印象冬天1200字以上

印象冬天

1200字以上 初三 记叙文

为什么是印象冬天呢?

我生活在北方,能经历真正的冬天,但往往没有想象中的那么和谐。哎,北方冬天越来越冷了。

大雪纷飞,一个银白色的干净的的小村子迎来了黑夜。不一会儿,整片村庄都陷入到令人孤独的夜色里。倏地,一座座小茅屋的结冰窗户上映透出一团团可爱的黄晕,村庄的雪地上点起一片繁星,静谧的茅屋的男主人看着窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在烧炉子的女主人,炉火很旺,火苗照红了女主人的脸颊。孩子在温暖的被窝里睡得好熟。这雪夜静悄悄的,让人觉得很暖和。这便是我印象中的那个冬天了。

我想有必要说说为什么北方的冬天越来越冷了。

上初三时,夜里下过大雪,路面结了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上骑车上学。我的心似乎也在这光滑的冰面上,没一点安全感。身后跟了辆出租车,是我们村一位叔叔的,他开的很慢。结果,我在路口一拐弯,还是摔了个人仰马翻,狠狠地摔在了结实的冰面上。车子滑出去了,书本也全撒了,我有些不知所措,一脸茫然。就在这时,出租车开到了我跟前,喇叭吱吱的响起来。我听出了刺耳喇叭声中的不耐烦。我马上意识到:我挡路了。

我顾不得疼痛,狼狈的爬起来,赶忙把散落了一地的书本推到路边,又三瘸两拐的站起来,急忙把倒在地上的车子也拖到路边。在刺耳的喇叭声里,我的动作十分快。

我一副狼狈相地让在路边

村里开出租车的叔叔终于撒了他按喇叭的手指,出租车终于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才渐渐消褪。叔叔开着车,注视着前方,面无表情的从我身边开车走过。我又一次觉得茫然。

我看着出租车开远,仿佛隐隐听见了车里的嗤笑声。我张了张嘴,觉得无话可说又闭上了,突然觉得遍体冰冷,心里想,北方的冬天越来越冷了。

哎,北方的冬天越来越冷了……

在这寒冷的清晨,我又一次想起了那个我的专属的印象冬天、那结冰窗户上的可爱的黄晕、男主人的故事、女主人的脸颊、熟睡的孩子……我宁愿拒绝这些纯净的雪花,也不愿北方的冬天越来越冷。

心灵的桥梁

喜欢和她相携地伴着夕阳霞光走过那美丽的又温柔,宛如横卧在两岸之间的江南女子的桥。彼此相依地走过,仿佛这样就能通过心灵的桥梁,走进彼此的内心。

潜意识里,总觉得我和她不像一对母女,更像一对仇人。

一出生的我便被她丢给了外婆,我5岁时,她似乎才想起有我这个女儿,便把我领回了家。一幢幢的大楼,一阵阵的汽鸣声,将我与那有肥沃、胖嫩泥土,慈祥外婆的世界隔绝了。我讨厌她。总觉得她将我的幸福夺走了。于是本来就沉默寡言的我,便更少的同她说话。常常一个人在书房里听音乐,看杂志。有时她会探头探脑的走进房间,询问我所看的书,所听的音乐。知道后,她总是默默地在嘴里重复着书名或乐曲名。

那天,外面下雨,我忘带钥匙了,便厚着脸皮来到了她的办公室。因为天气原因,其他人几乎都走光了。我轻轻地推开门,里面的画面有些让我意想不到:她正戴着我的MP5在听歌,手中捧着的杂志正是我爱看的那一类,我呆呆地站在门口,眼眶有些湿润。俄而,她便发现了我,连忙摘下耳机,慌忙地拿几张纸遮住杂志。“啊,你……你怎么来了?”我没有回答,径直地走向她的书桌。她像一个犯了错的孩子一样,有些不知所措。一位一起工作的阿姨听到声响后,凑了过来。看见我渐渐拿起的杂志,说:“小洁啊,你妈对你可真关心啊!一有空便看这类书,说是你常常看,想了解了解你的爱好……”我抬头看着母亲那温柔如水的眼睛,我的心猛地跳了一下,似乎是被一个叫“感动”的石头狠狠地撞击了一下。我投入了母亲的怀抱。母亲那热情如火的爱,让悔恨的我眼里溢满了泪花。

如果我是蜡烛,那母亲则是一束火,是那燃烧着的爱,让冰冷的我留下了烛泪。

松开母亲后,本想对母亲说声“对不起”,然而她却先向我说:“孩子,对不起,妈妈没有多关心你,多了解你,多鼓励你,多给予你爱。”我哽咽地说不出一句话,我那爱我的母亲,我该对你说什么才好呢!此后,我们的关系便到了人人羡慕的地步。和她一起逛街时,每当碰到她的朋友,朋友常会说,我们像姐妹。每每此时,我都会心中一笑,看来这辈子,我们都当不了母女了!

有人说,只有轰轰烈烈的爱才能搭建牢固的心灵桥梁,但我却认为只有细水长流,默默无言的爱才能组建最长的心灵桥梁。

毕业感受

500字 六年级 叙事

与往常一样,又是一个炎热的夏。然而,当这一个夏来临之时,我们便要走出小学部,踏上中学的旅程。

从一年级到六年级,每一个同学都曾走过的六年里,我们同老师、家长好书本一起,目睹着我们的成长。一年级,拼音书上歪歪扭扭的字迹,数学书上勾得不成样子的笔痕,宣告了小学的开始,第一个系统学习阶段的开始。六年走来,漾着欢笑的脸庞,散出兴奋的眼光,一次次证明了我们的成功。

是否记得低年级时数学书上那聪明的小精灵?是否记得中年级数学书上的白菜老师好萝卜学生?是否记得低年级语文书上那戴着帽子追逐风筝的可爱身影?有是否记得四年级语文书上那与小狗一块儿散步的女孩的快乐的眼睛……

六年了,也许时间真的能冲刷掉些什么,但是,它却无法冲刷掉书本上留下的记忆,无法冲刷掉琅琅书声,无法冲刷掉那与制造出琅琅书声的同学们在一起的快乐。不论是已走过的六年,还是从今往后的六年,都是如此。

同学——校园中最美丽的词,而老师---则是校园中最崇高的词。学习中、生活里,有了同学的陪伴,有了老师的指点,便不再困难,不再艰辛,不再寂寞。

与同学们在一起,有的或许不单是欢笑,还有争论,甚至吵得面红耳赤;但是,最终,同学们会走到一起,共同努力---因为我们,不曾讨厌过任何一个人。

回首六年的社会时光,虽然短暂,也留下了许多。昂首向前走,去迎接明天的太阳。虽然怀念过去,也要走向未来;过去,要用于珍藏。

2010.7

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