,轻收了那慵懒的神色,轻移步子,漫步在楼下的林荫小道上,有扫落叶的人,他同时也扫走了我心头的阴霾,心中一片清明,成为那个追时间的人吧,因为连太阳也会因他们而失色!东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我整理了凌乱的思绪,陷入了沉思......你聪明的,告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?800字 初三
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追赶时间,创造辉煌风从水面走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从森林走过,留下圈圈年轮。朋友,我们仓促的跫音从时代的舞台上走过,又该让日子留下些什么呢?日子如黄鹤般从日历上一页页流走,不会像燕子走了有再来的时候,不会像扬柳枯了有再青的时候,不会像桃花谢了有再开的时候。我们唯有在有限的时间内坚持不懈,奋勇搏击,我们的果实才有可能被日子保留在历史的长河里,永远熠熠生辉。人生苦短,无论你是将手摊开还是将手握紧,日子都会从指间一点一点地流走,消逝掉。但我们不能从一开始迎接的就是义无返顾的凋零。我们的人生不能留下空白,一无所有,我们要在如诗的年华中与时间赛跑,让生命的精髓永远的留在广袤的天空下。写下“海内存知己,天涯若比邻”的潇洒诗句的王勃;曾“愿像远山的瀑布,谁也见不到我谁也捉不到我”的风流才女石评梅;“若为自由故,二者皆可抛”的裴多菲;曾预言“冬天已经来临,春天还会远吗?”的雪莱,他们都像春花,走完自己短短的二十几年历程后就匆匆而别了。生命,对他们太吝啬了,他们拥有的时间也实在是太短暂。然而,他们却在身后留下了累累秋实。我们没有理由不相信,我能。生命的短暂不能阻挡我们人生获得亮丽。我们的日子虽然称不上充足,但在这些日子里还有许多机会等着我们去为生命划过绚烂的惊叹号。不必去感叹日子匆忙的脚步,把心放宽,做好眼前脚下的每一件事,相信,只要我们坚持不懈,只要我们执着追求,无论发生什么或者将要发生什么,我们都不会丧失价值,天空中闪烁的星星中定有一颗是属于我们的。天若有情天亦老,我们的一切都将被日子铭记。风过留痕,雁过留声,别再彷徨,别在蹒跚,迈开我们开拓拼搏的步子,在岁月中打拼,在消逝中升华,让日子的封神榜刻录上我们的脚步,让人生的精华永远沐浴在日子的阳光雨露下。人生本就是一场赛跑,没有路程的限制,却有时间的限制。但,不要紧,只要我们一不步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事,日子就会记住我们,将我们的人生永远纪录在时间的长河里,让一段段人生在短暂的日子里得到壮丽。短暂不代表着一无所有,短暂也可以成就辉煌。800字 高三 议论文
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追赶我一直都在追赶。我曾追赶过风。风总是来去无影,但风所到之处,必有她留下的痕迹。春天里翩翩起舞的炊烟,秋日里起起伏伏的阵阵麦浪,那就是风的倩影。风是神秘的。每当她从我身旁经过,她总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步,努力跟上她的步伐。但风儿倏地不见了。我大声呼喊:“风,你等等我——”可她似乎没听见,依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我的头发轻舞,缺氧使我呼吸急促,心中不由想着,夸父逐日是否也这样难受。我曾追赶过云。碧空万里时,突然飘来一朵云,那样洁白,柔软,飘渺。云投下一块清凉的暗影,带来舒心。每当从我头顶飘过,云总要“问侯”我一番。我不由得迈开脚步,努力追上她的身影。但她转眼就消失在天边。我大声呼喊:“云,你等等我——”可她似乎没听见,依然拚命向前跑。我在追赶。奔跑使我汗流浃背,失望令我倍感疲惫,心中不由想着,夸父逐日是否也这样劳累。我追逐过鱼,追逐过小溪,追逐过我见过的所有新奇的事物。但是,我到底在追逐什么呢?我也不知道,直到某一天——我终于累了,躺在草地上,决定不再追逐。路边开一朵小花,芬芳四溢。一个少女从花蕊里飘出来,站在我面前,霞一样光彩动人。“你是谁?”我疑惑地问。“我就是你。”那人嫣然一笑,然后向我招手,“快起来,和我一起追逐。”“追逐什么?”“你自己。”“追逐自己?”带着疑惑和强烈的好奇心,我追上了“她”。跑啊跑,没过多久,我感到了倦意,脚像灌了铅似的沉重,迈不开步子。她跑远了,又折回来,说:“坚持,你要坚持!夸父能跑,你也能!”我摇摇头,做夸父太难。“追赶的目标不要定得太遥远,就前面,下个目标就是那片树林。”我跑啊跑,轻松跑到了树林。“下个目标就是……”我跑过了山川,跑过了田野,跑过了大沙漠……我跑啊跑,奇怪,为什么不感到疲惫呢?取而代之的是一种轻松和满足感呢?她又来到我身边。“你知道自己在追赶什么了吗?”我默然,接着坚定地点点头。是的——我一直在追赶我的梦想,超越自己,而且我一定要坚持追赶下去,因为前方,夸父在等待……800字 初一
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追赶追赶“追赶”这两个字总给人一种匆匆而过的感觉,让人联想到“夸父追日”“彩云追月”这类深奥的词。我想,一个人生来便有一种追赶的天性。呀呀,追赶前面的同学;风华正茂的青年风驰电掣地蹬赛车,这叫“追赶时间”……天性不安分的我怎会不追赶?急急忙忙地迈开还显稚嫩的脚步,只记得追,却从来没有静下心思来思索一下追的是什么!懵懵懂懂的我,也追过“星”。小屋里贴满天皇巨星微笑的照片,在这苦怪的空气里哼着流行金曲,点着脚尖翻阅“发烧友大会师”。差点追得快要发烧时,偶像阿J的一段生平自述泼我了一头冰水——“星”只为赚钱。一夜工夫,所有的星照、资料、唱片都送给了别人。想想,当初满怀冲动高价购回的珍品,实在是一堆废纸。对追星梦道了声“Bye-bye”,我仍不甘寂寞 。匆匆地,又开始追赶潮流。追着买幸运扣,追着送幸运卡。结果不用说,仍是一场空。这时,静坐在又一次空荡的小屋里,望着窗外的彩云追月,忆起童年听来的夸父追日,不禁扪心自问:我在追什么?绝对的巧合,目光触到墙上未被擦去的阿J的歌,空寂的心唱着:“追哦追,追风追雨追逐我前程有梦的日子里也不会忘记赶路……”心里猛然一震,少知的无知、盲从被轻轻点拨开了。于是,唱着这首原是那样豪气冲天的歌,我开始第三次追逐。追逐的是一颗属于我自己的闪烁的星,追逐的是一股小学生的潮流,追逐的是一个高远美丽的梦。拿着九十九分的试卷,我不在心满意足;写出八十分的作文,再也不会满室宣布;听到全年级第五的名次,再也不会以为是成功。我跑起来了,才看到前面的路还很长,更棒的人还那么多,超出的距离还那么远。我追赶,我拼搏,架着厚厚的眼镜也依然从容。我累,却怎么能停?我苦,却怎么好哭?风雨无阻,从不停步。我在心里唱:“追逐我的前程我的梦想,有梦的日子里我也忘不了赶路……”雨过天晴的日子,收到了年级第一的成绩单,心中好一阵感动:我追逐的其实是一个美丽的梦!流水年华,我追赶得上。不怕苦痛不怕输,我在心里唱:“我追风追雨追逐我前程,有梦的日子还不会忘了赶路……” 正版网站 ao ue .追赶800字 六年级
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追赶我们每一个人出生都带着家人股切的关怀与盼望。我们所有人的起跑线因为家境、父母学识的关系,而各有各的不同,所以人们常常口头说着“我家孩子一开始就输在了起跑线上面”。但并不是,先天的家庭境、样貌、学识可能输给了一部分人,但也不能因此而气馁。往往有时候,这种差距给了那些心理争强好胜的人一种拼劲。差距是为了让我们明白自己生活中的一种处境,从而让我们明白:我们真正的自己与自己想象中的那个优秀的"自己"的距离。我们了解到自己的不足,了解到这个要历经的路程---差距。所以,正是为了我们要追达到心中的这个目标,才要去不断地追赶。也许在差距的道路上,我们不够强大、不够成熟的内心会给我们设下重重关卡。使得我们在这种差距的道路上历经千难险阻,去突破自己的极限。正是应了那句话"我们翻山越,排除万难,只是为了追赶上那个我们的目中的自己"。也许正因为历经千难万险,这条道路被命名为“磨难”。所有的生活正是因为有了差距,所以才不会是一成不变的,我们很多道理,都是长大之后、才发现的。我们也许一生都成为不了自己幻想中的那一个无所不能的自己。但却因为这段历程,我们成为了一个勇敢的自己。我们在差距的道路上见证了一个又一个的自己。我们终不俱艰难与险阻,跋山涉水来到了这片广为人知的“天堂”,我们可以改变自己,也同样可以改变这个世界。泰戈尔的一句诗我很是喜爱“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。也许并不是所有人都可以生如夏花之绚烂,人的一生也许很短,极难将这一生都轰轰烈烈地度过。但我们的生命中,一定有某个时刻、某个瞬间是人生中最轰轰烈烈的时候。也许是你的砥砺前行的时刻或是与生命顽强作斗争的时刻,尽管这一生平凡但也不会寡然无味,尽管人的这一生渺茫,但也能瞧见些许光亮。别慌,也许幸福只是在与你捉迷藏,我们终其一生,爱其所爱,尽其所能。只为在浩潮星河中找到自己的归宿,我们不停迈出自己大而又坚定的步伐,只为追赶上心中的那一束光。太阳从海平线升起,从地平线落下。当兴许我们每个人都如夸父一般,都在追赶自己的太阳。800字 初三
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