吃鸡蛋
250字
二年级
叙事
对于一个生长在农村的孩子来说，听着公鸡打鸣，看着母鸡生蛋，看着母鸡带小鸡，还有煮蛋来吃，都是很平常的事。可是今天很特别，因为学校开始推行国家对贫困农村地区学校实行的“营养工程”，每个在学校搭伙吃午饭的孩子，每天都有3元的加餐补助。学校已经改善了我们的饭菜质量，每天都能吃上肉，菜的种类也多了。上午第二节课下后，每人还有1个鸡蛋的加餐。各班的同学都排起队去领鸡蛋，大家都非常高兴地剥蛋壳、吃蛋，学校领导和老师站在一旁，不断地给我们强调，要将剥了的蛋壳扔进涮水桶，吃蛋时要细嚼慢咽，不要噎着。我们一个个吃着蛋，你看看，我看看你，都会心地笑了。
重庆市丰都县社坛镇永兴完小二（1）班二年级:阳阳
我们还小，所以——很傻
200字
初三
诗歌
我们仅仅才十开头的年龄
便开始
悲伤赞叹
父母都羡慕别人家的孩子
我们是
懒惰不努力
即使我们变成了“别人家的孩子”
父母便
寻找新目标
有多少次
父母说 某某某不好
我们嘴头上讲自己会把控的
却在晚上父母听不到的地方自己默默心伤
父母说我们不懂可是你们是真的懂吗
你们也不懂
不
这本来就是谁都不可能懂的事情
如果可以使你有超能力你会选择什么
读心术
因为看懂别人真的好累
如果所接触过的人都看懂了
那大家在一起意义何存
没有任何事有对错
没有任何人不烦恼
我们因为掏心掏肺过了
所以现在没心没肺惯了
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吃鸡蛋每天早餐妈妈都会给我煮一个鸡蛋。我抓起鸡蛋，在桌子上一边敲一边翻转，蛋壳很快变得粉身碎骨。我再把它放在手心里搓几下，鸡蛋壳就非常好剥了。 脱下外套的鸡蛋白白的，滑滑的，好可爱啊！我忍不住一口咬下去，露出了金黄色圆圆的蛋黄。蛋黄干干巴巴的，我不爱吃。妈妈说鸡蛋的大部分营养都在蛋黄里。我“啊呜”一口吃下蛋黄，希望自己快点长成壮壮的男子汉！150字 二年级 叙事
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吃鸡蛋今天早晨，妈妈“逼”我吃鸡蛋。我一想到鸡蛋就害怕，我一向是最讨厌吃鸡蛋的了，可妈妈却说什么什么鸡蛋白质丰富，营养价值高，吃了人会聪明等等，烦都烦死人了。无奈，我只好剥了壳。啊！真漂亮！白白嫩嫩又光滑，可一闻，有股怪味，好恶心我勉强吃了口蛋白，又吃了第二口、第三口、第四口……啊！我终于吃完蛋白啦！心中充满了“成就感”！我仔细地端详着蛋黄，它黄澄澄的，似乎在微笑着对我说：“我是很有营养的，你别犹豫了，快把我吃了吧！”我心想：你为什么这么难吃呢？如果你能像虾那么美味的话，我一定一天吃100个你！我想了这么久，总算闭紧眼睛，啃了一小小口，啊！怎么这么干啊！我赶紧喝了几口开水，又小心翼翼地啃了一小口，唉休息一下，真累死人了，为了吃两口蛋黄，就像上了战场似的，还费了九牛二虎之力，真觉的自己有些白痴！这时，我才发现。妈妈正用莫名其妙地眼神看着我，“瑶，快把蛋黄吃了。蛋黄是最有营养的，你看，如果它没有被我们吃掉，很可能会孵化小鸡哦！”什么？我？吃了蛋黄等于吃了小鸡？啊！我害怕极了，我竟吃了小鸡！此时我感到有一只毛茸茸的小鸡正躺在我肚子里！唉，我的既漂亮又美味的鸡蛋！，你说我该拿你怎么办啊！450字 五年级 叙事
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吃鸡蛋吃鸡蛋——建国60周年闪光的足迹我可讨厌鸡蛋牛奶了，可爸爸非要给我做鸡蛋，说什么蛋黄有营养，牛奶有蛋白质。这不！又给我煮了一个鸡蛋，还倒了一杯牛奶。吃吃吃！喝喝喝！只晓得吃鸡蛋。我好不容易才吃掉了那个“倒霉”蛋，爸爸又给我倒了一杯牛奶。我开始反驳了：“爸爸，鸡蛋这么难吃，牛奶这么难喝，偏偏要让我吃。”“这都是为了你好呀！”爸爸笑着说。“什么？为我好，为我好你就不要再煮蛋了。”我生气的说。我的爸爸说翻脸就翻脸了，但他没有采取暴力，而是好好地坐下给我讲道理。“我小的时候，没什么饭吃，天天就是吃红薯，什么煮红薯呀、煨红薯呀……你还能吃到鸡蛋，就算幸福的了。爸爸一年只有两次机会才能吃鸡蛋，一是过生日，二是过年。什么牛奶呀！听都没听说过。”爸爸语重心长地说。我听了，回想起以前爷爷对我说的话：“爷爷小时侯还在打仗呢！炒菜没油都是用肥肉在锅里转两圈又拿出来，下次再用。”我天真地问爷爷：“爷爷，那你们有没有红薯吃呢！”“哪还有什么红薯，我们吃了上顿没下顿。有些人没有吃的就得浮肿病，那是惨不忍睹呀。你现在算是梦境里的生活了，你要珍惜你的一分一秒，下一代就靠你了。”看来我的生活还是算好的了，我一定会珍惜我的现在的。现在改革开放了，生活都好起来了，2009年是建国60周年，我真正体会到了中国的变化。汽车已经普及、神州“七”号也成功升天。这一切都是那么的美好。我相信，未来的中国会更加美好，更加繁荣昌盛。550字 初一 叙事
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吃鸡蛋我对于鸡蛋的喜爱似乎是已经流淌在我的血液里面的了，在我很小的时候，我就非常的喜欢吃鸡蛋，而且对于鸡蛋的烹饪方式，我喜欢的是多种多样的。像是炒鸡蛋就是我最喜欢的了，除此之外还有很多其它的方式，比如说炖鸡蛋水煮蛋都是我非常的喜欢吃的。有人问我为什么这么的爱吃鸡蛋，我觉得这是因为有两个原因存在的。第一个原因就是因为我觉得鸡蛋的味道非常的好，它吃起来会让我感觉到非常的香气逼人。这种美味的感觉经常会让我感到流连忘返，每一次吃完鸡蛋之后我总是想要再去吃一个鸡蛋。还有第二个原因就因为鸡蛋是一种非常的有营养的东西，它的里面含有非常多的蛋白质，而我们大家都可以清楚的知道，蛋白质是一种非常重要的对于我们的身体来说非常的营养成分，充足的蛋白质能够让我们更快的成长和拥有更加好的免疫能力，如果我们长期的去缺少蛋白质的话，我们的身体就会受到非常大的影响。但是我的妈妈也告诉了我，我们一天不能吃太多的蛋黄，因为吃太多的蛋黄对于我们的身体不好，过多的蛋黄会造成我们的胆固醇过高，我们也应该要对此引起我们的注意。虽然鸡蛋好吃但是也还是要适量。450字 二年级 记叙文
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吃鸡蛋今天心情很好，一派阳光明媚，万物复苏的景象。好舒服啊，我一觉睡到太阳晒到小PP，吃完蛋糕和鸡蛋高高兴兴让奶奶送我去幼儿园了，今天3点半要开家长会，估计老师又要表扬我了吧，呵呵！不过我老是睡懒觉会不会让老师批评呢？嘿嘿，没关系，我睡觉可是为了身体健康哦。知道我为什么吃鸡蛋吗，听小姨说吃鸡蛋就不得脊髓灰质炎了，听说这种病很厉害呢，会死人，也会使人变成瘸腿，太可怕了，我得好好吃鸡蛋啊，不然我以后当不了模特了怎么办？200字 二年级 记叙文
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叙事
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吃鸡蛋的启示吃鸡蛋的启示这天，我们那村一家人要结婚；妈妈去做伴娘弄回来的喜糖让我自己“独吞”了，原本我不觉得有什么，但弟弟的举动我又羞愧万分。这天，上午11点的时候，妈妈带着弟弟推门而入。原来弟弟是去新娘家玩了，他拿回了三个喜鸡蛋，我本以为他也会“占为己有”，可他的举动让我大吃一惊。弟弟先是给了奶奶一个；让后又给了我一个；妈妈点点头，当他给妈妈是我便更加羞愧了。只因仅三岁的孩子都知道分享，而我都11岁了，却不知分享是什么，我真难受。这时我才明白：分享，往往可以交到更多的好友200字 二年级 叙事
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泡鸡蛋晚上，我拿出两个碗，把两个鸡蛋分别装在两个碗里，因为我个子不够高，所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里，我真盼望快快看到实验的结果！好不容易过去了半个小时，我迫一急待地跑去观察鸡蛋，发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”，而且在一点一点地向上浮；泡在水里的鸡蛋却纹丝不动，一点反应也没有。星期六早晨，我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面，虽然壳还是比较硬，但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉，仍然一点动静也没有。中午，我再次跑去观察，发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”，泡大水里的鸡蛋呢，不用说了，还是一点反应也没有。这是为什么呢？妈妈告诉我，鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应，这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”，化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋就慢慢浮起来，随着反应的不断进行，蛋壳也渐渐地变软了。哦，原来是这么回事，我又增长了点见识。400字 二年级 记叙文
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搬鸡蛋一天晚上，老鼠们饿了，鼠老大派了两只小老鼠出门寻找食物。“我们还是去主人家找找吧，主人家的东西可多了。”两只老鼠商量着，于是他们分头去找。小老鼠东窜窜西窜窜找了好半天。终于在一个角落里找到了一个鸡蛋。小老鼠乐得直跳，他叫来了另一只老鼠把鸡蛋带回家。可是鸡蛋太大了，小老鼠搬不动得想个办法。“要不这样吧。”一只小老鼠想了想说，“我抱着鸡蛋这边，你抱着鸡蛋的那边。”另一只老鼠“吱吱”的叫了两声表示同意了。按照这个方法他们成功地把鸡蛋运回了家。可真是聪明的小老鼠！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级
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捡鸡蛋我家养了四只母鸡，有三只已经开始下蛋了，还有一只没有下蛋。今天，妈妈叫我去看看有没有鸡蛋。我高高兴兴地来到鸡窝前，看到了两个鸡蛋，我就伸手进去拿，两个鸡蛋还是热热的。我迫不及待地跑到厨房大声地对妈妈说：“妈妈，我捡到两个鸡蛋。”妈妈说：“小心点，把鸡蛋放到冰箱里。”我小心地把鸡蛋放到了冰箱里。放好了，我和妈妈都笑了。150字 二年级 状物
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捡鸡蛋今天，我们全家去外婆家的养鸡场玩。一吃完午饭，我就迫不及待地嚷着要去捡鸡蛋。外婆听了直夸我爱劳动，听得我心花怒放。在我的催促下，外婆和妈妈就拿着篮子和我一起捡鸡蛋。一打开鸡舍门，五千只鸡都伸长了脖子，“咯咯。。。”叫个不停，还不时地拍打翅膀，这可把我吓坏了，怎么也不敢进去。这时妈妈已经开始终不捡了，一会儿功夫就捡满了一筐。我也忍不住去捡。谁知，手刚刚伸进去就被鸡啄了一下，痛死了。在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地捡了起来。一小时后，我们终于捡完了。这时的我早已累得满头大汗。但是看着满满十几筐热乎乎的鸡蛋，我心里的高兴劲儿可真没法说。250字 二年级 写人
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吃鸡蛋_作文吃鸡蛋我已经是一名五年级的小学生了。记得从一年级读书开始，我的早餐总是那两、三样，但有一样至今始终不变，那就是——吃鸡蛋。周三的早晨，爸爸像往常一样给我准备好了早餐。七点正，我很不情愿地从床上起来，穿好衣裤，刷牙洗脸完成之后，慢腾腾地来到餐桌旁。一看，唉！我的心立刻凉了半截，还是不变的老三样：牛奶、鸡蛋和小包子。“怎么又有鸡蛋呢？”我满脸不高兴，忍不住抱怨起来：“前天吃，昨天吃，今天又吃，吃鸡蛋到底有什么好处，我都吃腻了，难吃死了。”爸爸在旁边像个营养科学家一样，唠唠叨叨的，总是不慌不忙地说：“吃了鸡蛋好处多，有营养，可以增加人体需要的蛋白质......”爸爸教育我的话还没有说完，我便不耐烦了，急忙掩着耳朵不想听了。大人们为什么总是用自己的理解来哄小孩子吃鸡蛋呢？在爸爸严厉的目光下，我不得不开始吃鸡蛋。我先把蛋清放进嘴里，慢慢地吃着，故意留下一个像眼睛一样的蛋黄。我想趁爸爸不备，快速溜走，却被爸爸洪亮的声音叫住了：“乖乖，还有一个蛋黄，吃完了再走。”我一听，不由得摇摇头，唉！怎么又是鸡蛋，难道鸡蛋真的跟我有缘吗？它就像一个看得见的影子，时时刻刻陪伴我，躲都躲不掉，真是烦人死了。我把蛋黄包在嘴里，故意做出愉快吃蛋黄的样子，来满足爸爸关于营养方面的教育。同时，趁其不备，我拿了一张餐巾纸开嘴巴，顺便把蛋黄吐在纸里，并把这张蛋黄纸悄悄放到餐桌上的盘子里。“爸、妈再见。”我得意地笑着，准备胜利逃出家门。就在这时，爸爸好像看出了什么，对我说：“乖乖，把蛋黄吃完了再走。”我愣住了，心里纳闷着：爸爸是怎么知道我没有吃完蛋黄呢？我用眼睛盯着爸爸，爸爸的表情很严肃。他用手指了指餐桌上的盘子，我顿时傻眼了，嘴巴张得大大的。“吃下去。”爸爸生气地说。“我不吃，就是不吃。”我咬着嘴唇大声抗议着。“你吃不吃？”爸爸提高了嗓门，眼睛瞪着我。“我—不—吃。”我不甘示弱，也跟着提高了嗓门，比爸爸的声音高两倍。“你真的不吃，那就不要去上学了。”“啊！”我抬头看了看墙上的大闹钟，时间已经到了7：35分，如果再不出门乘车，上学就要迟到了。“该怎么办呀！”我心里万分焦急，就像热锅上的蚂蚁，在餐桌旁乱转。这时，爸爸温和地对我说：“乖乖（快乐学堂特聘教师：邓小军）2010-10-1813：18：24900字 高三 叙事
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吃鸡蛋_600字我家养了几只母鸡。 夏末，它们下了几个蛋。奶奶不知道有多高兴呢，拿着那几个鸡蛋，一张脸都笑成菊花了。她说，今晚给你们蒸鸡蛋。 看着那一个在水中翻滚的鸡蛋，我脸上掉下三条黑线，我不喜欢吃蒸鸡蛋啊！看着弟弟拿起蛋剥开壳，沾一点酱油，津津有味地吃着，又看了看奶奶不注意的眼神，我悄悄地把剥好的鸡蛋像鸡群扔去。 扔完之后我才反应过来，天啊，我把它们的孩子扔给它们了！ 鸡群听到声响蜂拥而至，如同平时吃食一样，争先恐后地用尖尖的嘴啄开鸡蛋。 那一刻我的心很不是滋味，我想问一下那只母鸡，你知道那是你的孩子吗？你将它们解剖入腹，你的心不会痛吗？我曾经有幸见证了一只小鸡破壳而出，小小的它，很是可爱。后来它长了几个星期，毛茸茸的，我就忍不住想要抱抱它，可是却一次也没有得逞。母鸡总是时时刻刻地跟着她，而它也会以为在母鸡的怀下。每当我触碰到它的时候，它总会发出小鸡的声音，有点像鸟叫声，完全没有母鸡公鸡那般粗犷的嗓音。而听到声音的母鸡总会不顾一切的奔过来，用它唯一的武器——尖尖的嘴，去啄我抱着小鸡的那只手。我被它啄过几次，心有余悸，就再也不敢去报小鸡了。 后来小鸡被煮了，因为它是公的，不会下蛋。 那一次也如同现在一样，鸡群一拥而上，吃掉了小鸡的骨头。 虎毒不食子，可是当它的儿子面目全非了呢？它甚至连自己的儿子都认不出来，可能还会觉得这食物美味无比呢。对啊，自己养成的，这么会不美味呢！ 我忽然间就笑了，人不也是一样的吗？！600字 初二 叙事
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满分作文：爷爷吃鸡蛋“咔啦……”爷爷坐在餐桌前，慢条斯理地敲开一只鸡蛋，旁边放着他从不离身的小半导体收音机。爷爷正要把剥了一半的鸡蛋往嘴里送，忽然手僵在半空中，收音机里，正在播送“生活常识”节目：“吃鸡蛋时，鸡蛋一定要煮熟。没有煮熟的鸡蛋，里面的病菌一般没有被杀死，也不容易消化……”爷爷看看手中的鸡蛋，那正是一个他特意关照不要煮得太熟的鸡蛋。昨天，爸爸带回来的报纸介绍：“七成熟的蛋对老年人最适宜，因为这时其中的有害物质最少。”也许是觉得广播更具有性吧，爷爷急忙跑到厨房，把那个快剥好了的鸡蛋又重新扔回锅里，倒入水，点上火。回到房间，爷爷随手拿起沙发上的一本杂志，翻看着。突然，爷爷触电般跳起来，直奔厨房。我好奇地走过去拿起那本杂志，只见上面写着一行醒目的黑体字：“鸡蛋一定不能烧得过熟，否则其中的蛋白质会变为致癌物质……”我还没有来得及往下看，爷爷已捧着那个鸡蛋回来了。鸡蛋太烫，他不停地搓着，吹着。我笑着替爷爷打开电视，想让他轻松轻松，可真没有想到电视里“祝您健康”节目也正在进行“吃鸡蛋的说教”：“鸡蛋切不可吃滚烫的，否则会引起喉癌，更不能边看电视边吃鸡蛋……”“啪！”鸡蛋又被扔回到盘子里，爷爷望望我，无可奈何地摇摇头。这信息化的社会，真令人无所适从。500字 叙事
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吃鸡蛋发现的学问生活之中真的是处处有学问，今天晚饭的时候，我就在餐桌上面学到了一个知识。吃晚饭的时候，爸爸给了我一个煮熟的鸡蛋，我拿起鸡蛋，在桌子上转了起来。爸爸看到后，问我，你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋么？我想了想，对爸爸说：“打开看看不就知道了么。”爸爸笑了笑：“打开看看的确可以区分，但是万一是生鸡蛋，不就浪费了么？”我点了点头，又问爸爸：“那要怎么区分才好呢？”爸爸对我说，方法就是你刚才做的动作。我很吃惊的看着爸爸：“就是在桌子上转一下？”爸爸点了点头，拿出一个生鸡蛋，转了一下，我发现生鸡蛋居然只转了一圈就停了下来，而熟鸡蛋可以转好几圈。爸爸对我讲，这是由于熟鸡蛋里面是一个整体，而生鸡蛋里面的液体不是一个整体的原因。真有意思！原来鸡蛋里面也有这么多学问。300字 初一 叙事
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鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天，爸爸妈妈都上班去了，爷爷陪着奶奶去医院看病，家里只剩下我一个人，很无聊。突然，我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前，看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋，它还热乎乎的呢！我拿着鸡蛋刚进屋，我的好朋友小冬来了，她看见我手里的鸡蛋就问我：“我能看看你手里的鸡蛋吗？”“没问题！”我说着，就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋，这儿摸摸，那儿按按，好不快活。她看完鸡蛋后，就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是，我不小心碰了一下桌子，鸡蛋“啪——”的一声，从桌上滚下来，摔破了！蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办？我和小冬都急坏了！鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊！“对！有了！”小冬叫道，只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面，重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着，我就和小冬边追边喊：“鸡妈妈，再生一个蛋吧！鸡妈妈，再生一个蛋吧！”可是，鸡妈妈越跑越快，理也不理我们地跑走了……后来，小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是，她家没有鸡蛋只有鸭蛋，她就拿了一个大鸭蛋，放进了我家的鸡窝里……450字 六年级 叙事
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鸡蛋鸡蛋，是我们必不可少的食物之一，它们不仅便宜又好吃，还可以为我们补充丰富的营养。鸡蛋，它们的形状一般是椭圆形的，里面分别有蛋黄和蛋清，蛋黄和蛋清的营养价值都非常的高，它们可以帮助你长高变壮。鸡蛋在超市里是非常常见的，可以做出很多种美味佳肴，如炒鸡蛋、煎鸡蛋、番茄炒鸡蛋、煮鸡蛋、鸡蛋灌饼……鸡蛋可以做的东西实在是太多太多了，而且它们的味道也都是不同的。鸡蛋，它们的外壳非常的坚硬，哪怕你有再大的力气，不信你可以做一个实验，也不会把它给捏碎，这是一种原理，鸡蛋的外层有一股力量，可以保持着它不会轻易的碎掉，有一个办法，就是你只要集中力量向一个地方砸去，鸡蛋就会立马碎掉。250字 三年级
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鸡蛋我们家在煲汤的时候往往要放两，三个鸡蛋。一这一天，轮到我煲汤，我拿了两个鸡蛋，刚要将他们靠在一起磕碎，其中一个鸡蛋傲慢的说：“嘿，老兄，你本没有我强硬，还敢和我硬碰硬？“另一个慢吞吞地说：“人是蛋黄和蛋白的，难道他们还有工夫欣赏和吃你那蛋壳？“二第二天，还是我煲汤，我拿了三个鸡蛋，我想，三个鸡蛋总不好唇齿相讥了吧，我还是用老方法，两个鸡蛋放一块儿，然后磕碎。当中一个没有碎，我又拿另一个向上磕，那只鸡蛋还是没碎，另一只倒是粉身碎骨了。那只鸡蛋终于按捺不住，狂笑起来：“哈哈，两个没用的东西，看我多坚固，我固若金汤，石头都砸不碎！“旁边的塑料小汤勺气不过，飞起一脚，刹时，鸡蛋被踢碎了。朋友，你能明白我文章的意思吗？250字 初一 抒情散文
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吃吃吃吃大家好，我是“食神”。你们知道吗？现在人心险恶，大家的“吃”不受保证，因此，我给大家提个醒：吃东西，要好，千万不要为了省钱，一定要吃好、买好OK？我的家乡在义乌，你们来咱们义乌是选对地方了，我们来义乌可算是来对地方了：义乌是风景好、风水好、市场大……可是，义乌的饮食管理的不是很好，所以，你要小心了！有一次，我跟爸爸妈妈去小吃街去逛，没有想到，有一个小摊贩，竟然会趁人不注意把掉到地上的一串牛肉又重新的拣了回去，你说这样的牛肉好吃吗？所以，我要提醒你：“吃，要干净！”~~~~~说！我是说出来的“食神”不然我怎么能够把你说的心服口服呢？250字 四年级 叙事
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鸡蛋潜水艇今天我做了一项小实验。名叫鸡蛋潜水艇。我首先拿出准备好的杯子，再将水倒入杯子里，然后把盐倒入杯子里，最后把鸡蛋放入杯子里。过了一会儿我来看了，鸡蛋没有浮起来，我有个疑惑:难道书上说的是假的吗？又过了一会儿，我来看了，鸡蛋脱离水面了，我半信半疑，当然，我也有些惊喜。又过了一会儿，我来看了，鸡蛋已经浮的杯子中间了，我非常高兴，觉得自己的实验快成功了。到了傍晚我来看了看，鸡蛋已经浮到水面了，我特别高兴。我的实验成功了！从这个实验我明白了，盐完全溶解才可以让东西浮起。如果盐已经完全溶解了，物体还没有浮起，那就说明你放的盐太少了。这个实验有趣吧，你赶紧也拿出要准备的东西，开始做实验吧！250字 三年级 说明文