秋雾
350字
五年级
记叙文
我于秋是偏爱的，我们不妨说说，虽然春天是明媚娇艳的，但春天依然离不开一丝寒意，虽然夏天是茂密浓深的，但夏天依然离不开酷热，冬天是白雪纷飞的，但是把人们锁在家里 ，可秋天是古色苍笼的。
是的，秋天是美的，秋天的雾也是美的。早晨，我被冻醒一骨碌的爬了起来，打开窗轻轻的雾飘了进来，我不由打了几个寒颤。我背上书包上学时无意注意到这不起眼的秋雾，这雾如同白白的娟，轻轻的纱。一步以外的人就看不清了，三步以外的人就看不见了。我走在路上，任柔柔的雾拂过你的脸庞，好爽！来到南新桥上我眺望，这条河仿佛成了“通天河”让我不禁想起西游记里的精彩片段。
总觉得这雾有点野心，迟迟不散，相似要主宰整个世界！
来到班级，我依然不忘伴我一直到校的秋雾，从窗外望去，似乎这雾还有点舍不得我，直到中午，上帝好像要收回成命把这刚从天上偷跑出来的秋雾收走，最后，世界恢复了原样。
我依然对秋雾情有独钟，我将为秋雾献词（自编）：何处见秋雾？再等一天是一天，在念秋雾之，悠悠。
霜
150字
二年级
写景
新的一天又开始了，我背着书包又蹦又跳地来到学校，哇，绿油油的操场上飘着一层亮晶晶的东西，那是霜。
瞧，它们像一个个可爱的小精灵，阳光洒在“小精灵”的身上，它们发出亮晶晶的光芒来，真耀眼！哦，远看像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石，显得格外的美丽！一阵凉风吹过，许多“蓝宝石”飞了起来，它们随着风儿的节拍，在这美丽的一刻消失了。
啊，霜是多么有趣而又奇妙呀！
二年级:陆幽
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秋雾我爱淅淅沥沥的春雨，我爱习习吹来的夏风，我爱洁白无暇的冬雪，但我更爱如烟如雾的秋雾。清晨，秋雾早早地守候在门外。一走出去，就来到雾的世界。细看，眼前的雾像白绸，远看，如沙如尘。你想捉他，它就像淘气的孩子，从你手指的缝里溜走。置身在浓雾中，呼吸着湿润清新的空气，神清气爽，白茫茫的秋雾十分浓稠，似乎觉得脚下很绵软，有种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。天越来越亮，雾略淡了一些，隐隐约约看到了景物的影子。早就听见行人的脚步声，可看不清他的五官，走进了，才能看清楚。汽车开了大灯，可并不刺眼，像一个累坏了的人努力的睁大眼睛，但还是显得无精打采。天更亮了，雾淡了许多，犹如一匹白纱，笼罩着四周的一切。朦朦胧胧、亦真亦幻。犹如海市蜃楼，有如蓬莱仙境。路上的行人多起来了。街道热闹起来了，车水马龙。汽车的鸣笛声，摩托车的喇叭声响个不停，汇成了一首晨曲。太阳出来了，慢慢的目送大雾的离去。四周的一切又恢复了原样。雾悄悄的走了，正如它悄悄的来。可它依依惜别，不信你看，在树上、花瓣上留下了它离别时洒下的眼泪。我爱秋雾。400字 初一 写景
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秋雾我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的睡眼，习惯性地走到窗前，啊！起雾了！窗外一片浓白，什么也看不见，仿佛处在仙境中一般。走进这片乳白色的世界，满眼都是迷茫，耳边传来汽车“嘟嘟”的叫声，却看不见它的踪影。我正小心翼翼地往前走，忽然听见有人叫我，停下脚步，回头张望，却没见到人影，只有一片浓浓的白色。我情不自禁地想把它留住，便伸手去抓，它却悄悄地从手指缝溜了，随后又调皮地浸白我的头发、眉毛，使我变成天使般洁白，秋雾中的天使。我正享受着雾的抚摸，太阳不知什么时候升上了天空，雾渐渐散去了，望着越来越清晰的景色，我一征，感到凄美，雾要消失了吗？这么美的世界要远离我了吗？多美的秋雾，如此短暂，却又让人难以忘怀。250字 三年级 叙事
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秋雾我于秋是偏爱的，我们不妨说说，虽然春天是明媚娇艳的，但春天依然离不开一丝寒意，虽然夏天是茂密浓深的，但夏天依然离不开酷热，冬天是白雪纷飞的，但是把人们锁在家里，可秋天是古色苍笼的。是的，秋天是美的，秋天的雾也是美的。早晨，我被冻醒一骨碌的爬了起来，打开窗轻轻的雾飘了进来，我不由打了几个寒颤。我背上书包上学时无意注意到这不起眼的秋雾，这雾如同白白的娟，轻轻的纱。一步以外的人就看不清了，三步以外的人就看不见了。我走在路上，任柔柔的雾拂过你的脸庞，好爽！来到南新桥上我眺望，这条河仿佛成了“通天河”让我不禁想起西游记里的精彩片段。总觉得这雾有点野心，迟迟不散，相似要主宰整个世界！来到班级，我依然不忘伴我一直到校的秋雾，从窗外望去，似乎这雾还有点舍不得我，直到中午，上帝好像要收回成命把这刚从天上偷跑出来的秋雾收走，最后，世界恢复了原样。我依然对秋雾情有独钟，我将为秋雾献词（自编）：何处见秋雾？再等一天是一天，在念秋雾之，悠悠。400字 五年级 记叙文
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秋雾秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。——题记诗人总是在人生的低谷时才得以写出一生中最出彩的诗。而秋自古以来，就被认为是是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。所以，描写秋的诗句可谓多矣，在芸芸众诗之中，描写秋雾的诗却寥寥无几。雾，薄薄的雾，若有若无的雾，如丝绸、如轻纱，在空中、在地面四处飘绕，一缕缕、一丝丝，美丽极了。我漫步在树林中，雾儿也跟过来了，轻轻地附在我的身上，柔柔的、凉凉的，真舒服。抬头仰望，发现那傍晚的天空早已变得白茫茫的，日月星辰的失去了踪影。呵！这是多美的一个雾的世界。沉浸在雾的世界里，恍惚间，仿佛觉得自己正置身于瑶池仙宫之中，身边云雾缭绕，周围粗壮的树干，就是仙宫的庭柱。忽然，背后一阵凉冰冰把我拖回了现实。原来是树上顽皮的小水滴钻进了我的脖子。穿过树林，雾淡了一些，傍晚夕阳的澄光渗了进来，使雾仿佛染上了一层淡淡的澄纱。隐约中，看到了周围房子的轮廓。再走近些，忽闻河水潺潺，水声似从西面八方而来，却无法看见河水。潺潺之声仿佛凭空而出，让人误以为是神曲天降。渐渐地，雾更淡了几分，小河的“真身”若隐若现，此时才发现原来我正置身于桥上，河后房屋与河仿佛连为一体，颇有一番“小桥流水人家”的韵味。秋天的夜晚来得特别快，日落西山，黑夜巧然降临，路旁的路灯绽放出橘红色的光芒。雾变得更淡了，渐渐地成为了一缕缕、一丝丝，飘荡着，小了，不见了踪影。素雾宣睛日，侵夜壮大观。疑烟惊袂湿，化乳失肤寒。月下如诗境，花间似梦欢。乾坤奇绝景，莫过者般看。900字 初二 记叙文
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秋雾炎热的夏天已经过去了，金黄的秋天又来到我们的身边。“雾”，大家一定都再熟悉不过了，但秋雾是很少见的。星期五早晨，我早早的起了床，把房间的窗户打开，想呼吸一下外面新鲜的空气。但是，我却什么也看不见，“咦?这是怎么回事?”我伸出手，感到手上凉丝丝的湿湿的，我的心里挂起了一个问号。妈妈看到我站在窗口发呆，问我怎么了?我问妈妈：“雾到底是怎样形成的?”妈妈说：“雾其实就是许许多多的小水珠，因为秋天白天温度高，大自然中的水受热就变成了水蒸气蒸发到天空中，而秋天的早晨和傍晚的温度低，空中的水蒸气就遇到冷凝结成小水珠，小水珠飘浮在天地间，这就形成了雾。”我觉得雾真是太美。但爸爸却发愁了，他看着窗外的雾，皱着眉头说：“我怎么骑车送你上学呢?”“慢慢‘爬’呗!”我调皮地说。来到外面，我的眼前好像盖上了一层层厚厚的绵纱。只觉得天空和大地都浑然一体，到处弥漫着濛濛的雾气。耳边只传来“嘀嘀嘀，嗒嗒嗒……”的声音。原来奔驰如飞的汽车现在也只能像蜗牛一样在马路上慢慢地爬行，十字路口的红绿灯已无法行使它的职责，自行车、汽车、行人都在小心翼翼地乱“窜”。上午十点钟左右，红红的太阳慢慢地驱散了白雾，露出了圆圆的笑脸。万道金光洒下来，给大地镀上一层明亮的色彩，高楼大厦的轮廓又逐渐清晰起来了。500字 小学
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五年级
记叙文
350字
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秋雾秋雾晚上，隐隐觉着空气有些湿润。果不其然，翌日清晨，便起了浓浓的白雾。素来喜欢雾，喜欢它“沉鱼落雁，闭月羞花”的艳媚多娇；喜欢它“横看成岭侧成峰”的变幻莫测；喜欢它“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的虚无缥缈，漫步在雾里，在飘飘然的凌云之感中，我的心淡定下来。甚至以为，雾，这云的小妹，有着能让人虚怀若谷、沉稳如山、轻飘如水、清雅似菊、高深类渊的力量。见到这等浓雾，我自是欣喜，不加思忖，欣欣然迈步向前。只见四周俱是白色，十余米或二十米之外的物体已只能依稀见个轮廓，若再看三十米之外的东西，便只能勉强看着个影儿了。那雾，一丝一缕地纠着，缠着，嬉笑着。我甚是欢喜，便追风逐雾，雀跃跳将起来。但是，待我奔到近前，那雾丝就又闪身到了远一点的地方去，笑语盈盈：“来呀！来追我呀！”我提神发力，像猛兽扑食一般扑到了身前十余步的地方，可这云的亲友，仍是迅速避了开去。我只得暗叹：雾虽比云更平易近人，会降到地面与人们相处，但还秉承了云高傲清冷的性格，要追得到她身边，确是不可。想毕，回身待走。方才走得一两步，那雾又追了一两步，我心下道：“好个顽皮的小妮子！”便席地而坐。不出所料，不多时，他又一寸一寸地挪进。我正要捉她，却听得远处哨声，只得起身而去，匆匆与秋雾告别。我爱秋雾。500字 五年级 记叙文
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雾早晨，天下雾了。我打开窗户一看，到处白茫茫的一片，雾把所有的东西都变得朦朦胧胧，大树只看见它的主干，房子只看见它的轮廓，房子的灯光都变成了弱弱的乳白色，远远的望去，仿佛是夏夜里的萤火虫。走在上学的路上，雾变得越来越大了，所有的行人都放慢了行路的节奏，汽车都打开了灯光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽，树上湿漉漉的，不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸，宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。我走到学校，这儿的雾更大，离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光，雾气一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，加上影影绰绰的小树，让我们仿佛置身仙境一般。大约九点钟左右，雾渐渐的退去了，太阳慢慢升起来了，顿时大地金光灿然，一派生机，准备迎接新的一天的到来。雾一般在秋末冬初产生，因为这个季节温度一般在三至八度之间，加上空气湿度很大，又没有风，水气越聚越多，就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便，雾使人们的视线受阻，影响了人们的正常的交通秩序；雾中有很多污染物，对人体的健康有害。雾虽然给人们的生活带来了极大的不便，但它空灵、缥缈、雅致、脱俗，仿佛像一个荷花仙子，亭亭玉立，在远处翩翩起舞；又像一个吹笛牧童，蓬勃向上，缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾，它给我带来无尽的遐想。550字 五年级
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雾重庆是有名的雾都。在夜间或早晨都会有或浓或丹的雾。有时的雾是白色的,有时的雾是灰色的,有时的雾是灰黑色的,千奇百怪,各不相同。早晨，笼罩在乳白色浓雾中的重庆城，就像笼罩着一层厚厚的冰淇淋。走在大街上，恍如行走在云雾中，飘飘渺渺。行人额前的绺绺黑发染成了缕缕银丝，上下的睫毛都挂满了小小的水晶花。若把眼睛闭一会，再睁开，只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。街道一片模糊，行人仿佛置身于一个漂亮的水晶盒中。大团大团的雾翻滚着，像千军万马，遮天蔽日。汽车也不得不打开黄色的车灯，不断地按着喇叭缓缓地行进。远远望去，就像在白色冰淇淋上点缀了几颗黄色的小果子。抓一把雾气来尝尝，可品不出一点味道。再使劲地嗅嗅，也闻不出一点气味，只感觉鼻孔凉凉的，气息比较清新。中午，雾在慢慢地散去，飘飘悠悠的。微露的阳光，星星点点地洒落在土地上，给它披上了一层细纱。同学们在玩耍着，他们的欢声笑语和轻柔的雾相交织，愉悦了我的心情，更构成了一幅和谐美丽的画卷。雾——这种美丽的自然现象，它真是太奇妙了！ 它用自己的颜色,自己的形状,为大自然增添了一份如梦如幻的色彩。450字 五年级
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雾如果叫你选择一种大自然的景物，我想，你肯定会选择迷人的彩虹或是纯洁的白云吧，可换做是我，我会毫不犹豫的选择雾。，看起简单却又复杂的雾。她虽然没有彩虹那样华丽的新衣，却是个朴素的“小姑娘”。当这位“小姑娘”出来时，大地将会被她所统治，原处的山，水，人都好象跟自己隔离了，只能隐隐约约看见近处的房子，剩下的就只有雾来陪伴你了。刚下完雨，泥土的芳香都“跑”了出来，使劲一闻，大自然的气息就进入你鼻子里了，可这时雾偏偏出来作怪，她又跑了出来把大自然的气息抢走了，独自一个人享受着。真是个“自私自利”的家伙儿。虽然雾有时侯是个小孩子脾气，可是也有为人着想的时候。当雾渐渐散开时，大自然又以崭新的面貌展现在人们眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，让人一看就心旷神怡。雾，你是一个朴素的“小姑娘”，但你的“内心”世界又很复杂。人们只要在你雾大的时候行走，就会在你的“肚子”里转圈，就会迷失方向，胆小地向前走。而你又喜欢玩迷宫。人们就被你出的迷宫困在里面。大自然的景物中，彩虹告诉我要有美丽的外表，白云告诉我要有美好的内心，而你雾，却告诉了我一个终身受益的道理——当人们走进绝境时，不要慌，要一步一步试着走出去，不要向困难低头，要努力去克服它，你的人生才会精彩。谢谢你雾，谢谢你告诉了我一个很有意义的道理。我在生活中如果遇到困难，我一定向你告诉我的一样，努力去克服它，决不向它低头。作者：杨怡菲地址：404000 重庆市万州区电报路小学五（一）班600字 五年级
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雾今天早上，背着书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……350字 五年级 叙事
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秋雾踩着满径的落叶，过这一路的桂香，秋姗姗地来了，叩开了季节的大门。她从一片绿里带黄的叶子中走来，驱散了盛夏的余韵。她是那澄清的天空，是那清澈的河水，是那凉爽的秋风，是那蒙蒙的细雨，是那累累的硕果，是那轻薄的雾霭，是那……清晨，背上书包，迈出家门的第一步，我便惊喜地发现，大地被一张巨大的纱帐笼罩住了，路边房屋的飞檐在雾中若隐若现；汽车都亮起了雾灯，橘黄色的灯光，给小镇增添了些暖的色调；隐隐约约中，雀首徐回，睡眼朦胧地望着早起去上学、去工作，为目标而奋斗的人们，他们从雾里来，又向雾里去，整个县城有着一种匆忙的气氛，如纱的雾在空中飘渺着，更给县城增添了几分神秘、祥和，每一个人都仿佛在画中行走，我则在画中欣赏着这幅画，觉得这雾颇有韵味，恬静委婉，画中的一切事物也同样系人情思。看着这一切，不禁想起了曾经的多多少少个秋雾里去上学的情景，然而，有所不同的是曾经都是去上小学，而这次是去中学！不知不觉，回忆起了那纯真、有趣、可爱的小学生活，怀念小学六年的幸福时光……过去已成定局，能把握的只有现在，想到这里，蓦然，有一种歌独自唱的冲动，为自己勇敢地走过了六年学涯的风风雨雨，成为了一名中学生，为有了新的奋斗目标而自豪，而放声歌唱！500字 初一 写景
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秋雾雾出来了。当我从床上爬起来时，它已经布满了天空，如一层乳白色的薄纱笼罩着大地。一切都像是在仙境之中，迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋顶上歇凉的小鸟们时而轻悄悄的说着话，时而高声长鸣，似乎在谈论这个早晨的美。是啊，这层乳白的雾，的确很美。耸立在雾中的粉色大厦，也陶醉在其中，踉踉跄跄的好不容易才站稳脚步，又拿着雾白丝巾的盖在头上，使得它若隐若现，仿佛这大厦近在眼前，又远在天边。我也被它深深陶醉了，因为，说来，还真没见过这么美的雾呢。看呐，雾要走了，它拿过披在粉色大厦身上的丝巾，粉色大厦睁开睡眼惺忪的眼睛，不满的嘟囔道：“谁拿了我的丝巾？人家还要睡觉呢！”可雾才不管呢，它留恋的望了望美丽的大地母亲，轻飘飘的飞走了，给人们留下的，是夹杂在秋风中的丝丝凉意。300字 初一 写景
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秋雾踩着满径的落叶，过这一路的桂香，秋姗姗地来了，叩开了季节的大门。她从一片绿里带黄的叶子中走来，驱散了盛夏的余韵。她是那澄清的天空，是那清澈的河水，是那凉爽的秋风，是那蒙蒙的细雨，是那累累的硕果，是那轻薄的雾霭，是那……清晨，背上书包，迈出家门的第一步，我便惊喜地发现，大地被一张巨大的纱帐笼罩住了，路边房屋的飞檐在雾中若隐若现；汽车都亮起了雾灯，橘黄色的灯光，给小镇增添了些暖的色调；隐隐约约中，雀首徐回，睡眼朦胧地望着早起去上学、去工作，为目标而奋斗的人们，他们从雾里来，又向雾里去，整个县城有着一种匆忙的气氛，如纱的雾在空中飘渺着，更给县城增添了几分神秘、祥和，每一个人都仿佛在画中行走，我则在画中欣赏着这幅画，觉得这雾颇有韵味，恬静委婉，画中的一切事物也同样系人情思。看着这一切，不禁想起了曾经的多多少少个秋雾里去上学的情景，然而，有所不同的是曾经都是去上小学，而这次是去中学！不知不觉，回忆起了那纯真、有趣、可爱的小学生活，怀念小学六年的幸福时光……过去已成定局，能把握的只有现在，想到这里，蓦然，有一种歌独自唱的冲动，为自己勇敢地走过了六年学涯的风风雨雨，成为了一名中学生，为有了新的奋斗目标而自豪，而放声歌唱！450字 初一 写景
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秋雾走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，寥寥的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘……秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。我么蒙蒙地睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，寥寥的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想。400字 四年级 写景
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秋雾秋·雾秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。——题记诗人总是在人生的低谷时才得以写出一生中最出彩的诗。而秋自古以来，就被认为是是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。所以，描写秋的诗句可谓多矣，在芸芸众诗之中，描写秋雾的诗却寥寥无几。雾，薄薄的雾，若有若无的雾，如丝绸、如轻纱，在空中、在地面四处飘绕，一缕缕、一丝丝，美丽极了。我漫步在树林中，雾儿也跟过来了，轻轻地附在我的身上，柔柔的、凉凉的，真舒服。抬头仰望，发现那傍晚的天空早已变得白茫茫的，日月星辰的失去了踪影。呵！这是多美的一个雾的世界。沉浸在雾的世界里，恍惚间，仿佛觉得自己正置身于瑶池仙宫之中，身边云雾缭绕，周围粗壮的树干，就是仙宫的庭柱。忽然，背后一阵凉冰冰把我拖回了现实。原来是树上顽皮的小水滴钻进了我的脖子。穿过树林，雾淡了一些，傍晚夕阳的澄光渗了进来，使雾仿佛染上了一层淡淡的澄纱。隐约中，看到了周围房子的轮廓。再走近些，忽闻河水潺潺，水声似从西面八方而来，却无法看见河水。潺潺之声仿佛凭空而出，让人误以为是神曲天降。渐渐地，雾更淡了几分，小河的“真身”若隐若现，此时才发现原来我正置身于桥上，河后房屋与河仿佛连为一体，颇有一番“小桥流水人家”的韵味。秋天的夜晚来得特别快，日落西山，黑夜巧然降临，路旁的路灯绽放出橘红色的光芒。雾变得更淡了，渐渐地成为了一缕缕、一丝丝，飘荡着，小了，不见了踪影。素雾宣睛日，侵夜壮大观。疑烟惊袂湿，化乳失肤寒。月下如诗境，花间似梦欢。乾坤奇绝景，莫过者般看。800字 初二 记叙文
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秋雾_350字作文网专稿 未经允许不得转载雾出来了。当我从床上爬起来时，它已经布满了天空，如一层乳白色的薄纱笼罩着大地。一切都像是在仙境之中，迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋顶上歇凉的小鸟们时而轻悄悄的说着话，时而高声长鸣，似乎在谈论这个早晨的美。是啊，这层乳白的雾，的确很美。耸立在雾中的粉色大厦，也陶醉在其中，踉踉跄跄的好不容易才站稳脚步，又拿着雾白丝巾的盖在头上，使得它若隐若现，仿佛这大厦近在眼前，又远在天边。我也被它深深陶醉了，因为，说来，还真没见过这么美的雾呢。看呐，雾要走了，它拿过披在粉色大厦身上的丝巾，粉色大厦睁开睡眼惺忪的眼睛，不满的嘟囔道：“谁拿了我的丝巾？人家还要睡觉呢！”可雾才不管呢，它留恋的望了望美丽的大地母亲，轻飘飘的飞走了，给人们留下的，是夹杂在秋风中的丝丝凉意。湖南娄底双峰县双峰县永丰镇城北学校初一:李湘凤350字 初一 写景
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雾冬天的一个早晨我被妈妈从睡梦中叫醒，我一看窗外，没有丝毫的阳光，便对妈妈嚷道：“现在才几点就叫我起床啊？！”妈妈说：“起雾了。”我好奇的从床上爬起来看雾，只见白茫茫的雾一直绵延到很远，仿佛方圆五百里都被这浓浓的雾淹没了。再看远处的高楼大厦，它们不知何时消失的无影无踪了。看着这白茫茫的大雾，我想起了妈妈告诉我的一句谚语：春雾雨，夏雾热，，秋雾凉风，冬舞雪。这句话的意思是：春天出现大雾，天气要转阴；夏天大雾消散后，天气晴热；秋天的雾，表明有冷空气南下，会出现连续降雨；冬天有大雾，预示着最近会下雪。雪！一想到雪，我就会想起四周白茫茫的景象，就会想起和伙伴们开心玩耍的景象……眼前的雾，不就像雪一样吗？可是雪比雾要更加纯洁。由于现在污染越来越严重，雪出现的次数也越来越少，所以，保护地球环境从我做起，从现在做起！350字 三年级 写景
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雾雾早晨上学时，我惊讶地发现——下雾了！雾中的景色好美！雾，似浮动的一条绸带，轻轻地飘呀飘。它的颜色，像牛奶一样，乳白乳白的。瞧呀！那淘气的雾，把树木、大地、房屋都给紧紧地笼罩起来了。雾，就像一个幽灵，扩散着，膨胀着。我睁大眼睛，极力四处遥望，可看见的只有面前的几棵树和车棚，蒙蒙胧胧。雾这个小幽灵，把房屋全给“搬”走了，真是一个调皮的小家伙！远处，隐隐约约出现了一个黑色的人影，近了，更近了，直到人影走到我的面前，我才看清了他的相貌。这个人又走远了，更远了，又消失在雾气中。再看他走过的地方，仍是白茫茫的一片，什么也没有。太阳出来了，在雾气的遮盖下，发出淡淡的光，一点儿也不刺眼。望上去，多像一个摊开的鸡蛋，太阳就是这蛋的蛋黄。下早自习了，那美丽的雾消失了。楼房、树木都还在，一切没有改变，改变的只是花叶上多了几颗晶莹的露珠……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 初中
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雾我喜欢雾，这次雾又出来了，我们排着队，去做操，当我们走出寝室，一股潮气迎面扑来。原来，起雾了。那灰蒙蒙的雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。人们在雾中行走，真像电影里的神仙在开际遨游。雾是一个流动的透明体。虽然它常常给你产生幻觉，但是离你近点的物体，可就迷惑不了你啦!雾像面团似的从上滚到下，爬上屋顶，越上树梢，向两侧泛滥开去。雾从来不打扮自己，身上没有一朵花、一道纹、也没有一丝芬芳，却多么惹人喜爱。雾吸引我的不仅仅是它的可爱，也不是它的美丽，而是它那种给人朦胧的感觉!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。350字 二年级 写景
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雾早晨，我走出大门，眼前一片白茫茫，平时街道人来人往，今天大街上的人好象全都隐形了似的。我来到学校，已经大雾迷茫了。跨进教室，窗外一片朦朦胧胧，外面的高楼大厦被雾团团围住了。一会儿，老师带我们去看雾。学校的那棵大榕树似乎在雾的怀抱中睡大觉，像是在天堂里享受着沐浴后的欢乐的仙树。我们走出了学校，天地间像被无比宽大的纱布遮住了。远处一片隐隐约约，路上的汽车开着灯在马路上缓缓驶过，完全是为了自己的安全着想。在往天上看，太阳不像往常那样刺眼。这会儿，它只留下一个没有光芒的圆盘。它像一个胆小害羞的小姑娘，一会儿钻进雾里，一会儿又出来和我们捉迷藏。我们回到了教室。第三节课下课时，太阳开始对我们微笑，发出了耀眼的光芒，照亮了大地，雾散了，消失得无影无踪。树叶上挂着像珍珠一样的雾水，在太阳的照射下晶莹而明亮，闪闪发光，美丽极了。350字 四年级 写景