一次难忘的游戏
那是发生在几年前的事情,当时是社区办庆中秋活动,我和表弟一起去那里玩。你们猜我们玩的是什么游戏呢?大案就是“二人三足”了。这个游戏大家经常玩,但为什么会让我难忘呢?
当时,我和表弟的脚已经已经系好绳子了,大家都做好准备了,只等待裁判发号令了。我和表弟偷偷地说好:“一会儿我数‘一二一’,大家就按这个节奏走,记得要快。”表弟听了,若有所思地点点头。
比赛开始了,裁判员一吹哨子,还没有等我喊“一二一”,表弟已经像离弦的箭一样冲了出去。我一时还没有反应过来,就差点扑到在地了。许多围上来的人都在捧腹大笑,这让我非常气愤,心里很不好受,所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐杂乱无章,速度有时快,有时慢,连我都不知道该怎样去跟着他的脚步。我差不多是连滚带爬地跟着表弟跑。但最后我们这组不仅输了,而且手脚也轻微地擦破了皮。
表弟似乎很不服气,还想比多一次。不过,他这次认真地说:“这次由我来喊,你一定要跟上来呀。”我很不放心,但还是点了点头。当号令在次从我们的耳边想起来时,表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快,我们就越走越快,我的心紧张得好像快要跳出来似的。围观的人都激动地喊:“加油、加油!”最后因为我们配合得十分协调,所以我们赢得了这场比赛的胜利。
这场游戏,让我明白了:如果大家一起共同合作完成一些事情,但大家却不同心,你想这样做,他想那样做的话,很可能事情完成不了,对自己也没有一点好处 ;相反,如果你们都朝着一个目标,一起并肩前进,一起努力奋斗的话,胜利很可能就会属于你的。
我很感谢这次有趣的“二人三足”游戏让我明白了一个对我的人生非常重要的道理,所以,这是一次难忘的游戏!
可爱的我
嗨,大家好!我叫杨子涵,今年11岁了。我就读于五莲县实验小学五年级六班,是一个美丽善良的女孩子。
我有着一副像黑葡萄似的大眼睛,看起来格外炯炯有神。两道弯弯的眉毛下,搭上一副小眼镜,显得格外靓丽,圆圆的脸蛋,红红的嘴唇,扎着一把高高的马尾,嘿,这就是我。
我的童年是五彩缤纷的,无论是快乐、还是忧伤,都像沙滩上的沙子一样,数也数不尽……童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。我的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的,像天空中的小鸟;我们的成长是纯真美好的,就像清澈的小溪,感觉自己好幸福。
不知不觉我已是五年级的学生了,打开我的成长档案,有弹琴的艰涩、有学习的汗水、有成长的快乐、也有冒险的经历……钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键,是那样熟悉。
刚开始学钢琴,我十分喜欢学,每次学完回家都是弹了又弹,练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣,我开始不愿意弹钢琴,我讨厌钢琴讨厌那些枯燥乏味的曲子。后来在妈妈的耐心说服下,我每天坚持弹半小时,一小时,两小时……常常弹的手指发麻,胳膊发酸,但是我从不叫苦。后来在一次比赛中我得了奖,这应该感谢我的老师和妈妈,所以坚持就是胜利,只有坚持不懈才能成功,我要加油!
学琴之路虽然艰辛,但经过不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快乐!也让我明白了:经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐!
俗话说:“生命中的困难是成长的养料,鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快,获得“鲜艳的花朵”。
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一次难忘的游戏我参加过很多运动项目,如:跳绳、跑步、跳高……但最让我大开眼界的还是今天的“左手穿针”。今天早上,老师走进教室,只见她手上拿着一个面膜盒,我想,老师葫芦里卖的什么药?不会让我们学敷面膜吧?这时老师开口说话了:“今天我们要开展一次左手运动会。”说着从盒子里取出两个线团和两根针,“这节课我们要看谁先用左手把线穿进针孔里。”听了老师的话,我暗暗高兴,因为我一向是左撇子,对于我来说这简直就是小菜一碟。比赛开始了。最有趣的就是我和陈昕阳的对抗了。轮到我们俩上场的时候,我们迫不及待地走到讲桌两旁,拿起各自的针线做好准备。老师一声令下,我把线捻了捻就往针孔里穿,可是怎么也穿不过去,我紧盯着针孔,尝试了好几次,最后线头经不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿进一点,可是我手一抖,又不小心将线头带了出来,同学们见状哈哈哈大笑,我也不禁笑了起来。我小心翼翼地穿着,最后终于把线穿了进去。再看陈昕阳,她早已穿了过去。游戏结束了,最后我们两队打成了平手。小小的游戏给我们带来了无穷的快乐,同时也让我明白做什么事都要有耐心和恒心,还要多动脑筋。450字 四年级
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一次难忘的游戏在众多的游戏中,“传数字”是我最爱玩的游戏,因为它剌激又有趣。在一个阳光明媚的下午,我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则:“请同学们排成一行,最后的一个同学看老师给的数字,用各种方法传递数字,但不能说话,也不能往后看。”听完游戏规则,1/4的同学因为太紧张去了wc,3/4的同学在讨论“暗号”。游戏开始了,我们像打了鸡血一样,身体充满了力量。我们先输了几次,后来队员们形成了默契,取得了经验,终于赢了几次。最有趣的还是第三次,这回我们又和老天许了个“赢”的愿望,就开始等待后面的消息。一开始,数字传得非常顺利。可到了我那里,我接到了“暗号”,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的头拍了三下,代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”,结果老师摇摇头,说:“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后,脸上飞来了一朵绯红的云,连忙说:“对不起,对不起!我太紧张了,一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀,表示没关系。游戏在欢笑声中结束了,今天的游戏不但让我们快乐一场,还让我们知道了,团结合作很重要。450字 三年级
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一次难忘的游戏大家应该都玩过游戏吧!我玩过的游戏有抓人,有捉迷藏,还有吹泡泡……真是有各种各样的游戏。今天,我从一堆游戏中“抽”出一个来讲给你听!这天周六,我表哥正好来我们家玩,我姐姐便提议:“来玩猜成语吧!”“好啊!”我和表哥异口同声。姐姐又说:“这个游戏是有规则的哟!一个人表演,另外两个人猜。猜对加一分,猜错不得分。表演的人只做动作。”“好,好,赶快开始吧!”表哥迫不及待了。首先是表哥表演,只见表哥兴高采烈地跳舞,手举过头顶,左右挥舞着,还有节奏不停地扭屁股。看到表哥这么滑稽,我和姐姐开怀大笑起来,我忍住笑说:“是手舞足蹈吧,或者是…………”我话未说完,表哥脚一滑,摔了个狗啃泥,“乐极生悲!”姐姐哈哈大笑着。“你俩都答对了!”耶!我和姐姐各得一分!第一局就有分数!当姐姐说我来表演时,我兴高采烈,想到的成语是如虎添翼,我的生肖是虎,他们应该想不到的。所以我把手放在身体两侧,像飞一样扇动“翅膀”,嘴里发出呼呼的声音。姐姐他们看着我的表演,绞尽脑汁,无可奈何地摇了摇头:“不知道。”“是如虎添翼!”我说。表哥和姐姐恍然大悟,对我竖起了大拇指。这真的是一个好玩折游戏,你说是吧?450字 五年级
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难忘游戏在我的记忆之中,有许许多多令我难忘的事,它们如一颗颗星星,在我的记忆中眨着眼睛;它们如一朵朵浪花,在我的记忆中泛着波浪;它们如一双双翅膀,在我的记忆中自由翱翔。我有许许多多的记忆,它们在我的脑海中,涌动着我的记忆,让我没齿难忘。今天,我要讲一讲我最难忘的那件事。一天,我在上语文班,老师缓缓的走上了讲台,对我们说:“今天,我们要玩一个游戏,游戏的名字叫做——”老师故意把声音往上提了一提,“蒙眼画画。”“什么?蒙眼画画?听到是听过,但没玩儿过。”有的同学摇了摇头,“什么游戏呀,从来没听过。这游戏谁玩过?”有同学问。大家七嘴八舌的议论起来,面对这样的游戏,大家都十分陌生。老师拍了拍桌子,讲道:“蒙眼画画,不明思议,肯定是蒙着眼睛画画。”说着,老师拿出了一条红领巾,说:“谁想试一试?”有个同学还没等老师说完,边自告奋勇的跑了上去,生怕别人抢了他的位置。于是,老师在他的眼上蒙上了红领巾,确保他看不见了才交给他粉笔。他开始画了,一边画一边解说:“我画了一个太阳,太阳底下是两棵树,树上有红彤彤的苹果,在两棵树中间是一座房子,房子有一个门,有两个窗,房子旁边是……”他越说大家就越笑的厉害,有的笑得捂着肚子,有的笑得抱作一团,还有的笑到了地上。再看看他画的画:苹果画在了太阳上,树长在了房子上,另一棵树则倒在了地上,窗户的一半在房子的外边,更有趣的是那门正带着房子飞,真是太可笑了。该轮到个人体验了,老师把准备好的蒙布把我们的眼睛蒙上,再拿出一张纸,让我们在白纸上画画,我想了一想决定画画我最拿手的一幅《田园风光图》。我想这幅画我画了好几遍,一定会画的很好的。我开始画了,眼前一品漆黑,先在纸上画一座房子,旁边再画上几棵树,天空画几朵白云,下面再画几个人在跳舞,画完后,我解下蒙布一看,啊!天呀!我画得让我大吃一惊,房子的顶和房子散架了,房子在半空中,小鸟的头和身子,翅膀分成了三大块,再看看几棵树,跑到了井里,好像在洗澡,它好像太渴了,跑到井里去喝水,人都跑到了天空中去,好像他在飞一样,看了这一幅图差点把我乐死,再看看别的同学,也没好到哪里去,黄牛跑到了屋顶上,鸭子爬到了树梢……在我们笑过之后,经过短暂的沉思,我深深的感到惭愧,体会到了盲人们的感受,总是在黑暗里,什么也看不到,没有五颜六色的世界。而我们总是戏弄他们、嘲笑他们总体会不到他们的困难,这个游戏让我终身难忘,我发现没有明亮的眼睛我们事情也做不好,人们常说眼睛是心灵的窗户吗?所以我们要从小保护好自己的眼睛,眼睛对我们来说真的太重要了。这个游戏让我终身难忘。宝善街小学六年级:王梦蕾1000字 六年级 叙事
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难忘的游戏那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”“是雷公发火,要劈不孝的人啊!”“是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。“隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”我摇了摇头。他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。“那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。“电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!“这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。900字 六年级 记叙文
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难忘的一次游戏老天我想对你说老天我想对你说,我有许许多多的话想对你说。倒霉,为什么你总是降临在我的身上,你说我有一颗喜欢动物的心。可却让我每次买的小生命又丧生在我的手中。我记得那一次,爸爸妈妈给我买了一只小乌龟,买回家来不久,我们就发现这只小乌龟竟然先天就睁不开那绿茵茵的太眼睛。我十分不开心。后来我且了种种办法,就是没用。然后,又过了一段时间,可怜的小乌龟患上了一种让龟九死一生的软甲病。我给龟治病,给它晒太阳。可是,这脆弱的小生命经不起病魔的折磨,在痛苦中死去了。我伤心的不得了,可是,这又能怎样,任何办法都已经不能挽救小乌龟的生命了。还有一次,我兴高采烈地买了一只乌龟蛋,在前几天,我满怀希望的盼着小乌龟出壳,天天观察它有没有什么动静。第一天,第二天直到第九天,里面多多少少都有些动静,可是第十天,当我去观察它时,里面什么动静都没有,第十一天,第十二天……都没有一点动静。我知道,希望越来越渺小了。皇帝不急太监急。终于,妈妈沉不住气了,她提出要把蛋砸碎看看。我起初不答应,可在她的不断劝说下,我动摇了,最终,我同意了妈妈的决定。就在蛋壳砸破的那一瞬间,我的心碎成了无数片。老天,你为什么总是出现在我的身边呢?难忘的一次游戏星期天,我的好朋友柯雨佳来到了我爱。我们没别的游戏玩,只能在那儿看电视、玩电脑,可玩了一会儿,我们就没兴趣了。正在我们无聊的时候,妈妈走了过来,说道“你们这么没事做,还不如玩玩我小时候喜欢的游戏呢!”我们听了以后,急忙问道:“是什么呀?”妈妈笑了笑,贴近我们的耳边,神秘地说:“是藏藏找找,游戏规则是:一个人藏一样小东西,藏在一个房间中,另一个人找,要在十分钟之内找到,否则就算输了。”我们听了妈妈的介绍,顿时来了兴趣。我们准备玩这个游戏,妈妈帮我们拿来了一块有奶香的橡皮,经过了五分钟的商量,橡皮决定让我先藏,我心里高兴极了:“因为我家是我的地盘,我知道哪儿藏起来不容易找到,而柯雨佳就不同了,她完全不熟悉我家,所以不知道哪儿不容易找。”我打量了一番我的小房间以后,决定把橡皮藏在一个垃圾袋中的小盒子里,“哈哈,这回她肯定想不到,更找不到了。”果然不出所料,柯雨佳在屋子中转来转去,找来找去,就是不看这个小盒子以及那个垃圾袋,最后她输了。这回该轮到柯雨人士藏了,我对这次找橡皮信心十足。她却扬主:“我一定会让你找不到。”我嘴上虽然不说。但心里却说道:“我越是不让我找到,我偏偏越要找到。”在她藏的时候,我偷偷看了一眼,只见她在仔细选地方,先了一个又觉的不好,又换了一个,只不过她最后藏在哪里,我还是不知道。她藏好了,我一个箭步冲到了我的小房间,我找呀找,结果没费一点力气就找到了,而且整个过程只用了三分钟。你猜猜看柯雨佳藏在了哪里?嘿嘿,告诉你吧,她竟然也学我的样,藏在垃圾袋里。哈哈,竟然学的我样,今天该知道我的厉害了吧!今天的游戏让我懂得了一个道理,无论做什么事都要先熟悉那儿的环境和地形这样才能能获得胜利。战争中的孩子1937年8月28日,这个日子,对于一个在上海火车南战中活下来的孩子是残酷的。这天,孩子和他的父母从自己的家乡逃亡到了上海刚下火车,一架日本鬼子的飞机就投下了两枚炸弹,只听见轰轰的两声爆炸声,好好的火车站顿时就变成废墟,千万中国人民的生命就在这一瞬时结束了。火车站上只有一个孩子活了下来,他只有两周岁,怀里抱着一个玩具小熊,这是她妈妈生前在垃圾堆里捡来的一个日本出产的玩具,正是出产这个玩具的国家让他变成了孤儿。这个孩子对他父母的惨死浑然不知,他正在用自己的目光找寻父母的踪迹。终于,他发现了父母的尸体,他用力的爬了过去,用自己的小手摇着父母,他终于知道,他的父母被炸死了。于是,孩子哭了起来,虽然,他只是无力的哭泣,但却让人感到撕心裂肺。这时,一个记者走了过来,用照相机拍下了眼前的一幕。他抱起了孩子,把孩子带回了家。71前后的今天,也就是2008年8月28日,一个慈祥的老人来到了这儿。现在,这已经变成了一个绿草如茵的花园,这个老人手里拿着一张破损的老式上海地图和一张旧得发黄的照片,他拿着这两样东西,东看看,西望望,像是在寻找着什么,原来,这就是71年前废墟中的那个孩子。这张照片告诉我们,落后就要挨打。乡村的夜晚在乡村里,夜晚是宁静的,是安详的,不像我们城市的夜晚,那么繁华。但乡村的夜空中的星星,比城市里天空中的星星亮多了,也大多了,星星好似天空的大眼睛,一眨一眨的,它们和月亮一起,照亮了乡村的夜晚,在乡村的夜晚,瓜架下的昆虫在开着音乐会,织织织,咕咕咕,这些美妙的“音乐”组成了一支催眠曲,伴随着乡村农民进入甜美的梦乡。我爱校园我爱美丽的校园,因为我与它相处了四个春秋,在那里,我学会了写字,在那里,我学到了知识,在那里,有我亲爱的同学和敬爱的老师。我们学校的大门是伸缩的,呈长方形。它高1.2米,四五个大人手拉长的长度就是大门的长度,银灰色的校门是夜晚的保安,保护着我们的校园。校门外有一个喷池,喷池时面射出高达一米的水柱。喷池上方就是我们学校的校牌,朱红色的大理石上公公整整地刻着七个金色的大字,“黄岩区实验小学“金灿灿的大字在阳光的照射下,闪闪发亮。学校的墙边上是一个小小的保安室,里面还有一睦旧家具。一个四十出头,十分幽默的保安住在那儿。再往里走,迎面可以看见三座大楼,这是我们学校的教学楼,其中一座教学楼上还有一些图案,是两个黑人在上面。他们的样子神态显得十分高兴。我们实验小学有两个操场,一个大操场,一个小操场,只不过两个操场拼起来,还没有别人的一个大。学校中还有一个小沙滩,下课的时候,有好多同学都江堰市在玩沙子。只不过我们学校最引人注目的还是那四季如春的小花园。里面有几株四季桂花树,它们一年四季都能开出清香扑鼻的桂花。还有一棵大玉兰树。“每当花儿盛世开时,这棵平时默默无闻的树就变成了整个小花园的中心点,人人都十分喜爱它。每到秋天,几棵红枫树上的叶子比燃烧的火焰还要红。我爱校园,因为它是那么的美丽。鸡蛋转转转上课了,唐老师大步流星地走上了讲台,二话没说就像变戏法似的从讲台桌下“变”出了四个鸡蛋。唐老师一手拿着两只鸡蛋,问我们知不知道要干嘛?于是,同学们议论开了,有的说要吃鸡蛋,有的说要立鸡蛋,还有的说要砸鸡蛋。听了这些答案,唐老师笑嘻嘻地说:“不对,都不是,今天,我们是要转鸡蛋,看谁的鸡蛋时间转的长。说完,老师就请了两个同学上业,一个是大力士XXX,还有一个是小个子XXX。同学们都说:“大力士对小个子,肯定是大力士胜利。”这时,唐老师又加了一句,“这可不一定哦!”比赛开始了,大力士得到了一个大鸡蛋,小个子只能拿了个小鸡蛋了。开始转鸡蛋了,只见大力士使出吃奶的力气,但鸡蛋东倒倒西倒倒,还不到一圈就倒下了,大力士试图再转一次,可还是和第一次一个样儿。再看小个子那边,鸡蛋还在稳稳地转着,看这情形似乎转上一天一夜鸡蛋也不会倒。不过小个子看见自己胜利了,大吃一惊,顺便把鸡蛋拿在了手中。我心想,“怎么这么奇怪呀,小个子反倒胜利了。”有很多同学都不服气,说小个子的鸡蛋好一些,还有一个调皮的同学跑了上去,把胜利的鸡蛋一推,只听“啪”的一声,鸡蛋牺牲了。原来这是一个熟鸡蛋,同学们一见,都嚷着要吃,还有些同学竟跑上讲台,要抢鸡蛋。唐老师一见,急忙高声叫起来:“谁要是能说出为什么熟鸡蛋比生鸡蛋要好转,我就给他吃鸡蛋。”我一听,心里想:“为什么呢?”想了一会儿,我终于想出来了,“因类熟鸡蛋变成了固体,而生鸡蛋却是液体,固体旋转的步调是一致的。而液体正好会向你转的反方向倒。”想到了这个答案,刚想举手,不想竟被我的同桌抢先了一步。结果,老师把半个鸡蛋给了他。他得意地笑了起来。今天,我们玩的科学小游戏真有趣呀?而且还让我明白了怎么样分别熟鸡蛋和生鸡蛋,真是生活处处有科学呀!一只破鞋子小猪,小兔,鼠小弟是好同事,一天,小猪下班回家遇到了一只破鞋子,破鞋子请小猪把它带回家。小猪想都没想,就说道:“你这么破,又没用,我才不要你呢。”于是,小猪走了。接着,小兔走来了,破鞋子叫住了小兔,说道:“兔小姐,请把我带回你家吧!”小兔听了以后,忙叫道:“不行不行,你会把我可爱的小房子给弄脏的。”说完,蹦蹦跳跳的走开了。这时,鼠小弟也走来了。破鞋子又向他提出了同样的请求。乐爱帮助别人的鼠小弟一听,马上就答应了,于是,推着破鞋子准备回家,在路上,鼠小弟遇上了小兔和小猪,他们都笑鼠小弟笨,竟然把一只破鞋子带回家,鼠小弟没理他们。一回到家,鼠小弟就对大鞋子说:“鞋子大哥,让我帮你装饰一下吧!”鞋子听了,高兴地答应了。于是,鼠小弟出去买来了几桶彩色油漆。把鞋子上上下下都涂成了彩色,好看极了。这只鞋子从破鞋子变成了新鞋子。于是,鞋子对鼠小弟说:“谢谢你了,你在我身上加上轮子,方向盘等等做汽车的东西试试看!”鼠小弟按照鞋子的指示,把这些东西都安装了上去,没想到最后一个零件装上去的那一瞬间,鞋子变成了一辆长有翅膀的崭新汽车。正在鼠发呆的时候,一个天使走了过来,说:“这辆汽车送给你的,因为你热爱帮助人。无论你想去哪,这车就会带你去的。”天使说完就不见了。这个故事告诉我们的道理是:爱帮助别人的人会有好报的。“智能鼠“丁零零”一阵电话铃声闯入了我的耳中,原来是唐老师呀,这时已经2040年了,我成了一个伟大的科学家。唐老师找我有什么事呢?原来他们家闹鼠灾,他想请我拿我刚发明的智能鼠去帮他灭鼠。我二话不说就同意了,挂了电话以后,飞快地钻进了实验室,找出了那个电脑智能鼠,让它赶往唐老师家。智能鼠在唐老师家找出了一块香气四溢的烤猪肉,并从口袋找出了一包超级迷魂药,倒在烤肉上。一切都准备就续了,只见智能鼠如利箭一般冲入了鼠洞。智能鼠冲入鼠洞后看见。一群老鼠在分食着一块小得可怜的面包。于是,它招呼道:“伙计们,你们用不着抢这么一块小面包。我呀,偷到了一大块香喷喷的烤肉,我们一起吃个够吧!”智能鼠的话还没说完,众鼠就蜂拥而上,去吃美味的肉了。肉被吃完了。一只大鼠摇晃着身子走到了智能鼠身边,拍着智能鼠的肩膀说道:“兄弟,你真够义气。”它的话刚说完,所有老鼠都齐刷刷地躺在了地上。智能鼠不知什么时候在变戏法,它的爪子上立刻出现了一大堆芯片和一把小刀。智能鼠把所有老鼠的心脏都弄了出来,换上了电脑芯片,这老鼠们也都变成了一只只智能鼠。它们的智能鼠小队走向了世界,成了英勇“杀”鼠的鼠英雄,而且它们每“杀”一只老鼠,小队中就多一个成员,世界上的所有老鼠终于都被“杀”死了。阳光时装周今天,我们学作文的地方开展了一次阳光时装周。同学们都带来了自己用报纸做的各种衣服,这些衣服各式各样的。奇怪极了。有一个女同学带了一条自己用塑料彩条做的条子裙,五颜六色,只不过有点像那些原始人所穿的树叶裙。还有一个男同学竟做了一条袖珍连衣裙,“哈哈哈”同学们狂笑了起来,唐老师要求我们做的是自己能穿的衣服。他难道想试试裙子,就算是自己想穿,这也太小了点吧!给布娃娃穿还差不多。我自己设计的是一件小背心,正面还把毛结搓成团,做成了一双乌黑发亮的大眼睛贴在上面。背面用绉文纸做成了一个蝴蝶结。接着时装秀开始,先是我和我的同桌上去介绍了我们的设计想法。还围着桌子绕了一圈,最后,圆满回到了座位,一个个都轮完了以后,男生们都站成了一排,位子们每人都要表演一个动作。他们每人的动作都令人发笑。接着,轮到我们女生上台了,总共只有四个女生,我也是其中的一个。沈能静做了一个为奥运加油的动作,而我做了一个双手捂住眼睛,往后倒的动作。今天的阳光时装周真是太好玩了,而且还有许多奇怪的服装设计。抢凳子今天是学作文的第一天,唐老师笑嘻嘻地走了进来,说:“今天我们要玩一个游戏。”说着拿出了两张照片,让我们猜猜玩什么游戏,同学们纷纷议论开了,有的说摔跤,有的说老鹰捉小鸡,还有的说抢凳子。终于,答案公布了,是抢凳子。我们先开始选裁判,最后选出了三个同学---吴子剑,陈盈颖,叶舟航。抢凳子游戏的规则是---六个人为一组,老师只给五张凳子,裁判说开始的时候,参赛选手就围着凳子跑,裁判说停开始抢,谁没抢到就被淘汰。然后再拿掉一张凳子五个人继续抢,以此类推,最后果只剩下一张凳子时谁抢到的就是冠军。接下来,共分成三组,每一轮每组派出二位同学参加。我们的组长是徐邱宇。我们组的名字叫火箭队,意思就是我们的动作像火箭一样快。第二组叫霹雳队,第三组叫刀锋队。比赛开始了,六位同学兴高采烈地走到了台上。裁判一声令下,六位同学围着凳子小跑起来。忽然裁判---说:“停”。只见五位同学你挤我,我挤你,拼命在抢其中的四张凳子,而另一位同学陶国裔开始不知所措,呆呆地看着他们,最后好象突然看到了还有一张凳子空着就一屁股坐了下去,真是太有趣了。那五个同学还在你抢我夺得抢个不停。这时裁判说时间到,结果他们五个还是没一个抢到凳子,结果全被淘汰出局。接下去精彩的第二场跟第三场也结束了。最终,我们组靠着小聪明跟运气当上了本次大赛的冠军。今天玩的游戏真是太有趣了!1200字以上 四年级 状物
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难忘的一次游戏一次难忘的游戏星期四下午,老师带着我们全班同学在教室里做游戏。老师在黑板上写出了许多我们认为很宝贵的东西,让我们选择五样最宝贵的东西。我选择了生命、时间、家庭、朋友、学校,因为如果我没有这些东西,就无法生活在这个世界里。在以上五样东西选择好后,老师让我们在这些东西里去掉一个。我的心里觉得很犹豫,可我还是咬了咬牙,最后,我选择了朋友,心里觉得很悲伤,很难过。我选择失去朋友是因为这五样东西我都喜欢,可是为了这个游戏能顺利进行,我只好狠下心,选择了朋友。我们去掉一个后,老师让我们再去掉一个,我们全班同学一起尖叫。可我们都选了,我选择了学校,因为我觉得如果在剩下三个里选一样跟这个交换,那我肯定不干,因为那三样是我最宝贵的东西,我宁愿永远不上学,也不要失去亲人、生命还有时间。我们选择好了之后,老师居然主我们再去掉一个。这时,全班同学发出了高分贝的尖叫声,心里都带着一千个一万个不愿意。可我们都选了,这时,有位同学竟然哭了。我开始选了,心里犹豫不决,最终,我忍痛选择了时间,选的时候也在向上天祈祷:千万不要让我们再去掉了一个啊,否则我会崩溃的。果然,我最担心的事情发生了,老师让我们再选一样去掉。这时,全班同学都大叫起来,那声音居然超过了几万分贝了,我感觉整个校园震得摇晃起来,那个哭了的同学叫得最大声不过了。我心里非常痛苦地选择了,你们肯定想不到我居然选择了生命,你们可能认为我很傻,会去掉生命,但是让我什么都没有,一个人孤独地活在世上,还不如死了的好。虽然我不愿意我的家人痛苦,但他们不是一个人,所以感觉不到孤独,这样我选择去掉生命。最后,老师挨个问我们剩下的是什么,我们都怀着悲伤的心情报告。老师意味深长地对我们说:“这只是一个游戏,你们去掉的东西并没有真正地失去,所以你们要珍惜这些宝贵的东西。”同学们都点了点头。这真是一次难忘的游戏啊!700字 四年级 记叙文
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难忘的一次“猜拳”游戏“哇……你输了!”“耶,我赢了!”这起伏不断地欢呼声,一浪接着一浪,从六(5)班教室的窗户传出,四处飘逸,溢满了整个校园。何事这般震撼,请听我慢慢道来。今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!“开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。550字 初一 记叙文
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一次游戏总以为游戏都是充满愉悦的,可今天的游戏却让我的心灵受到了震撼,久久不能平息。老师说:“今天来玩个游戏,这个游戏的名字叫‘独臂穿衣’。规则是只能用一只手穿、脱衣服,不可以用两只手,不然,就算犯规。”话音刚落,教室里就沸腾起来了。我跃跃欲试,可又怕老师不给我衣服。这时,老师又发话了:“我提供衣服,不过只有三件。”我已解除后顾之忧,还怕什么!“我上!”我边喊边冲上讲台。“不给你衣服。”“为什么?”“因为你上课时话太多。”“好老师,你总不能让我把身上唯一的一件衣服脱下来吧!”“不行!”我刚刚准备返回座位,这时老师说:“算了,给你吧。”一听到老师这话,我喜形于色地一把把衣服夺了过来。另外两位参加游戏的分别是玛丽亚和闫魏强。“3,2,1,开始!”一声令下之后,我急忙把衣服往右胳膊上一甩,头往下钻进衣服里。我从衣服里看见了一个衣领,我便使劲往衣领那儿钻。我又重见光明了。还有一个手没进去。这时,我把身子蹲下,把手偷偷向里面放。等我弄好之后,我身旁两位也都弄好了。这时,老师又让脱。我企图用一只手把衣服脱下来。我弄好之后,感慨万千:我们用一只手穿衣服都这么难,我们这还是暂时的,而那些残疾人却是永久的。通过这件事,我想到了我在课外书中看到的一个故事。故事的内容是这样的:从前,有一个患小儿麻痹的孩子,他是那么不幸,甚至中学的时候还要在母亲的伴同下,在异样的眼光中上楼。终于,他昂起了头,决心要靠自己上楼,他就自己在夜晚的时候在楼梯上一个人拼命练习。终于,他能靠自己上楼、走路了。没有人知道他摔过多少次。然而最终,他却登上了美国总统的宝座,他就是罗斯福!我之所以震撼这么久,是因为我被哪些身残志坚的人感动了。650字 五年级 叙事
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一次游戏“哈哈,哈哈……”你听,你听,这声音从哪来的?原来是作文班在进行压气球比赛啊!我们被分成两组,每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台,“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来,“左手”和“右手”大声吼道:“快吹!”,可等我们刚吹起一点的时候,另一组已经压破一个了,真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半,他说:“好了,快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球,生怕它飞了似的,我们捣了半天也没打好,那么简单的一个结咋这么难呢!我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我们没用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一组的气球一个接着一个在破,我心里想:完了,完了,输了。这时,不知谁说了一句:“不打了,直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子,我们马上跑过去,让“屁股”坐上去,终于破了一个,我们还在争分夺秒地吹着,压着,笑着……后来我们组2:3输给另一组,但我们却依然很开心,因为在这次比赛中我收获真不少!我明白了:团结就是力量!500字 四年级 叙事
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难忘的一次“猜拳”游戏今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!“开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。600字 初一 散文
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难忘的游戏在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。600字 五年级
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难忘的游戏“放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。回到家里,我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时,覃天琪在楼下叫了起来:“贺子鸣,下来玩游戏吧!”我一听,顿时来了劲,连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴!大家决定玩“猫捉老鼠”呢。该怎么玩呢?这可是我从没有玩过的。“规则是这样的,”覃天琪说,“大家猜拳,输的人是猫。猫得保护好粮食,老鼠得去偷粮食,不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“猫”。我们小心翼翼地把脚探出“洞”来,田苗苗飞快地跑了过来,连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”,当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时,另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效,我们得逞了!吃了败仗的“猫”也学乖了,竟然也调整了对策:死死地守在“粮食堆”旁,哪儿也不离开。这该如何是好啊!性急的张思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况,我也连忙跑了出去,“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子,把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时,覃天琪也不失时机地跑了出来,这时正在追我的“猫”哪里顾得上他!粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。我们正在欢呼胜利时,楼上的妈妈河东狮吼了:“贺子鸣,还不回家写作业啊。”我不能违背妈妈的旨意,只好怏怏地回家了。不过,有了这帮小伙伴,我想这个暑假肯定是个快乐的暑假!湖南怀化溆浦县四年级:贺子鸣600字 四年级 叙事
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记一次游戏游戏开始前,老师给我们每个人发了红、黄牌,并且神秘地说:“这个游戏非常好玩,但是时间很短,希望你们能够珍惜时间哦!”听到这句话,我立马紧张起来。游戏即将开始了,老师让大家围成一个圈,左手紧握黄牌,右手紧握红牌。我握好后,我抬头看了看大家,发现大家也流露出紧张和兴奋的表情:有的眉头紧皱,仿佛在思考哪里拿着红黄牌。有的异常兴奋,在跟左右的人打闹着。还有的目光呆滞不知道在想些什么……游戏开始了,难度一级:老师说:“举起红牌!”同学们做:举起红牌。老师说:“放下黄牌!”同学们做:放下黄牌。老师慢慢地而且声音洪亮的说:“放下红牌!”许多同学都非常慌张,不知道举哪个好。则少许同学准确而快速的举起牌子……虽然第一轮很简单,但还是有三个同学被淘汰了。难度二级:老师说:“不要放下黄牌!”同学们做:举起黄牌。老师说:“不要不放下红牌!”同学们做:放下红牌。老师突然说:“不要不放下红牌。”同学们对这突如其来的指令有些措手不及,有的放下红黄牌,有的做对了,还有的举起黄牌。老师哭笑不得,就在这一轮,我们场上只剩下四个女生了。男女生们真是几家欢喜几家忧啊!难度三级:老师说:“千万不要不举起黄牌!”同学们做:举起黄牌。老师说:“难道不举红牌?”同学们做:举起红牌。这个难度有一点难了,老师讲了一遍又一遍的规则,我们终于听懂了。老师说:“千万不要不举起黄牌!”可是项同学还是有一些没搞懂,就被淘汰了……最后,王敏钰同学赢得了冠军。在这个游戏,我明白了一个道理——做任何事情时都不能掉以轻心。600字 四年级
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记一次游戏“哈哈哈,你们跳得太差了,换我来。”“我先上,我先上。”六一儿童节,每个班级里都充满了欢声笑语,各式各样的游戏正在紧张地进行着。你们看,我们班的门口早已排满了小朋友,里面是大家最爱玩的游戏—甩乒乓球。游戏规则很简单:两人一组,每人将一盒乒乓球系在腰间,然后通过晃动和跳跃使球从盒子下面的出口掉下来,在规定的时间内调出的球较多者获胜。这个游戏听着似乎很简单,不过实际操作却不容易。陈未未和吴逸凡正在进行激烈的比拼。她们可是体育健将,不分上下。只见吴逸凡疯狂地抖动着身体,腰带上下不停地颤动,以便让球能更快地掉下来。而陈未未则和吴逸凡形成了一个强烈的对比,她采取的是以静制动,只见她将腰间的盒子稍稍倾斜,待球慢慢地从洞里探出头,她就顺势缓缓地上下跳动。两个人好像身处两个不同的时空,一个是急促时空,一个是缓慢时空。她们的时空较量最后以陈未未获胜而结束,看来有时心急吃不了热豆腐啊。在漫长的等待后,终于轮到我和翟羽佳了。虽然我们俩是好姐妹,不过在比赛时就是对手,绝不手软。我们做好准备,开始比拼。为了赢得比赛,我也顾不上什么形象了,拼命地上蹿下跳,盒子里的球接二连三地掉了下来,有的两个抱成一团掉下来,有的像一条长龙整齐地掉下来,就剩最后一个秋球了,它好像被粘在了盒子上,始终不愿现身。我一会儿抬腿跳,一会儿用脚后跟踢屁股,就差没磕头了,球终于掉下来了。我的好姐妹还在为最后几个球在奋力跳跃呢。甩乒乓球这个游戏不光锻炼了我们的腿力和腰部的灵活能力,还能锻炼身体的协调能力,真是有趣又益智。600字 四年级
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